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中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部的事跡材料

時(shí)間:2021-12-29 08:42:40 事跡材料 我要投稿

中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部的事跡材料

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,要用到事跡的地方還是很多的,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。擬起事跡來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部的事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部的事跡材料

  中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部的事跡材料1

  我叫蘇美,是實(shí)驗(yàn)中學(xué)707班一名中學(xué)生,我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,思想、學(xué)習(xí)、優(yōu)良的品質(zhì)是必須的,所以我每時(shí)每刻都嚴(yán)格要求著自己。

  自入校以來,我積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),并有幸擔(dān)任了班里的一名班干部,在配合老師老師和其他班委完成班級(jí)工作的同時(shí),自己也從中得到了很好的鍛煉。此外,我還按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格的要求自己,在各個(gè)方面都以身作則,從不敢有絲毫的松懈。因?yàn)椋抑溃胱鲆幻细竦闹袑W(xué)生,做到這些,是最基礎(chǔ)的,也是最重要的。在學(xué)習(xí)上,我謹(jǐn)著臥薪嘗膽的作風(fēng),不放過一道不明白的問題,追求真理,虛心好學(xué);在紀(jì)律上,我從不違法亂紀(jì),上課認(rèn)真聽講,起著模范帶頭作用;在生活中,我勤儉自強(qiáng),從不浪費(fèi)一粒米,一張紙。我是一位有理想,有道德,有文化,有毅力的優(yōu)秀中學(xué)生。

  在學(xué)習(xí)上,我時(shí)常用華羅庚說過一句話來勉勵(lì)自己:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才!蔽沂冀K相信,“一分耕耘一分收獲”,“只要付出努力就一定會(huì)有回報(bào)”。于是我總是加大數(shù)學(xué)的練習(xí)量,上課積極回答老師提出的問題,課余時(shí)間主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教疑難問題,并把不會(huì)的應(yīng)用題抄成卷子,認(rèn)真地做幾遍,以加深印象。很快我的數(shù)學(xué)成績(jī)就有了一個(gè)很大的飛躍,在考試中取得了好成績(jī)。

  作為一名中學(xué)生,我除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。在平時(shí),我總是熱心的幫助老師和同學(xué),我能和每個(gè)同學(xué)關(guān)系融洽,不論是優(yōu)生或是差生,當(dāng)他們有問題時(shí),我總是及時(shí)的出現(xiàn)。課上我與同學(xué)們認(rèn)真聽講,課后,我就充當(dāng)起了小老師,找學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),主動(dòng)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,,正是因?yàn)槲业恼嬲\(chéng)和耐心,我結(jié)交了許多的朋友,在班級(jí)獲得了同學(xué)們的信任,建立了自己的威信。

  由于我的突出表現(xiàn),我曾多次獲得“行規(guī)示范生“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部的事跡材料2

  劉元,一個(gè)真誠(chéng)、陽光、自信、進(jìn)取的14歲陽光男孩,就讀于東和鄉(xiāng)中心學(xué)校八年級(jí)三班。自從成為共青團(tuán)員的那一刻起他便意識(shí)到了他所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù),深切的感受到共青團(tuán)員不止是一個(gè)稱號(hào),不止是一種光榮,而更是一種使命,一種成為在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進(jìn)的青年的使命。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的'群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手。進(jìn)入大學(xué)以來,他時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員,處處嚴(yán)格要求自己。作為一名團(tuán)員,他積極參加團(tuán)支部組織的各項(xiàng)活動(dòng),正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利,模范履行團(tuán)員義務(wù)。

  劉元同學(xué)目的明確,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)。上課專心聽講,勤于思考,積極發(fā)言,敢于發(fā)表自己的見解,積極回答老師的提問,能獨(dú)立地完成作業(yè),珍惜時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),科學(xué)安排課余活動(dòng)?荚噺牟蛔鞅。歷次考試成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅。從小學(xué)起就多次獲得校“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中,能夠起到團(tuán)員的先鋒模范作用,在學(xué)校的讀書活動(dòng)中,能積極讀書,踴躍為學(xué)校廣播臺(tái)投稿。他品學(xué)兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。

  入初中以來,宋賢彪同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做好模范帶頭作用。他堅(jiān)守:做人要堂堂正正、誠(chéng)實(shí)守信,尊敬師長(zhǎng)、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍,要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞……父母的言傳身教,老師的良好感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)起來。這些要求更體現(xiàn)在他平時(shí)一點(diǎn)一滴,生活簡(jiǎn)樸,拾金不昧。誠(chéng)實(shí)謙虛,有錯(cuò)就改,不受利誘,愛惜人格,嚴(yán)于律己,關(guān)心他人,尊重體貼父母和長(zhǎng)輩。

  劉元同學(xué)勤學(xué)苦練,刻苦鉆研知識(shí),入校以來成績(jī)優(yōu)異。他自信、大方,一直以來,他都是老師的好助手,從中不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。他能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。面對(duì)同學(xué)的誤解,他總是一笑而過,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,他都能力盡所能的幫助解決。

  劉元同學(xué)不僅要求自己進(jìn)步,還主動(dòng)幫助班內(nèi)的學(xué)困生。遇到難題,和同學(xué)老師一起討論,幫助講解同學(xué)們遇到的不明白的問題,因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。

  他平時(shí)作息時(shí)間安排合理,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué),玩的時(shí)候開心的玩,“休息是為了更好的學(xué)習(xí)”。在有規(guī)律的作息生活之外,其它時(shí)間他是一個(gè)充滿激情的人,學(xué)習(xí)中的那份嚴(yán)肅,多了許多樂觀開朗,在繁忙的學(xué)習(xí)之余,繪畫給了他更多的快樂,學(xué)習(xí)累時(shí)也是最好的放松。

  “路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”。他熱愛著學(xué)校的生活,更加珍惜在學(xué)校中的日子,回想這一年多走過的旅程,忙碌而充實(shí),付出而充滿收獲。是堅(jiān)持讓他進(jìn)步,是堅(jiān)持讓他優(yōu)秀,只有堅(jiān)持的人才可能到達(dá)遠(yuǎn)方成功的彼岸,也只有堅(jiān)持到底的人才可能書寫人生最壯麗的一刻。

  劉元同學(xué)始終信守著“他不是最好的,但一定要努力做得比昨天的他更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦,工作需努力,做人應(yīng)踏實(shí)!相信憑借這些追求自他綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì),宋賢彪同學(xué)會(huì)不斷進(jìn)步,不愧為新時(shí)代優(yōu)秀共青團(tuán)員的代表。

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