最美孝心少年事跡材料格式-事跡材料
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧,借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時代特征。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的最美孝心少年事跡材料格式-事跡材料,歡迎閱讀與收藏。
最美孝心少年事跡材料格式-事跡材料1
名:楊紫琴
性別:女
所屬地區(qū):利州區(qū)大東英才學(xué)校
簡介:楊紫琴,女,12歲,現(xiàn)就讀于廣元市利州區(qū)大東英才學(xué)校。她心地善良,勤勞節(jié)儉,尊敬師長,勤奮好學(xué)。一直以來,她本著孝親敬長,勤勞節(jié)儉的傳統(tǒng)美德努力做好自己,把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒,爺爺奶奶的好孫女,外公外婆的開心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時代的好少年。
【孝心故事】
打小起,楊紫琴就是大人眼里最為懂事的孩子。上小學(xué)后,她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,深受鄰里親友的夸獎。她每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),做完作業(yè)就開始幫外公外婆做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間。晚上,外公外婆做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉他們在椅子上坐下,先送上一杯熱騰騰的茶水,再幫他們捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給他們聽,讓他們的勞累因為有了紫琴的關(guān)心而減輕了許多。
上小學(xué)二年級時,楊紫琴轉(zhuǎn)到了石埡小學(xué)中心校,在街上租房由爺爺照顧。剛沒有多久,爺爺在一次勞動時不慎摔傷了腿,經(jīng)過治療,雖好了一些,但走路還是一瘸一拐,生活起居很不便,楊紫琴又成了他的好幫手。三餐前,楊紫琴都要為爺爺備好碗筷,親自為他盛飯、添飯。有段時間,爺爺臥病不起,楊紫琴又總是和奶奶輪流送飯送水送藥。陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。20xx年暑假,爸爸媽媽把她接到打工的蘇州玩耍。那段時間,是她最開心的日子。小紫琴就如一只開心的鳥兒,整天在爸爸媽媽的身邊飛來飛去。可就在暑假即將結(jié)束的一天下午,噩耗傳來,爸爸在工地上出事了。媽媽帶著她趕到醫(yī)院的時候,爸爸已經(jīng)昏迷不醒了,紫琴看到爸爸躺在急救室的床上一動不動,放聲大哭起來,搖著爸爸的身子叫喊著。哭了半個小時后停住了哭聲,擦干眼淚對同樣哭泣的媽媽說:“我們不哭,不然吵到爸爸了!痹诎职肿≡旱膸滋炖,她都堅持守在醫(yī)院安慰媽媽,給昏迷的爸爸講故事,在醫(yī)院里的幾天小紫琴就像突然長大了,媽媽看到她強裝堅強感覺很心疼。天不遂人愿,最終爸爸還是丟下母女倆自己先離開了。爸爸的不幸去世,給小小的她帶來了沉重的打擊。但她并沒有怨天尤人,而是用她那稚嫩的肩膀默默為撐起這個家而不懈努力。她很快從悲傷中走了出來。在學(xué)習(xí)上更加刻苦了,人也變得更懂事了,就像一個小大人。她的學(xué)習(xí)、生活不需要大人操一點兒心。放學(xué)回家做完作業(yè)就陪媽媽聊天,給媽媽講學(xué)校發(fā)生的開心事,逗媽媽開心。鄰里都驚嘆一個八九歲的小娃娃是如此的堅強,如此的懂事。
楊紫琴從小就很節(jié)約,當(dāng)別的孩子都隨意地花錢買零食的時候,她卻把自己的零花錢偷偷地存在起來。她從不吃零食,更不與他人攀比,學(xué)習(xí)用具和一些生活用品都是她從生活費中節(jié)約出來錢買的。她怕家人責(zé)怪她,從不說起自己悄悄存錢的事,直到祖母一次生病無錢治療時,她才把已存下的200多元錢拿出來給祖母治病。此后,她更注意自己每一分錢是否花得妥當(dāng)。她常常把親戚給的壓歲錢和自己從牙縫里擠出來的錢交給了母親,用于家庭開支。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。親戚家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也不嫌棄。每當(dāng)取得好成績,媽媽說要獎勵她,她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。在她的不懈努力下,今年9月考上了大東英才學(xué)校,在學(xué)校里,她因踏實認(rèn)真、積極熱心的態(tài)度被全班同學(xué)一致選舉為班級自主管理委員會主席。工作上,她以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)發(fā)揮帶頭示范作用,把班級管理得有條不紊,深受老師和同學(xué)們的好評。學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,成績名列前茅,她說要用優(yōu)異的成績來回報媽媽為她的付出。楊紫琴同學(xué)的尊老愛親,勤奮好學(xué),勤儉節(jié)約的事跡,也為她自己贏得廣泛的贊譽。在石埡小學(xué)就讀的四年間,被評為“三好學(xué)生”一次,“優(yōu)秀學(xué)生干部”兩次,在七一寶輪小學(xué)又獲得“利州區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”“市級美德少年”的光榮稱號,在利州區(qū)大東英才學(xué)校軍訓(xùn)期間榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”稱號。但這一切都不重要,在楊紫琴同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親勤勞節(jié)儉的中華美德,才是我們每個人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
最美孝心少年事跡材料格式-事跡材料2
姓名:四龍翁登
性別:男
所屬地區(qū):甘孜縣一完小五年級
簡介:“我想有一臺洗衣機,這樣手就可以不用泡在冰冷的水里了”。因為是家里唯一一個健全勞動力,四龍翁登同學(xué)從二年級起就承擔(dān)著照顧患癱瘓母親和年幼的妹妹的重任。家庭的不幸并沒有壓倒她,反而讓她學(xué)會了堅強面對。四龍翁登沒有家,父母離婚,父親丟下病重的'母親和三個孩子走了,母親生活不能自理。照顧母親和妹妹的重任就落在他一個人身上了。
【孝心故事】
四龍翁登,男,20xx年3月出生,現(xiàn)于甘孜縣城關(guān)一完小五年級二班就讀。
在家里,他是全家人的頂梁柱,按他的年齡應(yīng)該在父母的懷里撒嬌,備受家人的關(guān)愛,但四龍翁登卻不是,他每天早上都要服侍偏癱在家的媽媽和年幼的妹妹;在學(xué)校里他是老師的好助手,承擔(dān)一些班務(wù)工作;在同學(xué)們眼里他像大哥哥一樣關(guān)心照顧同學(xué),同學(xué)們都叫他大哥。四龍翁登充滿愛心,自強自律,品學(xué)兼優(yōu),以自己的行動不斷地為學(xué)校、班級、個人增光添彩。
四龍翁登從小學(xué)二年級開始就沒有得到過父母的關(guān)心和愛護(hù)。在他十歲時,父母離異,雪上加霜的是母親偏癱了,從此他的生活發(fā)生了巨大的改變。那時,年幼的他選擇了獨自承擔(dān)家庭重負(fù),每天清早上學(xué)前,先幫妹妹穿衣服、洗臉,隨后把茶燒好后做好糌粑。在和妹妹吃完飯后,他又急忙的趕往醫(yī)院,給媽媽送糌粑。當(dāng)他背著書包跑到學(xué)校,經(jīng)常會是上課鈴聲已經(jīng)敲響。由于沒有足夠的時間做作業(yè),老師批評了他,但他并沒有怨聲載道,只說了一句“老師,我會把作業(yè)補上的”。
家里自從父親走后,就失去了經(jīng)濟(jì)來源,他們租住的房子每月150元,但是貧困的他們一家,連這個都無法湊齊。后來,親戚們東拼西湊的資助了一些錢,總算解決了一段時間的房租問題,但隨之而來的是生活費問題,那段時間,一家三口、一天三頓都吃糌粑。有時候好心人接濟(jì)點土豆,四龍翁登就學(xué)著做土豆片給媽媽吃,雖然生活困苦,但是他一直堅持著為家里分擔(dān)困難。
每個孩子都盼望著過“六一”。但四龍翁登不是,老師挑選參加舞蹈表演的同學(xué),他卻主動的提出了拒絕,老師帶著詫異的神情詢問他:“為什么不跳?小朋友應(yīng)該是活蹦亂跳的呀,你……?”四龍翁登用稚嫩的聲音,緩緩的說到:“我沒錢買衣服”。那時老師還不相信他的生活窘迫至此,趁著周末到他家家訪。這一去,驚呆了老師。一進(jìn)四龍翁登一家三口居住小屋的院壩,映入眼簾的是一間十平米左右的小房子,門和窗戶都已經(jīng)破爛不堪,窗戶上一張破舊的毛毯正履行著擋風(fēng)擋雨的功能;屋里,燈光昏暗,屋子一角擺著一張小床,癱瘓的母親長期就生活在這張床上。屋子的中央放著一架小小的鋼爐。鋼爐旁邊有一個小柜子,柜子里放著一些生活用品,除此以外,屋里再也找不到一樣像樣的家具。此番情景,深深的震撼了老師,這個平常懂事文靜的孩子家境竟是如此的困難。老師拉過四龍翁登的小手,撫摸著他的頭說:“孩子,沒事!你參加跳舞吧,衣服老師會給你解決的”。雖然衣服問題解決了,但是在過“六?一”時,他卻拿來了一個比他還高的大口袋,在表演完節(jié)目后的操場上,拾著家長們?nèi)釉诘厣系目诊嬃掀。一天下來,四龍翁登用賣瓶子換來的錢,給妹妹買了六一兒童節(jié)的禮物—一大塊雪糕。
每個周末,都是四龍翁登的“大洗日”,妹妹的、媽媽的、自己的衣服都要洗,還有被褥等等,這些東西,都是他用那雙稚嫩的小手慢慢的搓出來的,老師們問他最大的心愿是什么,這個早熟的孩子說出了讓人心酸的答案:“想要一臺洗衣機,冬天就不怕凍手了”。長期來,母親沒有行動能力,母親的個人衛(wèi)生,全靠四龍翁登解決,他長期堅持用熱水擦拭母親的身體,因為照顧的當(dāng),癱瘓的母親沒有因臥床長褥瘡。家里雖然貧困,但是并不潦倒,這些就是這個才10多歲的小男孩做到的。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,四龍翁登已經(jīng)在應(yīng)接受父母呵護(hù)的年紀(jì)里,經(jīng)歷到了其他普通小孩不能想象的大風(fēng)大雨,這個堅強的小男孩用自己的堅持和不懈為歌,善良和孝順為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的生活為筆,書寫充滿希望的畫;他用他那瘦弱但是堅強的身體,托起了一個破碎家庭的一切,相信,未來的他一定能夠看到美麗的彩虹。
【最美孝心少年事跡材料格式-事跡材料】相關(guān)文章:
【熱門】尋找最美孝心少年事跡材料12-20
最美孝心少年事跡材料范文(9篇)12-20
最美孝心少年事跡材料范文9篇12-20
最美孝心少年事跡材料(匯編15篇)12-18
最美孝心少年事跡材料(集錦15篇)12-18
最美孝心少年事跡材料(集合15篇)12-10
最美孝心少年事跡材料合集15篇12-10
最美孝心少年事跡材料(合集15篇)12-08
最美孝心少年事跡材料(精選15篇)12-04
最美孝心少年事跡材料集錦15篇12-03