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小學(xué)孝心少年事跡材料

時(shí)間:2021-12-18 12:06:58 事跡材料 我要投稿

小學(xué)孝心少年事跡材料(4篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)事跡材料吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。一般事跡材料是怎么起草的呢?以下是小編整理的小學(xué)孝心少年事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)孝心少年事跡材料(4篇)

小學(xué)孝心少年事跡材料1

  謝雨楠,女,20xx年2月出生,漢中市城固縣老莊鎮(zhèn)謝何小學(xué)學(xué)生(漢中市文明辦推薦)

  20xx年8月31日16時(shí)30分,不幸的事情降臨在這個(gè)小女孩身上:其父謝小坤不幸從3米高的樓上滾下,當(dāng)即出現(xiàn)胸部以下感覺(jué)障礙,雙下肢活動(dòng)喪失,從此便一直臥床不起至今。媽媽和爸爸也離婚了,照顧爸爸的責(zé)任就落到了奶奶和雨楠身上。雨楠每天晚上每隔2小時(shí)都要幫爸爸翻一次身,防止爸爸后背出現(xiàn)褥瘡。每天早上5點(diǎn)便起床給家人做早飯,然后才去上學(xué)。每天中午放學(xué)回家,第一件事也是幫爸爸翻身,好讓奶奶休息一下,然后去給爸爸端飯、喂飯,自己總是最后一個(gè)吃飯。

  平日里,還要幫助奶奶干農(nóng)活。幫著奶奶拉車到田里去運(yùn)麥子;插秧時(shí)幫奶奶到秧田里拔秧,到大田里插秧;地里的杏子成熟后,每天下午放學(xué)去幫奶奶摘杏子、運(yùn)杏子;勞動(dòng)完回家后,若天氣要有變化,提醒奶奶用大棚塑料布將曬在院子里的麥子、油菜遮蓋好。像洗碗、洗鍋、洗衣服、打掃衛(wèi)生等家務(wù)事更是習(xí)以為常。

  今年文川鎮(zhèn)一年一度的二月二古會(huì)開(kāi)始了,周末,謝雨楠和同班同學(xué)相邀到文川街去趕會(huì)。爸爸給了她一點(diǎn)錢讓她吃好,但是她一點(diǎn)也沒(méi)有亂花,回來(lái)時(shí)給奶奶買了一頂草帽防曬,給爸爸買了幾斤蘋果和梨,而自己什么都沒(méi)買。謝雨楠小小年紀(jì),在攀比成風(fēng)的學(xué)生中,首先想到的是親人,其孝心可嘆、可佩。

  去年,漢中義工協(xié)會(huì)城固分會(huì)會(huì)長(zhǎng)在得知小雨楠的情況后,專門組織人員到小雨楠家里進(jìn)行了探訪和慰問(wèn),給小雨楠帶來(lái)了許多生活用品和學(xué)習(xí)用品,鼓勵(lì)小雨楠好好學(xué)習(xí),不能因?yàn)榘职值貌《绊懽约,反而自己要更自立、自?qiáng)。

小學(xué)孝心少年事跡材料2

  王XX是一位年僅12歲的女孩兒,她美XX可愛(ài),成熟懂事,心地善良,是個(gè)性格開(kāi)朗又孝順的孩子。

  王XX從小生長(zhǎng)在一個(gè)大家庭里,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姐姐。在假期時(shí),常常幫家里做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事,比如:洗碗、掃地、幫奶奶打掃衛(wèi)生。因?yàn)槟棠逃胁∨P床十多年了,爺爺身體也不好。伺候老人的事就落在媽媽的身上,她心疼勞累的媽媽,打小就幫媽媽照顧老人。

  可就在20xx年的4月份,爺爺突然心臟病復(fù)發(fā)去世了,大家悲痛萬(wàn)分。為了不讓奶奶傷心,她放學(xué)回家先到奶奶的房間去逗她開(kāi)心,一邊講笑話,一邊給她按摩身體,奶奶常常笑得合不攏嘴。媽媽在爺爺去世不久做了痔瘡手術(shù),媽媽在醫(yī)院住院,爸爸在一旁護(hù)理,只有她和臥病在床的奶奶在家,于是照顧奶奶的日常起居就落在了小王XX的肩上。

  奶奶有病下不了床,只得她自己做飯,她第一次做飯不知道怎么辦,只好問(wèn)奶奶,奶奶在床上躺著一邊說(shuō)她一邊照著做,雖然最后做成了稀飯,可奶奶卻吃得非常香甜。

  晚上,爸爸媽媽不放心,打電話回來(lái),她心里恨不得讓他們快點(diǎn)回來(lái),嘴里卻說(shuō):“我沒(méi)事,能照顧好奶奶,你們放心在醫(yī)院治病吧!”第二天早上,王XX早早起床,做好早飯,伺候奶奶起床,于是便上學(xué)去。可是她突然想起奶奶的大便時(shí)間是十點(diǎn)多鐘,于是她和老師溝通后間操和中午時(shí)間回家照顧奶奶,給她做飯,就這樣,她每天在學(xué)校和家往返數(shù)次。

  媽媽因?yàn)樯岵坏没ㄥX,做完手術(shù)第三天就出院回家了。媽媽每天都得上藥,為了讓刀口快點(diǎn)愈合,每次上藥的時(shí)候都會(huì)碰到刀口上的針眼,痛的媽媽直咬牙。懂事的王XX心疼媽媽,于是每天早上仍然堅(jiān)持起來(lái)做早飯,然后把飯菜端到媽媽跟前,再去喂奶奶,媽媽看著王XX勞累的樣子偷偷的抹著眼淚,敏感的王XX怕媽媽心里難受,每天都逗媽媽開(kāi)心。她告訴爸爸,讓他放心上班,媽媽和奶奶就由她來(lái)照顧。她每天中午回家給她們做飯,放學(xué)后回家先收拾屋子,再到奶奶房間去逗逗她老人家開(kāi)心。從奶奶屋里出來(lái)她就上床給躺了一天身體又酸又麻的媽媽按摩。做晚飯是王XX一天最后的工作了,她做完晚飯后才能抽空寫作業(yè),寫完作業(yè)已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了,每天沾上床就能沉沉入睡。

  她雖然缺少同齡人的嬉戲玩耍,看動(dòng)畫片的快樂(lè),但卻收獲了為家庭分憂的樂(lè)趣;他雖然過(guò)早地品嘗了生活的艱辛,但培養(yǎng)了自強(qiáng)自立的意識(shí),學(xué)會(huì)了生活的本領(lǐng)。

  如今,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高。

小學(xué)孝心少年事跡材料3

  馬佩瑤,女,1999年出生,商洛市山陽(yáng)縣十里鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生(商洛市文明辦推薦)

  馬佩瑤4歲時(shí),母親因?yàn)槭鹿拾c瘓?jiān)诖玻赣H外出打工,照顧母親的重?fù)?dān)落在了4歲的小姑娘身上。她從4歲就開(kāi)始自己洗衣服、買糧食,給母親揉背,擦褥瘡。別人家小孩都在父母的懷抱撒嬌,而馬佩瑤十歲開(kāi)始就想盡一切辦法讓母親的身體盡量恢復(fù)的好一些,她便用稚嫩的身體背著母親到院子曬太陽(yáng),十歲的孩子,身體都還沒(méi)長(zhǎng)結(jié)實(shí),顫抖的身體讓母親淚如雨下,后來(lái)又自制活動(dòng)門檻,方便母親在自己上學(xué)不在家時(shí)坐輪椅出去曬太陽(yáng)。

  20xx年,馬佩瑤的父親組建了新的家庭,母女二人的日;ㄙM(fèi)都成問(wèn)題,這讓馬佩瑤母女雪上加霜。好在村上為她們辦理了低保。十里鎮(zhèn)也組織商會(huì)經(jīng)常救助她們,才讓母女倆勉強(qiáng)度日。

  為了方便照顧母親,馬佩瑤選擇在自己家門口的學(xué)校上學(xué),一放學(xué)就往家里跑,給母親做飯、翻身,她說(shuō)第一時(shí)間看到母親心里才踏實(shí)。馬佩瑤一邊上學(xué),一邊照顧母親,成績(jī)始終遙遙領(lǐng)先。她的作業(yè)本從來(lái)都是正面用了反面再用,學(xué)習(xí)一直都在年級(jí)前20名。上學(xué)之余,馬佩瑤還在自家門前種上各種蔬菜來(lái)節(jié)省開(kāi)支,身上的零花錢也從來(lái)不亂用一分錢。就這樣一邊上學(xué),一邊照顧母親一晃已經(jīng)有十個(gè)年頭了。如今,隨著中考成績(jī)的揭曉,馬佩瑤也夢(mèng)想著即將到來(lái)的開(kāi)學(xué)季,但是面對(duì)縣高中離家路途遙遠(yuǎn)等一連串的問(wèn)題讓她很為難。她說(shuō)電視上不是有背著母親上大學(xué)的故事嘛,她也想背著母親到城里上高中,母親在哪兒,哪兒才是她的家。

  20xx年9月16日,馬佩瑤獲評(píng)全國(guó)特別關(guān)注“最美孝心少年”。

小學(xué)孝心少年事跡材料4

  李云寬,男,13歲,家住武安市南通樂(lè)村,目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅(jiān)毅的品質(zhì),樸實(shí)的性格以及面對(duì)挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣,李云寬陽(yáng)光、自信。在武安市第九中學(xué)評(píng)選最美孝心少年的活動(dòng)中,如果不是同學(xué)的舉薦,我們也許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)。

  兩年多以前在李云寬的家中,父親的勤勞,母親的質(zhì)樸,兄妹間的互愛(ài),給這個(gè)不是很富裕的家庭總是帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出所有積蓄修葺新屋的時(shí)候,父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父親病倒了,家里失去了頂梁柱,為了生計(jì)母親必須外出打工,當(dāng)時(shí)11歲的李云寬用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。

  由于生病,父親四肢無(wú)力,走路太久都會(huì)摔倒,因此除了要照顧弟妹衣食起居,李云寬還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí),李云寬總是白天干活,晚上學(xué)習(xí)同時(shí)還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè),相比其他孩子來(lái)說(shuō)他失去了太多玩的時(shí)間。

  今年上初中以后,李云寬就必須住校了,對(duì)他來(lái)說(shuō)能見(jiàn)到媽媽就成為了奢侈。因?yàn)閶寢屩挥性诿吭麻_(kāi)支以后才會(huì)帶著微薄的薪水送到家中,然后匆匆離開(kāi),用他的話來(lái)說(shuō),媽媽離他實(shí)在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來(lái)的美食,在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場(chǎng)。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來(lái)衣物,中午時(shí)洗菜、做飯,為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯(cuò)的午飯,然后先盛滿一碗飯,雙手送到父親面前。每每提到此事,父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食,那就只有姑姑來(lái)看望父親時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。

  父親喪失了勞動(dòng)能力,母親又常年在外,家里的農(nóng)活只能落在小云寬的身上。對(duì)他來(lái)說(shuō)鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負(fù)擔(dān),他一個(gè)人曾割完地里所有的棒子。如果有機(jī)會(huì)你能拉起小云寬的'手,觸摸手掌上的老繭時(shí),你就會(huì)懂得生活過(guò)早得給予了這個(gè)13歲少年堅(jiān)毅的品性。

  是啊,13歲正是一個(gè)天真燦漫,少年不識(shí)“愁滋味”的年齡,然而自從父親病倒后,小云寬卻先后利用兩個(gè)暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩,或者作為一種生活體驗(yàn),而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡(jiǎn)單,“父親每次買藥要花好幾百塊錢,這樣父親就可以多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來(lái),小云寬被蟄20多次,甚至一天被蝎子蟄到過(guò)4次。就是這樣也并沒(méi)有阻擋云寬為父親買藥的決心,最終兩個(gè)暑假小云寬掙到了700多塊錢。當(dāng)拿著所有的錢交給父親時(shí),知道這件事的所有人被感動(dòng)了,于是村里人把小云寬當(dāng)做教育孩子的典范。

  幸福也許是心里的感動(dòng),幸福也許是內(nèi)心最簡(jiǎn)單的一種需求。當(dāng)問(wèn)及捉蝎子這件事時(shí),小云寬總是一臉幸福地說(shuō):當(dāng)賺到180塊錢時(shí),父親給我們買了個(gè)西瓜;當(dāng)賺到270塊錢時(shí),父親給我們買了1斤排骨。對(duì)別的孩子來(lái)說(shuō)這是多小的事情,小到也許都沒(méi)有記憶,但對(duì)云寬來(lái)說(shuō)卻是一種滿足,一種幸福!鞍职值牟∫惶鞗](méi)有好,我就會(huì)一直捉下去!”小云寬一臉嚴(yán)肅的告訴我們。

  知道生活的不易,懂得掙錢的艱難,小云寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會(huì)給他二十塊錢的生活費(fèi),但小云寬卻只拿5塊錢。因?yàn)樗X(jué)得更多的錢應(yīng)該留給父親治病,留給弟弟上學(xué)。5塊錢,對(duì)于班上的任何一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),也許維持一天的生活開(kāi)銷都不夠,更別說(shuō)一個(gè)星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了,小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學(xué),幫他拿藥。那一次,妹妹沒(méi)有再吃到糖。

  學(xué)校放假的時(shí)候,也是云寬最想念媽媽的時(shí)候。看著別的同學(xué)或者座車或者爸媽接送,他多想媽媽此時(shí)就出現(xiàn)在自己的身邊,哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波,是為自己將來(lái)能夠有出息。最終云寬自己選擇步行,用他的話說(shuō)這樣就省出了路費(fèi),同時(shí)也節(jié)約了“開(kāi)支”。

  雖然很忙碌,雖然很清貧,小云寬卻從沒(méi)有丟下學(xué)習(xí)。在課任老師的眼中云寬是個(gè)聽(tīng)話、懂事、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中云寬是個(gè)熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個(gè)自尊、自立的人。國(guó)家每年都會(huì)有貧困生補(bǔ)助,云寬卻沒(méi)有去申請(qǐng),“我不想得到別人可憐,再說(shuō)也沒(méi)什么好可憐的,有爸爸,有媽媽我其實(shí)很幸福!”。

  懷揣著一份堅(jiān)毅,一種感恩,用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān),一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫著青春最華美的篇章!

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