標(biāo)兵的事跡材料范文（精選10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷，對(duì)事跡材料很是熟悉吧，事跡材料具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。擬事跡材料需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的標(biāo)兵的事跡材料范文，歡迎大家分享。
標(biāo)兵的事跡材料 篇1
我叫陳艷君。參加工作數(shù)十年來(lái)，我曾擔(dān)任多年的班主任工作。始終忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，教書育人。在教育教學(xué)過(guò)程中，我并不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)，不斷探索、銳意創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、模范地履行自己的職責(zé)，始終踐行著當(dāng)一名好教師、好班主任的人生目標(biāo)。數(shù)十年如一日，我把滿腔的熱情全部?jī)A注到了學(xué)生身上。
孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從�！蔽覀兘處熑舨皇锹窐�(biāo)，縱然你的理論再高，教育的形式再好，藝術(shù)性再?gòu)?qiáng),都是無(wú)根之木、無(wú)源之水!每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，這就是無(wú)聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。俗話說(shuō)，親其師，則信其道;信其道，則循其步。我愿用我的真誠(chéng)，善良，責(zé)任信心和勇氣，擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)，在班主任工作中去踐行德育育人的新方法，新思路，開(kāi)拓進(jìn)取，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力鑄就德育工作的最亮麗的豐碑。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，播撒愛(ài)心
作為一名普通的人民教師，我一直把“愛(ài)崗敬業(yè)，成為一名合格的人民教師�！弊鳛樽约寒吷淖非蟆�
老師是樹(shù)立在孩子面前的鏡子，孩子是生活在老師面前的影子，尤其對(duì)于一名小學(xué)班主任。如果說(shuō)父母是孩子的第一任老師你，那么小學(xué)階段的班主任老師對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。所以說(shuō)，班主任老師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追隨;班主任是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。我自參加工作，多年來(lái)一直擔(dān)任班主任工作，我遵循教育規(guī)律，努力實(shí)施素質(zhì)教育。采取循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書又育人，在重視基礎(chǔ)教學(xué)的前提下，結(jié)合教材教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民。講好人好事的故事，給學(xué)生樹(shù)立英雄人物的典范，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、樹(shù)立為祖國(guó)的建設(shè)努力學(xué)習(xí)，同時(shí)使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，做新一代文明的學(xué)生，收效良好。我善用教材內(nèi)容，落實(shí)好教育學(xué)生，把德育工作做到位。學(xué)生是教師園圃里的作品。是作品，就得全身心地投入熱情，唯有愛(ài)是不竭的動(dòng)力。
多年來(lái)，我靠“愛(ài)”“服務(wù)”，滿腔熱情迎來(lái)一批批學(xué)生，又大多滿意安心地送走了一批批學(xué)生。當(dāng)年，因?yàn)閻?ài)學(xué)生，我走遍了村落的角角落落;現(xiàn)在，因?yàn)閻?ài)學(xué)生，我可以早來(lái)晚走，午休義務(wù)給學(xué)生解疑答惑，從不推辭。我既關(guān)注家庭貧困學(xué)生，常常奔走在學(xué)校各部門各領(lǐng)導(dǎo)之間，為學(xué)生求免費(fèi)保護(hù)學(xué)生自尊，又及時(shí)關(guān)注學(xué)生的情緒變化，心理健康。我常帶頭給家庭遭遇變故的學(xué)生捐款，帶領(lǐng)學(xué)生幫貧扶困，也不放棄班里任何一個(gè)學(xué)生。
我班曾有位男孩子身體瘦弱，性格孤僻，在家里缺少父愛(ài)。不與班里學(xué)生交流，不與家人交流，不洗臉不講衛(wèi)生。學(xué)生們見(jiàn)他遠(yuǎn)而避之，家長(zhǎng)對(duì)他無(wú)可奈何。我以仁愛(ài)之心愛(ài)護(hù)這位學(xué)生，給他肥皂、毛巾，并和他私下約好每天干干凈凈見(jiàn)面，彼此報(bào)以微笑。常常關(guān)切地問(wèn)候他的身體狀況，及時(shí)在他的周記本上寫大段鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，慢慢地他的外表得以改觀，內(nèi)心也漸漸敞開(kāi)，視老師為知己，直到順利進(jìn)入大專，竟能在假期獨(dú)立陽(yáng)光地打工，回憶起，真的令我欣慰!
二、低調(diào)淡薄，升華人格
法國(guó)作家羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“要播撒陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光�！蔽視r(shí)常想，我們作教師的，每天教育學(xué)生，我們也應(yīng)該捫心自問(wèn)，自己的心中是否擁有這片陽(yáng)光呢?在我們學(xué)校這個(gè)和諧環(huán)境的影響下，我與同事之間和睦相處，與科任老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力以寬容、諒解待人，規(guī)范自己的言行道德，在領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)面前，默默接受，在榮譽(yù)面前不想去爭(zhēng)去搶，我想，用實(shí)際行動(dòng)能夠證明一切�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。教師任重而道遠(yuǎn)，而我只是千萬(wàn)教師中最普通的一名，我將繼續(xù)向我的前輩們、我優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí)，苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地默默無(wú)聞地工作。
2010年，我班里有個(gè)同學(xué)李李立陽(yáng)同學(xué)的父親得了腦出血，經(jīng)過(guò)數(shù)月的住院醫(yī)治，雖然保住了性命，但昂貴的醫(yī)藥費(fèi)使他們本就不富裕的家庭雪上加霜。加上后遺癥李立陽(yáng)的父親也喪失了勞動(dòng)能力，負(fù)債累累，疾病纏身、拖離不了的維持的藥物，使她們的整個(gè)家庭失去了生活的信心，因沒(méi)錢給孩子交書雜費(fèi)，就不讓孩子上學(xué)了。我知道后多次到家做工作。為了不讓孩子失學(xué)，我用當(dāng)時(shí)自己每月200多元的工資替她交了兩年共四個(gè)學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)，一直到她小學(xué)畢業(yè)。如今，這個(gè)孩子在職教學(xué)習(xí)，每次回家見(jiàn)到他都像見(jiàn)到父母一樣，總是那樣親切。
潛心入底，碰撞孩子的心靈，以愛(ài)為根本，以愛(ài)喚愛(ài)!這樣才能真正的讓教育回歸人性。
三、循循善誘、以德立教
有句話說(shuō)得好：“你的孩子，我的學(xué)生，你親我更愛(ài)!”真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，無(wú)論是優(yōu)生還是后進(jìn)生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛(ài)心去感化他們。尤其是后進(jìn)生，我會(huì)通過(guò)多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。我班有一個(gè)叫劉振昌的學(xué)生，紀(jì)律散慢，作業(yè)常常不完成，常與同學(xué)鬧不和，欺負(fù)小同學(xué)。雖然多次教育，但沒(méi)有收到明顯的效果。怎么辦呢?最后，我試著尋找他本人身上的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)。比如，愛(ài)勞動(dòng)，每次勞動(dòng)，他總是特別積極，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見(jiàn)到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就笑著打招呼。于是我就特別注意他，一發(fā)現(xiàn)他做好事，就及時(shí)表?yè)P(yáng)，然后還會(huì)微笑著對(duì)他說(shuō)：“今天作業(yè)完成了嗎?我要檢查的啊!”隨時(shí)隨地，我會(huì)用微笑去鼓勵(lì)他，在他犯了錯(cuò)誤時(shí)，我也從不大聲訓(xùn)他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵(lì)他。經(jīng)過(guò)努力，他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，紀(jì)律也好多了。我想，這大概是我們說(shuō)的愛(ài)心教育吧!事實(shí)上，我每上到一個(gè)新班都會(huì)受到學(xué)生的歡迎和愛(ài)慕。當(dāng)然，我的工作同時(shí)也受到家庭的認(rèn)同和支持。我想，這就是愛(ài)的力量吧!師德，是教育人身心幸福的標(biāo)尺。從修身正己開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，打破以往的心理定勢(shì)，允許孩子不完美，關(guān)注孩子的敏感區(qū)。
我的班級(jí)里，有個(gè)學(xué)生叫王博，生性頑劣，調(diào)皮搗蛋，加之父母教育方法不當(dāng)，使該生產(chǎn)生逆反心理，拖拉作業(yè)，不注意聽(tīng)講，甚至偶爾的科任課上打瞌睡被同學(xué)們譽(yù)為“笨”學(xué)生，甚至其母親也公然承認(rèn)自己的孩子“笨”。我是看在眼里，急在心上。面對(duì)這樣的孩子，我不厭其煩地對(duì)班級(jí)學(xué)生講“沒(méi)有差生之說(shuō)，也不要說(shuō)別人笨，每個(gè)人都有其長(zhǎng)處，也有其短處，要學(xué)著取其長(zhǎng)補(bǔ)己短。面對(duì)孩子，學(xué)著俯下身來(lái)觸碰著孩子的目光，與之談心、聊天。耐心細(xì)致，動(dòng)之以情，曉之以理幫其改錯(cuò)。并在日常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)王博很是擅長(zhǎng)畫畫。并在班級(jí)的手抄報(bào)和櫥窗的設(shè)計(jì)中“重用”他，似乎其他孩子也開(kāi)始重新審視他，逐漸王博有了自信心，頑劣的壞習(xí)慣慢慢改正，學(xué)習(xí)成績(jī)也明顯進(jìn)步。每每再次看見(jiàn)陽(yáng)光下，王博與其他孩子其樂(lè)融融地玩耍;教室、走廊里經(jīng)常看見(jiàn)他幫助別人的身影時(shí)我又總是感嘆，過(guò)多的硬度教育如果缺少了柔度，會(huì)泯滅多少看似是“差生”的孩子啊!我相信，教師的心理健康就像呼出的空氣，時(shí)刻影響著孩子們的身心發(fā)展。
四、不斷學(xué)習(xí)，追求卓越
隨著時(shí)代的發(fā)展，人民對(duì)教師的要求越來(lái)越高了。特別是跨入新世紀(jì)，世界各國(guó)無(wú)不把著力點(diǎn)放在教育上，無(wú)不從教育改革上找出路。做為一為教師黨員，我深知，抓教育就抓人才，就是抓人才資源的開(kāi)發(fā)。因此，處在教育戰(zhàn)線上的教師，可謂任重道遠(yuǎn)。面臨這種教育新形勢(shì)，我懷著時(shí)代的危機(jī)感、緊迫感，積極主動(dòng)地參加各種崗位培訓(xùn)和大學(xué)教育繼續(xù)學(xué)習(xí)，想方設(shè)法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以理論武裝自己，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，接受新的教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教材教法》，閱讀一些關(guān)于教學(xué)方面的書籍、雜志。因?yàn)槲覉?jiān)信，要想給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水。
在教育教學(xué)中，我追求卓越，與時(shí)俱進(jìn)。為了上好每一節(jié)課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵。我還堅(jiān)信“開(kāi)卷有益”，深信“三人行必有我?guī)煛�，因而不斷地向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，總之，我利用一切機(jī)會(huì)向別人學(xué)習(xí)。教學(xué)中，我寓教于樂(lè)，大膽創(chuàng)新，采用質(zhì)疑問(wèn)難的方法，有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，并在課內(nèi)外通過(guò)為課文添枝加葉來(lái)激發(fā)學(xué)生的想像力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、做中學(xué)、玩中學(xué)。為了把德育教育寄于課堂之中，我每備一節(jié)課都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，把現(xiàn)實(shí)的事例與課堂相應(yīng)的內(nèi)容寄德育于課堂教學(xué)之中。
五、始終如一，收獲快樂(lè)
教師身上社會(huì)賦予很多耀眼的光環(huán)：“人類靈魂的工程師”“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。自走上三尺講臺(tái)，我就明白我肩上的擔(dān)子，一頭擔(dān)的是義務(wù)，一頭擔(dān)的是責(zé)任。我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。熱愛(ài)學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)著不同的學(xué)生，我努力尋找她們身上的閃光點(diǎn)，不偏愛(ài)，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，也親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以對(duì)那些家庭困難的學(xué)生，尤其是那些特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，我會(huì)從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。在我的從教經(jīng)歷中，我始終堅(jiān)持：“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵(lì)�！笔箖�(yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀，點(diǎn)燃發(fā)展生學(xué)習(xí)的希望。正因?yàn)檫@樣，所以當(dāng)我嗓子啞了的時(shí)候，那些孩子就偷偷的放潤(rùn)喉片在我的桌上，當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，細(xì)心的他們都能發(fā)現(xiàn)，總是寫小紙條、畫畫來(lái)安慰我。每次元旦我都能收到以前那些畢業(yè)生的書信和賀卡。前一段時(shí)間還有兩個(gè)男學(xué)生來(lái)看我，他們現(xiàn)在讀初三。一個(gè)是以前成績(jī)很好的，一個(gè)是很調(diào)皮的，但很聰明。調(diào)皮的學(xué)生說(shuō)：“老師，我現(xiàn)在覺(jué)得你以前說(shuō)的話都是對(duì)的，你以前打我打?qū)α恕Ｄ阏娴臑槲覀兊膶W(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，不管我們?cè)趺凑{(diào)皮，但我們的成績(jī)?cè)趯W(xué)校一直都是前幾名。真的要感謝您!”我也經(jīng)常能收到在初中就讀的學(xué)生發(fā)來(lái)的信息，我依然還記得一個(gè)女孩子發(fā)給我的信息：“老師，我們?cè)趯嬍医?jīng)常說(shuō)到你，我們還想聽(tīng)您上課。您以前說(shuō)的‘學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，是一種修養(yǎng)’已經(jīng)成為我們公用的座右銘”。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這些已經(jīng)足夠了，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂(lè)。
做為班主任，我深深的懂得，學(xué)校教育無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)家長(zhǎng)社會(huì)的教育，所以，我接的每一個(gè)班級(jí)，我都會(huì)去家訪，去了解孩子的家庭和成長(zhǎng)的環(huán)境，力爭(zhēng)做到最孩子的教育和引導(dǎo)，因材施教，有的放矢。每學(xué)期都要適時(shí)召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，去傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，因此，我也贏得了家長(zhǎng)的信任和好評(píng)。
六、一分耕耘，一分收獲
教書育人是教師的天職，但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒(méi)法完成教書育人這一使命的。多年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教師的大力支持和幫助下，我在教育教學(xué)中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)：所擔(dān)任的學(xué)科考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率常名列前茅�！芭d趣是最好的老師”。如何讓我的學(xué)生在課堂上學(xué)得有興趣。每次教學(xué)之前，我都認(rèn)真鉆研教材，吃懂、吃透教材，精心備好每一節(jié)課，課堂上我要求自己不斷地創(chuàng)新教學(xué)方法。通過(guò)廣采他山之石，進(jìn)行網(wǎng)上研修，訂閱教科研雜志，《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)》它們都是我的良師益友。我嘗試運(yùn)用不同的教學(xué)方法，讓學(xué)生都能在課堂上快樂(lè)地學(xué)，學(xué)得快樂(lè)。一份耕耘，一份收獲。在教育這片土地上，我付出了，我快樂(lè)了，我收獲了。
作為一位人民教師，我所取得的成績(jī)是微不足道的，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，距離教育教改前進(jìn)的步伐還很遠(yuǎn)。雖然，年齡和工作需要，剛剛離開(kāi)了班主任崗位，但數(shù)十年的班主任生活也會(huì)是我教育生涯中最美的回憶。仁愛(ài)是師德的主旋律，博愛(ài)豁達(dá)的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)于現(xiàn)在的工作。在今后的工作中，我將繼續(xù)忠誠(chéng)于祖國(guó)的教育事業(yè)。在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)我畢生力量!
標(biāo)兵的事跡材料 篇2
我叫常非，本科學(xué)歷，是寧老莊中心小學(xué)的一名普通教師，從教二十多年來(lái)，始終兢兢業(yè)業(yè)工作在教學(xué)第一線，誠(chéng)信對(duì)人，勤奮工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，以一顆忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，從事所忠愛(ài)的教育事業(yè)�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從。”我們教師如果不是路標(biāo)，講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再?gòu)?qiáng)，都是無(wú)根之花，無(wú)源之水，因?yàn)榻處煹囊慌e一動(dòng)，一言一行，都清晰地印在了學(xué)生心靈深處，成了他們學(xué)習(xí)的榜樣，所以我一直嚴(yán)格要求，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，堅(jiān)持以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。這樣，學(xué)生自然會(huì)“親其師，信其道�！�
一、用師德的高尚完善自己的人格。
人們說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德通過(guò)三尺講臺(tái)，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長(zhǎng)。傳道，不僅傳學(xué)問(wèn)之道，更要傳為人之道;授業(yè)，不僅要傳授學(xué)業(yè)，更要催發(fā)學(xué)生的求知欲望;解惑，不僅要解共同之惑，更要解個(gè)體的特殊之惑。師德中愛(ài)學(xué)生是至關(guān)重要的，只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課;只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì)有責(zé)任心、事業(yè)心;只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì)拋開(kāi)一切名利，為孩子補(bǔ)課忘了時(shí)間，忘了自己;只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì)理解孩子，信任孩子。教師的使命在于毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)自己的精力，用心靈、用人格魅力去接觸學(xué)生，用愛(ài)喚起學(xué)生的自信、自尊，構(gòu)筑起學(xué)生精神生活大廈。我常想，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛(ài)生，教書育人，為人師表。
我在學(xué)生面前就是一桿言行一致的標(biāo)尺，一面表里一致的透鏡。無(wú)數(shù)個(gè)早晨，我迎著朝霞曙光走進(jìn)班級(jí)，和學(xué)生交談;無(wú)數(shù)個(gè)傍晚，我?guī)е牢亢途胍饣丶��！耙磺袨榱藢W(xué)生”是我為師的準(zhǔn)則。
二、用無(wú)私的奉獻(xiàn)去詮釋教師本色。
源于對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，源于對(duì)崇高理想的勇敢追求，我十年如一日，在工作中默默奉獻(xiàn)。因愛(ài)而舍，因勤而舍，愛(ài)的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè)，勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo)，而舍的是屬于自己的時(shí)間和活動(dòng)。十年來(lái)，我不計(jì)時(shí)間、不計(jì)報(bào)酬，專心致志地關(guān)注著班級(jí)里每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步，我的大量的休息時(shí)間都是在和學(xué)生補(bǔ)習(xí)、活動(dòng)、家訪中度過(guò)的。事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點(diǎn)，我無(wú)怨無(wú)悔。我曾大病未痊愈，但考慮到學(xué)生即將期中檢測(cè)，不能耽擱了他們的學(xué)習(xí)，所以毅然走上講臺(tái)。
三、用愛(ài)的心泉塑造美好的心靈。
俗話說(shuō)"澆花要澆根，幫人要幫心"在師生交往中，我的善解人意，幽默隨和使學(xué)生愿意親近，樂(lè)于接受教誨，心悅誠(chéng)服地接受教師指出的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。同時(shí)，我的贊許與激勵(lì)也鼓舞起學(xué)生的上進(jìn)心。在課堂上我嚴(yán)格要求成為他們的師長(zhǎng)，在課余，我與他們平等相處成為他們的朋友。我的學(xué)生美慧，是個(gè)比較特殊的一位，由于家庭的原因，她的性格孤僻、任性，與誰(shuí)同桌便和誰(shuí)吵架，大家對(duì)她是敬而遠(yuǎn)之。為了徹底改變美慧，我先是找她談心，她根本不說(shuō)什么。幾次下來(lái)，收效甚微，我沒(méi)有泄氣。我知道她喜歡畫畫，便利用學(xué)校書畫展的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)她參加書畫比賽。我發(fā)現(xiàn)她的眼神略微閃動(dòng)一下。我知道我的預(yù)定的計(jì)劃要奏效。于是，便巧妙地在一節(jié)班會(huì)課上對(duì)她身上的優(yōu)點(diǎn)表?yè)P(yáng)一番。事后，又找她談了心。經(jīng)過(guò)我的努力，發(fā)現(xiàn)功夫沒(méi)有白費(fèi)，我再接再厲，最終使她重新改變了自己，又重新回到班級(jí)的大集體中來(lái)了。學(xué)生偉強(qiáng)，父母常年在外，得不到親情照顧的他，成績(jī)一再下降，學(xué)習(xí)態(tài)度也明顯散漫。我看在眼里，急在心頭。及時(shí)與其父母取得聯(lián)系，勸說(shuō)其父母定期回家，并多打電話與其溝通。我還主動(dòng)問(wèn)寒問(wèn)暖。陰雨天，我甚至將他帶到自己家中。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，本學(xué)期，他的成績(jī)有了明顯的提高。并成為班級(jí)男生中的佼佼者。四、用綠葉的情懷來(lái)編導(dǎo)自己的課堂。
只有共鳴的生命，才會(huì)有激情和創(chuàng)造。所以在新課改的研究中，我把建立新型的師生關(guān)系融入于日常的教學(xué)。力爭(zhēng)創(chuàng)建寬松、民主、平等的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的情感，堅(jiān)定學(xué)生學(xué)習(xí)的意志，進(jìn)而形成積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。學(xué)生的“學(xué)”和老師的“教”形成共鳴，從而收到了良好的課堂效果。教學(xué)中，我集編、導(dǎo)、演于一身。采用形式多樣的探索、體驗(yàn)式教學(xué)。我把學(xué)生當(dāng)作紅花，自己則是綠葉，課堂中由學(xué)生與我共同探討新知。在課堂教學(xué)中，我以學(xué)生為中心，以學(xué)生發(fā)展為本，全員參與，全程參與。課堂中師生融洽，學(xué)生從以前的綠葉轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的紅花，在這種師生角色轉(zhuǎn)換中，使學(xué)生個(gè)性充分得到發(fā)展。
四、用自己的言行去影響每一們學(xué)生。
教師是以其全部行為和整個(gè)人格來(lái)影響學(xué)生的。教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。在日常生活中我一貫嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。要求學(xué)生不講臟話，我?guī)ь^使用文明用語(yǔ)。寒冷冬日，我?guī)ь^提前到校，開(kāi)始時(shí)，往往是我第一個(gè)進(jìn)入班級(jí)，后來(lái)，比我早的學(xué)生越來(lái)越多，整個(gè)上學(xué)期，很少有學(xué)生早讀遲到。勞動(dòng)、清掃我也干在前面。教育學(xué)生實(shí)事求是，自己被學(xué)生難住時(shí)，絕不裝腔作勢(shì);要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，我首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。下午考完試，為保證第二天早上把試卷發(fā)給學(xué)生及時(shí)反饋，連夜批改，經(jīng)常工作到后半夜，學(xué)生接到批完的試卷，非常驚訝，也非常感動(dòng)。要求學(xué)生講衛(wèi)生，我從不在班級(jí)吐一口痰，要求學(xué)生節(jié)簡(jiǎn)，我和學(xué)生一起將易拉罐，礦泉水瓶收集后賣出??這些做法對(duì)學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用，不少學(xué)生在周記中寫道：“常老師使我明白了不少東西，學(xué)會(huì)了怎樣做人，這些將永遠(yuǎn)伴隨我，對(duì)我的將來(lái)會(huì)有很深的影響。”
五、用求實(shí)鉆研做養(yǎng)料去滋養(yǎng)明日的果實(shí)。
面對(duì)多元文化和社會(huì)對(duì)教育的沖擊，面對(duì)學(xué)生日趨復(fù)雜的思想和多樣的心理，僅靠對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，僅靠時(shí)間與汗水的付出，是難以為繼的。我深深的懂得，良好的師德體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)，更體現(xiàn)在教師的專業(yè)化發(fā)展。鉆研教材，研究學(xué)情，提高業(yè)務(wù)水平，是我從教以來(lái)不懈的追求。人們都說(shuō)：若想給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水。但我卻力求學(xué)會(huì)自己去挖水。為此，我從畢業(yè)至今從未間斷過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個(gè)得來(lái)不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。，參加市、區(qū)教委組織的各級(jí)各類培訓(xùn)，積極參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下，我被派山東省杜朗口中學(xué)、河南省濮陽(yáng)第四中學(xué)學(xué)習(xí)，我主動(dòng)積極地參與聽(tīng)課、評(píng)課。我還不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并在各種教育教學(xué)論文比賽中獲獎(jiǎng)。
“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，教好書、育好人，是我永遠(yuǎn)的追求。
標(biāo)兵的事跡材料 篇3
我是一名普通的幼教工作者，在多年的幼教工作當(dāng)中，“用愛(ài)鑄就師德”一直是我的工作信條，在幼教崗位上的17年，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己平凡的行動(dòng)踏實(shí)的踐行著人民教師的職責(zé)，在平凡之中有著偉大的追求;平靜之中懷著滿腔熱血;平常中有著極為強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人多年的教學(xué)狀況表述如下：
一、無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)的道路播灑汗水。
對(duì)于一名的幼兒園老師來(lái)說(shuō)，要真正愛(ài)上許許多多與自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛(ài)得公平、愛(ài)得得法，那是不容易的。愛(ài)是做好工作的前提，是打開(kāi)幼兒心靈之窗的一把鑰匙。所以對(duì)待幼兒就像對(duì)待自己的孩子一樣，她與孩子之間溫馨感人的故事數(shù)不勝數(shù)：我曾教過(guò)一位徐欣雨的小朋友，每天來(lái)幼兒園時(shí)都是衣冠不整、蓬頭垢面，滿手都是小口子。她性格內(nèi)向，從不與其他小朋友交往，孩子們也都不和她玩。經(jīng)了解得知，徐欣雨爸媽離婚后兩個(gè)人都不要她，她和年邁的爺爺一塊生活。為求生計(jì)爺爺整天忙于水果攤，顧不得照管孩子，就算從幼兒園接回來(lái)后，為怕孩子亂跑，大冬天也要把她用繩子拴在水果車的旁邊，致使?jié)M手都是小口子。我看在眼里痛在心上，以后每天來(lái)園后都要給她洗臉、梳頭、還用熱水給她燙手，涂上護(hù)手霜;并把我們家孩子穿小的衣服拿來(lái)給徐欣雨小朋友穿。漸漸的她變得活潑開(kāi)朗、愛(ài)打扮起來(lái)，其他的孩子也不在歧視她。徐欣雨有好幾次對(duì)我說(shuō)：“王老師，你真好!我把爺爺買的水果拿來(lái)給你吃”，真可謂“以愛(ài)暖人心啊!”也正如蘇霍姆林斯基所講的：“我們的工作對(duì)象是正在形成中的個(gè)性的最細(xì)膩的精神生活領(lǐng)域，只能用智慧、情感、意志、信念去施加影響。要關(guān)心幼兒的生活和健康，關(guān)心他們的利益和幸福，關(guān)心他們的完美的精神生活”。只要教師把愛(ài)均勻的撒向每一個(gè)幼兒，他們就會(huì)以真情回報(bào)。有愛(ài)就有寬容，寬容是溝通人與人之間的橋梁，是創(chuàng)造和諧氛圍的基礎(chǔ)。也許寬容不過(guò)是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神、一句普通的話……然而就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己把濃濃的愛(ài)意化作涓涓細(xì)流侵入孩子們稚嫩的心田，起著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。
二、為人師表，愛(ài)的道路矢志不渝。
我在思想上具有高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，弘揚(yáng)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，，始終把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作中處處以身作則，做好教師表率帶頭作用，為跟上信息時(shí)代的步伐，積極學(xué)習(xí)電腦制作課件、還及時(shí)上報(bào)傳送園內(nèi)信息。在認(rèn)真做好本職工作的同時(shí)，能耐心、細(xì)致地做好傳、幫、帶的艱巨工作，工作中勇挑重?fù)?dān)，使班級(jí)管理、教學(xué)活動(dòng)、環(huán)境布置、陽(yáng)光體育等評(píng)比中多項(xiàng)工作都名列前茅。
三、挑戰(zhàn)自我，愛(ài)的道路不斷探索。
我總是敢于挑戰(zhàn)自我，因?yàn)樽约荷钌罡械剑阂氤蔀橐幻麅?yōu)秀的幼兒教師，只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身的各項(xiàng)基本功水平，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)幼兒園教師的要求。以“我是一名光榮的幼兒教師”為指導(dǎo)，面向全體幼兒，關(guān)心幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育，不虐待、體罰和變相體罰幼兒，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崗位培訓(xùn)。
在教育教學(xué)活動(dòng)方面，遵循各科教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)幼兒年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)教育活動(dòng)，力求使教學(xué)方法做到新穎，恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。在教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官，觀察認(rèn)識(shí)周圍事物，綜合各方面的教育內(nèi)容，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動(dòng)的去思考、去探索、去創(chuàng)新，從而掌握多方面的知識(shí)與技能。
我有“愛(ài)園如家”主人翁的精神，每天做到早來(lái)晚走，離園前總要再檢查一遍電源、走廊的門窗和自來(lái)水管才回家，而當(dāng)發(fā)現(xiàn)隱患時(shí)總是在第一時(shí)間告知領(lǐng)導(dǎo)。有一次午睡后，二樓洗手的水龍頭突然間壞了，水流四射，頃刻間樓下一片汪洋，當(dāng)時(shí)園內(nèi)維修人員已經(jīng)下班，于是我當(dāng)機(jī)立斷，憑借著自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)，親自動(dòng)手修理水龍頭，十多分鐘后，水龍頭竟然被我修好了，及時(shí)控制了水流量，把幼兒園的損失減少到最小，而當(dāng)時(shí)的我渾身上下就像一個(gè)“落湯雞”。在平時(shí)的工作中總是注意保管好幼兒的學(xué)習(xí)用品，清點(diǎn)有節(jié)存的物品泥工、畫紙時(shí)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)少為本班添置，節(jié)約幼兒園的開(kāi)支。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還協(xié)助班內(nèi)其他人員，密切配合做好保教結(jié)合工作，認(rèn)真完成班級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)與衛(wèi)生保健工作，為讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，做好生病幼兒的護(hù)理、觀察工作，班級(jí)無(wú)一例傳染病、事故發(fā)生，班級(jí)幼兒的出勤率一直是全園最高。
標(biāo)兵的事跡材料 篇4
1996年7月畢業(yè)于河北師范大學(xué)并參加工作，1998年調(diào)入前大章鄉(xiāng)中學(xué)。參加工作十幾載，我始終堅(jiān)持黨的基本路線，積極學(xué)習(xí)黨的政策，認(rèn)真落實(shí)并貫徹黨的教育方針，潛心研究教學(xué)規(guī)律，并將我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和大膽創(chuàng)新結(jié)合在課堂教學(xué)和班主任管理工作中。雖沒(méi)有什么轟轟烈烈的感人事跡，但是一直以來(lái)都在默默無(wú)聞、腳踏實(shí)地的工作，用自己的汗水和一顆愛(ài)心，滋潤(rùn)著學(xué)生那既純潔又向上的心靈�，F(xiàn)將具體工作情況匯報(bào)如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，工作態(tài)度端正，思想品質(zhì)好。
我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，注重個(gè)人品德修養(yǎng)，具有良好的師德師風(fēng)。我時(shí)時(shí)以身作則，在學(xué)生面前樹(shù)立良好的教師形象。在一切規(guī)章制度面前，我總是從自己做起，要求學(xué)生做到的，自己總是第一時(shí)間做到。此外我總是把自己的利益放在學(xué)校利益和學(xué)生利益之后，處處為學(xué)校著想，把學(xué)校的一切教學(xué)工作當(dāng)作是自己的事來(lái)做，每一次學(xué)校安排的零時(shí)性工作，我都全力以赴的做好，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊同。我認(rèn)為這份工作雖然清貧，但卻充滿挑戰(zhàn)，折射出人生的很多道理。
二、注重自身素質(zhì)的提升，注重教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)效果。
作為一個(gè)優(yōu)秀的教師，在日常的教學(xué)工作中，我一直堅(jiān)持“多學(xué)習(xí)，多接受，多思考，多總結(jié)”的原則，不斷磨練自己，加強(qiáng)自我素質(zhì)的提升。面對(duì)教材內(nèi)容多涉及面廣，教學(xué)任務(wù)大的新課改，我經(jīng)常翻閱各類教育教學(xué)書籍，努力學(xué)習(xí)各種教育名家的先進(jìn)理論，把這些好的教育方法貫徹在自己的教學(xué)工作中，使自己教學(xué)能力有了很大的提升。同時(shí)積極參與縣市舉辦的觀摩課交流活動(dòng)。在觀摩中，我看到了自己的差距，也看到了自己應(yīng)該努力的方向，這對(duì)我的教學(xué)產(chǎn)生了巨大的影響。在向教育專家努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還不忘向身邊的老師學(xué)習(xí)，他們身上有很多好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是可以“拿來(lái)主義”的，所以我平時(shí)經(jīng)常向身邊的老師學(xué)習(xí)，虛心向他們請(qǐng)教。每次上新課之前，都要向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教如何把握教材的重難點(diǎn)，在上課中應(yīng)該注意些什么問(wèn)題。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我的課堂教學(xué)效率有了很大的提高。同時(shí)我經(jīng)常把自己的教學(xué)心得記錄在冊(cè),不斷更新、完善自己的教學(xué)方法。并于本年發(fā)表論文《在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的幾點(diǎn)體會(huì)》。
三、關(guān)愛(ài)孩子，做學(xué)生的良師益友。
自工作以來(lái)，我不但認(rèn)真負(fù)責(zé)地配合學(xué)校搞好班級(jí)管理工作，服從學(xué)校的一切工作安排，把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作保質(zhì)保量地完成。同時(shí)在教學(xué)工作中一直以“學(xué)高為師，德高為范”的準(zhǔn)繩來(lái)要求自己并深刻體會(huì)到“教師不僅要有淵博的知識(shí)，對(duì)待學(xué)生還要有朋友般的認(rèn)知和友誼，更要有無(wú)私的愛(ài)心和寬廣的胸懷”。因此學(xué)習(xí)上，我不僅給學(xué)生傳授知識(shí)鼓勵(lì)學(xué)生向更高的知識(shí)高峰攀登，生活中更不忘時(shí)時(shí)關(guān)心學(xué)生，關(guān)注他們的身體健康，心理健康。經(jīng)常和孩子們談心，幫他們解決心里的困惑，舒緩他們心里的壓力，讓他們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。在師生的共同努力下我所教學(xué)科成績(jī)?cè)诒緦W(xué)科中總是遙遙領(lǐng)先。本年度獲得縣級(jí)嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
這些榮譽(yù)的獲得都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的幫助，因此在今后的工作中，我一定會(huì)一如既往地努力，做一個(gè)腳踏實(shí)地積極向上的優(yōu)秀教師，為趙縣前大章鄉(xiāng)中學(xué)的教育教學(xué)工作，為我深愛(ài)的教育事業(yè)繼續(xù)做出更大的貢獻(xiàn)。
標(biāo)兵的事跡材料 篇5
李玉琴，中共黨員，白石溝小學(xué)教師。1984年3月參加工作，曾在九股樹(shù)鄉(xiāng)中心小學(xué)任教8年，1991年9月調(diào)入九股樹(shù)鄉(xiāng)三川小學(xué)任教，期間一直擔(dān)任班主任、語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，1997年3月至02年5月任三川小學(xué)校長(zhǎng)，03年2月至今在白石溝小學(xué)任教。
一、關(guān)愛(ài)學(xué)生，塑優(yōu)秀人才
歲月匆匆,她在教師崗位上已經(jīng)過(guò)了九千多個(gè)日日夜夜，經(jīng)歷了許多的辛酸苦辣。但是,她之所以一如既往的勤勤懇懇，愛(ài)崗敬業(yè)，執(zhí)著不懈的追求，是因?yàn)樗龑?duì)教育事業(yè)深深地愛(ài)，是因?yàn)樗w會(huì)到了一個(gè)教師所存的幸福和快樂(lè)。
二十七年來(lái)，她一直擔(dān)任班主任工作。眾所周知，班主任工作千頭萬(wàn)緒，責(zé)任重大，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生是班主任義不容辭的責(zé)任。她把每一個(gè)學(xué)生都看作是自己的孩子，經(jīng)常深入到學(xué)生中間，和他們促膝談心，問(wèn)寒問(wèn)暖，無(wú)微不至。
一天早晨，北風(fēng)呼呼地吹著，是立冬以來(lái)第一個(gè)冷天。劉青虎同學(xué)捂著肚子，哭著說(shuō)肚子疼，她馬上扶著他去衛(wèi)生室。一量體溫38度。打了針，拿了藥，特意給他買了面包。在回學(xué)校的路上，她們邊走邊聊，從學(xué)習(xí)談到家庭。囑咐他爸爸媽媽很辛苦，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定要孝敬他們�；匦：�，服侍他吃了藥，
又送他回宿舍休息，李老師才放心的去上課。去年冬天的一個(gè)下午，她正準(zhǔn)備做飯，有學(xué)生說(shuō)卯龍麗生病了，她立即跑到宿舍用手一摸：好燙，一量體溫38.8度，立刻送往衛(wèi)生室，讓醫(yī)生再量還是38.8度，便馬上打點(diǎn)滴，李老師給孩子的家長(zhǎng)打電話，但父母不在家，她便一直陪在身邊，醫(yī)生感動(dòng)的說(shuō)：“你像媽媽一樣愛(ài)自己的學(xué)生�！贝蛲赆槪退厮奚岱怂�，讓孩子躺下后她才去做飯，晚上還去看了幾次。直到退燒了，她才放心地離去。很多時(shí)候?qū)W生生病，就在教室嘔吐，每次她都是耐心的給他們打掃嘔吐物。
對(duì)于家庭困難的學(xué)生，她總是特別的關(guān)照。一方面給予一些力所能及的幫助，同時(shí)及時(shí)向?qū)W校反映情況尋求社會(huì)救助。因?yàn)樗�，只有�?ài)孩子才能更好的教育孩子，作為一名教師就應(yīng)該用自己博大的愛(ài)去溫暖每一名學(xué)生，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
今年，她所教的班級(jí)中幾位男生，非常的調(diào)皮，上課沒(méi)精神、成績(jī)上不去，不僅在班里經(jīng)常打鬧，還在宿舍喝酒、打牌。針對(duì)此情況，她及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，發(fā)現(xiàn)他的家長(zhǎng)有的在外忙生意，有的外出打工，沒(méi)時(shí)間管他，尤其午休時(shí)間，無(wú)人看管。學(xué)生自制力差，貪玩不休息，還經(jīng)常跑到外面惹事。有的家長(zhǎng)知道后只是采用簡(jiǎn)單粗暴的打罵方式，不能解決根本問(wèn)題。針對(duì)此情況，她和這些孩子的家長(zhǎng)交流、談心，并主動(dòng)和孩子們一起活動(dòng)，跟他們交朋友。給他們解決生活中的實(shí)際困難，僅僅幾周的時(shí)間里，
他們判若兩人，學(xué)習(xí)勁頭足了，成績(jī)提高了，和同學(xué)的關(guān)系也改善了。在這段時(shí)間里，她特別關(guān)注這幾個(gè)孩子，課堂上多讓他們回答問(wèn)題，只要發(fā)現(xiàn)一星一點(diǎn)的閃光，就拿起表?yè)P(yáng)的武器。他們的轉(zhuǎn)化也帶動(dòng)了一批學(xué)困生，使這個(gè)班充滿了和諧。
站在孩子們的面前，看著一張張笑臉，聽(tīng)著那一聲聲童稚的問(wèn)候，她感到了無(wú)比的快樂(lè)與幸福�！皭�(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。是啊，李老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是不求任何回報(bào)的。只要學(xué)生們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，李老師就心滿意足了。
每當(dāng)教師節(jié)或者別的節(jié)日，其他班的學(xué)生總是買一些禮物送給老師，來(lái)表達(dá)他們對(duì)老師的愛(ài)。她的學(xué)生們卻是獨(dú)出心裁，寫一封信或自己做一張卡片??他們知道老師不喜歡亂花錢。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，她的辦公桌上總是堆滿了學(xué)生們的祝福。今年她所教的畢業(yè)班里每一位同學(xué)都給她寫了贈(zèng)言，做的卡片各種各樣：有千紙鶴、風(fēng)箏、小船、飛機(jī)......看著學(xué)生們精心制作的禮物，情感真摯，純真童稚的語(yǔ)言，李老師欣慰的笑了，因?yàn)檫@就是愛(ài)的回報(bào)。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，矢志不渝
我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”。在日常教學(xué)中，她要求學(xué)生做到的，首先保證自己做到：要求學(xué)生不遲到，自己總是在上課前準(zhǔn)時(shí)到門口候課；要求學(xué)生7:20進(jìn)教室，她每天提前進(jìn)教室；要求學(xué)生講文明懂禮貌，平時(shí)她非常注意自己的行為舉止、言談風(fēng)貌。教師的一言一行都
對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。老師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的素質(zhì)，進(jìn)而影響著學(xué)校的校風(fēng)。“學(xué)高為師，身正為范”，用自身榜樣的作用和人格魅力讓學(xué)生佩服，從而成為學(xué)生仿效的模范�！疤依畈谎裕伦猿甚琛�，相信合格的教師才能塑造合格的學(xué)生。
“為了孩子的一切，為了一切的孩子”是她從事教育教學(xué)工作所追求的目標(biāo)。二十七年來(lái)，她把自己全部的愛(ài)給了她的學(xué)生——這些可愛(ài)的孩子們�？梢哉f(shuō)她對(duì)得起她所選擇的太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，對(duì)得起她的學(xué)生們。至今，她堅(jiān)持住校，也從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约旱氖螺p易的耽誤一節(jié)課，她的家人為此做出了很大的犧牲。因?yàn)楣ぷ髅�，兩位老人的生日都改到星期天過(guò)；還記得08年農(nóng)歷4月初8是爸爸84歲高齡的壽辰，本該給他老好好祝祝壽，可不巧的是那天正好周一，她所帶的又是畢業(yè)班，為了不耽誤學(xué)生的課，她和哥姐們商量，決定提前到周日給父親過(guò)生日，但生日那天還是去了不少客人，誰(shuí)曾想偏偏遇上了多年罕見(jiàn)的大地震。正當(dāng)媽媽去收拾碗筷之時(shí)，只聽(tīng)“嘩”的一聲屋子的吊頂垮了要不是表哥一把將媽媽拽出門外。她將永遠(yuǎn)失去了最愛(ài)她的媽媽?因?yàn)楣ぷ髅�，婆婆膽結(jié)石輸液十幾天她都沒(méi)抽出一點(diǎn)時(shí)間去陪陪；因?yàn)楣ぷ髅�，她走娘家只是吃一頓晌飯，板凳還沒(méi)坐熱就得走；關(guān)心丈夫只能通過(guò)電話噓寒問(wèn)暖；孩子在學(xué)校生病了，就讓親屬去幫忙照料。因?yàn)樾睦锟偸欠挪幌滤哪切⿲W(xué)生。李老師想起這些，心里很難受，覺(jué)得對(duì)不起家人，但是她卻無(wú)愧于“光榮的人民教師”這一稱號(hào)。
在工作中，李老師顧全大局，服從學(xué)校安排，一切以集體利益為重。截止到現(xiàn)在，她已經(jīng)送了十九屆畢業(yè)班，每次接過(guò)一個(gè)班，自己都要花很長(zhǎng)時(shí)間去熟悉學(xué)生，而每次接過(guò)的學(xué)生又總是參差不齊，優(yōu)生少差生多，學(xué)生也沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了改變現(xiàn)狀，她在教學(xué)中不知費(fèi)了多少心力，把每個(gè)學(xué)生的情況摸清楚因材施教的同時(shí)，讓優(yōu)差生結(jié)成對(duì)子。有些優(yōu)生有驕傲情緒，對(duì)差生不耐煩，動(dòng)不動(dòng)講著題就耍脾氣。她及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)給予正確引導(dǎo)，特差的'學(xué)生就自己抽時(shí)間輔導(dǎo)。今年九月根據(jù)局里安排我校要去一名老師到略陽(yáng)最寒冷的郭鎮(zhèn)中心小學(xué)去支教，正當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為難之時(shí)，李老師自告奮勇去支教。替學(xué)校解決了一大難題。
做一名合格的人民教師是李老師無(wú)怨無(wú)悔的人生選擇。這些年來(lái)，辛勤的付出換來(lái)碩果累累，她的學(xué)生遍布各行各業(yè)，在西安創(chuàng)業(yè)成功的兩位企業(yè)老總，每年春節(jié)都回到略陽(yáng)看望她。
“美好的生活是自己創(chuàng)造的，即使有一天可活，我也要用心好好創(chuàng)造�！边@是李老師的口頭禪，在她看來(lái)，有花有果、有笑有淚、有苦有樂(lè)的生活是優(yōu)美的、高貴的。她也會(huì)以更加飽滿的熱情投入到教書育人的神圣事業(yè)中來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生的心田得到她無(wú)私的愛(ài)的滋潤(rùn)。
標(biāo)兵的事跡材料 篇6
我是來(lái)自中文系11級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)2班的xxx。在校近三年，我積極參加院、系、班級(jí)里組織的各類活動(dòng)。曾在先鋒隊(duì)員活動(dòng)之“微力量”愛(ài)心行動(dòng)中獲得“優(yōu)秀參與者”的稱號(hào)；也曾被被評(píng)為“優(yōu)秀迎新志愿者”、“優(yōu)秀內(nèi)務(wù)督導(dǎo)員”。我喜歡閱讀小說(shuō)類書籍，自己也嘗試過(guò)寫作，先后在《中文系系刊》、《青梅》雜志、《懷化文學(xué)》上發(fā)表過(guò)文章。為了更好地鍛煉自己，在周末或是暑假我也找過(guò)各種兼職。在校近三年，我一直嚴(yán)于律己、努力向上，不斷充實(shí)、完善自己。
在生活中，別人都說(shuō)我是個(gè)很文靜、話不多的人，只是一到操場(chǎng)上人就很“瘋”，就像脫了韁的馬，滿場(chǎng)亂跑，活潑的不得了。同學(xué)們都說(shuō)我是個(gè)很矛盾的人，說(shuō)如果只看到平時(shí)的我絕對(duì)不會(huì)想到我還有那樣歡脫的一面。同學(xué)們也曾說(shuō)對(duì)我的印象有兩點(diǎn)很深刻，一是喜歡跑；二是跑得快。還贈(zèng)送給我一個(gè)“飛毛腿”的外號(hào)。是的，我十分熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其是跑步。跑步似乎已經(jīng)是刻在我骨子里的天性。自初中起，我對(duì)學(xué)校組織的各項(xiàng)體育比賽就特別的熱忱，也報(bào)名參加過(guò)許多體育比賽。像是拔河比賽、兩人三足、迎面接力、還有廣播體操等。在高中時(shí)還被評(píng)過(guò)“優(yōu)秀領(lǐng)操員”。中學(xué)時(shí)期還特別期待每年的校運(yùn)會(huì)，100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、鉛球等我都有報(bào)名過(guò)。也是在多番嘗試后發(fā)現(xiàn)自己更擅長(zhǎng)短跑。不過(guò)雖然有時(shí)會(huì)有不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，但還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
進(jìn)入大學(xué)后對(duì)體育運(yùn)動(dòng)仍然保持著很強(qiáng)烈的喜歡。而且大學(xué)這個(gè)平臺(tái)給了我更多的運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)。剛上大學(xué)我便積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)體育友誼賽。班級(jí)排球賽、足球賽、籃球賽都試了個(gè)遍。然后發(fā)現(xiàn)雖然跑得快，但是在這些項(xiàng)目上還是技術(shù)最重要。隨后我又報(bào)名參加了中文系運(yùn)動(dòng)員選拔賽，經(jīng)選拔成為中文系參賽運(yùn)動(dòng)員之一。令我很驚訝也很驚喜的是，學(xué)校對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的重視還有同學(xué)們的積極。我記得大一第一次選拔的時(shí)候，人特別多。選拔完后再由教練們根據(jù)具體情況替我們安排項(xiàng)目。之后便是每天兩小時(shí)的訓(xùn)練。這在之前是從未經(jīng)歷過(guò)的。中學(xué)時(shí)就只是在校運(yùn)會(huì)前幾天自己報(bào)名，然后校運(yùn)會(huì)開(kāi)始后直接上。學(xué)校如此重視倒是令當(dāng)時(shí)的我特別緊張，就怕自己不能取得好成績(jī)，于是在后來(lái)的訓(xùn)練也就格外的賣力。這次的訓(xùn)練讓我獲益良多，我不但學(xué)到了很多關(guān)于跑步或是其他運(yùn)動(dòng)方面的小要點(diǎn)，而且還認(rèn)識(shí)了很多不同班級(jí)但有著相同愛(ài)好的朋友。更重要的是，忙碌的日子讓我無(wú)暇去迷茫，因此也就沒(méi)了什么上大學(xué)后的可能會(huì)有不知所措無(wú)所適從。再加上一起合作跑4×100米的學(xué)姐們?cè)谟?xùn)練之余給了我很多很珍貴的建議，使我對(duì)大學(xué)生活適應(yīng)良好，大學(xué)生活也給了我非常好的感覺(jué)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)非常棒也非常重要的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我取得了個(gè)人賽100米第二名；200米第二名的成績(jī)。還在和老師們、部分參賽運(yùn)動(dòng)員們的合作努力下還贏得4×100米接力賽的第一名和迎面接力20×50米的第六名！這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)無(wú)疑是個(gè)非常好的成績(jī)，也是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)。
大學(xué)第二年的體育課，所學(xué)的課程不再是學(xué)校硬性要求的，各種不同的課程有學(xué)生按照興趣選擇。遵循自己的愛(ài)好我選修了刀術(shù)，并且通過(guò)自身的努力，我成功的通過(guò)選拔成為了刀術(shù)表演隊(duì)的一員，在作為中文系運(yùn)動(dòng)員的同時(shí)還參與了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的演出。而在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我拿到了個(gè)人賽女子100米短跑的第四名、女子200米短跑的第三名和團(tuán)體賽女子4×100米接力賽的第二名。在下半年，我又選修了長(zhǎng)拳。我在選修的長(zhǎng)拳班中因表現(xiàn)突出，在期末比賽考試中被推選為領(lǐng)隊(duì)，也因此，在大學(xué)第三年我又入選了長(zhǎng)拳表演隊(duì)。而在這一年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我取得了對(duì)自己來(lái)說(shuō)絕對(duì)算是突破性的好成績(jī)，個(gè)人賽女子短跑200米第一名！這是我個(gè)人項(xiàng)目的第一個(gè)第一，不得不說(shuō)我是十分激動(dòng)的。還有女子短跑100米的第二名和團(tuán)體賽女子4×100米的第三名。
標(biāo)兵的事跡材料 篇7
我叫xxx，機(jī)電系11級(jí)（機(jī)電一體化）0551102A班的學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)擔(dān)任新生代理輔導(dǎo)員。自入學(xué)以來(lái)一直勤工儉學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)并取得了一定的成績(jī)。在日常生活中嚴(yán)格要求自己，不但在學(xué)生工作方面起到了很好的模范帶頭作用，而且在政治思想、學(xué)習(xí)成績(jī)、文體等方面也是力爭(zhēng)上游，努力使自己成為全面發(fā)展的有志青年，具體表現(xiàn)為：
一、在政治思想方面,在思想上：
我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，科學(xué)發(fā)展觀以及“三個(gè)代表”重要思想，時(shí)刻與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，以十八大精神為主線，在追求思想進(jìn)步的道路上不斷探索。2012年5月向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并及時(shí)向黨組織做思想?yún)R報(bào)，積極向組織靠攏。雖然還未成為一名正式的黨員，但我已經(jīng)心先入黨。始終以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己響應(yīng)黨組織的號(hào)召。認(rèn)真參加保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育活動(dòng)。在黨支部會(huì)議上積極參加討論，表達(dá)自己的心得和看法，不斷進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)找到自己的不足，并加以改正。從身邊的小事做起，全面提高自身素質(zhì)，為成為一名正式黨員打好扎實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。
二、工作方面：
身為班上的學(xué)習(xí)委員，在工作期間我有責(zé)任和義務(wù)負(fù)責(zé)班上同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，所以在大一的晚自習(xí)課經(jīng)常給同學(xué)們上高等數(shù)學(xué)和電工基礎(chǔ)課�，F(xiàn)如今我又當(dāng)上代理輔導(dǎo)員，那我就要為我?guī)У陌喔冻�，為學(xué)院學(xué)生盡心盡力工作中力求進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，接受和采納老師和同學(xué)們的建議，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則，在利益前面我堅(jiān)持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重。
我一直以飽滿的熱情去對(duì)待每一項(xiàng)活動(dòng)和工作。因?yàn)槲抑乐挥胁患膊恍斓淖龊妹恳患∈拢拍塬@得最后的成功和內(nèi)心安穩(wěn)的滿足。本本分分做人，可免庸人之煩擾；安安心心做事，才可致吾道之大成。在工作上：勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，“工作態(tài)度決定工作行為，工作行為決定工作地位”。
在班級(jí)內(nèi)，我廣泛汲取同學(xué)們的意見(jiàn)，并及時(shí)傳達(dá)院、系的工作指示和要求，使班級(jí)同學(xué)的思想時(shí)刻緊隨學(xué)院發(fā)展的步伐。并向老師及時(shí)反饋同學(xué)們的思想以及學(xué)習(xí)生活情況，時(shí)刻最好“橋梁”。憑著自身的誠(chéng)實(shí)守信，待人真誠(chéng)，在同學(xué)和老師中都樹(shù)立了良好的印象。
三、學(xué)習(xí)成績(jī)方面：
在學(xué)習(xí)上，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握了較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，我一直堅(jiān)信“一分耕耘，一份收獲”和天道酬勤。因?yàn)槲沂冀K知道保障我學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的是父母在背后辛勤的勞動(dòng)與付出，我沒(méi)有權(quán)利去浪費(fèi)家長(zhǎng)和老師們的一番心血。而且，學(xué)無(wú)止境，在大學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到各類的知識(shí)
和提供你去學(xué)習(xí)他們的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)并不能使我滿足，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠(yuǎn)，很多方面都要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，完善學(xué)生以學(xué)習(xí)為主。因此為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余全心投入學(xué)習(xí)中，向老師，向同學(xué)，向?qū)W長(zhǎng)相互請(qǐng)教討論，學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)自己的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步。我個(gè)人認(rèn)為既然是學(xué)生，那就要把學(xué)習(xí)搞好。通過(guò)自學(xué)交通法律知識(shí)，在大一上學(xué)期參加交通法律知識(shí)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)。所以說(shuō)我就是這么一個(gè)人要么不做，要么做，要做就要做得對(duì)得起自己，我不喜歡半吊子的學(xué)習(xí)，為了學(xué)習(xí)我放棄了很多東西�？梢哉f(shuō)把絕大部分精力都放在專業(yè)課上學(xué)習(xí)了。
四、提高素質(zhì)，全面發(fā)展：
在大一的一年時(shí)光里我在學(xué)校食堂里做了整整兼職一年。大二為了學(xué)的更好就放棄了兼職，一心投入學(xué)習(xí)專業(yè)課上。上半年由我組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)“關(guān)愛(ài)孤寡老人”，在這次活動(dòng)中，為了讓更多的人關(guān)愛(ài)這對(duì)孤寡老人，曾親自寫信給有關(guān)媒體，希望能通過(guò)媒體讓社會(huì)上人士來(lái)關(guān)愛(ài)老人。并且得到了老師的良好表?yè)P(yáng)。我們這個(gè)活動(dòng)感動(dòng)了老人，并在2012年12月20日老人帶著感謝旗和感謝信老機(jī)電學(xué)院。同時(shí)為了將來(lái),2012年暑假期間在贛州市黃金開(kāi)發(fā)區(qū)拜師學(xué)徒，在我?guī)煾改抢镂艺隽藘蓚�(gè)月一分錢不拿，來(lái)學(xué)習(xí)維修電動(dòng)機(jī)線圈繞組。我想在這些實(shí)踐活動(dòng)中使我鍛煉了能力，擴(kuò)大了視野進(jìn)一步為今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以上就是我在工作學(xué)習(xí)各方面的表現(xiàn)，我盡力做好每一件事情。
標(biāo)兵的事跡材料 篇8
該同志1998年畢業(yè)于交通部呼和浩特交通學(xué)校路橋?qū)I(yè)，同年8月由總公司分配到二廠工作，目前在二廠從事技術(shù)工作。2004年參與了潤(rùn)揚(yáng)大橋主橋交通安全設(shè)施工程、蘇州繞城高速西南段隔離柵工程、淮安船閘標(biāo)志、潤(rùn)揚(yáng)大橋南接線伸縮縫安裝工程，在這些工程項(xiàng)目部擔(dān)任項(xiàng)目總工。幾年來(lái)該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，好學(xué)上進(jìn)，敢于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，出色的完成了廠里交給的各項(xiàng)任務(wù)，所參建的工程項(xiàng)目均被評(píng)為優(yōu)良級(jí)，曾獲得2000年度公司先進(jìn)個(gè)人、2002年度二廠先進(jìn)個(gè)人、2003年度公司標(biāo)兵稱號(hào)。
一、積極參與工程建設(shè)，敢于吃苦，甘于奉獻(xiàn)
2004年，二廠中標(biāo)工程創(chuàng)歷年最高，但技術(shù)人員相對(duì)較少，因此需要一個(gè)技術(shù)人員身兼多個(gè)項(xiàng)目，交通安全設(shè)施工程量不算太大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，施工中的一些程序例如：從施工組織設(shè)計(jì)報(bào)審、開(kāi)工文件審批及個(gè)中原材料的各項(xiàng)報(bào)驗(yàn)到工程計(jì)量及竣工資料等等是與大工程項(xiàng)目一樣的，工作是比較繁重的王建波在擔(dān)任潤(rùn)揚(yáng)大橋主橋交通安全設(shè)施項(xiàng)目總工的工作時(shí)，工作量本身就比較繁重的情況下，能夠本著自己多吃點(diǎn)苦，要為廠分憂的精神，又承擔(dān)了蘇州繞城隔離柵、淮安船閘標(biāo)志、潤(rùn)揚(yáng)大橋南接線伸縮縫工程的項(xiàng)目總工的工作，由于這些工程幾乎是平行進(jìn)行的，他一個(gè)人要來(lái)回奔波于幾個(gè)工地，擠公共汽車，起早貪黑，披星戴月也就成了家常便飯了，此間需要的是一種吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)的精神，他做到了，他的愛(ài)人在生孩子的時(shí)候，需要他，但他奔波于各個(gè)工地，沒(méi)能回來(lái)照顧自己的妻子和孩子。目前，這些工程除潤(rùn)揚(yáng)大橋主橋交通安全設(shè)施工程還在施工以外，其它的工程都已經(jīng)順利完工了，工程質(zhì)量?jī)?yōu)良。
二、工作積極主動(dòng)、一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)，很抓質(zhì)量
工程質(zhì)量是企業(yè)的生命線，當(dāng)前交通工程建設(shè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，其實(shí)質(zhì)就是工程質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，工程質(zhì)量的好壞與項(xiàng)目部的管理工作有著直接的關(guān)系，而項(xiàng)目總工在項(xiàng)目部中占有相當(dāng)重要的地位。在工作中，王建波能積極主動(dòng)地參與工程管理，對(duì)于工程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，能想在前面，做在前面，對(duì)于出現(xiàn)的隱患，處置果斷，消除隱患及時(shí)。以潤(rùn)揚(yáng)大橋?yàn)槔瑵?rùn)揚(yáng)大橋交安設(shè)施工程是潤(rùn)揚(yáng)大橋的面子工程，對(duì)整個(gè)工程起著畫龍點(diǎn)睛的作用，因此在工程建設(shè)初期就確定了“確保工程內(nèi)在質(zhì)量，特別注重外觀質(zhì)量”的方針，比如在護(hù)欄工程的施工放樣開(kāi)始前，需要提供路基路面的寬度，但設(shè)計(jì)圖紙上沒(méi)有，按以往的的通常做法是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行推算，但不準(zhǔn)確，為了減少日后的麻煩，確保施工質(zhì)量，王建波能積極與大橋指、設(shè)計(jì)院聯(lián)系，最后在路基施工單位的幫助下獲得了如實(shí)可靠的數(shù)據(jù)，保證了工程施工的保質(zhì)保量地順利進(jìn)行，消除了日后工程竣工驗(yàn)收是存在放樣位置不準(zhǔn)確的隱患;在隔離柵工程職工中，為了保證隔離柵的線形順滑流暢，將影響線形的幾處積水坑進(jìn)行了回填，施工過(guò)程中破以往的先例使用了挖掘機(jī)，開(kāi)了隔離柵施工使用挖掘機(jī)的先河，對(duì)于隔離柵部分外觀質(zhì)量不太好的網(wǎng)片采取了退貨處理，目前該工程的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)控制良好。
三、勤奮好學(xué)、善于總結(jié)，努力提高自身能力
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，人也要與時(shí)俱進(jìn)，王建波能夠自覺(jué)的學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，同時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中應(yīng)用、學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中總結(jié)，在實(shí)踐中提高經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，在技術(shù)上漸漸的成熟起來(lái)，他還能虛心向別人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他人的成熟經(jīng)驗(yàn)，并善于總結(jié)，在工作中，他常將遇到的并已經(jīng)解決的一些技術(shù)難題，進(jìn)行深入破析，多問(wèn)自己及格為什么，努力提高自己分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，以便于以后更好地為企業(yè)、為工程建設(shè)服務(wù)。
四、關(guān)心時(shí)事、力求上進(jìn)。
能夠經(jīng)常性的讀書積極聽(tīng)新聞，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外的動(dòng)態(tài)。以開(kāi)闊眼界，充實(shí)頭腦，特別是對(duì)黨的理論、方針、政策的學(xué)習(xí)，對(duì)黨的歷史有一定的了解。同時(shí)在思想上積極向黨組織靠攏，在實(shí)際中能夠嚴(yán)格要求自己。他不但在時(shí)事方面關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注我們國(guó)家的國(guó)際地位、國(guó)際聲望的提升，還在有限公司的規(guī)章制度精研細(xì)讀，在有限公司企業(yè)規(guī)章制度競(jìng)賽中，為我廠獲得團(tuán)體第三做出了自己的努力。用他自己的一句話來(lái)說(shuō)就是“要在交通工程建設(shè)第一線實(shí)現(xiàn)自己的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值”。
五、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱心助人
對(duì)待他人能以誠(chéng)相待，待人友善，能夠熱心幫助別人，團(tuán)結(jié)同志，對(duì)于別人的請(qǐng)教總是能熱情地、毫無(wú)保留地給于解答;對(duì)于公司和廠里的捐資助困活動(dòng)一向積極響應(yīng)，每次必捐，從不落后。
六、有團(tuán)隊(duì)精神，能與人很好的合作
當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，同時(shí)又是一個(gè)合作的社會(huì)，在競(jìng)爭(zhēng)中有一種合作的精神是至關(guān)重要的，工程建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到技術(shù)、財(cái)務(wù)、材料等方面，需要合作和協(xié)同，該同志能與項(xiàng)目部人員、業(yè)主、監(jiān)理很好地合作，使各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。在與別合作中能找準(zhǔn)自己的位置，能做到該做主角時(shí)做主角，該做配角時(shí)做配角，在做好項(xiàng)目部里的本職工作的同時(shí)，能積極協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理的工作，主動(dòng)參與管理。在自身工作崗位上為二廠的經(jīng)濟(jì)繁榮作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
標(biāo)兵的事跡材料 篇9
當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域有一個(gè)熱門詞匯"新常態(tài)",是指我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于增長(zhǎng)速度換擋期、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期、前期刺激政策消化期。在這"三期疊加"階段，經(jīng)濟(jì)發(fā)展已從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)為中高速增長(zhǎng)。以此為依托，歷經(jīng)多年風(fēng)雨磨煉的大連優(yōu)科儀器儀表發(fā)展中心（以下簡(jiǎn)稱：大連優(yōu)科）也積極直面經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，以更加飽滿的激情，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，踏上了企業(yè)發(fā)展新征程！
大連優(yōu)科：逆勢(shì)上揚(yáng) 新常態(tài)下謀求新作為
近年來(lái)，在全球金融危機(jī)蔓延和中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入"新常態(tài)"的大背景下，受國(guó)際環(huán)境復(fù)雜嚴(yán)峻，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)下行壓力持續(xù)增大的不利因素影響，我國(guó)儀器儀表行業(yè)受到很大沖擊，市場(chǎng)整體需求量急劇下滑。這種情況下，儀器儀表行業(yè)究竟應(yīng)該如何順勢(shì)而為、轉(zhuǎn)危為機(jī)并逆勢(shì)增長(zhǎng)？對(duì)此，民建會(huì)員、大連鞍山商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、大連優(yōu)科總經(jīng)理王彥亮給出了答案：置身這樣的時(shí)代大環(huán)境下，儀器儀表企業(yè)不僅要借力宏觀投資拉動(dòng)、國(guó)家政策導(dǎo)向和生產(chǎn)制造企業(yè)科技成果實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化等諸多利好因素謀求新作為，而且要找準(zhǔn)行業(yè)發(fā)展中所存在的科技含量低、創(chuàng)新能力差、產(chǎn)品質(zhì)量與可靠性能低、國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力弱等"癥結(jié)"問(wèn)題對(duì)"癥"下藥，一舉突破瓶頸，實(shí)現(xiàn)逆勢(shì)上揚(yáng)。
據(jù)王彥亮總經(jīng)理介紹，大連優(yōu)科座落于中國(guó)儀表基地、美麗的海濱城市大連，是一家專業(yè)從事流量?jī)x表、物位儀表生產(chǎn)和制造，集科研設(shè)計(jì)、生產(chǎn)銷售、技術(shù)服務(wù)及進(jìn)出口于一體的高新技術(shù)企業(yè)。多年來(lái)，秉承"誠(chéng)信、專業(yè)、高效"的經(jīng)營(yíng)理念，憑借優(yōu)秀的人才技術(shù)團(tuán)隊(duì)，大連優(yōu)科迅速發(fā)展成為業(yè)界公認(rèn)的質(zhì)量合格企業(yè)，并擁有自營(yíng)進(jìn)出口權(quán)，通過(guò)了IS09001國(guó)家體系認(rèn)證。但是，受經(jīng)濟(jì)新常態(tài)影響，近來(lái)，大連優(yōu)科也陷入了發(fā)展低谷。為從根本上"破冰"、打破這種發(fā)展危局，以王彥亮總經(jīng)理為代表的大連優(yōu)科人采取"兩手抓，兩手都要硬"方針，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹(shù)形象，狠抓客戶服務(wù)質(zhì)量，堅(jiān)持將服務(wù)做到客戶心坎里……功夫不負(fù)有心人，終于，大連優(yōu)科實(shí)現(xiàn)了逆勢(shì)上揚(yáng)，成功地突破了新常態(tài)下企業(yè)的發(fā)展瓶頸。與此同時(shí)，為進(jìn)一步規(guī)避經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，他們還嘗試"將雞蛋分籃放"的新舉措，開(kāi)始投資餐飲行業(yè)，將"不同的雞蛋放在不同的籃子中",以增強(qiáng)企業(yè)抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)能力。
當(dāng)談及新常態(tài)下大連優(yōu)科所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)，王彥亮告訴筆者：要想做好大連優(yōu)科今后的工作，就必須認(rèn)識(shí)新常態(tài)，適應(yīng)新常態(tài)，引領(lǐng)新常態(tài)。同時(shí)必須看到外部環(huán)境變化對(duì)大連優(yōu)科發(fā)展所形成的新挑戰(zhàn)。為此，我們必須在結(jié)構(gòu)優(yōu)化、技術(shù)升級(jí)、成本控制、風(fēng)險(xiǎn)管理等方面有所作為。又因?yàn)?015年，我們大連優(yōu)科正好站在了一個(gè)新的歷史節(jié)點(diǎn)上，所以我們還將向著產(chǎn)業(yè)國(guó)際化、生產(chǎn)自動(dòng)化、產(chǎn)品智能化、銷售網(wǎng)絡(luò)化的宏偉目標(biāo)闊步邁進(jìn)。具體步驟為：首先，秉持穩(wěn)健理念，優(yōu)化發(fā)展格局，理性制訂發(fā)展規(guī)劃，合理設(shè)定經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)，認(rèn)真組織實(shí)施，努力培育新的增長(zhǎng)點(diǎn)，精準(zhǔn)發(fā)力，尋求突破。其次，突出創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，拓展創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的視野思路，做好創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的頂層設(shè)計(jì)，加快創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，打造創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)業(yè)體系。再其次，著力增效控險(xiǎn)，深化精細(xì)管理，完善具有大連優(yōu)科特色的組織管理體系，使其更加扁平化、智能化。最后，著眼資本市場(chǎng)，打造發(fā)展平臺(tái)。未來(lái)，要在堅(jiān)持做好產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)的前提下，深化資本運(yùn)作，擬運(yùn)作上市，切實(shí)為企業(yè)的后續(xù)發(fā)展打造增長(zhǎng)平臺(tái)……
對(duì)于實(shí)現(xiàn)上述宏偉計(jì)劃，王彥亮總經(jīng)理信心滿滿，他的理由是：從來(lái)都只有疲軟的人，沒(méi)有疲軟的市場(chǎng)。尤其企業(yè)家，最重要的特質(zhì)就是樹(shù)立自信心，有種"不到黃河不死心"、堅(jiān)持到底的決絕精神。而他更堅(jiān)信，未來(lái)四五年內(nèi)，我國(guó)儀器儀表行業(yè)在經(jīng)過(guò)大洗牌后，一定會(huì)迎來(lái)新一輪大發(fā)展契機(jī)，而此時(shí)正是企業(yè)"養(yǎng)精蓄銳"的最好時(shí)期……也許，這也正是作為民建會(huì)員的王彥亮不斷踐行參政議政、建言獻(xiàn)策責(zé)任，努力提高自身政治素養(yǎng)的主要原因。畢竟當(dāng)前天下大勢(shì)是：家、企、國(guó)，責(zé)任系于企業(yè)家一身……也唯其如此，我們相信在王彥亮總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，未來(lái)，大連優(yōu)科能夠繼續(xù)逆勢(shì)上揚(yáng)，謀求發(fā)展新作為！
標(biāo)兵的事跡材料 篇10
餐飲收入是我賓館創(chuàng)收的主要來(lái)源之一，餐廳班組更是直接對(duì)客服務(wù)、創(chuàng)造效益的窗口，該班組現(xiàn)有員工25人，其中女員工20人，占總數(shù)的80％，平均年齡24歲，是一個(gè)年輕、充滿朝氣的團(tuán)體。
在日常的經(jīng)營(yíng)中該班組堅(jiān)持以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持"賓客至上，服務(wù)第一"的服務(wù)宗旨；堅(jiān)持"全面提高服務(wù)品質(zhì)，不斷創(chuàng)新拓展經(jīng)營(yíng)"的經(jīng)營(yíng)方針；倡導(dǎo)全體女職工樹(shù)立"熱愛(ài)本職、勤奮工作、優(yōu)質(zhì)服務(wù)"的職業(yè)道德觀，帶動(dòng)員工積極為賓館爭(zhēng)創(chuàng)效益，為賓館的發(fā)展貢獻(xiàn)青春和智慧，充份展示新時(shí)代女性的風(fēng)貌。
一、不負(fù)眾望，成功接待
全體女職工立足本崗，敬業(yè)樂(lè)業(yè)，充分發(fā)揮工作的積極性和創(chuàng)造性，出色完成了接待任務(wù)。此外，4月18日"煙花三月"國(guó)際經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)開(kāi)幕酒會(huì)也傾注了餐廳班組無(wú)數(shù)的汗水。因?yàn)殚_(kāi)餐地點(diǎn)在遠(yuǎn)離賓館的大橋森林公園，且用餐人數(shù)多達(dá)兩千人，地點(diǎn)之遠(yuǎn)、人數(shù)之多是前所未有的，準(zhǔn)備工作繁重，可以想像。姑娘們大多是賓館、江邊兩頭跑，常常顧不得吃飯和休息，每天工作十多小時(shí)是家常便飯。高云，在搬運(yùn)中椅子重重地砸在了腳上，疼得眼淚直流，她依然堅(jiān)持著；袁晶，手被玻璃杯劃破了，用創(chuàng)口貼包扎一下，繼續(xù)工作；偌大的自助餐臺(tái)，姑娘們愣是用熨斗一點(diǎn)一點(diǎn)地熨平了臺(tái)布；幾千只杯子、幾千只碗需要清洗，有時(shí)洗著洗著上眼皮和下眼皮都會(huì)打起架來(lái)，她們一只一只洗到深夜。然而身體的疲累和傷痛并未影響她們對(duì)客人服務(wù)的質(zhì)量，4月18日晚冷餐會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，展現(xiàn)在她們倆臉上的依然是燦爛的笑容，讓每一位海內(nèi)外嘉賓都感受到了揚(yáng)州人的真誠(chéng)和熱情。
二、嚴(yán)格管理，苦練內(nèi)功
為了進(jìn)一步貫徹賓館管理制度化、服務(wù)規(guī)范化的工作要求，餐廳班組專門成立了vip禮儀組和會(huì)議服務(wù)組，有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)了一批體態(tài)端莊、服務(wù)準(zhǔn)確、到位的優(yōu)秀服務(wù)人員，成功接待了全省城鄉(xiāng)建設(shè)工作會(huì)議和政府、集團(tuán)、賓館的各種重要的接待活動(dòng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和客人的一致好評(píng)。
為了努力提高賓館的服務(wù)質(zhì)量，餐飲班組積極響應(yīng)賓館的各項(xiàng)活動(dòng)，在賓館開(kāi)展的服務(wù)之星和微笑大使的的評(píng)選活動(dòng)中，我們有多位姑娘獲此殊榮。
在日常的工作中姑娘們苦練內(nèi)功，利用業(yè)余時(shí)間練擺臺(tái)、練斟酒、練對(duì)客服務(wù)的語(yǔ)言技巧，常常是練完一次擺臺(tái)就是一身的汗，可是她們還是練完一次又一次。都是二十來(lái)歲的年紀(jì)，誰(shuí)都想有空多玩一會(huì)，可是為了業(yè)務(wù)技能的提高，她們放棄了業(yè)余時(shí)間，擠出時(shí)間來(lái)苦練。就是憑著這種不怕苦，勇于舍棄的精神，在揚(yáng)州市旅游局舉辦的中式擺臺(tái)技能大比武中，我們的姑娘們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)，為賓館爭(zhēng)得了榮譽(yù)，同時(shí)也驗(yàn)證了自己的實(shí)力。 三、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)
只要你稍稍留心一些，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，餐廳上年紀(jì)稍長(zhǎng)一些的姑娘們，她們的另一半大多是同行，她們坦言，餐廳工作比較特殊，經(jīng)常加班加點(diǎn)，休息在家一個(gè)電話說(shuō)要加班就得去，往往顧不上家，這些只有同行才能相互理解。
為人母是人生的一大喜悅，餐廳領(lǐng)班李玨幸福地成為了準(zhǔn)媽媽，本該倍受照顧、減少操勞，可是面對(duì)餐廳人手少、服務(wù)要求高的狀況，她放不下手中的工作，仍然堅(jiān)持在崗位上。常常東奔西跑地忙，一天忙下來(lái)腿都有一些腫了，小姐妹們都關(guān)切地勸她好好休息，可她總是憨憨地一笑，摸摸逐逐隆起的肚子說(shuō)，多運(yùn)動(dòng)有利胎兒地生長(zhǎng)，寶寶以后一定有運(yùn)動(dòng)天賦。
王妍，一個(gè)普通的服務(wù)員，有一次開(kāi)完餐，客人說(shuō)上菜速度慢了，有意刁難不肯付帳。當(dāng)時(shí)她腦子里只有一個(gè)念頭：一定要將帳要回來(lái)，不能讓賓館受損失。于是她陪笑臉向客人道歉，一方面耐心地向客人解釋原因，另一方面婉轉(zhuǎn)地向客人表明不能退讓的態(tài)度�？腿艘�(jiàn)她如此有禮有節(jié)，最終全額付清了帳款，并表示以后會(huì)常來(lái)。
在旺季時(shí)，大型宴會(huì)結(jié)束后緊接著是大型會(huì)議，需要連夜翻臺(tái)，這種情況時(shí)有發(fā)生，宴會(huì)結(jié)束已經(jīng)近晚上九點(diǎn)鐘，再來(lái)收臺(tái)、翻會(huì)議臺(tái)、調(diào)線、備茶水、毛巾。忙完了一看已經(jīng)是十一點(diǎn)多鐘了，想想明天是一個(gè)早班，姑娘們心里的那個(gè)滋味……
如果有人問(wèn)餐飲部的工作苦不苦，答案一定是肯定的。放，她們不畏辛勞，就是在這樣一個(gè)艱苦的崗位上，我們的姑娘們依然笑容如花綻放。都說(shuō)巾幗不讓須眉，在賓館這個(gè)特殊的行業(yè)里，我們的姑娘們撐起了大半個(gè)天。
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