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小學(xué)區(qū)級(jí)三好學(xué)生事跡材料范文(通用5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷,對(duì)事跡材料很是熟悉吧,事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。一起來(lái)參考事跡材料是怎么寫的吧,以下是小編整理的小學(xué)區(qū)級(jí)三好學(xué)生事跡材料范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
小學(xué)區(qū)級(jí)三好學(xué)生事跡材料1
六年來(lái),我一直擔(dān)任班里的副班長(zhǎng)兼語(yǔ)文課代表,工作大膽潑辣。積極做好老師的小助手。我樂(lè)觀開(kāi)朗,以飽滿的熱情迎接生活中的每一天的挑戰(zhàn),盡管在生活學(xué)習(xí)中遇到不少困難,但是我并不為眼前的困難所嚇倒,因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢〞?huì)成功。
六年來(lái),我受到了不少啟示。有些是我在不知不覺(jué)中感受到的,有些是我從老師的身上所感悟到的,這些感悟使我受益一生。
我以‘黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!鳛樽毅。在學(xué)習(xí)中刻苦努力,時(shí)刻以‘成績(jī)只代表過(guò)去,未來(lái)要自己爭(zhēng)取’來(lái)勉勵(lì)自己。所以我總是不斷地努力著,我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)‘我的未來(lái)不是夢(mèng)’。
我家校內(nèi)外組織的一切活動(dòng),取得了點(diǎn)滴成績(jī)。
連年被評(píng)為三好學(xué)生;2011年獲得“區(qū)朗讀之星”;2012年作文比賽獲二等獎(jiǎng);2011年校級(jí)生活小觀察員一等獎(jiǎng);校內(nèi)組織得手抄報(bào)比賽多次或一等獎(jiǎng);書法比賽獲得一等獎(jiǎng)。
我不但自己努力學(xué)習(xí),還經(jīng)常幫助同學(xué)。當(dāng)我看到有困難的同學(xué)時(shí),我會(huì)盡自己的能力來(lái)保護(hù)他她。因?yàn)椤叭说纳怯邢薜模墒菫槿嗣穹⻊?wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。這是雷鋒的.名言,我記得非常扎實(shí)。
所以我要本著勤奮努力,踏實(shí)求進(jìn)的精神,去面對(duì)學(xué)習(xí)中的重重困難,我要用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,翻越高大的山嶺到達(dá)理想的彼岸。 新世紀(jì)的少年應(yīng)該有的理想,新的奮斗目標(biāo)。我會(huì)昂首挺胸走完小學(xué)的最后一階段的學(xué)習(xí)生活。充滿信心,充滿希望,挑戰(zhàn)別人,努力提高自身素質(zhì)。
小學(xué)區(qū)級(jí)三好學(xué)生事跡材料2
別看我相貌平凡,但是我已連續(xù)多年被評(píng)為學(xué)!靶氯谩,而且我也有決心爭(zhēng)當(dāng)全市的“三好生”。
21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),人是社會(huì)核心的因素。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,德是最重要的。為此,我首先學(xué)的是做人。在校,尊敬老師、尊敬同學(xué)、遵守紀(jì)律;在家,尊敬長(zhǎng)輩;在外,遵守公德,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,爭(zhēng)做公益事業(yè)的熱心人。
光有一顆熱的心是不夠的,現(xiàn)在,我們小學(xué)生的任務(wù)就是把學(xué)習(xí)學(xué)好,雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,但是我也經(jīng)常因?yàn)榇中亩貌坏絻?yōu)秀星而感到慚愧。所以,改掉粗心這個(gè)毛病是我努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。對(duì)于班主任老師提出的各項(xiàng)任務(wù)我總能付出十二分的努力,每次總是做到精益求精。關(guān)心學(xué)困生是我的杰出表現(xiàn),雖然我花的努力并不能使他(她)的成績(jī)迅速提高,但是我會(huì)盡我的所能并且做到持之以恒!
健康是人的最大財(cái)富。體育雖然不是我的愛(ài)好,但是我從未忘記使自己有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的體魄。雖然我個(gè)子矮小,但是我經(jīng)常組織我班男生打籃球。再課余時(shí)間還參加市里的跆拳道訓(xùn)練,在XX夏天參加的中韓少年跆拳道大賽中獲一等獎(jiǎng)。
我跨出的只是人生的第一步,我的`每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。班主任老師給了我極大的鼓勵(lì),每年班主任給我的評(píng)語(yǔ)都是:思想進(jìn)步,成績(jī)優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!。我必須邊努力,邊思考,邊成長(zhǎng),爭(zhēng)取早日成為國(guó)家有用的人才。
小學(xué)區(qū)級(jí)三好學(xué)生事跡材料3
該同學(xué)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),不斷提升自己,德智體全面發(fā)展,從同齡人中脫穎而出成為佼佼者。主要事跡有:
一、尊長(zhǎng)崇德,團(tuán)結(jié)友愛(ài),積極進(jìn)取
該同學(xué)在家能夠孝敬父母,幫助家務(wù),在校能夠尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。作為班長(zhǎng)的她,處處以身作則,做同學(xué)的榜樣,協(xié)助老師管理班級(jí),熱心班集體事務(wù),樂(lè)于助人,以真誠(chéng)與正能量換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持,有聲有色地搞好豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),使班級(jí)呈現(xiàn)向上的勃勃生機(jī),也在多項(xiàng)班集體評(píng)比、競(jìng)賽中為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
二、熱愛(ài)學(xué)習(xí),博學(xué)多才,成績(jī)突出
早就樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度的她,學(xué)習(xí)各門功課既有辦法又很認(rèn)真。課前做好預(yù)習(xí),課堂集中精力聽(tīng)記思考,課后認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),掌握所學(xué)知識(shí),并擴(kuò)大閱讀范圍,積極思考,一份耕耘,一份收獲,踏實(shí)的態(tài)度,不懈的努力,使她各項(xiàng)學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于前列。例如,在八年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)、現(xiàn)場(chǎng)作文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽比賽中均獲得三等獎(jiǎng),在九年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽中,獲得三等獎(jiǎng)等,反映了各科的均衡發(fā)展。
三、熱愛(ài)體育鍛煉,平衡身心健康
該同學(xué)雖然身體條件、體能素養(yǎng)不是很突出,但是不因?yàn)轶w育成績(jī)一般而有所忽視,能夠正確看待,加強(qiáng)鍛煉,在體育課、課間操、課余鍛煉都注重積極參與,也影響了身邊的同學(xué)特別是女同學(xué)改變重讀書輕鍛煉的偏頗觀念。大家身體素質(zhì)得到相當(dāng)?shù)?提高,健康理念受到肯定。
該同學(xué)的全面發(fā)展得到了老師與同學(xué)們的好評(píng),已連續(xù)四個(gè)學(xué)期被評(píng)為學(xué)校的三好學(xué)生,2013—2014學(xué)年度被評(píng)為某某區(qū)“三好學(xué)生”。
小學(xué)區(qū)級(jí)三好學(xué)生事跡材料4
李樂(lè)怡是聯(lián)合中學(xué)七年二班的學(xué)生。自從到聯(lián)中以來(lái),她嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)學(xué)校的住宿生活,積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,在期末考試中獲得年級(jí)第一的好成績(jī)。
聯(lián)中注重培養(yǎng)的是學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,倡導(dǎo)的是高效課堂,學(xué)習(xí)的模式是以小組為單位。這樣的學(xué)習(xí)對(duì)她很有吸引力。但她的.學(xué)習(xí)道路也不是一帆風(fēng)順的。
沒(méi)有培訓(xùn)就沒(méi)有高效課堂。剛一入學(xué),學(xué)校就進(jìn)行了為其兩周的培訓(xùn)。李樂(lè)怡在培訓(xùn)期間很不適應(yīng)學(xué)校的住宿生活,老是生病,為此母親很著急,差點(diǎn)就給她轉(zhuǎn)學(xué)。但她堅(jiān)持不走,她說(shuō):如果連這點(diǎn)苦,我都吃不了,我還能干什么。盡管每一次離家都很難過(guò),她還是挺了下來(lái)。
此后,在小組建設(shè)中她認(rèn)真學(xué)習(xí),積極肯干,很快成長(zhǎng)為一名出色的小組長(zhǎng)。她所帶領(lǐng)的小組成為班級(jí)最佳學(xué)習(xí)小組,在月考中小組的整體成績(jī)名列前茅,在他們小組又有兩名學(xué)生成為小組長(zhǎng)。此外,她還擔(dān)任了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,英語(yǔ)課代表,校學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。雖然身兼數(shù)職,但并沒(méi)有影響她的學(xué)習(xí),她的成績(jī)是全班第一。這更加激發(fā)了她學(xué)習(xí)的斗志,無(wú)論是學(xué)習(xí)上,還是紀(jì)律上,還是班級(jí)管理,她都力爭(zhēng)第一,從不落在別人后面。
李樂(lè)怡不僅在學(xué)校積極進(jìn)取,在家也是父母的好孩子。每次回家她都會(huì)給爺爺買點(diǎn)好吃的,幫爺爺種菜,幫父母做力所能及的家務(wù)。她的興趣也很多,看課外書是她最大的樂(lè)趣。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長(zhǎng)了她的知識(shí),也提高了她的寫作能力。
李樂(lè)怡就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué),樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好、品德好的三好學(xué)生。
小學(xué)區(qū)級(jí)三好學(xué)生事跡材料5
我是徐李中學(xué)八(2)班學(xué)生。在學(xué)校里我本著全面發(fā)展的這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力,全面認(rèn)識(shí)自己,提高自己,在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí),現(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下:
一 品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)。
從入學(xué)以來(lái),我就在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。通過(guò)一年的努力,我成為光榮的共青團(tuán)員。在這期間我的數(shù)學(xué),英語(yǔ),物理成績(jī)一直在班級(jí)和學(xué)校名列前茅。我追求全面發(fā)展:我興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,我還特別喜歡看書。我曾經(jīng)多次獲得表彰,如:我連續(xù)兩學(xué)年都被評(píng)為學(xué)校三好生。此外,我還多次在校級(jí)的征文、演講比賽中獲得好成績(jī)。
二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。
在班級(jí)工作中我積極做好老師的助手,初一時(shí)英語(yǔ)老師開(kāi)展小組學(xué)習(xí),作為課代表的我,按照老師的要求將班級(jí)分為6個(gè)組,遵從大家的性格特點(diǎn),使大家能充分融合,我們班的英語(yǔ)那個(gè)學(xué)期開(kāi)始有了很大的提高。
在處理班級(jí)事務(wù)中,我能做到及時(shí)傳達(dá)老師的要求,積極動(dòng)員全班同學(xué),按時(shí)完成學(xué)校和老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
三、團(tuán)結(jié)互助,奉獻(xiàn)真情
八年級(jí)上學(xué)期,每次值日生工作我總是主動(dòng)留下來(lái)幫同學(xué), 同時(shí)還帶動(dòng)班上的'同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上對(duì)借讀生給予無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組,目的是使班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步。我選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對(duì)象。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,我總是十分耐心地講解,反復(fù)推敲,改變講法,直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。
蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,我相信我會(huì)像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼,在碧海藍(lán)天里翱翔,總有一天會(huì)搏擊長(zhǎng)空,飛得更高更遠(yuǎn)。
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