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教育工作者事跡材料

時間:2021-09-15 09:34:06 事跡材料 我要投稿

關于教育工作者事跡材料范文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過事跡材料吧,事跡材料屬于事務公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的關于教育工作者事跡材料范文,歡迎大家分享。

關于教育工作者事跡材料范文

  教育工作者事跡材料1

  崔文波同志于1985年8月參加教育工作,20xx年11月加入中國共產(chǎn)黨,長期擔任長興島初級中學政教主任工作。

  多年來,該同志在政治上和黨中央、學校持續(xù)高度一致,服從組織安排,工作腳踏實地、勤勤懇懇、早來晚走、愛崗敬業(yè)、雷厲風行。處處嚴格要求自我,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,團結同志、為人師表、勇于探索、甘于奉獻,學校管理工作成果顯著。曾被評為長興島鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員、大連市優(yōu)秀教師。

  一、加強理論學習,更新教育觀念。

  該同志始終堅持學習,加強自身修養(yǎng),認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關教育教學法律、法規(guī),并把理論同實踐相結合。提高認識,自覺以十七大精神和科學發(fā)展觀為指導,自覺實踐樹立良好黨員教師形象,一心一意為教師服務,為學生服務。不斷學習新的教育理論,不斷更新教育觀念,改革學習方式和教育教學方法,認真思考,努力鉆研,反復實踐,探索新的教育方法和學習方法。

  二、狠抓隊伍建設,提高管理水平。

  該同志不斷加強班主任隊伍的組織和管理,努力打造一支德育隊伍,不斷提高班主任的管理水平。經(jīng)常性地組織召開班主任會議,進行班主任工作培訓、班主任經(jīng)驗交流。發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題或困難,共同探討解決問題的方案。在該同志的影響和帶動下,班主任隊伍越來越具有戰(zhàn)斗力,管理水平不斷提升。

  三、注重黨員形象,加強師德修養(yǎng)。

  該同志時刻注意黨員形象,加強師德修養(yǎng),要求同志做的,自我首先做到。工作自覺主動,講團結,講配合,個人利益服從組織利益,不計個人得失。多年來,到校最早,離校最晚,每一天工作近十一個小時,忘我工作精神,深深影響了每位老師。

  1、努力營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。平時工作中,嚴格要求自我,處處高標準,能高不低,能快不慢,講質量,求速度,力爭短時高效。做班主任老師堅強后盾,盡最大努力為老師為學生服好務,科學地處理學生之間、師生之間、家長同老師以及家長之間的矛盾。注重安全工作,搞講座、搞安全演練、搞安全知識競賽,不斷增強師生安全意識。多年來,校園未發(fā)生重大安全事故,校園安全工作深受上級領導好評。

  2、工作用心主動,職責心強。多年來,該同志幾乎沒有誤過工,即使有病也要帶病堅持工作,雖然努力工作也遭到部分老師、家長、學生的誤解,但他能夠正確應對,依然一如既往忘我工作,不喊苦叫累,不喊冤叫屈,強烈的職責感和忘我的工作熱情得到領導、老師、家長的認可。

  四、重視德育工作,強化常規(guī)管理。

  該同志十分重視德育工作,堅持以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力為重點,創(chuàng)造性地開展富有特色和實效的德育活動。加強對學生日常行為規(guī)范的教育,建立健全學生的各種管理制度,利用各種機會對學生進行教育,以認知為起點,以活動為載體,以培養(yǎng)學生良好的習慣為重點,抓常規(guī),抓落實,扎扎實實開展工作,學校構成良好校風和學風。

  努力構建學校、家長、社會一體化教育網(wǎng)絡,對學生進行全方位、多角度的德育滲透,要求老師家訪、電話訪,召開家長會,找個別家長座談等多種形式,持續(xù)家校聯(lián)系,取得家長、社會的支持和配合,構成學校、家庭、社會三位一體教育合力。透過對學生進行安全教育、禮貌禮貌教育、遵紀守法教育、理想前途教育等,陶冶了學生情操。

  努力加強校園文化建設,為師生創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境,增強校園文化氛圍,促進學生素質的全面提高。如搞班級壁報評比、校園歌手大賽、用心參加區(qū)、市及國家級書法比賽等,使學生在活動中受到教育,得到感染和熏陶。

  五、顧大局,用心配合各部門工作。

  雖然學校領導分工明確,各有一攤,各司其職,但實際工作中,該同志始終持續(xù)和各部門之間密切配合,工作起來,不管該誰干,能干就干,不講代價。講團結協(xié)作,顧大局,得到各部門領導的高度贊揚。

  該同志時刻不忘自我黨員的身份,在學校的教育教學工作中,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,工作中勤勤懇懇、任勞任怨,為師生樹立了榜樣。

  教育工作者事跡材料2

  蘇xx,女,蒙古族,中共黨員,小學xx高級教師,現(xiàn)任xx區(qū)xx小學綜治辦主任。

  她堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,模范遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度,熱愛和忠誠人民的教育事業(yè),模范履行崗位職責,教育教學或尊師重教成績顯著,品德高尚,充分展現(xiàn)了新時期教育工作者的光榮形象。同時,她能全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務,堅持改革創(chuàng)新,不斷探索新形勢下教育管理的新思路、新方法,在全面深化教育領域綜合改革等方面做出貢獻;工作作風優(yōu)良,業(yè)績顯著,愛崗敬業(yè),甘于奉獻,在全心全意為師生服務等方面充分發(fā)揮帶頭作用,具有模范性、先進性。

  一、不斷加強思想道德修養(yǎng)和業(yè)務學習

  蘇同志一直堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的基本路線和各項方針政策。通過學習,更加堅定了社會主義信念,增強了在工作中貫徹黨的方針政策的自覺性。為了履行好崗位職責,勝任本職工作,她堅持有關教育方針政策、教育教學理論和業(yè)務知識學習,并做了大量的學習筆記。通過學習,自身業(yè)務素質有了很大的提高,進一步更新了教育理念和管理意識,并學以致用,躬于實踐,努力用現(xiàn)代教育理論、新的管理理念指導各項工作,取得了良好的成效。

  二、業(yè)務水平不斷提高

  蘇xx老師能在學校教務的工作安排下,按照課程標準要求,認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n,把課標、課本知識與實際操作能力有機結合,按時完成規(guī)定的教育教學任務,并確立“以學生為主體”,全面提高學生的知識和技能,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,從而使學生在xx基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。

  認真制定工作計劃和撰寫工作總結,積極參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓、科學發(fā)展觀知識等培訓學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤。

  (一)以提高課堂教學效果為抓手

  1、巧妙地運用信息技術,創(chuàng)設xx教學情境

  蘇xx老師力爭每一節(jié)課都利用現(xiàn)代教學手段進行教學,充分創(chuàng)造出一個圖文并茂、生動逼真的教學環(huán)境,激發(fā)學生的學習興趣,使樂學落到了實處。通過學習情境的創(chuàng)設,有效地提高xx教學質量,縮小了學生xx成績的兩極分化。

  2、設置語言環(huán)境,化難為易,實施xx閱讀教學

  在海區(qū)教研室金xx老師的.指導和幫助下,蘇xx老師多次出示范課,展示自己閱讀課的教學方式和方法,與xx教師們共同探討以求進一步的提高。在20xx年5月19日——21日,蘇xx老師代表內蒙古自治區(qū)去昆明參加了第八屆全國小學xx教師教學基本功大賽,并榮獲一等獎。

  (二)以開展興趣xx活動為載體,延伸課堂教學,構建xx教育新天地

  蘇xx老師力求在有限的時間內有效地利用積極因素,增加學生接觸xx的密度和廣度。組織開展了豐富多彩的xx活動,這些活動承載著學生學習的興趣和動力,對于促進學生xx學習起到積極的作用。

  1、通過英文歌曲創(chuàng)設整體氛圍。

  2、開創(chuàng)xx“對對碰”活動和“xx紅領巾廣播站”欄目,增加學生接觸xx、展示實力的機會。

  3、開設xx第二課堂活動,拓展學生的知識面。

  4、自去年以來,xx小學每年春、冬兩季組織學生參加全國中小學生xx學習成績測試(NEAT)活動。蘇xx老師組織所教學生半數(shù)以上參加此項活動。每次測試均有學生獲獎。

  近年來,學校的xx教研組進行了卓有成效的探索,鼓勵學生辦好xx手抄報、舉辦各種xx活動,如:xx書法比賽、朗讀比賽、閱讀比賽、單詞識記競賽等。通過開展豐富多彩的活動,促進學生聽、說、讀、寫能力的發(fā)展,構建xx教育新天地。

  在課余時間里,蘇xx老師不斷加強理論研究,撰寫教育教學論文多次獲獎:撰寫的論文獲國家二等獎;20xx年12撰寫的論文獲自治區(qū)優(yōu)秀獎。在20xx年度和20xx年度的考核中,蘇xx老師均獲得優(yōu)秀。

  參加工作14年以來,蘇同志在思想上嚴于律己,時時以一個人民教師的身份來約束自己,鞭策自己。她熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。該同志能積極參加各種業(yè)務培訓學習,努力提高自己的綜合素質。服從領導安排,積極配合學校各種工作,按時完成學校安排的各項任務。

  總之,蘇xx老師作為教育戰(zhàn)線上普通的一員,在教育、教學工作上取得了一定的成績,也多次獲得各級各類的獎項,但該同志仍以孜孜以求、任勞任怨的工作態(tài)度,刻苦鉆研、開拓進取的工作精神,嚴肅認真、精益求精的工作作風,在教學第一線發(fā)揮著一個優(yōu)秀教師的作用。她任職的工作,博得了學生們的喜愛、尊敬,也得到了領導、同行及家長的認可。

  教育工作者事跡材料3

  張xx,畢業(yè)xx中醫(yī)學院涉外護理專業(yè),于20xx年9月參加工作,現(xiàn)任xx職業(yè)技術學院護理專業(yè)老師。

  一、思想政治方面

  張同志熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的敬業(yè)和奉獻精神,有強烈的進取意識,為人師表,用心參加各類政治學習,努力提高自我的思想覺悟。能認真遵守學校的各項規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,做到語言禮貌,舉止端莊,禮貌待人,以身作則,并能用自我的品德言行來教育影響學生。在工作中,講敬業(yè),比奉獻,團結同志,絕對聽從領導和學校的安排,對工作盡職盡責,敢挑重擔。

  二、激情滿懷,無私奉獻

  張同志熱愛自我的工作,早在孩提時代,教師的圣潔和崇高品質就在她的心中根深蒂固。那時,就在心中萌發(fā)了當一名人民教師的愿望。大學畢業(yè)后,歷經(jīng)曲折最后夢想成真,她成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上,她不曾忘記自我的誓言,不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的職責感,她在平凡的教學工作中永遠持續(xù)著一種崇高的敬業(yè)精神、忘她的犧牲精神、無私的奉獻精神。尤其是作為護理老師,更是要如此,她們的學生踏入社會從事的是拯救生命的高尚事業(yè),更要擁有無私奉獻的精神!

  三、率先垂范,身教感染

  喊破噪子,不如做出樣貌,要想正人,必先正己。無論是課上還是課下,張xx總是以自我的實際行動感染學生,注意自我點點滴滴言行的影響。她說的每一句話,做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。這一年來,她明顯地感覺到:她的言談舉止,既處于學生最嚴格的監(jiān)督之下,又處于時刻被學生效仿之中。所以,當她要求學生努力學習時,她首先做到了忘她的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當她叮囑學生遵守紀律時,她首先做到了遵守校紀班規(guī)……最后,在她的課堂上學生認真聽講,不再低頭玩手機;在她的實訓課上所有學生按照要求穿戴整齊認真練習。她從學生的身上看到了自我的影子,同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

  四、嚴愛相濟,教書育人

  教育工作是一門藝術,只有嚴愛相濟,才可贏得學生的信賴,走進孩子們的心靈,才能在教書的同時育人。學生底子差,比較貪玩,這加重了她的教學難度,課余時光她認真專研,努力找出好的教學方法,讓同學們更容易理解復雜的醫(yī)學知識;在教學過程中,她用詼諧搞笑的語言去講解枯燥乏味的知識,讓同學們在歡聲笑語中學習。

  五、德高為范,注重德育工作

  教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中,“教育無小事,處處是教育”,為人師表尤顯重要。在生活中、工作中,張同志嚴格要求自我,思想用心、不斷進取。在對待學生的問題上,不以成績定優(yōu)劣,對每一位學生斗給以他/她應得的關注。她的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學生的欽佩教師先進事跡、喜愛、尊重與親近。在每一次的學生評議中都得到很高的評價。許多在他人眼中的問題學生在她的面前變的陽光、用心向上。因此,同學們都稱呼她xx姐。

  六、關愛學生,建立良好的師生關系

  從不歧視任何一個學生,并力求公正地善待每一個學生。平時,張xx用心閱讀心理學、教育學等方面的著作,努力拉近與學生的心理距離。多年來,她以她的真誠、公平、溫和贏得了學生的信任。加上她教課涉及到心理及精神,學生們也很樂意和她分享學習、生活上的問題,如與父母之間的隔閡,與同學之間的矛盾,與老師之間的磨擦都愿意與她交談。她明白了教師這個職業(yè)是“交心”的職業(yè),“親其師方可信其道”,她將一腔的真誠撲灑到了工作上。

  七、追求卓越,奮力翱翔

  常言道:要給學生一杯水,自我要有一桶水。張同志深深體會到,在當今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下,作為一名青年教師,務必是不竭之泉,時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”是她追求的境界。于是她堅持學習,以此提高自我的文化素質。教學中,她潛心鉆研教材,反復研討新課標,超多訂閱教學刊物,堅持業(yè)務自學,認真做好筆記,廣泛汲取營養(yǎng),及時進行反思,轉變教育觀念,捕捉新的教學信息,勇于探索教育規(guī)律,大膽采用新的教學手段。她常向同科老師學習教學經(jīng)驗,借鑒優(yōu)秀的教學方法,提高自我的教學潛力和業(yè)務水平。同時用心參加各個公開研討課,教學技能不斷提高。在學校領導的親切關懷和各位同事的熱情幫忙下,她的教學工作取得了較好的成績:獲得PPT大賽的優(yōu)秀獎。

  作為一名年輕的教育工作者,張同志絲毫沒有懈怠,也不敢懈怠,她深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中,她將立足實際,認真搞好教學,創(chuàng)造性地開展學校的教育教學、教改科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,用心探索,奉獻她無悔的青春。她堅信“癡心一片終不悔,只為桃李競相開”,只要辛勤耕耘,揮灑汗水。必須能做一名優(yōu)秀的人民教師,讓桃李香滿天下!

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