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審計局法規(guī)科科長五五普法先進事跡材料

時間:2021-07-28 17:10:52 事跡材料 我要投稿

審計局法規(guī)科科長五五普法先進事跡材料

  在生活、工作和學習中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。擬事跡材料需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的審計局法規(guī)科科長五五普法先進事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

審計局法規(guī)科科長五五普法先進事跡材料

 。兀兀赝粳F(xiàn)任A市市審計局法規(guī)科科長,負責全局審計執(zhí)法檢查和案件審理工作,并兼任局“五五”普法辦公室主任。開展“五五”普法工作以來,XXX同志根據(jù)上級的部署,牢牢抓住局機關(guān)干部學法和用法這兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié),有力推動了全局依法行政、依法辦案工作的開展。

  爭做學法的帶頭人

  XXX同志是審計戰(zhàn)線上的一名老兵,多年來一直保持著嚴謹、向上的工作作風,他不但積極鉆研審計業(yè)務,更注重法律知識的學習,不斷給自己充電。在多年的審計實踐中,XXX同志逐漸體會到,隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和政府職能的轉(zhuǎn)變,審計工作的性質(zhì)也在發(fā)生著變化,審計以查出違紀違規(guī)問題進行處理處罰的監(jiān)督職能己日漸削弱,審計要變?yōu)椤耙粚、二幫、三服務”,靠的不是“人治”,而是法制。認識到了這一點,他開始注重對各項法規(guī)的學習,無論是國家頒布實施的大法,還是審計工作經(jīng)常接觸到的法律、法規(guī),都能認真學習,并且自覺應用到工作實踐中去。在學習法律、法規(guī)上,他有一股鉆勁和韌勁,每當報刊上登有新的法律法規(guī),他都主動把報刊收集起來,一有時間就拿出來學習,F(xiàn)在,他已經(jīng)養(yǎng)成了一種習慣,每當工作之余,他就上網(wǎng)瀏覽法律知識,法律園地和網(wǎng)上論壇成了他經(jīng)常光顧的地方,成了他學習法律知識、交流思想的一個平臺。

  幾年來,他先后系統(tǒng)地學習了鄧小平關(guān)于社會主義民主法制建設(shè)理論,行政訴訟法、行政處罰法等法律知識,現(xiàn)在已經(jīng)寫了10余萬字的學習筆記。平時,他愿意與其他同志交流學習體會,對周圍的同志也產(chǎn)生了潛移默化的影響,在全局形成了一種濃厚的學法、用法的氛圍。

  甘做普法的有心人

  近年來,審計局有一個不成文的規(guī)定,就是每年年初在沒有開展審計業(yè)務之前,都要組織一次法律、法規(guī)培訓,時間大致一周左右。他做為法規(guī)科科長和普法辦公室主任,除了請專業(yè)人員進行授課之外,還要親自給大家進行輔導!吨腥A人民共和國審計法》頻布及審計條例實施后,他先后帶領(lǐng)大家學習多次。國家審計署先后發(fā)布了關(guān)于規(guī)范審計工作的六個法律法規(guī),都是XXX同志組織全體機關(guān)干部認真學習的。尤其是去年二月份,審計署發(fā)布第6號令和《審計機關(guān)審計項目質(zhì)量控制辦法(試行)》后,XXX同志參加了省和長春市審計機關(guān)舉辦的培訓班,回來后,他又做了精心準備,結(jié)合審計工作的實際為大家詳細講解,做到了具體不空范,條理不生硬,使每個同志在短時間內(nèi)就消化掌握,并能充分運用到審計工作實踐中,切實提高了審計工作質(zhì)量。

  在普法活動中,由于審計人員分散工作時間較多,集中學習難度較大,為此,XXX同志采取各個點擊的辦法,針對每個人的實際,幫助制定了學習計劃,并利用審計人員在單位辦公的時間進行輔導。為了使普法活動取得實效,他規(guī)定了《行政許可法》、《行政處罰法》等必讀篇目,要求每個人員每月向辦公室交一次學習筆記,定期檢查大家的學習成效,并建議局領(lǐng)導把普法活動參加情況作為年終考核項目之一,從制度上對大家進行約束。每當市里有大型的普法活動時,他都組織全局同志積極參加,按照有關(guān)的要求按時完成任務。

  敢做執(zhí)法的責任人

  在工作中,XXX同志能夠堅持把自身的工作與普法活動有機結(jié)合起來,能夠在執(zhí)法中對大家進行教育引導。在審計定性處理過程中,有的審計組引用法規(guī)不準確,他都耐心講解,然后找出恰當?shù)姆ㄒ?guī),幫助審計組正確處理。審計署6號令出臺后,上級審計機關(guān)相應地制定出臺了審計質(zhì)量控制實施辦法。這個辦法的.實施,使審計人員在工作中有了遵循,但是由于每個人的認識理解程度不同,在執(zhí)行上難免出現(xiàn)這樣或那樣的問題。XXX同志在認真學習的基礎(chǔ)上,及時幫助指導,對于工作中發(fā)現(xiàn)不符合辦法要求的,他不但指出問題的根源在哪里,而且講今后再遇到類似的問題怎樣做,使大家在工作中對法律法規(guī)不斷深化認識,切實增強了學法用法的能力。

  近年來,我們A市市審計局依法行政的水平明顯提高,沒有違法審計的現(xiàn)象發(fā)生,目前局機關(guān)己形成了一種學法、懂法、用法、維法的濃厚氛圍,普法工作也得到了市里的肯定,這是與XXX同志的辛勤努力分不開的,全局的同志一致認為他是一名優(yōu)秀的普法工作者。

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