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小學(xué)生事跡材料

時(shí)間:2021-06-23 20:50:00 事跡材料 我要投稿

小學(xué)生事跡材料(精選9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)事跡材料都再熟悉不過(guò)了吧,借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時(shí)代特征。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡材料嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生事跡材料(精選9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生事跡材料(精選9篇)

  小學(xué)生事跡材料1

  該同學(xué)自開(kāi)學(xué)以來(lái),能尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)到校上課,認(rèn)真完成作業(yè)。

  在課堂上,他勤于思考,積極回答問(wèn)題。學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),他從不退縮,而是迎難而上,總是把不會(huì)的知識(shí)弄懂了才放手。

  在家里,他不但刻苦學(xué)習(xí),還十分孝敬長(zhǎng)輩。他和其他小朋友一樣,喜歡看動(dòng)畫(huà)片,喜歡玩玩具。但是,只要作業(yè)還沒(méi)有完成,功課還沒(méi)有做好,他就會(huì)先自覺(jué)的學(xué)習(xí)。努力要求自己做到早起床,不遲到。當(dāng)家長(zhǎng)做家務(wù)時(shí),他經(jīng)常幫掃地,檫桌子;當(dāng)家人生病時(shí),他會(huì)提醒吃藥,主動(dòng)給倒水,拿藥。有一次,爸爸踢球時(shí)腳受傷了,走路一瘸一跛的,他就用自己的小肩膀給爸爸當(dāng)拐杖,還去藥箱里找藥給爸爸涂抹。

  在生活中,他很有愛(ài)心,樂(lè)于幫助別人。記得在十月的一個(gè)星期六,媽媽帶他去金泉湖玩耍,在乘公共汽車(chē)時(shí)很擁擠,當(dāng)汽車(chē)駛?cè)胍徽九_(tái)后,空出了一個(gè)座位,同時(shí)上來(lái)一位老爺爺,媽媽問(wèn)他怎么不去坐呢?他說(shuō):“讓給老人坐呢?”媽媽的臉頓時(shí)紅了起來(lái),感動(dòng)地對(duì)自己說(shuō):“我的楊浩立懂事了!

  小學(xué)生事跡材料2

  他,待人真誠(chéng),學(xué)習(xí)積極努力。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),工作盡心盡責(zé)。作為一班之長(zhǎng),在生活和班級(jí)工作中,他總以班級(jí)一分子的身份承擔(dān)著他認(rèn)為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。不需要老師的遣派,不用同學(xué)們的等待,他總積極攬起班級(jí)中的瑣事,以行動(dòng)帶動(dòng)起同學(xué)們的班級(jí)責(zé)任感?吹剿麑(zhuān)心致志地為人解答疑問(wèn),看到她揮汗如雨地辛勤勞動(dòng),我們心中是無(wú)以名狀的感動(dòng)。

  他孝敬父母,樂(lè)善好施。家庭條件并不寬裕的他,學(xué)習(xí)、生活全靠母親賣(mài)炸土豆的收入來(lái)支持。懂事的他,每逢周日和節(jié)假日,都會(huì)陪著媽媽一起做“生意”。他常笑著說(shuō):“我最快樂(lè)的時(shí)間,就是周末能幫媽媽做事的時(shí)候!比粘I钪校兄己玫纳盍(xí)慣的他,崇尚節(jié)儉,不該花的錢(qián)不花。但,當(dāng)別人有困難時(shí),他總是主動(dòng)伸出援手。十元、二十元地捐贈(zèng),他從不吝嗇。

  困難面前不怨天不尤人,永遠(yuǎn)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),盡自己最大的努力溫暖別人,這就是陳子謙生活的真實(shí)寫(xiě)照。

  小學(xué)生事跡材料3

  我是一個(gè)8歲的女孩,在父母和老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。作為三(1)班的班長(zhǎng),我熱愛(ài)集體,做好老師的助手、同學(xué)的榜樣。通過(guò)自己的努力,也取得許多好成績(jī)。

  每個(gè)學(xué)期都榮獲校級(jí)“三好學(xué)生”;在凱里市十五屆少兒藝術(shù)節(jié)舞蹈榮獲“一等獎(jiǎng)”;在中國(guó)關(guān)心下一代身心健康工程全國(guó)義演活動(dòng)貴州賽區(qū)“二等獎(jiǎng)”;“爽歪歪”黔東南賽區(qū)組合組“一等獎(jiǎng)”、貴州賽區(qū)“二等獎(jiǎng)”;全州第三屆藝術(shù)節(jié)舞蹈類(lèi)“二等獎(jiǎng)”……。這些成績(jī)雖然不是很輝煌,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是很好的鍛煉,我一定好好學(xué)習(xí),再接再厲取得更好的成績(jī)報(bào)答父母和老師!

  小學(xué)生事跡材料4

  我在美麗煥發(fā)活力的七小渡過(guò)了難忘的三年。在班上,同學(xué)們都親切地叫我“陶班長(zhǎng)”,我熱愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),更愛(ài)我們的班集體。

  在學(xué)校老師的諄諄教誨中,我每學(xué)期都獲得學(xué)校的“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。今年我參加了全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文能力奧賽,競(jìng)賽中我取得了復(fù)賽資格。去年,我取得了凱里第十六屆中小學(xué)青少兒藝術(shù)節(jié)小學(xué)組器樂(lè)比賽一等獎(jiǎng);今年,我不負(fù)眾望,又取得了第十七屆中小學(xué)青少兒藝術(shù)節(jié)小學(xué)組器樂(lè)比賽二等獎(jiǎng)。現(xiàn)在我依然堅(jiān)持不懈地練習(xí)彈鋼琴,今年8月份,我參加鋼琴考級(jí)并以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧酥袊?guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)和中國(guó)歌舞劇學(xué)院以及上海音樂(lè)學(xué)院的“八級(jí)考級(jí)”證書(shū)。

  雖然我取得了一些成績(jī),但我不能驕傲。我一定要以飽滿(mǎn)的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力不斷地努力學(xué)習(xí),奮斗,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  小學(xué)生事跡材料5

  我是班上的勞動(dòng)委員,每天上學(xué)。放學(xué)都帶領(lǐng)同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生,大家都說(shuō)我是:“清潔工”。

  有一天放學(xué)做值日,我和班上幾個(gè)同學(xué)拿著拖把去洗,可是到了水池那里,我安全驚呆了,水池里積滿(mǎn)了污水,里面黑乎乎的,什么也看不清,只見(jiàn)一些垃圾袋浮在上面,這時(shí)我的心中只有一個(gè)念頭:立刻疏通水道,不然后面的同學(xué)無(wú)法使用……

  于是,我迅速挽起衣袖,手伸進(jìn)污水里把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起來(lái),旁邊一些同學(xué)捂著鼻子大喊道:別管了,太惡心了……這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)也跟著我一起干起來(lái),我們的手凍得通紅,可是沒(méi)有一個(gè)人休息,大約半小時(shí)后,潔白的池底終于露出來(lái)了,我們大家都笑了。

  小學(xué)生事跡材料6

  作為一名班長(zhǎng),大隊(duì)部成員,我努力成為老師的“小助手”,同學(xué)們的好朋友。我只不過(guò)是時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,凡事身體力行而已。上學(xué)時(shí),我會(huì)提前到校,認(rèn)真清掃每一個(gè)衛(wèi)生死角,讓大家有一天的好心情。記得一次一位同學(xué)生病嘔吐,教室里散發(fā)著腥臭,許多同學(xué)都捂著鼻子在一旁看,這時(shí)我就和幾名同學(xué)顧不著惡心,主動(dòng)拿起拖把清掃污穢,并把拖把清洗干凈。遇到同學(xué)生病沒(méi)有來(lái)上學(xué),我就邀約其他同學(xué)到醫(yī)院看望,希望他早日康復(fù)。

  同學(xué)遇到難題找到我從不推辭,即使是無(wú)數(shù)次打電話(huà)來(lái),我也耐心地幫助他們解答,直到他們理解為止。遇到調(diào)皮的同學(xué)打架,我不會(huì)因個(gè)子小而害怕,我都會(huì)上前去勸解。雖然自己只做了一些力所能及的事情,但是學(xué)校和老師卻給予了我許多榮譽(yù),1次被評(píng)為“抗震救災(zāi)愛(ài)心天使”,7次榮獲“三好學(xué)生”,多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”,多次因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異而受到表?yè)P(yáng),特別榮幸的是今年暑假參加“宋慶齡愛(ài)心書(shū)庫(kù)夏令營(yíng)”,榮獲最佳“營(yíng)員獎(jiǎng)”。在老師的關(guān)愛(ài)下,得到了鍛煉成長(zhǎng),我是幸運(yùn)的;自身的認(rèn)真努力和真誠(chéng)付出,得到老師的信任和同學(xué)的信賴(lài),我是幸福的。

  小學(xué)生事跡材料7

  洪前小學(xué)三年級(jí),是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。樂(lè)學(xué)、合作、主動(dòng)、自信是這個(gè)班集體的最大特點(diǎn)。

  一、健康向上的班風(fēng)

  良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初,班級(jí)都會(huì)根據(jù)本班實(shí)際情況,利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照,指出本班存在的問(wèn)題,讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處,讓學(xué)生在班集體中受到教育。課后組織學(xué)生為班級(jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,如:每天佩戴紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等,并提出了相應(yīng)的措施,如教師不定期抽查,讓表現(xiàn)優(yōu)秀的作示范員,享有檢查的資格,去督促做得不夠好的同學(xué)。這樣,一批又一批的同學(xué)合格了,成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的,因而效果較好,對(duì)于班級(jí)工作的展開(kāi)比較到位。小到一只垃圾鏟、一把掃把如何擺放,大到門(mén)窗、電燈的開(kāi)與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)。

  二、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)

  同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課,講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。

  三、強(qiáng)大的集體榮譽(yù)感

  這個(gè)班集體有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和

  集體核心,有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開(kāi)學(xué)初,就讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,組建班委會(huì)。在管理班級(jí)工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開(kāi)班會(huì),由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議,給干部們提出合理的建議。班干部工作積極性高,工作主動(dòng),為班級(jí)干實(shí)事,如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),他們能積極帶頭;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)、口算練習(xí)、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),如中隊(duì)活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項(xiàng)工作,如每周一大掃除,學(xué)生間的'評(píng)價(jià)等。

  班級(jí)同學(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了“班級(jí)是我家”的觀念,因而在任何時(shí)候,只要面對(duì)有關(guān)集體的事,大家都會(huì)同心協(xié)力地完成它。運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各類(lèi)活動(dòng)、比賽,無(wú)一不體現(xiàn)了班集體團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。

  四、豐富多彩的活動(dòng)

  在班級(jí)的集體生活方面,我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、故事會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等,同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵(lì),提高了學(xué)習(xí)成績(jī),形成了良好的學(xué)風(fēng)。

  團(tuán)結(jié)就是力量,三年級(jí)有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神,使他們的成績(jī)更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信他們班全體師生會(huì)更加努力,結(jié)出豐碩的成果。

  小學(xué)生事跡材料8

  懷著同樣夢(mèng)想的36個(gè)孩子組成了二(3)班這樣一個(gè)集體。這是一個(gè)36孩子能夠同舟共濟(jì),同甘共苦的班級(jí)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。這是一個(gè)奮發(fā)向上,勇于挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。這是一個(gè)以“一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標(biāo)的集體。一學(xué)年的努力,我們共同努力,由相知到相惜,取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)。

  首先,以榮辱觀為導(dǎo)向,以制度為保障,以細(xì)節(jié)為抓手,促進(jìn)健康文明班風(fēng)的形成。我們充分發(fā)揮孩子們的愛(ài)班激情,先后制定了一系列管理制度,班級(jí)工作中,力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將我們班凝聚成團(tuán)結(jié)向上的集體。我們有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班干隊(duì)伍,他們珍惜榮譽(yù),處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,樂(lè)于服務(wù)同學(xué)。所有這些促使了大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神。并且提高了班級(jí)凝聚力,使得/班級(jí)始終保持著積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

  其次,樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高。有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ),就有優(yōu)秀的成績(jī)得以呈現(xiàn)。我們班的孩子學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和孩子的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課,講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上,互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。

  其三,多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活。

  在班級(jí)的集體生活方面,我們堅(jiān)持以團(tuán)結(jié)向上和積極健康為主,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如:主題班會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會(huì)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)”。

  這一學(xué)年,我們有過(guò)許多的歡樂(lè),同學(xué)們一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長(zhǎng)。進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)孕枧Αkm有不足,但我相信只要同學(xué)們一直手握著手,一齊朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗,就一定會(huì)不負(fù)眾望,取得驕傲的成績(jī)回報(bào)學(xué)校和社會(huì),迎接燦爛的明天!

  小學(xué)生事跡材料9

  張涵韻,今年10歲,雨露小學(xué)206班學(xué)生。她性格開(kāi)朗、活潑陽(yáng)光,在家長(zhǎng)的言傳身教、在老師的淳淳教導(dǎo)下,養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì),在老師眼里她是一位小助手,在家長(zhǎng)眼里她是一位乖孩子,在同學(xué)們眼里她是好朋友,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  一、心地善良、尊老愛(ài)親有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

  只要在小區(qū)里提起張涵韻,鄰居們都會(huì)夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。她懂禮貌,在小區(qū)里見(jiàn)到長(zhǎng)輩嘴很甜,叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊;她愛(ài)勞動(dòng),只要做完功課,就會(huì)幫父母親做力所能及的家務(wù)勞動(dòng);她知感恩,爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她總是喜歡在節(jié)假日陪著老人散步聊天,讓老人們快樂(lè)就是她自己最大的快樂(lè);她負(fù)責(zé)任,在妹妹降臨后,立即承擔(dān)起姐姐的職責(zé),哄妹妹睡覺(jué),喂妹妹吃奶,幫妹妹換尿片,件件事情都能手到擒來(lái);她守規(guī)矩,過(guò)馬路走人行橫道,不亂丟垃圾,不隨地吐痰等行為準(zhǔn)則,她牢記于心。

  “路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”,張涵韻同學(xué)擁有這些美德,且在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能時(shí)時(shí)體現(xiàn)出來(lái),得到了鄰里的由衷夸贊。

  二、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人

  孔子曰:人而無(wú)信,不知其可也。

  她講誠(chéng)信,誠(chéng)得可愛(ài)。她上課從不缺課或遲到,每次到學(xué)校上課,總是提前一刻鐘從家里出發(fā),提防在路上出現(xiàn)什么特殊狀況。今年,她過(guò)十歲生日的時(shí)候,爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴,她別提有多高興了,但是由于酒店當(dāng)天宴席多,上菜較慢,還沒(méi)有等到大家散場(chǎng),就快到下午上課時(shí)間了,她并沒(méi)有因?yàn)樽约焊吲d就將上課的事拋在腦后,離下午開(kāi)課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí),就主動(dòng)提醒爸爸提前將她送回了學(xué)校,實(shí)踐了自己作為一名小學(xué)生所應(yīng)堅(jiān)守的誠(chéng)信。

  她富有愛(ài)心,樂(lè)于助人。

  記得2014年,學(xué)校組織她們向?yàn)I海市圖書(shū)館捐書(shū)的活動(dòng),她看到通知回到家后,翻箱倒柜將自己以前訂閱的報(bào)紙、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志等收集起來(lái),和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進(jìn)行捐贈(zèng),并動(dòng)員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒(méi)有符合捐贈(zèng)的書(shū)籍。捐贈(zèng)活動(dòng)的結(jié)果此時(shí)已經(jīng)顯得并不重要了,看著她哪對(duì)此投入百分百的勁頭,作為家長(zhǎng)的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛(ài)他人,樂(lè)于助人的愛(ài)心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)了。

  三、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)

  她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有強(qiáng)烈的求知欲望,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,保質(zhì)保量的完成作業(yè),成績(jī)始終出類(lèi)拔萃,得到各科老師的高度好評(píng),年年被班級(jí)評(píng)為“三好學(xué)生”;課堂外,她興趣廣泛,旅游、攝影、游泳等都能露上一手。

  她作為年級(jí)學(xué)生會(huì)干部班委會(huì)成員,張景涵有強(qiáng)烈的責(zé)任感,能協(xié)助班主任開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學(xué)的信任,是老師的得力小助手。

  學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的她,從不驕傲自滿(mǎn),充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件,真誠(chéng)、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學(xué)會(huì)為止,從沒(méi)有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下,學(xué)習(xí)成績(jī)由原來(lái)的班級(jí)中游水平提高到班級(jí)前列。

  今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。希望千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像張涵韻這樣的少年茁壯成長(zhǎng),積小勝為大勝,積跬步致千里,為自己的人生書(shū)寫(xiě)濃墨淡彩的輝煌篇章。

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