關(guān)于優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷,對(duì)事跡材料很是熟悉吧,事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的關(guān)于優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料范文,歡迎大家分享。
優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料1
一、大學(xué)的生活
20XX年9月懷著興高采烈的心情踏入大學(xué)的門檻,開始為期3年的大學(xué)生活,離開家鄉(xiāng),眼望父母乘車離去的情形始終有點(diǎn)傷感。
大學(xué),少不了的就是加入團(tuán)委學(xué)生會(huì),這也是我讀中學(xué)的一個(gè)向往,我的想法就是,大學(xué)里邊沒有加入社團(tuán)活動(dòng)的就等于沒讀過大學(xué)一樣。從準(zhǔn)備個(gè)人資料到參加面試,心情也特別緊張。最后也成功地加入了學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部,成為了學(xué)生會(huì)大家庭里的一份子。也積極參加了班上學(xué)生干部的選拔,成為了班上的宣傳委員,負(fù)責(zé)班上的宣傳工作。在這個(gè)時(shí)候我也正式的向黨提出了我的入黨申請(qǐng)書,這是我從小的意愿也是我的志愿,志愿成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員,宣傳黨的思想,為人民服務(wù)。
做每件事都有不如意的事情,在學(xué)生會(huì)的工作中難免會(huì)遇到挫折與失敗,錯(cuò)了就要承認(rèn)就要改正,人就應(yīng)該這樣。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去,大學(xué)生活也漸漸習(xí)慣,無論在學(xué)習(xí),社團(tuán)活動(dòng)工作,同學(xué)們的相處,我都盡心盡力的去打理,做到我為人人,人人為我。人在成長(zhǎng)路上就應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)的打理進(jìn)去,把所有的事情給安頓好,做到好心態(tài)重責(zé)任講道德有修養(yǎng)。
一年過去了,經(jīng)過我的用心盡力,我也在師兄師姐們的提攜下,擔(dān)任了學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng),負(fù)責(zé)著學(xué)院大大小小的活動(dòng)宣傳工作,與打理好整個(gè)學(xué)院的宣傳板報(bào),策劃宣傳學(xué)院不同種類的活動(dòng)安排,會(huì)場(chǎng)的布置,例如《元旦晚會(huì)》、一年一度的《迎新晚會(huì)》、《國(guó)慶文藝晚會(huì)》、等等晚會(huì)的后勤工作,在這歷程里面我的思想也從做干事到候選人,最后到干部這幾個(gè)階段里面漸漸地改變了,覺悟性高了很多,想法也多了,責(zé)任也大了,為人處事的方法也不同了。
能力越大,責(zé)任越大,后來也經(jīng)過了學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)老師的提攜,我也加入了學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的重組工作,擔(dān)任了藝術(shù)團(tuán)的秘書處秘書長(zhǎng)職位,負(fù)責(zé)打理社團(tuán)內(nèi)部的工作與對(duì)外的外交工作,雖然肩負(fù)著兩大部門的工作,但我也從來沒有放下那邊,反而把兩大部門綜合在一起。對(duì)不同的部門實(shí)施不同的管理模式,對(duì)不同的人用不同的溝通方式。責(zé)任于把每件事情都辦理得妥妥當(dāng)當(dāng)。
在系里,我最欣賞的一位老師,翁老師,他有那股熱血沸騰的爆發(fā)力,熱充于培訓(xùn)學(xué)生干部的工作,我也在翁老師的培訓(xùn)底下搓搓成長(zhǎng),在參加《華南師范大學(xué)南海校區(qū)的交流培訓(xùn)》、《黃花崗七十二烈士陵園參觀學(xué)習(xí)》、《管理系新生拓展活動(dòng)》、等等不同種類的培訓(xùn)活動(dòng),從而增加了自身的能力提高,思想提高。
在校期間獲得:管理系“社會(huì)積極分子”稱號(hào)、學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)、管理系“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)、學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號(hào)、管理系“優(yōu)秀文體積極分子”稱號(hào)、學(xué)院“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)。
在20XX年,我也通過了管理系黨支部的認(rèn)可,成為了中共預(yù)備黨員。此刻我的心情十分的澎湃,我終于得到了黨的認(rèn)可,隨然我還沒正式的成為黨的一員,但我不放棄不拋棄,繼續(xù)以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范自己,以一名黨員的身份去做好每件事。
大學(xué)的三年來,我從來沒有浪費(fèi)一分一秒,感覺我的人生當(dāng)中,我的大學(xué)是十分的精彩十分的充實(shí),這是我人生當(dāng)中最為亮麗的一筆。
二、社會(huì)
20XX年中旬,我正式的離開了校園踏入了色彩斑斕的社會(huì),開始了我人生的另一個(gè)階段。
社會(huì)與學(xué)校是兩個(gè)不同的世界,這里存在著各種各樣的危險(xiǎn)與機(jī)遇,要時(shí)時(shí)刻刻的打好12分精神。在社會(huì)上最重要的就是要知道兩個(gè)字:“堅(jiān)持”,每個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生在社會(huì)上都不是十分的完美,挫折時(shí)必然的,但不要被社會(huì)給打敗,一定要自己堅(jiān)持住只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝社會(huì),努力的把握好自己,才能把握好機(jī)遇的來臨。
我在社會(huì)我失敗過,也有成功過,成功的就是得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)欣賞給自己的升級(jí)加薪,失敗的就吸納錯(cuò)誤,尋求方法解決,忘記不如意的事情。我從事過3份工作,第一份是失敗的,但我也從中學(xué)到了許多,學(xué)到了如何面對(duì)社會(huì),所以人也漸漸地變得成熟了,但也變得老了。
但人也是要走下去,生活下去,我記得我以前有位老總給我說了一句話:“不要為生活而去做,而要把工作當(dāng)做為自己的事業(yè)去做,這樣才能成功!”這句話一直記在我的腦海里面,刻在了我的心里。
人生就是一步一步的走著,無論是以前還是現(xiàn)在,都不要讓自己有借口的懶惰下來,這樣的話只會(huì)令到自己成為社會(huì)的失敗者,努力吧各位,先從思想上想好再?gòu)膶?shí)踐上去做,把自己的人生寫的更加完美,我們都加油吧……
優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料2
又是一年芳草綠,依然十里杏花紅,在這個(gè)春意漸濃的時(shí)刻,回顧之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一幕幕昔日的畫面,亦仿佛發(fā)生在昨日,清晰可見。站在大學(xué)生活的尾聲回首,讓所有的感動(dòng)和思緒在此刻沉淀,這其中有歷久彌新的歡歌笑語,亦有刻骨銘心的兢兢業(yè)業(yè),有奮斗和努力之后的鮮花和掌聲,亦有在成長(zhǎng)道路上的磕磕絆絆,老師和領(lǐng)導(dǎo)們的悉心指導(dǎo)與教誨,讓自己這段青春歲月的脈絡(luò)格外明朗,同學(xué)們的理解、支持和幫助,讓自己日漸穩(wěn)重與成熟;仡、總結(jié)這三年難忘的大學(xué)生活,我只想說:天行健,君子自強(qiáng)不息。在畢業(yè)留言本上,XXX寫下了這樣一段話。
入校的第一年,XXX就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)。在她看來,成為一名黨員就是要以更高的.標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,并促使自己不斷進(jìn)步。同時(shí),她還加入學(xué)校院學(xué)生會(huì)禮儀隊(duì)和系學(xué)生會(huì),還擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記,在任職期間積極參加院系組織的活動(dòng)。如做招生宣傳、迎接新生、組織模擬法庭比賽活動(dòng),幫助組織元旦晚會(huì)和迎接新晚會(huì)等。因?yàn)樗ψ非,不斷進(jìn)步,這一年,她在模擬法庭活動(dòng)中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),一日文明規(guī)范之星校級(jí)軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員校級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)干部等稱號(hào)。
在學(xué)習(xí)上她謙虛嚴(yán)謹(jǐn),滿腔熱情。圖書館的閱覽室是她的根據(jù)地她給自己定下了在大學(xué)里讀完100本書的目標(biāo)。正是這個(gè)好習(xí)慣使她養(yǎng)成了勤于思考、善于思考、獨(dú)立思考的能力。同時(shí)在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)秀的成績(jī),在大學(xué)期間連續(xù)兩年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
生活中的她艱苦樸素,積極樂觀,為人隨和,與同學(xué)相處的十分融洽,熱心地幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。記得在大二那一年,輔導(dǎo)員安排她組織班上同學(xué)報(bào)名參加速錄證考試。一開始,因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)速錄的不了解,加上報(bào)名價(jià)格較高,大家都不配合。但她并沒有灰心,耐心地對(duì)每一位同學(xué)解釋速錄的學(xué)習(xí)方式,以及速錄證的用途,最終,大家
大學(xué)的生活給了XXX許多鍛煉的機(jī)會(huì),在不斷的失敗和成功的經(jīng)歷中,她從高中的懵懂變得知性,變得更適應(yīng)社會(huì)。天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息,是她的人生格言,也是她對(duì)自己的要求。雖然在前行的道路上也存在著不足,但正是這份不足推動(dòng)著我來完善自己。大學(xué)給我?guī)淼囊磺袑?huì)是一份很美好的記憶。
通過這三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,相信XXX在今后的學(xué)習(xí)生涯中,也會(huì)秉承這樣的人生態(tài)度,努力奮斗,努力地提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),自強(qiáng)不息,努力前行!
優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料3
xx是數(shù)理學(xué)院院20xx級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)一班的學(xué)生,在20xx年九月到十一月間,按照教育局和學(xué)校的安排,開始了為期兩個(gè)半月的頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐。在這期間,她得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和老師們的精心指導(dǎo)與幫助,在她自己的虛心學(xué)習(xí)與努力探索下,對(duì)小學(xué)教育教學(xué)有了比較完整的了解與實(shí)踐,教學(xué)方法有了明顯的改進(jìn),教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有了明顯的提高。
一、鉆研然后知不足,從知不足中成就虛心的品質(zhì)。
1、認(rèn)真做好上崗前準(zhǔn)備
20xx年9月13日她來到我校,第二天便正式開始了她的實(shí)習(xí)生活。經(jīng)我校安排,她頂替將要去學(xué)習(xí)的陳誠(chéng)老師的二年級(jí)數(shù)學(xué)和品德與生活教學(xué)。第一周她跟隨陳誠(chéng)老師觀摩學(xué)習(xí),在這一周內(nèi),她認(rèn)真觀察指導(dǎo)老師的教學(xué)過程,仔細(xì)揣摩老師的教學(xué)方法與策略,認(rèn)真做好了詳細(xì)的聽課記錄,細(xì)心體會(huì)和觀摩了陳老師上課的特色及低年級(jí)數(shù)學(xué)課的基本模式,并在課下積極向老師請(qǐng)教,主動(dòng)交流討論教學(xué)方法及個(gè)人想法與疑問。做到看得清,記得詳,想得深入,理解得透徹,學(xué)習(xí)到真內(nèi)涵。為了真正做好從理論到實(shí)踐的過渡,她還專門提前準(zhǔn)備了一堂新授課,邀請(qǐng)陳老師對(duì)她教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)實(shí)施,教學(xué)處理機(jī)智等方面做了一次詳細(xì)、全面的診斷分析,為她真正接班上課打下良好的基礎(chǔ),做好了充分的上崗準(zhǔn)備。
2、虛心請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)
當(dāng)她的課堂教學(xué)日趨熟練時(shí),她主動(dòng)邀請(qǐng)了數(shù)學(xué)組的優(yōu)秀骨干老師——曾德菊老師去幫她做跟班指導(dǎo)教學(xué)。通過曾老師多節(jié)課的跟班指導(dǎo)與課下交流,她不僅對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的整個(gè)流程有了較熟練的掌握與認(rèn)識(shí),而且對(duì)小學(xué)生班級(jí)教育管理工作也有了新的認(rèn)識(shí),更體會(huì)到了要做好學(xué)科教學(xué)與班級(jí)管理工作,還有很多的課題需要去探索,去學(xué)習(xí)。虛心的她在以后的每一次課中,都能不斷進(jìn)行自我小結(jié)和反思,針對(duì)自己新暴露的缺點(diǎn),及時(shí)地改進(jìn),及時(shí)地總結(jié)。這些從她的實(shí)習(xí)日記中就有充分的體現(xiàn)。她的這種虛心學(xué)習(xí)的精神,她的不斷自我反思和總結(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度也讓我校的老教師們也深受感動(dòng)。
3、善于反思,勤于總結(jié)
她知道小學(xué)低年級(jí)是中小學(xué)生中最難教的一個(gè)階段。雖然心里異常忐忑,但還是重新調(diào)整心態(tài),開始投入她的角色。雖然是一名實(shí)習(xí)老師,她卻始終以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。學(xué)校給她安排的課不是很多,這使她有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材,詳細(xì)寫教案,上課之前她都能聽從任課老師的指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,備好每一節(jié)課,編寫好教案,每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了又改,并在交予指導(dǎo)老師審閱后進(jìn)行試講。她自我體會(huì)到:試講課是讓她反思和總結(jié)最深入的一個(gè)環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)中,她的受益最多。她在實(shí)習(xí)日記中總結(jié)到:
有時(shí),教學(xué)語言不夠通俗,就會(huì)很多時(shí)候?qū)W生聽不明白;
有時(shí),對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的把握偏離很大,就會(huì)致使教學(xué)目標(biāo)完不成;
有時(shí),課堂上只顧著講課,顧及不到學(xué)生的紀(jì)律,就會(huì)導(dǎo)致組織教學(xué)比較渙散……
像這樣的或長(zhǎng)或短的總結(jié)與反思,在她的實(shí)習(xí)日記中隨處可見。日記中,她把上課后的一次次反思,教學(xué)后的一次次感受,和教師交流、向教師請(qǐng)教后的點(diǎn)滴體會(huì)與心靈觸動(dòng),她都完整地一一記下了。從這一本未完成的日記中我們可以感受到,這樣堅(jiān)持下去,一個(gè)成熟優(yōu)秀的新青年教師又已經(jīng)隱隱躍然在目了。
二、經(jīng)歷然后知困,在經(jīng)歷實(shí)踐中習(xí)得教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
1、潛心學(xué)習(xí),提高學(xué)科教學(xué)技能
在本校開展的課內(nèi)教學(xué)比武活動(dòng)中,她積極主動(dòng)地去觀摩一些優(yōu)秀教師的課堂,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),然后對(duì)比自己的教學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整與改進(jìn),在自己的課堂上反復(fù)訓(xùn)練,反復(fù)揣摩,不斷提高自己教學(xué)水平。在活動(dòng)進(jìn)入中段后,她主動(dòng)要求參加這次活動(dòng),在以楊兆榮老師為首的全體數(shù)學(xué)老師的指導(dǎo)下,她完成了第一堂匯報(bào)課。課后,她主動(dòng)邀請(qǐng)老師們給她提建議,幫她再次修正教案,整理思路。當(dāng)她感覺這堂課比較成型后,她又不厭其煩地在另一個(gè)班重新教學(xué)一遍,并邀請(qǐng)老師們?cè)俅稳退笇?dǎo)。通過這樣同課多上,她的教學(xué)能力提升得相當(dāng)快。俗話說:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。此時(shí)她深深體會(huì)到老師在臺(tái)上的從容,是需要多大的艱辛和汗水!
2、勇挑重?fù)?dān),主動(dòng)要求擔(dān)任半個(gè)月的班主任工作。
為了豐富實(shí)習(xí)內(nèi)容,學(xué)到更多的教育教學(xué)技能。本不擔(dān)任班主任工作的她主動(dòng)要求承擔(dān)半個(gè)月的班主任工作。在近兩周的班級(jí)管理工作實(shí)踐中,她也深深體會(huì)到班主任工作更是一門藝術(shù)和學(xué)問。日記中她這樣總結(jié)到:
班主任樹立教師威信是要有藝術(shù)的,只有科學(xué)地有技巧地在學(xué)生心目中樹立起教師的威信,學(xué)生才知道什么場(chǎng)合可以開玩笑,什么場(chǎng)合必須嚴(yán)肅對(duì)待,這樣才能做到收放自如,才能將教學(xué)工作做得更好。
好班級(jí)就像一個(gè)和諧家庭一樣,班主任在其中既是領(lǐng)者,又應(yīng)該其中和諧的一分子。恰當(dāng)?shù)刈龊眠@個(gè)角色實(shí)在是很不容易。在她當(dāng)班主任的這段時(shí)間,她大部分的時(shí)間和學(xué)生呆在一起,陪著學(xué)生早讀,看著學(xué)生做操,和學(xué)生一起吃飯。解決學(xué)生活上的各種小事情。在和學(xué)生的相處中,她學(xué)會(huì)了與學(xué)生融融相處的藝術(shù),掌握揣摩到了很多扮演好這個(gè)角色的好方法好技巧。也真正體會(huì)到班主任工作的細(xì)致與艱辛,體會(huì)到了做好班主任這門學(xué)問的博大精深!
兩個(gè)月的教育教學(xué)實(shí)習(xí),她的課堂越來越有生機(jī),班級(jí)管理也越來越順手,也獲得了很多從書本上無法學(xué)到的東西,邁出了走向工作崗位的第一步!從教學(xué)工作以及所取得的成績(jī)等各方面來說,她的這次教育實(shí)習(xí)是成功的,同時(shí)也受到我校師生較高評(píng)價(jià),對(duì)教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),為她以后正式走上教師之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望她在今后的教學(xué)生涯中能更加大膽創(chuàng)新,不斷嘗試,不斷學(xué)習(xí),不斷在實(shí)踐中成長(zhǎng)得更優(yōu)秀!
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