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優(yōu)秀班集體事跡材料

時間:2021-05-29 10:20:27 事跡材料 我要投稿

有關(guān)于優(yōu)秀班集體事跡材料(精選5篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過事跡材料,肯定對各類事跡材料都很熟悉吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的有關(guān)于優(yōu)秀班集體事跡材料(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

有關(guān)于優(yōu)秀班集體事跡材料(精選5篇)

  優(yōu)秀班集體事跡材料1

  市六十一中學零七屆四班,四十五名同學情同手足、團結(jié)奮進,以能吃苦、懂謙虛、很自信、會做人為宗旨。勇于實踐,既受益于自己,又感染著他人;零七屆四班是一個溫暖、和諧的大家庭,進取、活波、聰明是我們最大的特點。學習面前進取感,成績面前競爭感,班級面前榮譽感是我們的班訓。宗旨和班訓時刻督促著、鼓勵著我們?nèi)w同學不斷進取。雖然本班自組建至今不足兩年時間,卻演繹出了和正在演繹著許許多多感人的故事

  一、班主任角色改變,學生干部成為管理能手。

  在我接任本班之前,利用暑假,我學習和研究了著名教育家魏書生的報告實錄,在班級管理方面收益匪淺。他強調(diào)班主任的民主,突出學生的自主,實施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。班級計劃由班委制訂,班級工作由班委主持,班級矛盾由班干部自己妥善解決。而我也認為班主任的角色應(yīng)更多地成為學生心理發(fā)展的朋友,學生活動的參與者和班級成長的引導者。

  我們班在初中剛?cè)雽W時,班委是自由競選上來的,積極性很高,但對老師依賴性很強,解決問題的能力不夠,只是老師的密探和傳話筒。于是利用班會,進行班委培訓,同時宣布班級的備品承包責任,明確義務(wù),調(diào)動學生的主人翁意識和責任意識,所以至今本班公物保護很好,墻面及課桌絕無亂刻亂畫現(xiàn)象,勞動工具無丟失。我特別強調(diào)班委應(yīng)具備以下幾種能力:第一,每位班委領(lǐng)悟職責,明確計劃,要有工作安排;第二,積極主動協(xié)調(diào)矛盾,具備解決問題的能力;第三,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋處理意見。這樣,經(jīng)過一段時間的訓練,班委獨立工作能力和創(chuàng)造能力都有了很大長進。

  二、利用多種輿論,培養(yǎng)優(yōu)良班風。

  正確的集體輿論和良好的班風是優(yōu)秀班集體形成的重要標志,它以無形的力量幫助班主任影響和教育學生,對個別學生的影響往往比班主任個人的力量更有效。

  記得剛開學的一次主題班會,我就以《愛》展開討論,由愛自己到愛他人,再到愛集體;由如何愛到講究愛的藝術(shù)和技巧,為創(chuàng)建和諧班級樹立良好開端。為了鼓勵學生珍惜美好時光,努力學習,我以《生活告訴我》為主題,邀請了學校領(lǐng)導和其他班主任以及家長代表,根據(jù)本班實際,邀請幾名學生講述自己典型事例,以感染其他同學。如困境中能愈挫愈勇的孫勃同學,他沒有父親,家境貧寒,卻能品學兼優(yōu);如自立自強的羅啟峰同學,他遠離父母,獨自在外租房,生活自理能力很強,成績優(yōu)秀;如李苗同學,她已上完技校,但又后悔沒有好好學習,現(xiàn)重返校園,從初一學起,雖比同班同學大四、五歲,但勤勉好學的精神很令人敬佩另外家長嘉賓也談到自己幼年求學所經(jīng)歷的苦難,以此告誡學生珍惜現(xiàn)在的美好時光,認真學習。班會上同學踴躍發(fā)言,紛紛表態(tài),要端正學習態(tài)度,向這些同學學習,克服自身的缺點與不足

  通常班里出現(xiàn)一些問題,我都以主題班會的形式展開民主討論,讓學生自己剖析自己,自我評價,比如自習課我已經(jīng)強調(diào)了很多次,要獨立完成作業(yè),要保持安靜,可總有些同學愛說話,我就以《驢和人的區(qū)別》為主題,同學們踴躍發(fā)言,結(jié)果到最后才發(fā)現(xiàn)上當了,驢是諷刺那些不能自律的同學,太倔了,沒有下決心向自己的缺點挑戰(zhàn),而且總是需要老師反復的強調(diào)才能記住一點兒。這時同學們紛紛害羞的低下了頭。在詼諧、幽默中幫助同學培養(yǎng)良好的自我控制能力,受到了很好的效果。

  正確的集體輿論的形成,優(yōu)良班風的建立是一個長期的過程,它是通過班主任的艱苦勞動和細致工作,在集體活動中逐步形成的。另外,我還采用了一些別的方式:

  1、有意識、有計劃的通過對學生道德的談話,及時表揚和批評那些典型事例。

  2、美文欣賞,這不同與語文老師的欣賞課,而是報紙、雜志中的有關(guān)人品、上進等美好品德的報道等,如,《五元錢的信任危機》、《沒有什么不可以改變》以及像海倫?凱勒的《假如給我三天光明》等。

  3、經(jīng)常性的有計劃的組織好各種有益于學生身心健康的集體活動,來增加班級凝聚力和向心力。

  三、民主平等的師生關(guān)系,樹立班主任的威信。

  班主任作為一個班集體的組織者、領(lǐng)導者,具有核心的作用。古語:親其師、信其道。班主任以真摯誠懇的熱情和愛學生的心取得學生的信任。葉圣陶先生曾說過:誰不愛學生,誰就不能教育好學生。教師在與學生交往的過程中所表現(xiàn)出來的情感必須是真摯誠懇的,樹立自己的威望,必須做到以情動人。建立民主、平等和互相理解的新型師生關(guān)系。只有這樣,學生才能真正感受到班主任的可親、可敬、可信,才會在心理上接受你,愿意與你親近,愿意將心靈的窗口向你敞開。師生間感情愈真切,教育就效果愈佳。羅啟峰、李苗同學在外租住,父母都不在身邊,我在他們的住處去過許多次,除了學習的關(guān)心,更是生活的愛護,看到租住的房子不太冷,了解到吃飯的情況也被安排的很好,我才放心了。

  我還實行分層推進的善愛體制,以公正的態(tài)度鼓舞學生的自信心,對待優(yōu)秀生,班主任要善愛,對他們要提更高更嚴的要求,而對學困生,要樹立后進不差的觀念,對他們給予更多的關(guān)懷與愛護,尋找和挖掘他們的閃光點,使他們理解老師的良苦用心,使他們看到自己的點滴進步,體驗愉悅,增強進步的信心。班主任任何時候都必須公正樂觀的善待每一個學生,從而鼓舞學生不斷進步。使一位問題少年重新走上正軌和使一位優(yōu)秀生成才同的重要,就是這樣的班級和全新的管理理念,使我班許多同學的人生觀有了很大的改觀,如羅啟峰同學,他家遠在陜北,因劣跡很多而被學校開除,屬問題少年。因他姐姐在我校附近的外語培訓學院上學,才讓他在此借讀。尊重、理解、關(guān)愛和及時的肯定讓他有了很大的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在他不但特別關(guān)心班級,而且成績一直處于上升趨勢。由才來時的三十多名到現(xiàn)在的前十名,且每次英語聽寫都是八、九十分以上,據(jù)他的房東說,這孩子很懂事,學習很認真,經(jīng)?此麗烆^在屋子里學習。聽到這些話,看到他的變化,我非常很欣慰。

  在班主任工作中,施行情感教育,抓住教育時機,教育效果會事半功倍,學生生病時,一聲輕輕的問候;生日時,一聲親切的祝福;失敗時,一個安慰的眼神;成功時,一束激勵的目光。學會平易親切的對待每一個學生。XX學年度我被所帶過的學生評為最受學生愛戴的老師。我也感到學生能向我敞開心扉,甚至是男、女生對情感上的困惑。另外還有別班的同學以寫信的方式想和我交朋友。家長評價我是一名有愛心、有方法的好老師。此刻我在學生中確實樹立的威信,但還是覺得做的很不夠。

  四、濃濃學風,換來實至名歸,碩果累累

  濃濃學風和能吃苦的精神,激勵學生,勇攀高峰,翟凱倫、王蕓同學先后獲得市級三好學生,廖秋月、翟凱旋同學獲得區(qū)級三好學生,曹歡山等同學獲得區(qū)級優(yōu)秀班干部。學校地處遠郊,條件較差,許多同學騎自行車上學,嚴寒冬季,冰天雪地,可是我們班很少有人遲到,這種吃苦的精神很令我感動;在學習上,同學比謙虛,互幫互學,優(yōu)秀生督促學困生,常為講解一道難題,弄明白一個句型或語法,要探討許久;同學也很自信,以每一天都是起點,每一步都要向前,全面發(fā)展自己,不斷超越自我!同時,同學們注重發(fā)展多方面的才能,挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開導大家大事講原則,小事講風格塑造學生健康、和諧的人格。學會做人,將良好的品質(zhì)放在首位。我校地處農(nóng)村,學生家境并不富裕,可是在扶貧助學、災(zāi)區(qū)捐款,為校園添綠色等行動中,踴躍捐款捐物,奉獻愛心。孫勃同學沒有父親,又迷戀網(wǎng)絡(luò),以至曠課好幾天,許多同學自發(fā)到他家現(xiàn)身說法,勸其回校;有的看到孫勃家境貧寒,還給他拿來衣物;為了幫助他重返校園,同學們給孫勃寫了一封長信,每人一句肺腑之言,感人至深!

  零七屆四班是個大家庭,連我一起就是四十六位成員,家是溫暖、團結(jié)、友愛的集體,受到了校領(lǐng)導的認可和同行的好評,連續(xù)三學期均被評為優(yōu)秀班集體,班級量化總分一直名列前茅。零七屆四班是個家,家里的勞動用具不知是誰用繩子綁好,整整齊齊的掛在后門上,門的旁邊還多留出一些釘子,是用來掛學生雨具的;家里的蜂窩煤爐,每天早上都暖烘烘著著,不只是誰來得那么早;值日生病了沒來,清潔區(qū)的勞動就會有人主動完成;運動會中的拔河項目,我們班實力不強,為了班級的榮譽,喬林輝同學不顧手上的傷,依然參加比賽,我們勝利了,才發(fā)現(xiàn)他的手上已滿是鮮血,可他卻笑呵呵地說:沒事,沒事比賽結(jié)束,我們?nèi)〉昧丝偡值谝坏暮贸煽,頒獎時,我看到同學們眼中激動的淚花;上學期,韓瑩同學要轉(zhuǎn)走了,歡送會上,同學們都流下了依依不舍地淚水,同學們給黑板上每人寫下一句祝福的話,并讓我用相機拍下來,他們說會好好珍藏。

  零七屆四班是一個團結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,是一個鮮明特色的集體,我們會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進不足。學無止境,進步無止境同學們?nèi)孕枧,這是我們對過去取得成績的認識,也是對我們今后工作的要求。一分耕耘,一分收獲,相信在全體師生的共同努力下,我們必將會走向更燦爛美好的明天!

  優(yōu)秀班集體事跡材料2

  我們班是一個溫暖、和諧的大家庭,用心向上的優(yōu)秀班群眾。團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。

  一、健康向上的班風導引我們前進

  良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初,我們班級根據(jù)本班實際狀況,利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,對守則、規(guī)范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,讓學生“透過群眾”、“在群眾中”受到教育。課后組織學生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規(guī)定,如每一天帶紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等,并提出了相應(yīng)的措施,如教師不定期抽查,讓抽查出來的規(guī)范示范員,享有檢查的資格,去督促做的不夠好的同學,這樣,一批又一批的同學合格了,成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的,因而效果較好,對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈的開與關(guān),學生都能各負其職責。

  良好的班風構(gòu)成于正確的群眾輿論。我們班有意識、有計劃地透過對學生守則、道德問題的討論;書籍、報刊的閱讀指導;對電影、電視的評論等來構(gòu)成學生的是非觀;運用典型事例,進行表揚和批評;運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具,宣傳正確的輿論導向,批駁錯誤的輿論;經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的群眾活動;充分利用班會宣傳學校各項規(guī)章制度和紀律,如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等,并教育學生要嚴格遵守。以無形的力量影響和教育學生。

  二、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展

  我們有強烈的群眾觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和群眾核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。每當開學初,我們班讓學生推薦自己信任的班干部,透過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學會管理班級。定期召開班會,由學生對班干部進行評議,給干部們提出合理的'推薦。教師趁機抓住典型來教育大家,這樣調(diào)動班干部的用心性,激活他們的主動性,提高他們的自覺性,他們主動去幫忙一個差生,為班級多做一點實事,如班級有勞動任務(wù),他們能用心帶頭;班級要召開主題班會,他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學、有群眾,他們的威信也就樹立起來了,增強了班群眾的凝聚力。在班干部的組織下,學生能完成相當一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習、對批作業(yè)、課前預習等;開展好各項活動,如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項工作,如每周一大掃除,學生間的評價等。

  我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的群眾活動,無論是我們的長項還是弱項,同學們都會盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,運動會、主題班會、各類活動、比賽,無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力,是因為同學們有著強烈的群眾榮譽感,大家將班級視做一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸構(gòu)成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時候,只要我們應(yīng)對有關(guān)群眾的事,大家都會暫時放下私事,同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生評比就是一個很好的例子,為了群眾的榮譽,班長邱偉光、中隊長劉暢、課代表孟芳和幾名同學一共十幾名同學,每一天中午放學后,都犧牲自己的休息時間,主動自覺的留下來將班級室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。

  三、樸實濃厚的學風激勵我們提高

  同學們不僅僅重視自身潛力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學,甚至放學、午休,也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊,按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學習不肯放松。學風濃厚還表此刻同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強,有的同學另一科好,大家平時聚在一齊,討論學習,各自介紹自己擅長學科的學習經(jīng)驗,向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見,即使是下課時間,相互之間請教一道題也能夠引起大家對學習的討論。

  四、多姿多彩的活動豐富我們生活

  在班級的群眾生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如:主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等,讓每位學生在實踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班群眾團結(jié)起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的進步,整個群眾也就跟著不斷完善。學生在群眾中互相幫忙,共同切磋,相互鼓勵,提高了學習成績,構(gòu)成了良好的學風。

  五、永無止境地進取心催促我們奮進

  我們班幾年來取得了可喜的成績,多次被評為校級優(yōu)秀班群眾、優(yōu)秀中隊、衛(wèi)生先進班群眾。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班群眾不斷奮進的動力,班群眾就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步構(gòu)成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標,尋找鼓舞學生前進的力量,激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。為了配合學校禮貌教育活動,我們班進行了“做禮貌學生,向不良行為告別”的征文和演講活動,使學生提高了禮貌素質(zhì),自覺培養(yǎng)自己的良好行為;為了抓好清潔衛(wèi)生,我們班進行了《只有一個地球》和《學校是我家,精心愛護她》的主題班隊會,使學生認識到——學校是我家,精心愛護她——幫忙學生樹立主人翁意識,把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。

  進步無止境,我們?nèi)孕枧。團結(jié)的思想讓我們認為自己有潛力在各項活動中做得更好,奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們?nèi)w師生會更加努力,結(jié)出豐碩的成果。

  優(yōu)秀班集體事跡材料3

  一年多來,我們班同學在導員魏叢老師和班委會的領(lǐng)導下,團結(jié)拼搏,與時俱進,取得了優(yōu)異的成績。不僅僅多次受到領(lǐng)導的好評,而且榮獲院級"優(yōu)秀班群眾"的榮譽稱號。開創(chuàng)了班風,學風建設(shè)與個人發(fā)展協(xié)調(diào)并進的發(fā)展模式。我們一向有這樣一個共同的理想和目標,那就是:把我們班建設(shè)成為院里第一的班級,我們66個兄弟姐妹就是這么想這么做,并不斷為此努力拼搏奮斗。在過去這一年當中,我們班在政治思想,學習,道德品質(zhì),工作效果,班級形象等各個方面塑造自己,完善自己,以下我就將這幾點逐一陳述:

  一、思想政治教育為先導,建立良好班風

  1、思想政治方面。在班委的組織下,我班用心開展班級黨團建設(shè)工作,參加院校內(nèi)組織的各項政治活動,在學習中重視互動重視實踐,堅持理論與實際相結(jié)合,使我們定期受到黨的純正氛圍的影響。在這種氛圍的影響下我們班已有90%以上的同學遞交了入黨申請書。

  我們班全體同學都已加入中國共青團。其中趙建同學已發(fā)展成為預備黨員,另其他同學也逐步向黨員發(fā)展,這大大調(diào)動了我們各項政治活動的用心性。

  2、制度建設(shè)與班風建設(shè)方面。我班同學在導員魏叢的正確帶領(lǐng)下,不斷學習《石家莊法商職業(yè)學院學生管理規(guī)定》,并嚴格按照要求遵守《學生手冊》中的有關(guān)規(guī)定,做到按時上課不無故遲到早退,不曠課,不抄襲作業(yè),考試中無舞弊行為;遵守社會公德,嚴格遵守校紀校規(guī),不酗酒不打架斗毆;全班同學自覺愛護國家財產(chǎn)和校園環(huán)境,不在公共場合有不禮貌舉止,主動維護公共秩序;尊師重教,尊老愛幼,團結(jié)互助。

  我們班還為"迎評估"做了超多的工作,受到了院領(lǐng)導,老師及同學的高度評價。同時也使我們同學的思想得到了升華。

  二、端正學習態(tài)度,樹立優(yōu)良學風

  1、從入校那一刻起,我班66名同學便一向有這樣一個共同的理想和目標:把09國際經(jīng)濟與貿(mào)易2班建設(shè)成為院里第一的班級。在各位老師,輔導員及班委的用心帶領(lǐng)下,每學期全班均能保證有充足的學習時間,大一學年無留,降,退現(xiàn)象。

  2、透過宣傳資料和文體活動,我班同學能夠明確學習目的性,端正學習態(tài)度;在學習中努力做到勤奮刻苦,認真嚴謹?shù)貙Υ恳粋教學環(huán)節(jié),班長,學習委員,科代表經(jīng)常主動與任課教師取得聯(lián)系,用心向任課老師反映同學對教學的意見,配合教師一道完成各項教學任務(wù)。班級整體學習狀況良好,第一學期學習成績平均80分以上,成績優(yōu)異。

  3、透過系里開展的各種與專業(yè)相關(guān)的講座,同學們穩(wěn)定了專業(yè)思想,而且用心參加各類社團組織的活動。

  4、為了鞏固課堂上老師講的知識,我班每周上兩節(jié)晚自習,起到了極好的效果,班級的學習氣氛大大提高。

  三、學生干部各顯神通,學生活動豐富多彩

  默契的班團建設(shè)奠定團結(jié)的基礎(chǔ),豐富多彩的文體活動展現(xiàn)同學活力,在班委的帶動下,我班用心響應(yīng)學院號召,制定班規(guī),細則,開展有聲有色的班團活動。班級同學用心進步,團結(jié)向上,能主動踴躍參加學校和學院組織的各項實踐活動,并獲得較好成績。

  1、在每周一次的班會上,導員都能及時傳達學校及院內(nèi)制定的各項制度,并深入探討同學們在學習和生活中存在的各種問題,并提出有效的辦法,及時糾正這些錯誤。

  2、年末組織的"元旦晚會",同學們踴躍準備節(jié)目,全體班團干部為同學們創(chuàng)造條件,效果很好,不僅僅增進了同學間的感情,還展示了大家的才藝,資料豐富多彩,主題用心向上,得到一致好評。

  3、在院組織的比賽中,我們班同學用心參加,認真對待,這使同學們對學習,生活等問題有了進一步了解;

  4、在校及院內(nèi)學生工作方面,我班也是人才濟濟,工作表現(xiàn)潛力突出,如趙建同學任院學生會主席,張小青同學任學生會副主席,周新任團委副書記,另外還有很多同學在社團任職,為我班級及我系做出了重大貢獻,還有許多同學分別在各社團任職,他們都是學生工作的骨干精英。

  5、在院或系組織的宿舍檢查中,我們一向持續(xù)良好的宿舍衛(wèi)生,得到了領(lǐng)導的好評,為我們營造了良好的生活環(huán)境。

  四、加強班級形象建設(shè),學生干部隊伍素質(zhì)快速提高

  好的學風好的班風,首先決定于班群眾如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體,團結(jié)奮發(fā)。個人的進步固然重要,作為班群眾來說,要構(gòu)成一個優(yōu)良的學習氛圍,共同進步更為重要,更具好處。我班班干部正是在同學們的努力配合下以此為中心開展工作的。

  我班極具凝聚力,有一支團結(jié)精干高效的干部隊伍,這些干部都是經(jīng)過學生會嚴格的考核和同學們?nèi)罕娡镀辈盘暨x出來的,因此在同學中有較高的威信,影響力和號召力,能充分調(diào)動同學的用心性和創(chuàng)造性,組織各種活動并出色完成各項任務(wù)。我班同學具有強烈的群眾榮譽感,關(guān)心群眾,自覺維護群眾利益,用心參加群眾活動。

  法商學院的天空是明凈的,在法商生活的學子蓬勃向上。

  法商學院的天空是廣闊的,在法商生活的學子大展宏圖。

  法商學院的學生團結(jié)一致,國際經(jīng)濟與貿(mào)易2班獨占鰲頭,國際經(jīng)濟與貿(mào)易2班是一個充滿青春活力的群眾,也是66名同學永遠為之驕傲的團隊,我們覺得一個班級的進步和學院的發(fā)展一樣,優(yōu)良的學風,班風必定會給學院創(chuàng)造更好的大環(huán)境。作為本次參評的一個群眾,我們有信心在學院中樹立優(yōu)良學風,更有信心在社會中做一流人才,我們會用最絢爛的青春來點亮美麗的人生!為法商學院的發(fā)展與進步書寫輝煌的篇章。

  優(yōu)秀班集體事跡材料4

  文學院xx班是一個朝氣蓬勃、團結(jié)友愛的班群眾。團班便是這個生命實體的心臟,凝聚著全班72位來自于四面八方的同學的熱情、活力、愛心和努力。我們相聚在文學院xx班,我們也將在那里成長。作為偉大的中國共產(chǎn)黨的后備軍。

  在過去的兩年里,本著我們的奮斗目標,在上級團委老師的領(lǐng)導和指導下,在全體同學的共同努力下,我團班愈來愈發(fā)出璀璨的光彩。我們用辛勤和汗水共同譜寫了一曲激昂奮進之歌,在各個方面都取得了驕人的成績。特向?qū)W校申請“先進團班”稱號。

  一、思想建設(shè)——凈化心靈,提高素質(zhì)

  1、我班建設(shè)有正確的政治方向、明確的指導思想,開展相關(guān)的班主題教育活動,進行思想政治教育。我班透過豐富“雙學”資料和變換形式等方法組織了各種豐富多彩的活動,永遠站在時代最尖端,了解時事政治,從各個方面調(diào)動班級同學的用心性,提高同學的思想認識。

  2、我班為撐握同學們的思想動向,加強同學們的思想建設(shè),以“學理論、學黨章,提高政治素質(zhì)”宗旨開展了多次雙學活動和團組織活動,資料豐富,涉及了多個方面:從情感問題到世界觀,從天文地理到軍事文化,從經(jīng)濟政治到國家大事等等,每一個成員都能暢所欲言,盡顯風采。

  3、我團班的推優(yōu)工作是在上級團總支制定的標準基礎(chǔ)上,有組織,有計劃進行的,主要是以自我推薦和同學推薦相結(jié)合的形式進行的。團班選舉在發(fā)揚民主的同時還理解團總支和同學們的監(jiān)督,力爭在同學們心中樹立公正的形象。

  4、為了使團班不斷改善工作,取得更大的進步,我班用心主動地向?qū)W院分團委主管老師匯報本團班的工作和計劃及班成員的思想動態(tài),征求老師意見并與老師就存在的問題商討對策。得到了老師的指導后,我班工作開展順利,效果明顯。

  5、團的先進性決定了同學們就應(yīng)有較高的思想政治覺悟和道德修養(yǎng),而大學生的身份又決定了我們就應(yīng)將建設(shè)祖國作為自己的目標,時刻關(guān)心國家大事,將個人與國家緊密結(jié)合起來。

  二、組織建設(shè)——發(fā)揚民主嚴以律己

  1、團班工作以學習型、服務(wù)型組織建設(shè)為目標,加強班自身組織建設(shè)。在班級干部的用心帶動下,我團班構(gòu)成了團結(jié)、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽,同學們親如兄弟姐妹。班委之間團結(jié)合作,大家互相配合,互相幫忙,努力的盡自己所能做好班級的各項工作,為班級的建設(shè)和發(fā)展緊密配合。

  2、團班有完善的班子組織機構(gòu),有完整的學期工作計劃和工作總結(jié)。我團班用心深入同學之中,了解同學的思想動態(tài),收集同學們在學習生活方面的問題和意見,促進同學們在思想上的交流,及時向上級反映,盡可能地滿足同學,成為溝通學校和同學的橋梁。同學們在交流中增加了了解,增進了感情,自然也激發(fā)了班級凝聚力的產(chǎn)生,這樣便促使我們搞活了每一次團組織生活。想同學所想,急同學所急,全心全意為同學服務(wù),這使我們團班在同學中增強了號召力,影響力,凝聚力,從而使團班工作得到同學們的廣泛支持。

  3、堅持每月過好團組織生活會。為了增強班級的團結(jié)、協(xié)作精神;增強班群眾凝聚力。我們班委定期開展班會,與同學們進行交流,聽取同學們的心聲,使大家心往一處想,勁往一處使,共同搞好我們的班級。此外還組織許多有益的活動,在思想上鍛煉了同學們的意志,同時也體現(xiàn)了課余生活的另一面。

  4、我班用心參加各項校團委以及院團委的各項團務(wù)活動,并取得必須的成績。

  5、團班成員遵守學校的各項規(guī)章制度,遵守國家法紀法規(guī)、校紀校規(guī),無違紀受處分的狀況發(fā)生。

  6、團班干部參加學院召開的班級學生干部會、團支書例會,開會不遲到早退、不無故缺席,有事先請假。

  7、對校團委及其分團委布置的工作不講價錢,不打折扣,不拖延,保質(zhì)保量準時完成。

  三、學風建設(shè)——敏而好學奮發(fā)圖強

  1、我班學習氛圍濃厚,學習合格率很高。在學習方面,我團班大力提倡"今日學,明日師"的思想,在著力培養(yǎng)大家道德素質(zhì)修養(yǎng)的同時緊抓學習,經(jīng)常討論各種學習問題,督促同學們努力學習專業(yè)課。我班成員學習勁頭十足,風氣良好,成績斐然,大二上學期有多名成員獲得不同等次的獎學金。許多同學在學好本身的專業(yè)知識的同時,還利用課余時間考證,以便將來更順應(yīng)社會。一部分同學參加了國家計算機二級,并取得了相當不錯的成績。

  2、我團班干部能夠起到學習帶頭作用,無重修狀況發(fā)生。為同學們起了表率作用,團班的學習尖子還常常用心與同學們交流心得,分享學習方法。

  3、我班成員在經(jīng)歷過初入大學的迷惘后,開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中,自我定位、自我選取、自我培養(yǎng)、自我約束潛力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習,共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學習心得。在過去一年年的學習生活中,大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步,受到老師和其他班的贊揚。

  四、校園文化活動——豐富多彩青春飛揚

  1、團班每學年能夠完成至少一次的校園文化活動。

  2、團班組織的校園文化活動主題鮮明、有時代特征、具有創(chuàng)新性。XX年1月,我班相聚在一齊唱歌,做游戲,慶祝元旦,那熱鬧的場面此刻依然歷歷在目,笑容綻放在每一個人的臉上。

  3、我班許多成員在校報、《神州詩刊》多次發(fā)表了作品。

  4、我團班用心參加其它校園文化活動。在宿舍文化節(jié)評比中,女生寢室6—312干凈整潔,生活作息合理,獲得“優(yōu)秀設(shè)計獎”稱號,6—314獲得“四星級宿舍”稱號。

  5、我團班用心組織成員參加學院及學校舉行的文化競賽。鄭薇、崔夢溪等同學獲校園舞蹈大賽三等獎,張凱等同學在學院舉辦的詩歌朗誦比賽中獲得了不錯的成績。

  五、社會實踐活動及青年志愿者活動——創(chuàng)新務(wù)實升華人生

  青年志愿者行動是大學生實現(xiàn)自我需要的途徑,青志服務(wù)作為一種超越現(xiàn)實利益之外的行為,擴展著我們的心靈體驗,擴展著我們對人和社會的理解。團日活動作為重視政治學習,能用心引導全班同學青年努力進取,奮發(fā)成才,表現(xiàn)出良好的精神風貌。我團班用心組織成員參加學院及學校組織的其他志愿者活動。例如用心參加校慶志愿者活動,義務(wù)勞動,獻愛心募捐活動。

  在團班的領(lǐng)導下,文學院xx班的廣大同學都能嚴格要求自己,起到模范帶頭作用,我們將在未來的日子里加緊發(fā)展,努力配合班委會進行工作,為把文學院xx班這個群眾的團結(jié)進步而不斷努力!針對班級現(xiàn)狀和已取得的成績,經(jīng)支委會研究決定,申報“優(yōu)秀班群眾”。望院、校團委給以批準。

  優(yōu)秀班集體事跡材料5

  對于班級而言,成立一個好的班委,自然是完美大學生活的必備元素。在班級民主選舉之下,我們構(gòu)成了班級委員會。正是這支團隊,使得我們在這一個學年中成長了不少,學到了不少。原本一個來自五湖四海的班級,各自有著不同的文化背景和生活習慣。但正是在我們班委的努力下,全班同學在潛移默化、不知不覺中構(gòu)成了一個團結(jié)友愛,鉆研學習,用心實踐的群眾。每位班委都負責不同工作。

  班級制度建設(shè)

  在班級制度建設(shè)方面,我們充分發(fā)揚民主集中制,先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會議制度、班級值日制度,在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化,將整個13級電氣2班凝聚成一個團結(jié)向上的群眾。班委會爭取每個同學能了解班級的工作,一方面能夠協(xié)助班委會搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班群眾服務(wù)的職責心和主人翁的精神,同時提高我們班級的凝聚力,使班級始終持續(xù)了用心向上的發(fā)展姿態(tài)。

  學習生活

  (一)學風建設(shè)

  班級的學風是班風的重要標志,班風建設(shè)是校園精神禮貌建設(shè)的一個重要組成部分。所以,我們就應(yīng)提高對學風建設(shè)重要性的認識,采取有效措施,激發(fā)學生的學習動機,充分調(diào)動同學們的學習用心性,并透過加強管理,透過開展學習競賽等活動來推動學風建設(shè)。

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  經(jīng)過同學們的共同努力,我班XXX、XXX同學分別獲得勵志獎學金5000元,系獎學金1000元。全班共有11人榮獲系獎學金!其中XXX獲得全國大學生英語競賽榮獲三等獎。

  當然我們班的學習還是存在必須問題的。同學們課上的利用率并不是很高,在課上習慣了為了考試而學,記錄的都說老師黑板上的條綱,而非從心里想要學習,對知識渴望。這種狀況的產(chǎn)生一般有以下兩個原因:一是課上聽課效率不夠高,使老師傳授的知識不能很好的吸收;二是在期末及課下的復習工作中做的不夠到位。針對以上兩個原因,在大四的學習中,就應(yīng)督促同學們做到下面幾點:

  1、課上認真聽見,仔細記筆記。記的不止是老師的板書,還要記錄自己新得到的知識,把老師傳授的精髓記錄下來,下課之后認真的翻看,反復的看,而不是記完了就記完了再不去翻動。

  2、做到隨學隨滲透,講老師講的知識深入了解。課上聽老師講的知識,課下利用方便的網(wǎng)絡(luò)進行相關(guān)知識的搜尋,更深入的了解所學知識,更有利于記憶。

  3、做到不為考試學習,時時學習,而不是期末最后一齊復習,使復習工作過于倉促,學習的知識不夠踏實。

  4、定期舉行學習交流會,讓同學們之間相互交流學習經(jīng)驗,更有效的利用學習時間。

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  我們班始終把特困生工作放在十分重要的位置,對于一年一度的“特困補助”,我們總是提前準備,深入了解困難同學的狀況。由于工作做得細致到位,年級上報的申請補助的同學都得到了及時的補助。對困難同學的資助工作是繁瑣而嚴肅的,因為這項工作牽涉到每一位特困生的切身利益,哪怕有一點做不好就會引起同學們的不滿,但是,老師和同學們采取了一系列行之有效的措施,本著讓真正有困難的同學都能得到困難補助的原則,在班級篩選評困生時,給了貧困生多一點的機會,爭取多幾個貧困生指標,為貧困生以后的生活帶來優(yōu)惠條件,讓他們生活更多期望。貧困生們需要的愛的呵護,需要的是我們每一人的幫忙,需要的是一個大家的溫暖。

  班級活動

  青春少年,怎能不張揚蓬勃的朝氣,用心的精神,正就應(yīng)在大學這個舞臺上釋放。踏進大學不久后,我們迎來第一次考驗——軍訓。軍訓是每個人生活中一筆寶貴的財富,而我們電氣132這個大家庭里體驗這樣一份經(jīng)歷,更是我們班的財富。這12天的時間充分考驗了我們的體力、意志和信念。訓練場上,我們每一個人都流過汗,但從未流過淚;每個人都掉過肉,但從未掉過隊。炎炎的烈日下,同學們進行艱苦的軍事訓練,有時候一個動作要反復地練上十幾遍,更有時候,同學們要把一個動作持續(xù)十幾分鐘,可我們沒有一人叫苦叫累,都用心配合。晚上排練軍歌,雖然嗓子喊啞了,但這卻是我們真正快樂放松的時候。一天下來,我們常常累的腰酸腿疼,唱得嗓子嘶啞,回到寢室倒頭便睡。第二天又精神奕奕出此刻訓練場上。

  生活簡單而有序,緊張而充實,但這正是考驗大家的時刻,我們大家以堅定的信念和頑強的意志成為了軍訓場上的英雄。挺拔的身姿彰顯著我們鐵一般意志,嘹亮的口號激蕩著我們的萬丈豪情!

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