国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

優(yōu)秀班主任事跡材料

時(shí)間:2021-04-22 20:40:16 事跡材料 我要投稿

2021年優(yōu)秀班主任事跡材料

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷,對(duì)事跡材料很是熟悉吧,從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡材料可分為在一個(gè)較長時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?下面是小編整理的2021年優(yōu)秀班主任事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021年優(yōu)秀班主任事跡材料

  優(yōu)秀班主任事跡材料1

  我是**學(xué)校的一名班主任教師。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已在教師這個(gè)平凡的崗位上默默地走過了三十個(gè)春秋。我是2006年來本校開始工作,擔(dān)任班主任已有20余年。在這30年的從教工作中,我嚴(yán)以律己,虛心好學(xué),愛崗敬業(yè),刻苦鉆研教學(xué),工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,認(rèn)真貫徹著干一行、愛一行,鉆一行的精神。曾經(jīng)有這樣的詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干",又有這樣的豪言壯語“教師是人類靈魂的工程師",用以描述教師的事業(yè)是多么的無私,多么的偉大,但從事教師事業(yè)的我,卻沒有覺得自己有那么偉大,只是在默默無聞的工作中,品嘗著其中的辛勞與歡樂。但在我看來,歡樂要遠(yuǎn)大于辛勞。三十年的從教生涯,我經(jīng)歷了許許多多,現(xiàn)把我從教成功的一面展示給大家。

  一、賞識(shí)教育,深愛學(xué)生,鑄就了事業(yè)成功

  在我的眼里,我的學(xué)生沒有好壞之分,即便學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,我也要對(duì)他進(jìn)行賞識(shí),讓他一步一步地走向成功。每當(dāng)新學(xué)期開校時(shí),我都會(huì)為學(xué)生上一堂思想課,對(duì)于上學(xué)期考試成績優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),勉勵(lì)他們,讓他們戒驕戒躁,繼續(xù)努力;對(duì)于成績中等的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),耐心聽取他們內(nèi)心的想法,盡可能的滿足他們的要求,讓他們?cè)诓粩嗯χ汹s上成績優(yōu)異的學(xué)生;對(duì)于成績較差的學(xué)生,我會(huì)盡量去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上重新樹立信心。在學(xué)期教學(xué)工作中,我還會(huì)充分利用課余時(shí)間去給學(xué)生指導(dǎo),深入學(xué)生,及時(shí)處理學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。堅(jiān)持用賞識(shí)的眼光看待學(xué)生,以此鑄就了我班主任工作的成功。

  二、勤奮學(xué)習(xí),提高素質(zhì),努力融入班主任角色

  因?yàn)榘嘀魅喂ぷ骶C合性很強(qiáng),需要有較高的教學(xué)素養(yǎng)和管理水平。我深知學(xué)習(xí)是做好班主任工作的基礎(chǔ),也是提高自身境界、保證人生正確方向的需要。我深深的知道作為一名班主任,如果想要贏得學(xué)生的尊重,我必須有淵博的知識(shí)。有一位教育家說過:“只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育的時(shí)候,你才能教育別人!比绻銢]有淵博的知識(shí),你怎么給學(xué)生解決難題。由于之前從教只懂得如何教育學(xué)生,而對(duì)管理整個(gè)班級(jí)的各種瑣碎事情還不是得心應(yīng)手。為了能夠盡快適應(yīng)班主任的工作,只有把書本上的理論知識(shí)與班級(jí)管理工作相結(jié)合,在實(shí)際的管理過程中不斷鍛煉、培養(yǎng)自己。這樣在長時(shí)間的學(xué)習(xí)中我以淵博的知識(shí),贏得了學(xué)生的尊重,并且對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的問題準(zhǔn)確進(jìn)行判斷和快速處理,確保了班級(jí)教學(xué)順利開展。

  三、熱愛教育,愛崗敬業(yè),得到了社會(huì)的認(rèn)可

  在班主任的工作崗位上我堅(jiān)決服從教育局和學(xué)校的安排,愛崗敬業(yè),積極鉆研、開拓創(chuàng)新。在我從事班主任工作以來,有較強(qiáng)的主人翁責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。誰都知道,班主任工作很累也很繁瑣,但是我堅(jiān)持任何時(shí)候都把工作放在第一位,以良好的工作態(tài)度受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。全心全意的為班級(jí)工作服務(wù),我以飽滿的狀態(tài),昂揚(yáng)的斗志,較好的體現(xiàn)了**學(xué)校班主任的良好精神面貌。

  在這30年的從教工作中,只要是我上的課,我從不遲到,我的學(xué)生看我這樣,他們也不遲到了。在工作中,我堅(jiān)持從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)是我做好班主任工作的保證。我不但關(guān)心學(xué)生,而且還善于對(duì)學(xué)生做思想工作,對(duì)學(xué)生的教育能夠做到動(dòng)之以情,曉之以理,能夠幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,科學(xué)的世界觀,對(duì)學(xué)生來說,受益匪淺。我還經(jīng)常在下班之后,打電話給學(xué)生,有的是檢查作業(yè),有的是和家長溝通,有的.是給學(xué)生鼓勁。有時(shí),我真的覺得對(duì)不起自己的孩子,但愛是無私的,只要一看到學(xué)生取得成績,我就有一種心理安慰,不再去想得與失了。

  你想教育學(xué)生,首先你得跟他交朋友。讓學(xué)生處處感受到老師關(guān)心愛護(hù)他,而不是挖苦他。這么多年我沒有和一個(gè)學(xué)生發(fā)過火,并不是我教的學(xué)生都是好學(xué)生,而是我把那些差的學(xué)生都變成了自己的朋友。耐心地了解他們的心態(tài),解決他們的困難,F(xiàn)在,我有好多學(xué)生都上大學(xué)了,他們常常過來看我,有時(shí)發(fā)短信問候。我有一個(gè)學(xué)生在教師節(jié)那天,他給我發(fā)了一個(gè)短信,“老師,我是**,祝教師節(jié)快樂!我一般雖然不是班上成績最好的,但整體成績還是在你擔(dān)任班主任的時(shí)候有了較大的提高。老師我真的感謝你。"看后,我很感動(dòng)。這個(gè)小男孩,我當(dāng)他班主任時(shí),他個(gè)子比較小,非常害羞。到老師面前說話總是很緊張。我了解這一情況后,選他當(dāng)了我教學(xué)科的科代表,每節(jié)課都給他表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。沒有多久,他的口才就提高了很多,和其他同學(xué)說話的時(shí)候也不怎么臉紅了。

  “一滴水,只有融入大海才能獲得永久的生命,一個(gè)人只有融入集體的事業(yè)才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值”,**學(xué)校給了我一個(gè)施展才華的舞臺(tái),我就要在這個(gè)舞臺(tái)盡顯自己人生的精彩!我在長期的班主任管理工作中,善于學(xué)習(xí)和總結(jié)教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),探討教育教學(xué)的新思路、新方法,為培養(yǎng)社會(huì)所需要的應(yīng)用型人才做出了突出的貢獻(xiàn)。自**年起,我在教學(xué)中大膽的引進(jìn)社會(huì)課題,組織學(xué)生集體參加社會(huì)實(shí)踐,強(qiáng)化學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教學(xué)。這樣在一方面提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維和實(shí)踐能力。

  四、嚴(yán)格管理,聯(lián)合教師,發(fā)揮群體優(yōu)勢

  在班主任管理工作崗位上,我細(xì)心留意著我班級(jí)的每一個(gè)事項(xiàng),哪里需要及時(shí)解決的,做到心中有數(shù)。班級(jí)內(nèi)無論大小事物,都認(rèn)真對(duì)待。關(guān)心每一位科任教師,定期組織他們進(jìn)行班級(jí)情況交流,主動(dòng)幫助他們,并鼓勵(lì)他們參加教學(xué)學(xué)習(xí),從而提高自身教學(xué)能力。當(dāng)科任教師在教學(xué)工作中有什么困難的時(shí)候,我都會(huì)主動(dòng)去幫助解決;當(dāng)科任教師工作中出現(xiàn)問題的時(shí)候,我就會(huì)善意的進(jìn)行引導(dǎo)。然后在溝通交流的過程中提出來,加強(qiáng)科任教師的責(zé)任心,以防后患。

  班主任的工作存在著與其他科任教師進(jìn)行工作協(xié)調(diào)的問題,如學(xué)生請(qǐng)假、教室設(shè)備維護(hù)、教學(xué)調(diào)整等,任何一個(gè)環(huán)節(jié)未做好,即使不屬班主任的工作范疇,也很容易出現(xiàn)班級(jí)管理不當(dāng)、學(xué)生成績無法提高的現(xiàn)象。我堅(jiān)持每月到各個(gè)科任教師處去征詢意見,在跟班級(jí)學(xué)生中收集意見。對(duì)各個(gè)科任老師要求高、難處理的問題予以重點(diǎn)關(guān)注。對(duì)各個(gè)科任老師提出的要求盡快去做、盡力辦好。積極與各個(gè)科任老師溝通交流,在節(jié)日或特定的時(shí)機(jī),與其他教師開展活動(dòng),增進(jìn)了解,確保班級(jí)各科教學(xué)工作順利開展。在這樣的過程中,因?yàn)槲液侠磉M(jìn)行協(xié)調(diào)管理,使班級(jí)學(xué)生與各個(gè)科任老師雙方和諧、默契,讓班級(jí)各科教學(xué)成績有較大的提升。我憑借著對(duì)工班主任作的熱愛、對(duì)班級(jí)內(nèi)的科任教師關(guān)心,把班級(jí)內(nèi)所有科任教師凝聚在一起,充分發(fā)揮了全體優(yōu)勢,確保了班級(jí)各項(xiàng)教學(xué)工作順利開展。

  用自己的青春年華履行自己的誓言,繼續(xù)在平凡的班主任崗位上譜寫不平凡的青春之歌。只要努力就會(huì)有收獲我以良好的敬業(yè)精神展示了班主任的風(fēng)貌,捍衛(wèi)了“教師”的光輝形象。我將始終如一地履行自己的使命,為社會(huì)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量!面對(duì)千帆競渡、百舸爭流,我沒有理由不奮起直追。在平凡的班主任崗位上,一步一個(gè)腳印,不斷進(jìn)取,永不停息。多年來教學(xué)系統(tǒng)和學(xué)校的培養(yǎng),使我有了一個(gè)做人的基本準(zhǔn)則,那就是社會(huì)離不開各行各業(yè),要干就要干好。既然選擇了教師這門職業(yè),就選擇了無悔的奉獻(xiàn)。作為班主任的我,應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,展現(xiàn)教師的風(fēng)貌,一粒砂中看世界,一滴水中見人生,發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神,幾分熱愛,幾分執(zhí)著,幾分赤誠。我身為一線的共產(chǎn)黨員,以高度的政治感、責(zé)任感、使命感和嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)做好了本職工作,沒有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)、家長們的期望。用心踐行“一切為了教育事業(yè)”的理念,并將其落實(shí)到日常教學(xué)管理工作中。用實(shí)際行動(dòng)踐行著為了愛,甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅。堅(jiān)持和執(zhí)著使劉秀偉同志為太陽底下最光輝、最神圣的教師職業(yè)增添了光彩的誓言。

  優(yōu)秀班主任事跡材料2

  一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。

  為做好學(xué)生的思想工作,我主要從兩方面入手,一是開好每個(gè)星期一上午的班會(huì)課,班會(huì)課是對(duì)上一個(gè)星期出現(xiàn)過的問題的一個(gè)總結(jié),并針對(duì)問題做出對(duì)應(yīng)解決的主要陣地。

  開班會(huì)不一定要在班會(huì)課上,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精悍的班會(huì)也能取得良好的效果,不必長篇大論,班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對(duì)事不對(duì)人,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng),學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。學(xué)生來自各個(gè)不同的初級(jí)中學(xué),有著各不相同的家庭背景,懷著不同的性格和興趣愛好特長。為針對(duì)學(xué)生的個(gè)性,做到因材施教,以至達(dá)到最完美的教學(xué)效果。我經(jīng)常找學(xué)生聊天,做好一個(gè)班主任,首先是要做好一個(gè)朋友。盡量為他們排憂解難,只有這樣,才能走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,融入學(xué)生心里。

  二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

  我一直擔(dān)任高中班主任,在班級(jí)管理中,主要從以下幾個(gè)方面開展工作:

  1、考慮到高中學(xué)生正直青春期,是世界觀,人生觀發(fā)展變化的重要階段,同時(shí)課程的設(shè)置增多,知識(shí)點(diǎn)的復(fù)雜、難度加深,也面臨著的高考這一實(shí)際問題。這時(shí)候,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,有著極其重要的引導(dǎo)作用,不至于使學(xué)生在學(xué)習(xí)中,因壓力的加大而產(chǎn)生兩極分化,甚至迷惘,對(duì)前途失去信心。

  2、培養(yǎng)學(xué)生如何自行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。選好班干部,不但有利于班級(jí)管理,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法。通過班干部管理班級(jí),讓學(xué)生自治自理。當(dāng)學(xué)生對(duì)事情的理解是非不分明,對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理欠妥當(dāng),不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識(shí)的時(shí)候,我作為班主任就及時(shí)的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。只有班主任做好宏觀的調(diào)控,做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長。

  三、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

  在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

  四、在全班同學(xué)、全體任課教師的共同努力下,班級(jí)建設(shè)成績斐然,碩果累累。

  軍訓(xùn)會(huì)操優(yōu)秀獎(jiǎng)、“三齊五好”檢查高中組第三名、校運(yùn)動(dòng)會(huì)“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、精神文明獎(jiǎng)、廣播操比賽三等獎(jiǎng)、班標(biāo)比賽第一名、校藝術(shù)節(jié)合唱比賽三等獎(jiǎng)等等。更為可喜的是,在期中考試中,我班朱xx四位同學(xué)名列年級(jí)前四名,其中,朱xx同學(xué)分別取得了751、712的高分,在同類學(xué)校中遙遙領(lǐng)先。全班總平均分年級(jí)第一。

  優(yōu)秀班主任事跡材料3

  送走了一個(gè)又一個(gè)的日日夜夜,不知還要度過多少個(gè)黑夜白晝;仡櫸以谥v壇上三十多年的辛勤耕耘,個(gè)中的酸甜苦辣,真是一言難盡,無從言表。這里我只想談一下作為一名人民教師和班主任是如何用愛傳承文明,用愛詮釋一個(gè)教師良知;用真情贏得老師的人格和魅力,用真情贏得一個(gè)老師的尊嚴(yán)的。

  我是一個(gè)小學(xué)低年級(jí)教師,自從78年任教以來,一直從事低學(xué)段的語文教學(xué)和班主任工作。多年來,在教育教學(xué)和班級(jí)管理中,我始終將愛放在第一位:用愛傳承文明,用愛開啟學(xué)生的智慧,用愛贏得學(xué)生的信任,用愛取得了學(xué)生家長及社會(huì)的好評(píng)。每當(dāng)我走進(jìn)教室,看到一個(gè)個(gè)天真活潑的面容,我就像看見自己的孩子童年時(shí)期的身影,這時(shí)一個(gè)母親的情懷就會(huì)油然而生。無論學(xué)生的成績是好是壞,不管學(xué)生聽不聽話,我都覺得他們和自己的孩子一樣是可愛可親的。因此在班級(jí)管理過程中,我總是以身作則,率先垂范。

  凡是要求學(xué)生做到的事,我自己首先做到;凡學(xué)生的大型活動(dòng),我一定參加;凡勞動(dòng)或衛(wèi)生大掃除中,學(xué)生做起來有困難的事,我總是自己親自去干。如:擦天窗玻璃、掃天花板、班級(jí)文化的布置、黑板報(bào)的設(shè)計(jì)等等,而學(xué)生干的都是一些力所能及的事。對(duì)學(xué)生的文明行為教育,我不僅言傳,而且身教。除要求學(xué)生用“文明、禮貌、勤奮、守紀(jì)”的班訓(xùn)嚴(yán)格自我約束外,我自己從不講粗話,更不用說打罵學(xué)生。多年來,我本著一顆關(guān)愛學(xué)生之心,一切從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生出發(fā),一視同仁的對(duì)待每一位學(xué)生,不體罰學(xué)生,不歧視差生,不向?qū)W生亂收費(fèi)濫罰款,也從不向?qū)W生推銷一分錢的學(xué)習(xí)資料。不僅如此,反而多次對(duì)貧困學(xué)生資助學(xué)習(xí)用具,學(xué)習(xí)資料及衣物。如:在我所教的學(xué)生中有一個(gè)叫宋全枝的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績很好,因父母無職業(yè),靠拾破爛為生。在學(xué)生中她感到很自卑,因此少言寡語。為了增強(qiáng)她的自尊心和自信心,我除給她做仔細(xì)的思想工作外,還給她買了筆、本子、文具盒及學(xué)習(xí)資料,并送給她好幾件衣物,因此她雖然是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,但對(duì)這些鼓勵(lì)和資助感動(dòng)的只有用作文的形式來表達(dá)。她在一次《我最尊敬的人》的作文中,這樣寫到“在我尊敬的人中有父母、有老師,也有同學(xué),但我最尊敬的人是我現(xiàn)在的班主任汪老師。她雖然不是我的母親,卻勝過我的母親。在我自卑的時(shí)候她給我鼓勵(lì),在我最困難的時(shí)候她給我?guī)椭K裎业哪赣H一樣,關(guān)心我、愛護(hù)我,她是我心目中最值得尊敬的人!狈N瓜得瓜種豆得豆,播下一粒關(guān)愛的種子,收獲了一個(gè)教師的良知;獻(xiàn)出了一份育人的真情,贏來了一份魅力和尊嚴(yán)。

  對(duì)待家庭困難的學(xué)生我能從生活和學(xué)習(xí)上給予關(guān)愛,對(duì)待學(xué)困生我更是傾情關(guān)愛、耐心幫助。如:我曾經(jīng)教過一個(gè)叫肖楚翔同學(xué),在二年級(jí)時(shí)為特差生,每次考試幾乎都是十幾一二十分。升到三年級(jí)時(shí),家長及原二年級(jí)老師都認(rèn)為他成績特差跟不上,勸他留級(jí),但該生哭著不想留。當(dāng)時(shí),我看到這個(gè)學(xué)生雖然小,卻很有自尊,能認(rèn)識(shí)到留級(jí)不是光彩的事,說明他有上進(jìn)心。于是我就給家長做工作“既然他不想留級(jí),不如讓他上三年級(jí)試試吧!興許通過努力,能跟上!痹跔幍眉议L的同意后,我把他留在了三年級(jí)。由于平時(shí)能從多方面關(guān)心他,鼓勵(lì)他,并告誡其他學(xué)生對(duì)他不排擠,不歧視。同時(shí)在學(xué)習(xí)上對(duì)他也多加幫助,如:上課多提問、課下多輔導(dǎo),并安排了兩個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)坐在他的兩邊對(duì)他進(jìn)行幫助。功夫不負(fù)苦心人,愛心的澆灌,終于結(jié)出了甜蜜的果實(shí)。經(jīng)過幾個(gè)月的努力,肖楚陽同學(xué)有了很大的進(jìn)步,在一次用“關(guān)愛”一詞造句時(shí),他這樣寫到:“老師像媽媽一樣關(guān)愛著我們。”在期末考試時(shí),他已由原來的十幾一二十分上升到60分以上。關(guān)愛不僅使學(xué)生明禮,而且使學(xué)生聰慧。

  近幾年,由于農(nóng)民工和城鎮(zhèn)下崗工人外出務(wù)工的人員不斷增加,留守兒童的問題,也越來越成為學(xué)校和社會(huì)的焦點(diǎn)。上學(xué)年,在我所代的二年級(jí)學(xué)生中有一個(gè)叫王家良的同學(xué),他的父母都在外地打工,他和姐姐跟著爺爺奶奶一起生活。爺爺奶奶有自己的事情、姐姐在中學(xué)讀書。因此,該生的學(xué)習(xí)和生活也就無人照管,他經(jīng)常不是曠課,就是遲到;課堂上不是走神,就是打瞌睡;臉和頭經(jīng)常不洗、衣服長期不換,同學(xué)們都不愿和他坐在一起,學(xué)習(xí)成績就更不用說。針對(duì)這種情況,我以一個(gè)母親的態(tài)度來關(guān)心他;以一個(gè)教師的天職來幫助他。首先做工作把他帶到自己家中,幫他洗洗頭、洗洗澡,并且把自己兒子小時(shí)候穿的衣服拿出來讓他換上,再把他領(lǐng)到鏡子前,對(duì)著鏡子開道說:“你看你是個(gè)多么帥的小伙,你如果能天天講衛(wèi)生、守紀(jì)律,你不就是一個(gè)好孩子了嗎?同學(xué)們不也就歡迎你、喜歡你了嗎?”聽了我的話,他臉上露出了既害羞又喜悅的神情。就這樣,每個(gè)星期我都把他帶回自己家中,幫他洗洗頭、洗洗澡,并且因勢利導(dǎo)給他明理、益智的講故事,同時(shí)又為他買來新的學(xué)習(xí)用具,鼓勵(lì)并幫助他好好學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力和愛心的付出,小家良不僅養(yǎng)成了講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣,而且成了懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

  一份耕耘,一份收獲,一份關(guān)愛,一份歡樂。愛可以傳承文明;愛也體現(xiàn)了一個(gè)老師的師德和良知;真情為老師贏得了人格的魅力尊嚴(yán),真情也為自己帶來了許多的歡樂。多年來正是由于我的愛心付出,用一顆母親的心對(duì)待每一位學(xué)生,因此只要我所教過的班級(jí),學(xué)生、家長和學(xué)校都非常滿意。我所代的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,學(xué)生的綜合素質(zhì)高,學(xué)校開展的各種活動(dòng)和競賽,我班學(xué)生也多次獲獎(jiǎng),多次被評(píng)為文明班級(jí)。我個(gè)人也多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、模范班主任、先進(jìn)教育工作者。每年開學(xué)時(shí),很多家長多方面打聽我所代課的年級(jí)和班級(jí),要求把自己的孩子放在我所代課的班上。愛是信賴的根基,信賴,可以創(chuàng)造美好的境界。我雖然已年過半百,教學(xué)中的酸甜苦辣也雖然樂少苦多,但我仍然會(huì)癡心不改的戰(zhàn)斗在三尺講臺(tái),用愛去傳承文明、用真情去收獲一個(gè)老師的良知與尊嚴(yán),在愛與被愛中品味更多的歡樂。

【2021年優(yōu)秀班主任事跡材料】相關(guān)文章:

初中優(yōu)秀班主任簡短事跡材料12-26

高中優(yōu)秀班主任典型事跡材料范文12-25

優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡材料【精選】12-17

優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡材料(15篇)11-18

優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡材料15篇11-18

優(yōu)秀班主任事跡材料(通用15篇)12-29

優(yōu)秀班主任事跡材料(集錦15篇)12-29

高中學(xué)校優(yōu)秀班主任事跡材料12-24

高中優(yōu)秀班主任先進(jìn)的事跡材料范文12-23

優(yōu)秀小學(xué)班主任事跡材料(11篇)12-04