學(xué)校事跡材料
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣,表彰先進,推動工作,對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校事跡材料1
一直以來,哈爾濱市師范附屬小學(xué)校黨支部以“三個代表”重要思想為指針,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)建陽光校園為主題,以教學(xué)改革為動力,不斷推進素質(zhì)教育,努力辦人民滿意的教育,為服務(wù)和促進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供保證和支持。
一、加強黨員政治理論學(xué)習(xí),提高全體黨員的理論素質(zhì),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部
我校黨支部堅持“三會一課”制度,按時召開支部委員會、支部大會和支部組織生活會,每學(xué)期至少舉行一次黨課講座。堅持民主生活會制度,由黨員每半年就本人的思想、工作、學(xué)習(xí)及做群眾工作等情況向黨支部及黨員作一次匯報。通過提高生活會質(zhì)量來提高解決自身問題的能力。堅持民主評議黨員制度,每年對黨員的表現(xiàn)情況進行一次民主評議,并召開群眾座談會,保證民主評議黨員活動取得實效。堅持定期講座制度,學(xué)校黨支部成員圍繞黨建工作和教育教學(xué)的難點、熱點、疑點等問題,每學(xué)期至少舉行一次專題講座,宣講黨的基本知識,介紹先進的教學(xué)思想。堅持黨政領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度,要求每位教學(xué)校長每周必須上課一到二節(jié),教導(dǎo)主任深入班級聽課,為教師作出榜樣。
1、抓好黨員干部的學(xué)習(xí)。學(xué)校黨支部結(jié)合實際,精心制定了中層以上干部的學(xué)習(xí)計劃,做到時間、內(nèi)容和人員"三落實",通過學(xué)習(xí),提高了黨員干部的政治理論素養(yǎng),同時在黨員教師中起到了輻射和引領(lǐng)作用。
2、抓好全體黨員教師的學(xué)習(xí)。組織黨員學(xué)政治、學(xué)理論、學(xué)法規(guī),完善黨員學(xué)習(xí)制度,將學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。重點學(xué)習(xí)了黨的十八大報告及十八屆四中全會精神,科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵,《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等,全面提高了黨員干部的綜合素質(zhì)。
3、抓好教職工的政治學(xué)習(xí)及師德學(xué)習(xí)。堅持教職工每周一次的例會學(xué)習(xí)制度,結(jié)合教職工思想、生活和工作實際,開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)活動,引導(dǎo)全體教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,形成了良好的推動學(xué)校發(fā)展的和諧氛圍。同時我校把強化教師責(zé)任意識作為激發(fā)自我發(fā)展的內(nèi)在動力,堅持“以師為本,強能鑄魂”的教育原則,每學(xué)期都制定切實可行的師德學(xué)習(xí)計劃,通過開展個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、小組討論、座談輔導(dǎo)等形式,開展“青年教師讀書會”活動,教師每天堅持自學(xué)一小時,撰寫讀書筆記、心得體會、同時學(xué)校還以學(xué)年組長、學(xué)科組長為龍頭,成立了學(xué)習(xí)型團隊,增強自主學(xué)習(xí)的意識和責(zé)任。
二、不斷推進學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),建立一支能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校發(fā)展的專家型教師隊伍。
學(xué)校黨支部不僅要做好黨員教師的思想教育工作,而且也擔(dān)負著對全體教職工的思想教育工作,尤其是師德教育工作。學(xué)校黨支部如何做好廣大教育師德教育工作,是新的形勢下學(xué)校黨組織黨建工作的一個新的課題。在師德建設(shè)方面我們主要采取了以下措施。
1、立規(guī)矩、嚴考評,規(guī)范教師教書育人的行為。我們把師德作為考核教師綜合素質(zhì)的主要標準,確實把師德問題作為學(xué)校建設(shè)的重點問題來抓。積極開展“正行風(fēng),明榮辱,樹形象”活動。通過“學(xué)生評師,家長議教”活動,建立師德師風(fēng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò),設(shè)立問題舉報箱,公開監(jiān)督電話,開放校長郵箱,把教職工師德考核結(jié)果納入年度考核,實行師德一票否決制。與教師崗位聘任、評優(yōu)晉級等切身利益掛鉤,做到師德建設(shè)無死角。學(xué)校師德滿意率在95%以上。學(xué)校連續(xù)三年被評為黑龍江省百姓口碑最佳單位。
2、抓思想、抓師風(fēng),提升教師的精神境界。學(xué)校把教風(fēng)的培育作為師德建設(shè)的有效載體,強化教師責(zé)任意識。學(xué)校定期組織教師開展師德培訓(xùn)、讀書交流、愛心演講、星級教師評選、實踐學(xué)習(xí)等促進教師良好師風(fēng)形成的主題活動。不斷的努力使全體教師形成“比學(xué)習(xí)、比師德、比奉獻、比品質(zhì)”的良好風(fēng)氣,學(xué)校先后被評為“黑龍江省文明單位標兵”、“黑龍江省師德建設(shè)先進集體”。
3、搭平臺、創(chuàng)條件,盡可能給予教師更多的人文關(guān)懷。學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)中通過生活報、新晚報和學(xué)校創(chuàng)辦的“家校報”,向家長、社會宣傳星級教師、優(yōu)秀教師師德事跡;通過悟語期刊刊載教師的師德感悟、工作方法、教學(xué)心得;通過教師成長手冊、賀年卡、校長寄語等激勵教師認識自我,樹立自信,感受關(guān)懷。打造勤奮敬業(yè)、師德高尚、互動和諧的教師團隊。學(xué),F(xiàn)有學(xué)年學(xué)科團隊24個,有XX%的團隊在學(xué)校評比中獲優(yōu)秀團隊,學(xué)校已經(jīng)形成“我為團隊多付出,團隊優(yōu)秀我光榮”的良好氛圍。
三、全面提高學(xué)校管理水平,加強反腐倡廉建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)
1、加強制度建設(shè),打牢依法治校的基礎(chǔ)。學(xué)校不斷推進制度建設(shè),把建章立制作為加強依法治校的基礎(chǔ),出臺(試行)附小制度匯編。積極組織教職工開展普法培訓(xùn)活動,增強教職工法制觀念,做到法制教育培訓(xùn)全員化。學(xué)校在不斷完善各項管理制度的同時,還積極推行校務(wù)公開。在項目建設(shè)、物資采購、人員調(diào)配、職稱評定等師生關(guān)心的事務(wù)上,秉承公正、公開、公平的原則,通過校園網(wǎng)、校務(wù)公開欄等多種途徑進行公示。形成了決策民主、管理科學(xué)、職責(zé)明確、運轉(zhuǎn)高效的管理運行機制。
2、反腐倡廉,進一步加強行風(fēng)建設(shè)。一個好班子才能管理好一所學(xué)校,學(xué)校強化干部作風(fēng)建設(shè),認真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制,堅持“一票否決制”。對班子成員提出要求:工作中雷厲風(fēng)行、敢想敢干、顧全大局、團結(jié)協(xié)作。對待教師要坦蕩,真誠,謙虛,友善,公平,維護學(xué)校利益,做嚴謹治學(xué)的模范。我們四位校長的辦公室懸掛著三十六字官箴:吏不畏吾嚴,而畏吾廉;民不畏吾能,而畏吾公。公生明,廉生威。三十六字箴言規(guī)范著我校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理行為。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持從自身做起,書面承諾市教育局行風(fēng)建設(shè)“八項承諾”和“五條禁令”,做到率先垂范、奉公守法,做到深入務(wù)實、講公正、講實際。加強師德師風(fēng)建設(shè),提高黨員干部的思想認識和理論水平,使全體教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,構(gòu)建廉潔從教的良好環(huán)境。
3、實施人文關(guān)懷,增強教師對學(xué)校的歸屬感。學(xué)校將工會工作的重心放在為教師服務(wù),為教師解決后顧之憂,為教師創(chuàng)造和諧工作環(huán)境上。學(xué)校每年定期安排教師做全面體檢,幫助困難職工,慰問老教師,關(guān)心育齡產(chǎn)婦。組織開展教工羽毛球賽、籃球賽、排球賽、卡啦oK比賽、團員教師的風(fēng)采大賽等豐富多彩的文體活動;組織開展教師體育達標活動,跳繩、仰臥起坐、800米的體能達標訓(xùn)練豐富了教師業(yè)余生活,讓教師擁有快樂、健康的陽光心態(tài),增強學(xué)校的凝聚力、感召力和向心力。
四、以干部隊伍建設(shè)為根本,進一步增強黨員隊伍的凝聚力。
1、加強培養(yǎng)。中層干部在學(xué)校工作中層干部是關(guān)鍵,我校一直重視中層干部的培養(yǎng),每月都召開培訓(xùn)會議,一方面強化中層干部的"六大意識",即:責(zé)任意識、效率意識、質(zhì)量意識、表率意識、時間意識和爭先意識;另一方面強化他們工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性。我們要求中層干部參與學(xué)年學(xué)科管理,加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,堅持“定期檢查制度”,作好記錄,并及時將檢查情況和改進意見及時反饋給本人。抓好教師的集體備課。備課做到三定(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進度)
2、強化管理。為了不斷促進中層以上干部隊伍管理能力的提高,有效推動學(xué)校各學(xué)年組、學(xué)科組工作的開展,學(xué)校每年都民主評議中層干部,請全校教職員工參與評判、打分,以提高干部的責(zé)任感和使命感,不斷規(guī)范學(xué)校的科學(xué)管理。還進行公開述職和民主測評,測評結(jié)果作為晉升晉級和考核的重要依據(jù)。在競聘過程中,一直堅持任人唯賢和公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,充分發(fā)揮教代會的民主監(jiān)督作用,保證了競爭上崗的公正性、合理性和科學(xué)性,F(xiàn)在中層干部分工明確,共同協(xié)作,整體推進,做到了"人人有事做,事事有人做";工作的計劃性也明顯增強,做到了"學(xué)期有規(guī)劃、月月有計劃、周周有目標、天天有安排",極大地提高了管理績效。
3、提高素質(zhì)。
學(xué)校黨組織深入開展把骨干教師和學(xué)科帶頭人培養(yǎng)成黨員,把黨員教師培養(yǎng)成骨干教師的工程。按照發(fā)展黨員標準,堅持在教學(xué)一線的中青年骨干教師、學(xué)科帶頭人中發(fā)展黨員。并健全共青團組織向黨組織推優(yōu)制度,不斷擴大積極分子隊伍。對教職工黨員進行了教育培訓(xùn),特別是加強以科學(xué)發(fā)展觀、“三個代表”重要思想為主的思想政治教育。同時加強對黨員的政策法規(guī)、師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)能力的教育培訓(xùn),使黨員成為教學(xué)業(yè)務(wù)骨干,切實發(fā)揮先鋒模范作用。積極開展黨員“結(jié)對子”、“黨員示范崗”、“正行風(fēng)、樹形象”等活動,不斷增強教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量。在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動,每學(xué)年進行優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任的評選活動,安排學(xué)科帶頭人、骨干教師、黨員同志開設(shè)示范課。
五、開展黨員教師活動,鑄造德高業(yè)精的教師隊伍,豐富黨建工作的內(nèi)涵。
通過黨支部、團支部,以黨建帶團建,深入開展“一崗雙責(zé)”、“黨員先進性教育活動”等活動,讓全體黨員教師時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,將師德師風(fēng)牢記在心;針對學(xué)校青年教師較多的特點,充分發(fā)揮團支部的作用,組織優(yōu)秀教師進行宣講、舉辦教育論壇、案例分析、集中講座等形式多樣的培訓(xùn)活動,開展了“鑄師魂”演講會、“做合格教師”征文比賽等豐富多彩的主題實踐活動,使青年教師不斷提高師德修養(yǎng)和高水平的業(yè)務(wù)素質(zhì)。結(jié)合建黨XX周年活動,我校組織開展了青年教師風(fēng)采大賽、黨員黨史知識競賽、建黨XX周年黨史圖片展覽等一系列活動。
學(xué)校事跡材料2
在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以辦“人民滿意學(xué)!睘樽谥, 按照“不斷規(guī)范、力致精細、推進深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的要求,以全面實施素質(zhì)教育為中心,以提高課堂效率為核心,以學(xué)校管理為重點,以全面落實城關(guān)區(qū)教育局“兩個管理辦法”為抓手,落實“生命、生活、社會”課程資源包的宣傳學(xué)習(xí),重視教師隊伍建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,在領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下,較好的完成了各項工作。現(xiàn)將我校申報教育工作先進集體的主要工作成績作一匯報。
一、求和諧——創(chuàng)建團結(jié)合作的領(lǐng)導(dǎo)班子。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子同心同德,大事講原則,小事講風(fēng)格;善于從學(xué)校全局工作出發(fā)處理好本職工作,在工作中做到了明確一個思想:質(zhì)量為本、特色興校,全方位促進教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。確立了四個意識:服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、模范意識和主動意識。做到了兩個一流:分管工作一流、教學(xué)工作一流。
班子成員能從學(xué)校工作需要從發(fā),發(fā)揚了我校分工不分家的合作意識。按照“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型”的要求,加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì),改進作風(fēng),求真務(wù)實,真抓實干,實現(xiàn)了“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。塑造了良好的領(lǐng)導(dǎo)班子整體形象,維護班子團結(jié),能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長。具有大局意識,不斷提高個人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實效的精神,淡泊名利、無私奉獻的精神”,工作面前講原則,利益面前講風(fēng)格。
二、抓常規(guī) ——— 在規(guī)范中求發(fā)展
教學(xué)工作是學(xué)校的生命線,提高教學(xué)質(zhì)量,離不開規(guī)范的科學(xué)管理。我校積極學(xué)習(xí)落實城關(guān)區(qū)教育局頒發(fā)的《中小學(xué)教育教學(xué)管理辦法》、《班主任工作管理辦法》,以兩個辦法為抓手,全面實行規(guī)范化的管理機制,以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。在常規(guī)管理上全面推行以教學(xué)工作綜合評價為主體,以課堂教學(xué)和教科研工作的考核評估為輔的管理體制。一方面通過教科研流程的管理,提高教師教科研水平,用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué),促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,另一方面,加強課堂教學(xué)全過程的管理,促進教師精研教材、精選教法,精心備課上課,總結(jié)課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗,為教科研工作提供鮮活的.實踐素材,實現(xiàn)教科研與課堂教學(xué)的有機統(tǒng)一,實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合,促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、練內(nèi)功———在建設(shè)中促提高
我,F(xiàn)有40歲以下的中青年教師28人,占全校教師總數(shù)的85%,是一支骨干的隊伍和成長的隊伍,為了提升中年教師的專業(yè)素質(zhì),促進青年教師的專業(yè)成長,進一步深化教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量,同時為了營造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍,不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。我校上學(xué)期開展了骨干教師示范課、青年教師匯報課,同年級同課異構(gòu)活動,本學(xué)期我校和桃樹坪小學(xué)開展了“課堂教學(xué)交流月”活動,從活動安排到聽課、上課、評課的各個環(huán)節(jié),我們領(lǐng)導(dǎo)班子一直深入到各個教研組,活動組織的認真扎實,效果顯著。在教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下各教研組分別組織了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、品德六個學(xué)科30位老師做了31節(jié)公開課。通過聽評課,使我們感到這次公開課質(zhì)量高、標準高,是較為成功的,達到了在展示中交流、在交流中提高的作用。老師們在此次課堂教學(xué)的各個方面都有不同的收獲和啟示。達到了以下三個目的,首先為剛參加工作的青年教師做了引領(lǐng)示范,其次,促進中、青年教師展示并逐步形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格和模式;第三,抓實教研活動,加大了集體備課、研討、探究教材、教法的良好教研氛圍。
學(xué)校事跡材料3
李治軍同志,任學(xué)校文體委員以來積極主動協(xié)助支部書記完成各項工作任務(wù),任勞任怨、勤奮工作,使支部充分發(fā)揮指導(dǎo)作用并影響廣大教師出色完成本職工作。從而形成一個"和諧、凝聚、勤奮、創(chuàng)新"的優(yōu)秀師資隊伍,盡到了一名黨務(wù)工作應(yīng)盡的義務(wù)。
一、堅定理想信念,樹立黨員形象
他熱愛黨務(wù)工作,忠誠黨的教育事業(yè),主持學(xué)校文體工作,在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用,為群眾樹立了良好的榜樣。作為一名共產(chǎn)黨員,他深知一舉一動都會直接或間接的影響到身邊同志的工作熱情。所以,在平時的工作中,時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行,不斷增強黨的觀念,加強黨性修養(yǎng),無論是工作還是生活中都力求率先垂范,發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。
二、以校為家盡心盡責(zé)
工作深入細致,工作不分份內(nèi)份外,哪里需要、哪里有困難,就出現(xiàn)在哪里,充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。生活中,聯(lián)系教師,團結(jié)同志。想大事、謀發(fā)展,以校為家,一心撲在工作上,身體力行地貫徹上級的各項決定。處處以身作則,做出表率,全身心投入到黨的教育事業(yè)中,為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展無私奉獻自己全部的心血。無論學(xué)校哪一項工作,總是以身作則、身先士卒、帶頭做好。帶頭嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有嚴密的組織紀律觀念,廉潔從教,為教師們樹立了榜樣。為了搞好學(xué)校工作,他總是想方設(shè)法,盡心盡責(zé),竭盡全力為教師們排憂解難。
作為一名黨務(wù)工作者,他努力工作,不斷創(chuàng)新,爭做群眾的好幫手,用行動證明自己是一名合格的共產(chǎn)黨員。
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