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愛心小天使事跡材料（通用7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)用到過事跡材料吧，事跡材料是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作，對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。擬起事跡材料來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的愛心小天使事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心小天使事跡材料 篇1
周雨彤是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上的好孩子，她用一顆純潔善良的心和一雙稚嫩的手，譜寫了一曲曲充滿童趣愛心的頌歌，贏得了“愛心小天使”的美譽(yù)。她積極參與社區(qū)公益活動(dòng)，關(guān)心和幫助別人，與貧困地區(qū)學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼。那是一個(gè)周末的下午天朗氣清，媽媽帶著周雨彤一起和她的朋友們?cè)谝患姨貏e溫馨的咖啡廳聚會(huì)。媽媽的好朋友高薇阿姨認(rèn)真的說起她最近做的一件事情。高阿姨通過感動(dòng)中國(guó)的一位愛心人士介紹資助了西藏玉樹貧困地區(qū)的兩個(gè)學(xué)生。這所學(xué)校位于西藏玉樹囊謙縣東壩鄉(xiāng)，一個(gè)很典型的西部高原，只能靠太陽能發(fā)電，而且每天只供電幾個(gè)小時(shí)。晚上沒有電，老師只能點(diǎn)蠟燭批改作業(yè)，那里氣候極其寒冷，沒有暖氣，沒有電就沒法取暖。孩子們都好長(zhǎng)時(shí)間不換一身衣服，因?yàn)闆]有條件洗，有很多孩子還穿著單鞋活動(dòng)，一下雨或者下雪地上總是泥濘不堪。孩子們的家里靠放牧，挖蟲草為生。每家的家里面孩子多，負(fù)擔(dān)重，幾乎所有的孩子上學(xué)到一定程度就不能上了，只能在家里放牧，一輩子當(dāng)牧民。于是高阿姨與學(xué)校負(fù)責(zé)助學(xué)的青梅多杰老師直接聯(lián)系，讓老師在學(xué)校找了兩位生活十分貧困，上不起學(xué)的，但學(xué)習(xí)和品質(zhì)非常優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行資助。幫助那些家庭很困難的孩子繼續(xù)上學(xué)，改變他們的命運(yùn)。周雨彤聚精會(huì)神地聽著，被阿姨的故事感動(dòng)著，她立刻決定用行動(dòng)將這份愛心繼續(xù)傳遞下去。她和媽媽商量，每周堅(jiān)持五天幫家里做一些力所能及的家務(wù)并且多為周圍居住的環(huán)境和社區(qū)做一些義務(wù)勞動(dòng)，這樣?jì)寢寱?huì)按時(shí)支付她勞動(dòng)所得的零花錢，用這些錢每年定期捐助一個(gè)困難的學(xué)生。后來媽媽和梅多杰老師通過了電話，通過微信照片選定一個(gè)大她一歲的小哥哥多杰才加。多杰才加家里生活非常困難，但是他學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)非常優(yōu)秀，為了能圓他能繼續(xù)上學(xué)的夢(mèng)想，在征得媽媽的允許后，周雨彤每年都把自己積攢的600元錢寄給她，希望他能繼續(xù)上學(xué)，用知識(shí)改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。當(dāng)看著小哥哥領(lǐng)到捐助款高興地笑起來的照片，周雨彤高興極了，說：“我一定要努力讓小哥哥走出大山！”這些年來，周雨彤一直堅(jiān)持資助小哥哥上學(xué)，她以自己一顆幼小善良的`童心溫暖著這個(gè)渴望學(xué)習(xí)的小哥哥，多杰才加也為自己結(jié)識(shí)周雨彤而感到幸運(yùn)。
周雨彤不僅資助困難兒童上學(xué)，還對(duì)小動(dòng)物傾注了愛心。暑假的一天，周雨彤和姥爺在小公園里發(fā)現(xiàn)了一只生病的流浪狗。它的眼睛因?yàn)楦腥緡?yán)重，所以什么也看不到了。她和姥爺冒雨把小狗接到了家。她們天天給小狗喂食喂水，按時(shí)上藥，還給它做了一個(gè)溫暖的小狗窩。在周雨彤細(xì)心地照料下，小狗終于完全康復(fù)，它終于可以再次看到這個(gè)五彩繽紛的世界了。
周雨彤就是這樣一個(gè)充滿愛心的小天使，一個(gè)優(yōu)秀的小公民。
愛心小天使事跡材料 篇2
在東方市港務(wù)中學(xué)八年級(jí)（9）班，有個(gè)陽光女孩，她身上處處洋溢著新時(shí)代好少年的芳香：她有當(dāng)代活雷鋒的好精神，有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，有服務(wù)社會(huì)的好品質(zhì)，有謙虛上進(jìn)的正確態(tài)度，有尊老愛幼的正確思想，有寬容樂觀的正確心理，真正做到了德智體美勞全面發(fā)展。她就是這樣一個(gè)播撒美德的使者，也許就是這些優(yōu)秀品質(zhì)的傳承，使周圍每個(gè)人一提起她就會(huì)忍不住贊嘆！就讓我們一同走進(jìn)她，走進(jìn)這個(gè)新時(shí)代含苞怒放的好少年。
勤奮好學(xué)，盡職盡責(zé)的“小精靈”
初中入校以來成績(jī)也一直優(yōu)異，各種獎(jiǎng)項(xiàng)未間斷過。經(jīng)過辛勤努力，從小學(xué)到初中成績(jī)總排在全校前5名內(nèi)，并年年都被評(píng)為“優(yōu)秀三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”去年被評(píng)為市“校園好少年”等。她不驕不躁、謙虛有度，從小學(xué)一直到初中都擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù)的`她，一直都以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，她自信、樂觀，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，她不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，大度的她總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能竭盡全力的幫助解決。
蘭心蕙質(zhì)，充滿愛心的“小天使”
每當(dāng)學(xué)校組織捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)，或是看到大街上行乞的人時(shí)，她總是慷慨解囊，把自己節(jié)約的零花錢及參加各種比賽獲獎(jiǎng)得來的獎(jiǎng)金全部捐給需要幫助的人。她組織建立“愛心小屋”，以便大家能隨時(shí)將多余的書刊、衣物、零花錢捐獻(xiàn)出來去幫助那些需要幫助的人。有時(shí)候在面對(duì)一些流浪的小動(dòng)物，她也會(huì)走上前去給其充足的食物，在看到它們健健康康地回去時(shí)，她才會(huì)放心地離開。
多才多藝，全面發(fā)展的“小明星”
她不僅寫作好，在其它方面也很優(yōu)秀。活潑開朗的她，從3歲起便學(xué)舞蹈，能歌善舞、多才多藝、鋼琴考過八級(jí)。可謂是舞臺(tái)上少不了她靈動(dòng)的身姿、甜美的歌聲、大方的主持。賽場(chǎng)上少不了她飛揚(yáng)的神采、唱歌、主持、演講、講故事動(dòng)，人的表情豐，富的語言和充滿激情的表演，就連繪畫作品展上也少不了她栩栩如生的作品。因此，她深受老師和同學(xué)們的喜愛和歡迎，更讓臺(tái)下的觀眾無不為她動(dòng)容喝彩。
孝順父母，關(guān)心社會(huì)的“小公民”
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，“孝親敬”老成了她人生的必修課。她說：“孝”要從內(nèi)心深處自然流露，“敬”要從一言一行中體現(xiàn)。在家里她體貼工作忙碌的父母，幫助他們做一些力所能及的家務(wù)，還經(jīng)常給爸爸媽媽洗腳、捶背。她經(jīng)常講笑話給父母聽，逗得一家人樂呵呵的，是家中的“開心果”。在社會(huì)上，她是優(yōu)秀的小公民。平時(shí)在大街上看見有人亂扔垃圾，她總會(huì)上前制止或自己把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾箱。在環(huán)保方面，她也做得相當(dāng)出色。堅(jiān)決抵制“白色污染”進(jìn)校園，倡導(dǎo)節(jié)約用水用電等。
“鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔”正是這樣一種“愚公移山”的精神，激勵(lì)著她，讓她覺得無論做什么事情，只要有恒心、有毅力，就一定會(huì)成功。她一直堅(jiān)信，要做就做“最好的自己”！我們也堅(jiān)信在她今后成長(zhǎng)的道路上會(huì)有更多的閃光點(diǎn)，在這片沃土上綻放更加絢麗奪目的光彩！
愛心小天使事跡材料 篇3
王子晗同學(xué)是海拉爾區(qū)新橋小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生，老師的言傳身教，父母的悉心培養(yǎng)，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，可以說是德智體美勞全面發(fā)展。
她是一個(gè)努力學(xué)習(xí)、積極向上的小女孩。她有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)。小小年紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)五年獲得學(xué)校的各種榮譽(yù)。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)、文明友善的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，敬愛師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德，熱心公益，是傳遞愛心的小天使。
她有一顆善良、真誠(chéng)的心靈她尊赦長(zhǎng)輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)幫父做些力所能及的家務(wù)。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課。自己的事情獨(dú)立完成，今天的事今天做好"，是她對(duì)自己的一慣要求。她還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。她非常懂事，經(jīng)常陪姥姥、姥爺聊天解悶；對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善她生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積起來，從不亂花一分錢。在學(xué)習(xí)好功課的同時(shí)，她在生活上也堅(jiān)持做到己的事情自己做"，做到自主自立，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。還有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊，樂觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于她綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，被學(xué)校選為少先隊(duì)大隊(duì)委，老師和同學(xué)們都覺得讓她做事十分放心。因?yàn)樗�，家庭里充滿歡笑、和諧。在學(xué)校，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互助中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)��；與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。
對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影，只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的`得失。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心的伙伴和學(xué)習(xí)的榜樣。
她總是執(zhí)著的追求著。她思想向上。做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，是她對(duì)自己的基本要求。她遵守校規(guī)校紀(jì)、待人有禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她追求精益求精對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒。課前，她能認(rèn)真做好各門功課的頇習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能保質(zhì)保量的按時(shí)完成老師布置的各科作業(yè)。在知識(shí)的海洋里：她是一個(gè)快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題。雖然她并不善于表現(xiàn)自己，展示自我，但在課堂上有時(shí)也會(huì)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論。老師看在眼里，喜在心里。她的各科成績(jī)一直名列前茅，每一學(xué)期都會(huì)有茉譽(yù)收獲。
她發(fā)展全面，興趣廣泛，多才多藝。除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還特別喜歡閱讀、書法、舞蹈、古箏、國(guó)際象棋、繪畫、音樂。閑暇時(shí)，她總是擠出時(shí)間來看書，最喜歡看的書有《十萬個(gè)為什么》、《莫泊桑中篇小說選》、《老人與海》、《格林童話》、《哈利波特》……正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文多次成為范文在班級(jí)交流。她的古箏全國(guó)考級(jí)早已獲得九級(jí)證書。她喜愛舞蹈，擅長(zhǎng)爵士舞及民族舞，多次參加各級(jí)舞蹈比賽，且獲得金獎(jiǎng)證書。她的書法也很出色，尤其擅長(zhǎng)軟筆書法。她有優(yōu)秀的身體素質(zhì)，擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，多次代表班級(jí)、學(xué)校及海拉爾區(qū)參加各級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正以自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫；她正用自己的愛心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
愛心小天使事跡材料 篇4
看到老人摔倒，扶還是不扶？這是個(gè)引發(fā)全國(guó)熱議的話題。9月13日下午，廖寶俊同學(xué)用行動(dòng)給出了最完美的答案。9月13日下午3點(diǎn)左右，一位老人（古老）走到撫河中路原價(jià)格監(jiān)督檢查局附近時(shí)，發(fā)現(xiàn)路邊的地磚是剛鋪的，覺得路肯定非常好走。沒想到，路面有一個(gè)凸出的石階，古老一下沒注意，被絆倒了。
“當(dāng)時(shí)摔倒在路邊，臉部受傷，一個(gè)牙齒磕到了，地上都有血跡。畢竟年紀(jì)大了，我當(dāng)時(shí)就感覺自己處于半昏迷狀態(tài)�！惫爬险f，他看著路邊有兩名清潔工看著他，神情遲疑，低聲說著什么，但沒過來扶他。接著，有一些騎電動(dòng)車和自行車的人經(jīng)過，有的停下來猶豫著，但最終也沒有伸出援手。古老就這樣在路上躺了20多分鐘，雖然很想爬起來，但右手很疼，使不上力氣。
這些都被當(dāng)時(shí)在公園玩耍的廖寶俊同學(xué)看到了。古老回憶，寶俊沒有絲毫猶豫，就扶著他起身，但他右手太疼，疼得直叫。寶俊竟然沒有放棄，直接把他抱了起來�！拔叶紱]想到，那孩子個(gè)子不高，看到我很難扶起來的時(shí)候，竟然用雙手把我抱起來了。要知道，我的體重超過了120斤呢！”古老說，寶俊把他抱到路邊石階上休息。
看到古老嘴角流血，廖寶俊同學(xué)還問他要不要去醫(yī)院檢查�！澳呛⒆右恢迸阄以诼愤呑耸畮追昼�，最后看到我的情況不算太糟，才放心離去。后來，我自己慢慢走回家中�！惫爬细袆�(dòng)地說。
廖寶俊本想將老人送回家，老人不愿給孩子再添麻煩，婉拒了。回家后的廖寶俊并未將此事告知家里人，因?yàn)樵谒磥磉@只是一件很小的事情，根本不值一提。但他萬萬沒想到，受助的古大爺卻用自己的方式找到了他并大大贊揚(yáng)他。
一件看似普通的事情，實(shí)則蘊(yùn)含著最可貴的品質(zhì)———關(guān)愛他人。廖寶俊同學(xué)身上則彰顯著這種可貴的品質(zhì)，從他平時(shí)在家里，在學(xué)校的表現(xiàn)和同學(xué)們對(duì)他的評(píng)價(jià)就可以知道。
在家里，廖寶俊是個(gè)懂事和聽話的好孩子。提起寶俊，親戚、鄰居無不稱贊。因?yàn)樗綍r(shí)都和爺爺奶奶住在一起，老人年紀(jì)都比較大了，所以在家里他會(huì)主動(dòng)做一些家務(wù)減輕爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)。在平時(shí)的生活中，他也養(yǎng)成了尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛老人的好品質(zhì)。
在學(xué)校，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，但廖寶俊上課認(rèn)真聽講，不懂得就及時(shí)問老師。廖寶俊尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)�。慌c同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)廖寶俊倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他歡快的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼他會(huì)特別珍惜。作為班上的勞動(dòng)委員，他總是積極地組織大家的`課后衛(wèi)生打掃工作，和同學(xué)們一起把教室大打掃干凈。廖寶俊同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。
廖寶俊同學(xué)做每一件事情都很用心，從他的動(dòng)作，眼神里大家都能感受到他的真誠(chéng)。像學(xué)校最近進(jìn)行了做《感恩的心》手語操活動(dòng)，寶俊同學(xué)在做手語操的時(shí)候就非常投入、認(rèn)真，從他的每一個(gè)小動(dòng)作中都能感受到他是在用心做操，他是在用心體會(huì)著感恩之情。
這就是我們可愛的廖寶俊同學(xué)，一位愛心小天使。他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。他是文明的宣傳員，是一位有著美好品德的好少年。我們相信，廖寶俊同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩！
愛心小天使事跡材料 篇5
一、助人為樂，關(guān)心集體
吳依凡是個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，從不亂花一分錢，但碰到有困難的同學(xué)時(shí)又會(huì)熱心幫助他人。特別是從電視上看到災(zāi)區(qū)小朋友在地震或泥石流等災(zāi)難中失去了親人時(shí)，他非常難過，馬上把積攢的壓歲錢全部捐出去。每逢學(xué)校里大掃除、班值日時(shí)，他總是帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng)，搶臟活、累活干。每年的重陽節(jié)，他都去敬老院幫助老人們干些力所能及的活，并用自己的零花錢給老人們買好吃的；在街上碰到殘疾人他都會(huì)主動(dòng)幫他們提東西、送他們過馬路；在公交車上他都主動(dòng)給老人、孩子讓座。
二、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)
他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，有責(zé)任心。校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師，您好！”的問侯聲。他說是老師給予了他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)，因此回報(bào)老師是他勤奮的動(dòng)力，是老師眼中的好學(xué)生；他能主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，化解同學(xué)之間的矛盾，得到大家的認(rèn)可，是同學(xué)眼中的大哥哥；不僅如此,他還主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生解難答疑，共同學(xué)習(xí)。在教會(huì)了別人的同時(shí)自己也加深了對(duì)知識(shí)的理解和感悟。
三、勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)
吳依凡同學(xué)不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的態(tài)度。在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，嚴(yán)格要求自己。他總能做到課前預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記；課堂上認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題；課下認(rèn)真完成作業(yè)；勤學(xué)善思，不懂就問，學(xué)習(xí)一直名列前茅。他課余時(shí)間大量閱讀有益的書籍，堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，培養(yǎng)了樂觀、自信、積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，如《閃閃的紅星》、《西游記》、《小王子》、《男生賈里》等，一學(xué)期就看了10幾本書。由于他愛讀書，在依凡年被學(xué)校評(píng)為“書香家庭”。
四、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母
見到長(zhǎng)輩主動(dòng)問好，幫助長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)活。他經(jīng)常幫媽媽洗碗、拖地。還為爸爸、媽媽洗腳；媽媽經(jīng)常頸椎疼痛，他每晚都堅(jiān)持幫媽媽捶背按摩，緩解疼痛；姥姥生病時(shí)，經(jīng)常端水送藥，照顧老人。他一貫堅(jiān)持自己的事情自己做，并且做就要做好，是父母眼中的好孩子。他總是懷著一顆感恩的心對(duì)待身邊的.每一個(gè)人。
五、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良
吳依凡同學(xué)在學(xué)習(xí)了豐富的文化知識(shí)以外，對(duì)書法、繪畫、聲樂等方面都很感興趣，做到了全面發(fā)展。在學(xué)校組織的講故事比賽、演講比賽、書法繪畫比賽中多次獲獎(jiǎng)，特別是在學(xué)校組織的元旦聯(lián)歡會(huì)上他表演的二胡，更是受到了全校師生的好評(píng)。
總之，吳依凡同學(xué)樂于助人、開朗自信、成績(jī)優(yōu)異，我們相信，通過他的刻苦努力，勤奮好學(xué)，他一定會(huì)成為一名合格的美德小天使。
愛心小天使事跡材料 篇6
“沒有愛，就沒有教育�！蔽沂且幻處�，我深知師愛，是通往教育成功的橋梁，也是一條基本的教育原則。何況我是一名班主任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)把孩子托付給了我，我就應(yīng)該愛他們。自我參加工作以來，我就發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子父母不在身邊，他們更需要老師的特別關(guān)愛；我們地處偏遠(yuǎn)的青州最北側(cè)，我們的孩子地處農(nóng)村，家庭條件特別困難，所以多年以來，我在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，特別注意關(guān)注那些父母不在身邊、家庭條件不好的孩子。
20xx年我接手了一個(gè)新的班級(jí)發(fā)現(xiàn)班上有一個(gè)男孩，他特別懂事，刻苦學(xué)習(xí)，從不放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求，但眉宇之間總是流露一絲落寞、自卑、無奈之情，經(jīng)過了解知道了這個(gè)孩子是個(gè)孤兒，跟隨爺爺奶奶生活。想到他小小年紀(jì)，回家后既要干家務(wù)活又要寫作業(yè)，我憐由心生，下午我經(jīng)常把他留下來，燒好飯菜，和他一起吃飯聊天，給他輔導(dǎo)功課，雖然我的家里生活并不富裕。但是只要一想到孩子和我的女兒一般大，卻不能享受父母的關(guān)照，我就覺得關(guān)心照顧他是我的責(zé)任，因?yàn)槲沂撬睦蠋煛?/p>
為此我和班上的這個(gè)學(xué)生結(jié)對(duì)，成為他的愛心媽媽。每每看到他在日記上流露出的對(duì)父母的思念，我的內(nèi)心就酸楚不已，我知道他渴望和同齡人一樣享受父母的關(guān)愛，而教師的愛是成功教育的原動(dòng)力，是播撒在學(xué)生心田的.種子，所以做為老師，我要盡我所能，幫助他。抽空給他帶點(diǎn)牛奶，買點(diǎn)書籍，思想浮躁的時(shí)候經(jīng)常找他談心，學(xué)習(xí)困難的時(shí)候幫他尋找學(xué)習(xí)方法，解決困難，當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí)也像媽媽那樣既關(guān)愛又嚴(yán)格，并且發(fā)動(dòng)同學(xué)們?nèi)リP(guān)心愛護(hù)他。雖然我做的還很不夠，但我相信善良的孩子知道老師對(duì)他是真心的。
自從我踏上三尺講臺(tái)開始，我就知道我從事的事業(yè)必須根植于愛，離開了愛，一切教育都無從談起。雖然我還沒有到達(dá)名師教學(xué)的高度，也沒有古今中外教育家思想的深度，但我知道教師的愛在舉手投足間，清風(fēng)無言花自開。作為老師，應(yīng)該把特別的愛給特別的學(xué)生，像冰心所說的那樣：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花。”
愛心小天使事跡材料 篇7
在家里，我尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，我都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí)，我總愛在一旁觀看，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了；常年有病的外婆不能做多勞累的事情，我會(huì)幫著做一些力所能及的事情，同時(shí)我還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是我周末的必修課，我還挺節(jié)約的呢！襪子破了都不舍得扔，縫幾下繼續(xù)穿，制衣留下的碎布頭，我都要收集起來，以備以后使用。自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是我對(duì)自己的一慣要求。因此我家庭里充滿歡笑、和諧。
我熱愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)，各門功課都努力學(xué)好。課前，我能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了寫作水平的提高，使得我的作文多次被老師當(dāng)作范文評(píng)讀。我總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了我心中。從我做起，是我的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是我的信念，我經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級(jí)。我樂于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的`同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。在老師的指導(dǎo)幫助下，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，我總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。我在班里成立了“幫困小組”，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以我為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。
我熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常參加這一類的活動(dòng)，我省吃儉用；從來舍不得亂花一分錢，總是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子；上次，得知學(xué)校一個(gè)同學(xué)得了重病，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，我急忙拿出自己的壓歲錢捐給了她，希望她早日走出疾病的陰影；5.12汶川大地震發(fā)生后，我積極響應(yīng)學(xué)校的“愛心募捐行動(dòng)”，立即拿出了自己平日里的零花錢，并且動(dòng)員家人為災(zāi)區(qū)募捐；班上有同學(xué)生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點(diǎn)沒弄清楚，把他（她）教錯(cuò)了，平時(shí)我都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課，只要一有空就去幫他（她）補(bǔ)習(xí)，雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤解，在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說三道四，但我從沒把它放在心上，依然幫助他人。因?yàn)�，我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
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