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年度考核優(yōu)秀事跡材料

時(shí)間:2024-04-20 16:20:18 偲穎 事跡材料 我要投稿

年度考核優(yōu)秀事跡材料(精選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫事跡的經(jīng)歷,對事跡很是熟悉吧,事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。我們該怎么擬定事跡呢?以下是小編整理的年度考核優(yōu)秀事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

年度考核優(yōu)秀事跡材料(精選15篇)

  年度考核優(yōu)秀事跡材料 1

  人們常說,教師的工作平凡而偉大。平凡,是因其日復(fù)一日,具體而瑣屑;偉大,是因其在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中塑造著人的靈魂、人的未來。作為一名大學(xué)班主任,她的人生信條是“甘作春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰”。工作十余年來,她一直將其視為人生追求的最高境界,苦學(xué)不倦,勤耕不輟,用無悔的信念和辛勤的汗水去換取事業(yè)的成功。

  多年來的教育教學(xué)實(shí)踐使她深深懂得:一個(gè)優(yōu)秀的教師不但要播下知識的種子,更要播下愛的種子,只有了解學(xué)生,才能更好地教育學(xué)生;只有熱愛學(xué)生,才能真正成為學(xué)生的知音;教師不僅應(yīng)是學(xué)生的良師,更應(yīng)是學(xué)生的益友。因此,她非常注重對學(xué)生的情感投入,努力用愛的清泉去澆灌祖國的花朵。當(dāng)一接到這個(gè)新班,她就想方設(shè)法全面了解每一個(gè)學(xué)生,了解每個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況和家庭狀況;她分析孩子的`性格,介紹孩子的情況,與家長交流教育孩子的方法,學(xué)生無論遇到什么困難,她都熱情相助。她分享著學(xué)生的快樂,分擔(dān)著學(xué)生的憂愁,她以人格的力量塑造著人格,她以無私的愛贏得了學(xué)生的愛。

  她注意營造良好的育人環(huán)境,圍繞教育學(xué)生“學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人”這一目標(biāo)開展班級工作。為了提高學(xué)生的思想認(rèn)識和道德水平,她組織開展了大量生動(dòng)扎實(shí)的教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國的河山、關(guān)心政治、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心父母、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。這些活動(dòng)極大地提高了學(xué)生的素質(zhì),陶冶了學(xué)生的情操。

  對于后進(jìn)生,她總結(jié)了一套行之有效的幫教方法:以理想教育為主線,以培養(yǎng)他們做有用之人為目的,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),扶持他們的起步點(diǎn),抓住他們的反復(fù)點(diǎn),促進(jìn)他們的飛躍點(diǎn)。對于前兩點(diǎn),她注意揚(yáng)其長,避其短,動(dòng)之以情;對于后兩點(diǎn),她注意寬嚴(yán)有度,曉之以理,施教得法,較好地做好了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,使他們每一個(gè)人都能愉快地學(xué)習(xí)、生活。

  對于班級的管理,除了制定好班級工作計(jì)劃及班級規(guī)章制度,選好班委帶好班子,她覺得最重要的一點(diǎn)是寬容學(xué)生,容忍學(xué)生的過失和錯(cuò)誤并創(chuàng)造改正補(bǔ)過的機(jī)會(huì)。同時(shí)尊重學(xué)生,讓學(xué)生在寬容中學(xué)會(huì)自愛。寬容不是撒手不管,而是不斷的給他們補(bǔ)過的機(jī)會(huì),不斷的給予引導(dǎo);讓學(xué)生感受寬容,在教師的微笑里,心悅誠服地自覺地改正自己的不足。進(jìn)入高一的第一個(gè)學(xué)期,學(xué)生很頹廢焦躁。一方面是中考失利的原因,另一方面是一部分學(xué)生覺得難以適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。針對這一現(xiàn)象,她經(jīng)過認(rèn)真考慮,制定了管理方法,采用量化管理,強(qiáng)化他們的自主意識。并且在德育工作中爭做“五心”——愛心、誠心、耐心、信心、恒心,杜絕“五不”——不歧視、不諷刺、不訓(xùn)斥、不體罰、不放棄!拔逍摹苯o學(xué)生營造了和諧的環(huán)境,“五不”喚起了學(xué)生的自信。使學(xué)生重新認(rèn)識自她,戰(zhàn)勝自她,學(xué)會(huì)做人,努力成人,振作精神,奮發(fā)成才。使班級學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)呈現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、爭上游”的良好趨向。學(xué)生在寬容的環(huán)境中,學(xué)會(huì)寬容,自愛,這是她做班主任工作的準(zhǔn)則。寬容學(xué)生,就不吝嗇自己的微笑。她把微笑帶進(jìn)課堂,把微笑帶進(jìn)活動(dòng),耐心地傾聽他們各自不同的心語,她成了他們的朋友。

  她認(rèn)為學(xué)生雖然有這樣那樣的不足,卻有很大的可塑性,這正是教育的著力點(diǎn)。她的工作核心是幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。啟發(fā)學(xué)生終生學(xué)習(xí)自她完善。如果說在多數(shù)教師心中成績是第一位的話,在她心中培養(yǎng)學(xué)生的人格、人品才是重中之重。正是由于學(xué)生人格的完善,班級的成績才取得如此突出的進(jìn)步

  她知道班級管理需要班主任用“心”來處理,引導(dǎo),她相信她一定會(huì)培養(yǎng)出一班好學(xué)生,帶出一個(gè)好班級。

  年度考核優(yōu)秀事跡材料 2

  我是小莉,女,1974年出生,大學(xué)本科學(xué)歷,F(xiàn)任云南省安寧市連然小學(xué)小學(xué)語文教師兼班主任,教研組長。作為教師,憑著對教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,我把自己的愿望和抱負(fù)全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上。工作中沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒有催人淚下的動(dòng)人故事,我只是以平常心做著平常事,猶如路邊一棵小草的存在,不為取悅偶然路過的行人,只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?粗麄兊某砷L變化,看著他們變得懂事成熟,真是一種享受。為了他們,我在這條道路上踐行著我曾經(jīng)的誓言。一路走來,有喜有憂。下面將我的工作中的一些體會(huì)和大家一起分享:

  一、愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)

  “沒有偉大的品格,就沒有偉大的人。”人格高尚的教師才能征服學(xué)生的心。教師的職業(yè)應(yīng)該不僅僅像蠟燭,更應(yīng)該像泥土,使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。我覺得作為一名教師,不僅要教研水平高,更重要的是要以教書為手段最終實(shí)現(xiàn)育人的目的。正如教育家蘇霍姆林斯基所說:“請你記住,你不僅是自己學(xué)科的教員,而且是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德引路人。”幾年來,我始終牢記這句話,以飽滿的熱情投入到我所熱愛的.教育事業(yè)中。工作中能顧全大局,從不搞特殊。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,能密切聯(lián)系家長,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,工作不分份內(nèi)份外,從無怨言。面對天真可愛的學(xué)生,我堅(jiān)持著一絲不茍的工作作風(fēng)。堅(jiān)持每天早來晚走,經(jīng)常深入教室排查班級矛盾和孩子們的學(xué)習(xí)困惑,利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)后進(jìn)生,與學(xué)生同勞動(dòng)、同學(xué)習(xí)、同歡樂。

  二、灑下愛心,收獲快樂

  自踏上三尺講臺那日起,我就明白自己肩上的擔(dān)子,一頭擔(dān)得是義務(wù),一頭擔(dān)的是責(zé)任。我的兩個(gè)心房,一個(gè)裝的是良心,一個(gè)裝的是愛心。我捫心自問時(shí),問的是良心,我傾情付出時(shí),灑的是愛心。熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提,也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,做學(xué)生的知心人。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級,面對著不同的學(xué)生,我總會(huì)找她們身上的閃光點(diǎn),不偏愛,不歧視任何學(xué)生,關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子都能健康快樂的成長,讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自我,找到自信。我始終堅(jiān)持:“多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)愛心,多一點(diǎn)理解,多一些鼓勵(lì)!笔箖(yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀,點(diǎn)燃發(fā)展生學(xué)習(xí)的希望。正因?yàn)檫@樣,所以當(dāng)我嗓子啞了的時(shí)候,總會(huì)有孩就偷偷的放潤喉片在我的桌上;當(dāng)我難過的時(shí)候,細(xì)心的孩子都能發(fā)現(xiàn),總是寫小紙條、畫畫來安慰我;當(dāng)我生日的時(shí)候,他們會(huì)給我意外的驚喜。我還會(huì)常收到往屆學(xué)生發(fā)來的與我分享成績、節(jié)日祝福的短信,有空他們還會(huì)相邀到學(xué)校來看我,對于我來說這些已經(jīng)足夠了,孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂。

  三、尊重學(xué)生,用心教育

  作為班主任,在班級管理中,我牢固樹立“嚴(yán)師、慈母、摯友”的教育理念,既嚴(yán)格要求學(xué)生,又尊重學(xué)生的人格,情感。我認(rèn)為,良好的師德存在于老師的內(nèi)心,是看不見的,但正確的、率先垂范的做法卻是學(xué)生能夠看得見的,這正是師德的最佳表現(xiàn)。一個(gè)教師相信學(xué)生,尊重學(xué)生,對于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到,對于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生,要做到就比較困難,可班主任工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng),要允許有差異,耐心指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都有一定的長處和閃光點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng),抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心,讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。沒有心理教育的教育是殘缺的教育。許多學(xué)生的問題是心理問題而不是思想問題,需要走進(jìn)他們的心田,聆聽他們的心聲,撫慰受傷的心靈,疏導(dǎo)郁閉的心渠,真誠地表達(dá)對他們的尊重和關(guān)愛。一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,一記肩背上善意的輕拍,一次心與心的談話,我都毫不吝嗇地面向每一個(gè)學(xué)生,讓他們都有做人的需要和前進(jìn)的動(dòng)力。如今,班級就像一個(gè)大家庭,孩子們在一起快樂學(xué)習(xí),共同成長。我也曾幾次被評為我校的“優(yōu)秀班主任”。

  四、虛心學(xué)習(xí),追求卓越

  我深知作為一名小學(xué)教師,要想讓孩子得到一碗水,自己必須有要有淵博的知識,所以我與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平!俺哂兴,寸有所長!惫ぷ髦,我向身邊所有的老師學(xué)習(xí),揚(yáng)長補(bǔ)短,促進(jìn)自己教育教學(xué)的不斷發(fā)展,并在實(shí)際教學(xué)中認(rèn)真思考推敲。在每次教育活動(dòng)交流時(shí),我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與。每次實(shí)踐后我總對自己說:“這并不是過了就結(jié)束了。過后還要仔細(xì)想想,認(rèn)真聽聽,好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠,該怎樣做會(huì)更好!蓖ㄟ^一次次的自我反思與實(shí)踐,我的教學(xué)水平不斷提高,受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定及家長的贊揚(yáng)。在業(yè)余時(shí)間,我會(huì)去圖書館翻閱有關(guān)資料,上網(wǎng)查找參考一些優(yōu)秀教師的案例并汲取別人好的教育教學(xué)方法,溶入到我的教學(xué)中來,探索出更適合小學(xué)生的上課形式及方法。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,教育的道路任重而道遠(yuǎn),我會(huì)把工作中取得的成績歸零,把工作中存在的不足努力改進(jìn),以種種不足為契機(jī),努力學(xué)習(xí),奮起直追。將永恒的愛播撒人間,將愛的火苗繼續(xù)延續(xù)。作為一名教師,尤其是一名班主任,以“愛滿天下”的精神,去愛每一位學(xué)生!通過豐富多彩的活動(dòng)營造文明、道德氛圍,陶冶學(xué)生高尚的道德情操,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),多給他們奉獻(xiàn)愛心,讓愛的陽光溫暖他們的心靈,讓愛的雨露滋潤他們的心田,讓祖國的花朵們在陽光雨露的滋潤下健康茁壯成長!

  年度考核優(yōu)秀事跡材料 3

  本人xx年畢業(yè)于懷寧師范,本科學(xué)歷,是古爐中心學(xué)校一名數(shù)學(xué)教師。我在多年的教學(xué)生涯中,始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,師德高尚,愛崗敬業(yè)。在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。并在多年的教育教學(xué)中,多次得到各級政府機(jī)構(gòu)的獎(jiǎng)勵(lì)。我具體做法如下:

  一、用愛的和弦,奏出美的樂章

  作為一名教師,不僅要教給學(xué)生知識,更重要的是教會(huì)學(xué)生做人,而這就需要我們教師能夠用深厚的愛心澆灌她們的心田。我認(rèn)為“愛心是偉大的,是教師的天賦,是開啟孩子心靈之門的鑰匙!

  肖軍志是我班的一名六年級學(xué)生,母親智障,父親長年外出打工,他與爺爺、奶奶一同生活。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛,他行為離群,經(jīng)常遲到、曠課,常因一點(diǎn)小事就向同學(xué)大打出手?吹竭@一切,我沒有因他違犯紀(jì)律而訓(xùn)斥他,挖苦他,而是以母親般的愛心關(guān)心他,愛護(hù)他,得到了溫暖的肖軍志從此像變了一個(gè)人似的,性格開朗活潑起來,并能嚴(yán)格要求自己了,學(xué)習(xí)也努力了。可見,愛對教育而言是何等重要,如同魚兒離不開水,白云離不開藍(lán)天一樣。那么要想與學(xué)生建立起濃厚的師生情,愛是一座橋梁,更是一種無言的承諾。

  二、班級管理,持之以恒

  我雖然不是領(lǐng)導(dǎo),但是51人的“娃娃頭”。我深知良好的班級秩序是搞好教育教學(xué)的保證,為了抓好班級的常規(guī)管理,我制訂了行之有效的班級管理制度。就拿衛(wèi)生工作來說吧,它本是我校的“老大難”,可是,在我的這個(gè)班級就變得不難了。我的方法是:要求班級中的每一名學(xué)生在早、中、晚進(jìn)出教室時(shí),都要首先檢查自己座位四周是否衛(wèi)生,讓同桌之間相互看一看對方的臉是否干凈,頭發(fā)是否梳理好,紅領(lǐng)巾是否佩帶工整等。如果沒有做到位,同桌就提醒對方及時(shí)糾正。當(dāng)然,作為小孩子也有疏忽大意的時(shí)候,面對這種情況,我不會(huì)斥責(zé)學(xué)生,更不會(huì)體罰學(xué)生,我會(huì)及時(shí)提醒沒有做好的`孩子,讓他們做到位。對于學(xué)校的安全工作,我也毫不含糊,常查學(xué)生帶熟食品情況以及住宿生的就寢情況,并持之以恒地做好登記工作,通過持之以恒的努力,我所帶的六年級(1)班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,未出現(xiàn)任何不安全事故,還常常受到學(xué)校的表揚(yáng)。

  三、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高工作能力

  在教學(xué)實(shí)踐中,我敬業(yè)意識強(qiáng),奉獻(xiàn)精神好,教研效果佳,教學(xué)成績優(yōu),能潛心研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),積極實(shí)踐《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,讓課內(nèi)與課外相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合。注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知,培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。并能積極參加各種教研活動(dòng),承擔(dān)各類教學(xué)公開課,撰寫教學(xué)論文,參與教研課題研究。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法,盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。課外還經(jīng)常開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動(dòng),對后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)。在課堂上,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

  四、多方取經(jīng)強(qiáng)化內(nèi)功

  教書育人僅靠有責(zé)任心是不行的。我深知自身知識不過硬,光靠有責(zé)任心頂多是一個(gè)平庸之輩,不可能把學(xué)生教好。為此,我樹立了多方取經(jīng),強(qiáng)化內(nèi)功的目標(biāo)。首先積極參加自學(xué)考試,于20xx年6月獲得自考大專畢業(yè)證書,并于20xx年12月取得自考本科畢業(yè)證書。在這期間我耐住了自學(xué)時(shí)的寂寞和論文答辯期間的酷暑。有人問我:“你有中師文憑就可以混了,為啥還要去自討苦吃?”我說:“有句歌中這樣唱道‘西天取經(jīng)不容易,容易干不了大業(yè)績!螞r我們是為祖國培養(yǎng)未來的接班人呢?”當(dāng)然,我除了參加自考學(xué)習(xí)外,還積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn),新課程培訓(xùn)以及信息技術(shù)培訓(xùn)等。從中不斷豐富自己的知識,提高自己的教育教學(xué)水平。

  一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上,我付出的是汗水,然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實(shí)。我是平凡的,我愿在平凡中孕育偉大,在平凡中執(zhí)著追求。

  年度考核優(yōu)秀事跡材料 4

  面對別人的稱贊,小彥總是淡淡地說:“我只是在盡兒媳、妻子、母親的責(zé)任”。知道他的人都說:她是孝媳、是賢妻、是良母,她在用自己的言行傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德!

  劉彥花,現(xiàn)年50歲,多年來,她默默地為這個(gè)家任勞任怨地奉獻(xiàn)著。2021年,和她生活了20多年的婆婆突患腦出血離開了人世,從此,為了照顧年邁多病的公公成了她日常工作的一部分,由于婆婆去世,公公一蹶不振也病倒了,她為了讓公公早日康復(fù),每天耕作后無論多忙多累,她都要陪在公公身旁,安慰老人,鼓勵(lì)老人振作起來。

  后來,公公的病情加重,丈夫?yàn)榱松?jì)常年出外打工,只有過年過節(jié)的時(shí)候回來,生活的重?fù)?dān)落在了她一個(gè)人的身上,她每天為公公喂水喂飯,洗洗涮涮。常言說“久病床前無孝子”,但公公在床上躺了二年。她為公公洗澡、梳頭、理發(fā)、捶背,剪指甲,精心侍侯,從不厭煩。公公逢人便說:“有好兒不如有個(gè)好媳婦,我家小芬待我比親閨女還親。”

  為照顧臥病在炕的公公,她很少走娘家,偶爾去一趟也是來也匆匆去也匆匆,每次看著老母親戀戀不舍的表情,她的心中就有說不出的愧疚。她自始至終都傾注著一個(gè)媳婦對婆婆的孝心,她怕近80歲的公公寂寞,每天都要給公公講一些外面的新鮮事和新聞。

  公公有眼疾看東西不太清楚,為了減少磕碰,她每天都要把飯菜盛好端給公公,一天三頓,一年360天,這已成了雷打不動(dòng)的`規(guī)矩。剛?cè)肭,她就將兩床棉被彈成一床松軟的被套給公公鋪上。冬天出門之前,她總是把飯菜盛好溫在爐子上,讓公公什么時(shí)候起來都能吃到熱騰騰的飯菜。公公愛干凈,她總是把公公的衣服被單、褥單洗得干干凈凈。

  公公在醫(yī)院住院,她一有空就到醫(yī)院跑前跑后、干這干那,同室的病人都認(rèn)為她是老人的女兒,老人也感動(dòng)的說:“我早就把她當(dāng)成自己的親閨女了!”這么多年,老人無論大病小病,總是第一個(gè)由她照顧。

  當(dāng)公公聽說旗婦聯(lián)要推薦好媳婦的消息后,非要把她推薦上去,她說什么也不答應(yīng)。她說:“爸,作為小輩,我們孝敬您是應(yīng)該的,為什么非要讓別人知道呢?”

  丈夫說:“她的支持是我努力干活的動(dòng)力”。

  丈夫在外地打工,她了解丈夫、理解丈夫,為了支持丈夫,她承攬了全部家務(wù)。為了做家務(wù),這么多年她中午從不睡午覺,晚上忙到12點(diǎn)多。為了讓丈夫安心在外打工,公公病了,她都一個(gè)人扛著,從來不告訴遠(yuǎn)在外地的丈夫。在她報(bào)喜不報(bào)憂的一個(gè)又一個(gè)電話中,丈夫在赤峰踏踏實(shí)實(shí)地工作一年,既開闊了視野,又學(xué)到了很多先進(jìn)的技術(shù)。

  小彥勤奮敬業(yè),她尊老愛幼、她團(tuán)結(jié)鄰里,她就像一棵枝繁葉茂的大樹,在炎炎的夏日里日復(fù)一日、年復(fù)一年的為每一個(gè)路過樹下的人默默送去一片又一片綠蔭,沒有表白,不求回報(bào)。

  年度考核優(yōu)秀事跡材料 5

  小林是十一管理區(qū)普通農(nóng)民,但被當(dāng)?shù)厝罕娫u為“養(yǎng)鴨致富能手”。他務(wù)實(shí)創(chuàng)新,堅(jiān)持不懈,在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績;生活中,他樂于助人,熱愛集體,無私奉獻(xiàn);是新時(shí)代里精神文明建設(shè)的先進(jìn)典型。

  一、勤學(xué)苦干,成就致富夢

  過去,小林靠著種地和運(yùn)輸過日子,不少投資也不少流汗,增產(chǎn)不增收,難以發(fā)家致富。隨著養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,他看到了人們對無公害綠色鴨蛋格外喜愛,需求量也特別大,而且養(yǎng)鴨投資少、成本低、設(shè)備簡單、見效快,收益大。于是他自此開啟了他蛋鴨養(yǎng)殖的致富夢想。

  無公害綠色食品越來越受到人們的關(guān)注和喜歡,小林靠著水泥路交通方便在魚塘養(yǎng)鴨,魚鴨混養(yǎng)(即水下養(yǎng)魚、水面養(yǎng)鴨)魚塘養(yǎng)鴨可為魚增氧。魚類生長需要足夠的氧氣。鴨子好動(dòng),在水面不斷浮游、梳洗、嬉戲,一方面能將空氣直接壓入水中,另一方面也可將上層飽和溶氧水?dāng)嚾胫邢聦樱欣诟纳启~塘中、下層水中溶氧狀況。這樣,即可省去用活水或安裝增氧機(jī)的投入。有利于改善魚塘內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)環(huán)境。魚塘由于長期施肥、投餌和池魚的不斷排泄,容易形成塘底沉積物。這些沉積物大都是有機(jī)物質(zhì),鴨子不斷攪動(dòng)塘水,可促進(jìn)這些有機(jī)物質(zhì)的分解,加速泥塘中有機(jī)碎

  屑和細(xì)菌聚凝物的擴(kuò)散。為魚類提供更多的餌料。魚能利用鴨糞、殘餌等鴨產(chǎn)出的廢棄物,使水質(zhì)清新、環(huán)境良好。

  鴨子還可以為魚類提供上等餌料。鴨糞中不僅有大量未被吸收的有機(jī)物,而且含有30%以上的粗蛋白,都是魚類的上等餌料。即使不能為池魚直接食用的鴨糞,也可被細(xì)菌分解,釋放出無機(jī)鹽,成為浮游生物的營養(yǎng)源,促進(jìn)浮游生物的.繁殖,為鰱、鳙提供餌料。有利于鴨寄生蟲病的防治。鴨是雜食性家禽,鴨在水中活動(dòng)能吃掉水中的青蛙、蝌蚪、水生昆蟲等對魚類有害的生物,能及時(shí)攝食漂浮在魚塘中的病死魚和魚體病灶的脫落物,從而減少病原擴(kuò)散蔓延,鴨能吞食很多魚類敵害,如水蜈蚣等;鴨還能清除因清塘不夠徹底而生長的青苔、藻類;魚塘中有鴨群活動(dòng),有害水鳥也不敢隨意在水面降落;鴨子游泳洗羽毛,使鴨體寄生蟲和皮屑脫落于水中,為魚食用,又減少了鴨本身寄生蟲的傳染。

  因此鴨子產(chǎn)蛋量高,蛋黃呈油潤的金黃色,含有多種營養(yǎng)物質(zhì),有非常高的營養(yǎng)價(jià)值是純天然綠色食品。過去沒有開發(fā),地處偏僻產(chǎn)出的鴨蛋無人知道,一枚鴨蛋8毛錢還賣不動(dòng),自家吃不完的鴨蛋只有送給親戚朋友。自從管理區(qū)發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)后,養(yǎng)鴨的好日子才來了,鴨蛋身價(jià)漲了進(jìn)1倍,成為管理區(qū)特色產(chǎn)品,鴨子完成產(chǎn)蛋以后,鴨肉也可以賣到好價(jià)錢,可謂一舉兩得。小林散養(yǎng)的1200多只鴨子,產(chǎn)蛋1.5元一枚供不應(yīng)求。

  他發(fā)現(xiàn)本地鴨產(chǎn)蛋量并不高,便琢磨如何進(jìn)行改良新品種。為了進(jìn)一步更新蛋鴨品種,于去年從外地購進(jìn)1200只黃金錠新品種蛋鴨,改養(yǎng)本地鴨為新品種蛋鴨。由于鴨子生活在水邊,以水中浮游生物和雜魚蝦為食,每只蛋鴨年產(chǎn)蛋量平均在150枚左右,僅養(yǎng)殖蛋鴨這一項(xiàng),他家去年就賺了4萬多元。在他的帶動(dòng)下,管理區(qū)農(nóng)民發(fā)展蛋鴨養(yǎng)殖的積極性非常高,小小的鴨蛋,在當(dāng)?shù)負(fù)e身一變,成為當(dāng)?shù)卮迕裨鍪盏慕鸬啊?/p>

  二、成就致富帶頭人

  近年來,發(fā)展蛋鴨散養(yǎng),成為該管理區(qū)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的新亮點(diǎn),散養(yǎng)蛋鴨并不多見,沒有經(jīng)驗(yàn)可循,小林經(jīng)過幾年的不懈努力和摸索,克服重重困難。終于掌握了鴨子的生長規(guī)律和疾病防治。

  一枝獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園?恐_拓實(shí)干,腰包漸鼓的小林并沒有滿足于自己的小富,他的目標(biāo)是帶動(dòng)更多的鄉(xiāng)親共同踏上富裕之路。鄉(xiāng)親們看到養(yǎng)鴨能帶來豐厚回報(bào),紛紛上門拜師學(xué)藝,小林毫無保留地將養(yǎng)鴨技術(shù)和防病知識傳授給前來取經(jīng)的人。在他的帶動(dòng)下,目前已有4戶農(nóng)民搞起了養(yǎng)殖;厥鬃约旱膭(chuàng)業(yè)征程,小林依然激動(dòng)不己,他說,我只是一個(gè)普通的養(yǎng)鴨人,能夠取得今天的成績,離不開黨委政府的關(guān)懷和幫助,,我們還要繼續(xù)努力,把養(yǎng)殖業(yè)做大做強(qiáng),讓更多的鄉(xiāng)親走上富裕之路

  小林發(fā)展養(yǎng)鴨事業(yè)給我村帶來了發(fā)家致富可觀效益,為我村民養(yǎng)殖業(yè)上帶了個(gè)好頭,使我村農(nóng)戶又增加了一條奔小康的道路,使我村的前景更加美好。

  年度考核優(yōu)秀事跡材料 6

  我叫小雯,是全椒三中三(3)班的學(xué)生,認(rèn)識我的人都說我是一個(gè)有禮貌講衛(wèi)生的好學(xué)生,我被同學(xué)推選申報(bào)的.是"校園環(huán)保之星"。

  平常,我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校,每次看到散落的垃圾,我都會(huì)自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。在我的建議下,在家中我們不使用塑料垃圾袋:為了節(jié)約用水,在家中對淘米水進(jìn)行再利用:我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子,盡可能挑選綠色蔬菜,洗衣服時(shí)使用無磷洗衣粉。建議媽媽把廢紙收起來賣掉,并把電池集中回收,不隨便亂扔。

  為了環(huán)保,我在家里節(jié)約用水:刷牙的時(shí)候立即關(guān)閉水龍頭,洗手時(shí)讓水流細(xì)一些,少量的衣服不動(dòng)用洗衣機(jī),自己用手洗。

  為了環(huán)保,我會(huì)節(jié)約用紙:復(fù)印打印盡量雙面使用紙張,作業(yè)本不用了還可以打草稿,督促同學(xué)回收廢紙。

  為了環(huán)保,我會(huì)進(jìn)行垃圾分類:像電池圓珠筆芯等分開處理。

  為了環(huán)保,我愛護(hù)環(huán)境:我從不踩踏草坪,不攀折花木……

  我模范遵守學(xué)校的"兩無"制度,不亂扔垃圾,不吃零食,動(dòng)員同學(xué)們將喝過的飲料瓶收集起來,每月集中賣掉,用于班費(fèi)。從開學(xué)到現(xiàn)在我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。

  在我的帶動(dòng)下,同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣,尤其是勞動(dòng)委員李帥,在校園內(nèi)的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會(huì)撿起來,收集起來。

  年度考核優(yōu)秀事跡材料 7

  自進(jìn)入我校以來,擔(dān)任班主任7年,堅(jiān)持用熱情和愛心,去感化學(xué)生的心靈,用智慧和坦誠去開啟學(xué)生的心鎖。經(jīng)過多年的磨練,她迅速成為一名優(yōu)秀的班主任,深受學(xué)生的愛戴和學(xué)校的贊許。

  一、給學(xué)生關(guān)愛使他們具有的自信心。

  在多年的班主任工作中,使她感受最深的是教育需要愛。更需要培養(yǎng)愛,不能培養(yǎng)愛的教育,是失敗的教育。每個(gè)學(xué)生都是一本書,一個(gè)豐富的世界。教師必須耐心、細(xì)致地研讀,開啟學(xué)生的心靈之窗,促進(jìn)師生之間的雙向情感交流。

  二、教師的以身作則給學(xué)生樹立榜樣。

  “身教重于言教”。學(xué)生是否信服你,關(guān)鍵是看你能不能說到做到,言行一致。教育者應(yīng)力求用高尚的品德感染人,頑強(qiáng)的毅力啟迪人,崇高的精神鼓舞人。事實(shí)證明,這種“潤物細(xì)無聲”的方式能夠起到潛移默化的作用。如要求學(xué)生不遲到,教師首先就應(yīng)該早到;要求學(xué)生上課認(rèn)真聽講,教師就應(yīng)不斷地提高教學(xué)水平,使課堂活而不亂,能真正吸引住學(xué)生的注意力。她班無論是外出活動(dòng),還是開展校內(nèi)活動(dòng),都能看到同學(xué)們在老師的榜樣作用下,將自己最出色的一面展示在大家眼前。

  三、家校聯(lián)系共同培育孩子。

  要使學(xué)生能夠得到全面的發(fā)展,家庭的教育作用不可或缺,除了開好家長會(huì)外,她還通過家訪、電話等途徑及時(shí)與家長取得聯(lián)系,熟悉學(xué)生的方方面面,與家長共同商討教育孩子的最佳途徑。人們常把教師比喻為塑造人類靈魂的工程師,是太陽底下最神圣的職業(yè)。的確,教師的肩上承擔(dān)著民族的希望,教師的雙手托起的是明天的太陽。她作為一名在普教系統(tǒng)工作7年的教師,在實(shí)施素質(zhì)教育的.今天,深深地懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任,更加體會(huì)到要成為一名優(yōu)秀的教師,就要有愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神。用心去工作,用愛去育人,是她一生的追求。

  祝語:一個(gè)人活著,何任何時(shí),是不能無所事事,更不可枸人憂天,怨聲載道,必須要有他該做的事情,唯有那樣他的心里才會(huì)有所寄托,他才會(huì)真正的獲得快樂。不要抱怨工作的奔波勞累,其實(shí)有的時(shí)候,不是工作本身有多么辛苦,而是我們自己的身心感覺的,也許可能真的是累了。

  年度考核優(yōu)秀事跡材料 8

  本人畢業(yè)以來一直在惠華中學(xué)任教,擔(dān)任生物教研組長。一直從事中學(xué)生物教學(xué)與研究工作,教學(xué)見解獨(dú)特。教學(xué)成績優(yōu)秀,教研成果顯著。同時(shí)協(xié)助我校教務(wù)處工作,受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生的好評。被評為泉港區(qū)首批“四星級”教師,界山鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。

  一、思想道德表現(xiàn)

  在師德修養(yǎng)方面,我忠誠人民教育事業(yè),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,具有較高的政治思想水平和良好的師德修養(yǎng),模范遵守教育政策法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取和無私奉獻(xiàn)的精神。符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的.要求。

  多年來積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,教書育人,言傳身教,為人師表。以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在教育過程中,努力提高組織能力和業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,用高度的事業(yè)心、責(zé)任心對待學(xué)生。

  擔(dān)任班主任期間表現(xiàn)積極,工作成效顯著。所帶班級曾獲得“市級先進(jìn)班級”的表彰,我也常常獲得校級優(yōu)秀班主任和校級優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號。

  二、年度考核方面

  我在一線教學(xué)年限為12年,擔(dān)任我校生物教研組組長已有5年,任職以來分別于20xx-20xx年度考核為優(yōu)秀,并于20xx-20xx年度、20xx-20xx年度、20xx-20xx年度三個(gè)年度連續(xù)考核為優(yōu)秀,其余均為合格。

  三、教研教學(xué)方面

  本著“教學(xué)實(shí)踐教研,教研促進(jìn)教學(xué)”為宗旨,積極進(jìn)行教科研,具備了很強(qiáng)的教學(xué)、教研能力。下面陳述一下20xx-20xx學(xué)年度的教研教學(xué)成就(業(yè)績):

  1、課題研究

  經(jīng)學(xué)校教研室評審,由我主持的《農(nóng)村中學(xué)生物課堂中學(xué)生參與活動(dòng)的研究》等課題被惠華中學(xué)教研室評為優(yōu)秀校級課題。省級課題《以生為本,構(gòu)建服務(wù)型課堂的研究》已立項(xiàng)。

  2、教學(xué)觀摩

  具有較豐富的教育教學(xué)理論,教學(xué)效果良好。能按教育規(guī)律和學(xué)生心理特點(diǎn)組織教育教學(xué),全面正確地理解學(xué)科標(biāo)準(zhǔn),熟練掌握教材,正確運(yùn)用教學(xué)原則,靈活運(yùn)用教學(xué)方法。20xx年4月7日星期三下午第五節(jié)在多媒體教室舉行區(qū)級公開教學(xué)觀摩課《高考實(shí)驗(yàn)?zāi)芰庾x與題型歸類--高三生物實(shí)驗(yàn)歸類專題復(fù)習(xí)》。

  3、樂于參賽

  自身多次榮獲多項(xiàng)區(qū)級競賽一等獎(jiǎng)。所指導(dǎo)的學(xué)生、教師多次在市、區(qū)級各項(xiàng)競賽中獲獎(jiǎng)。

  20xx年5月29日上午泉港區(qū)中學(xué)生物教師說課評比活動(dòng)《生物育種專題復(fù)習(xí)--植物育種的方法及過程》

  4、善于撰寫

  在教學(xué)之余善于反思,樂于撰寫,先后有6篇論文在省、市級刊物發(fā)表,在一些教學(xué)指導(dǎo)的刊物上發(fā)表教學(xué)心得文章近200篇,如《學(xué)習(xí)報(bào)》、《升學(xué)指導(dǎo)報(bào)》、《生物周刊》等。

  5、專題講座

  20xx年3月30日于泉港區(qū)高中畢業(yè)班生物復(fù)習(xí)研討會(huì)作了《剖析20xx年高三市質(zhì)檢,探秘高考復(fù)習(xí)沖刺方略》的專題講座。

  6、網(wǎng)絡(luò)教研

  我經(jīng)常上各種類型的生物網(wǎng)站及被聘請為審核資料的站長或論壇版主。如:中國生物教學(xué)論壇的版主等。在中國新思考網(wǎng)開了個(gè)人博客與同行及時(shí)交流研討生物教學(xué)與教研問題。

  年度考核優(yōu)秀事跡材料 9

  擔(dān)任班主任兩年,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,成績好。堅(jiān)守著忠誠于黨的教育事業(yè)的信念,肩負(fù)著培養(yǎng)國家未來建設(shè)者和接班人的重任,無怨無悔,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)佳績,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀畢業(yè)生。

  教育科研是教育教學(xué)的先導(dǎo),是減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、整體提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要前提,對于教師自身的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展具有舉足輕重的作用。為此,我以實(shí)踐的教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題為研究對象,在集體備課及聽評課中展開討論研究,直到達(dá)成共鳴。教師年度考核優(yōu)秀主要事跡

  一年來,我把愛崗敬業(yè),認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的`安排,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:

  一、我的思想

  堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng),并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時(shí)從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

  二、我的紀(jì)律

  我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  三、我的教學(xué)

  我認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  四、我的課堂

  我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

  五、我的作業(yè)

  根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃,在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  總之,一年一度的教育教學(xué)中,今天也算告一個(gè)句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)微笑,也永遠(yuǎn)刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。教師年度考核優(yōu)秀主要事跡

  年度考核優(yōu)秀事跡材料 10

  今年的年度考核已經(jīng)結(jié)束,評選出了許多優(yōu)秀的事跡和員工。在這篇文章中,我將會(huì)給大家簡單介紹一些優(yōu)秀員工所做出的主要事跡。

  首先,我們要介紹的優(yōu)秀員工是小李。在過去的一年里,小李在公司中承擔(dān)了非常多的工作,是公司中最勤奮的員工之一。他在完成自己的日常工作之外,還幫助了其他同事完成了很多任務(wù)。他的助人為樂的精神,使他得到了廣泛的好評。此外,在公司主辦的講座上,小李展現(xiàn)了出色的演講技巧和獨(dú)到的見解,讓大家受益匪淺。

  接著,我們要介紹的是小陳。小陳在過去的一年中展現(xiàn)了超強(qiáng)的承壓能力和處理問題的能力。在公司舉辦的一個(gè)大型項(xiàng)目中,小陳扮演了極其重要的角色,他獨(dú)立負(fù)責(zé)了項(xiàng)目中的很多關(guān)鍵環(huán)節(jié),并在項(xiàng)目的啟動(dòng)階段,提出了很多創(chuàng)新的思路,得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。在協(xié)調(diào)客戶與公司之間的問題時(shí),小陳更是表現(xiàn)出色,將協(xié)調(diào)工作進(jìn)行得相當(dāng)順利。因此,他在這次考核中得到了全公司的認(rèn)可。

  我們還要介紹的是小張。小張是公司的營銷主管,他在過去的一年中展現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)才能和創(chuàng)新思維。他提出了很多創(chuàng)新的營銷策略和切實(shí)可行的方案,并親自帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成了這些方案。小張的.付出和奉獻(xiàn)讓公司在市場上得到了很大的提升,為公司贏取了更多的業(yè)務(wù),也為他帶來了廣泛的好評。

  最后,我們要介紹的是小王。小王是公司的財(cái)務(wù)主管,他在過去的一年里展現(xiàn)出了極其仔細(xì)和謹(jǐn)慎的工作習(xí)慣。他一絲不茍地檢查每一筆交易,并完美管理著公司的財(cái)務(wù)流程。他還有效地控制了公司的成本,并為公司在困難時(shí)刻提供了全面的財(cái)務(wù)支持。小王的工作,讓公司覺得有了穩(wěn)定的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)和未來的保障,因此,他也得到了公司的高度贊賞和認(rèn)可。

  這些就是我們今天要介紹的優(yōu)秀員工和他們在過去一年中所做出的主要事跡。他們的努力,展現(xiàn)了公司員工的優(yōu)秀素質(zhì)和高水平的職業(yè)能力。他們的表現(xiàn)對公司的成績和發(fā)展趨勢,產(chǎn)生了積極的影響。我們相信,在未來的日子里,他們?nèi)匀粫?huì)繼續(xù)承擔(dān)更多的工作和更大的責(zé)任,為公司的發(fā)展做出更加積極的貢獻(xiàn)。

  年度考核優(yōu)秀事跡材料 11

  xx老師,性別男,xxxx年11月出生,現(xiàn)年46歲,xxxx年從遵義師范學(xué)校畢業(yè),隨后又通過自學(xué)考試獲得了地理教育本科文憑。他是夜郎中學(xué)的一名普通教師,參加工作已經(jīng)近二十六個(gè)年頭,一直堅(jiān)守在地理科的教育教學(xué)崗位上,并擔(dān)任團(tuán)總支副書記分管整臟治亂工作,各項(xiàng)工作成績都很突出,為夜郎中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn),并且贏得了學(xué)校和社會(huì)的一致好評。曾先后多次被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師和多次獲縣級以上表彰。

  一、教書育人,無私奉獻(xiàn)

  xx老師,他將自己的心血全部無私地奉獻(xiàn)給了自己深愛的教育事業(yè),家與學(xué)校是他兩點(diǎn)一線的生活軌跡。學(xué)校的工作耗費(fèi)了他大量的精力。繁忙的工作使他連與同學(xué)、親人聚會(huì)的時(shí)間都沒有,他將自己的大量時(shí)間留給了學(xué)生,家里的一切家務(wù)都由妻子一人包攬。妻子不僅要做飯,還要買菜,同時(shí)還要照顧年邁的雙方父母。為了學(xué)校的發(fā)展,他虧欠家人和妻子的實(shí)在太多、太多,自己沒有請過一天假。20xx年10月,他的岳父得了嚴(yán)重的糖尿病,他都沒有時(shí)間帶岳父去醫(yī)院檢查,總是妻子一人照料岳父母,而此時(shí)的他卻仍在學(xué)校里忙碌著、忙碌著。

  二、教法獨(dú)特,技術(shù)精湛

  他十分喜歡學(xué)習(xí),無論工作有多忙,有多累,他總是要擠出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他擁有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,樹立了正確的教育觀、價(jià)值觀。在教育教學(xué)過程中,潛心研究教育教學(xué)理論,不斷探索創(chuàng)新,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),逐步形成了新穎、自主、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革中,依據(jù)新課程、新理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。古人說得好:授人以魚,不如授之以漁。因此,他在教學(xué)時(shí)不再要求學(xué)生去死記硬背簡單的基礎(chǔ)知識,而是注重學(xué)法指導(dǎo),重視解題思路分析,積極創(chuàng)設(shè)問題的情景,進(jìn)行探究性教學(xué),啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題,從而鍛煉了學(xué)生的思維能力,提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

  教學(xué)中他一貫遵循“因材施教”的教學(xué)原則,進(jìn)行分類推進(jìn)、逐層提高教學(xué),采用有效的教學(xué)方法,既讓優(yōu)生“吃得飽”,又使差生有所進(jìn)步。歷年來,都出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成績顯著。

  xx老師,他熱愛教育教學(xué)工作,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱愛學(xué)生,與學(xué)生打成一片,辛勤工作。既注重師德修養(yǎng)又鉆研業(yè)務(wù),在教育教學(xué)工作中取得了驕人的成績,20xx年度和20xx年度考核,成績名列同級同科前列。

  三、有事業(yè)心和責(zé)任心

  他熱愛教育事業(yè),努力提高教學(xué)質(zhì)量,千方百計(jì)地改進(jìn)教學(xué)工作,努力提高學(xué)生的知識水平和培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的.能力。對教學(xué)研究有興趣,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一絲不茍地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)水平,力爭精益求精。并在課堂中進(jìn)行高效課堂實(shí)踐和探索,取得了良好的效果。能為學(xué)生在知識、思想上排憂解難。始終堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),每一節(jié)課的練習(xí)、作業(yè)都經(jīng)過精選,力爭讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)地理。

  隨著教改的發(fā)展,他不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,更新自己教育教學(xué)理念并應(yīng)用在實(shí)際教育教學(xué)當(dāng)中。

  xx老師任勞任怨,服從學(xué)校的工作安排,勇挑重?fù)?dān)。20xx開始至今分管學(xué)校整臟治亂工作、自從他分管該項(xiàng)工作以來,學(xué)生的行為習(xí)慣和校園環(huán)境發(fā)生了很大的變化,從根本上杜絕了學(xué)生亂吐、亂丟、亂刻、亂畫的現(xiàn)象。他每天、每周堅(jiān)持衛(wèi)生評比制度,每天監(jiān)督值日生對教室、教師辦公室、學(xué)生宿舍、食堂、廁所、微機(jī)室、操場、花壇等公共場所進(jìn)行清掃,做到了物品堆放整齊、門窗潔凈,地面無污物、墻壁及天花板無蜘蛛網(wǎng),營造了良好的育人環(huán)境,使我校順利的晉級到市級綠色學(xué)校。

  隨著當(dāng)今社會(huì)的不斷發(fā)展,對教師的要求也越來越高,xx老師近幾年來不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,不斷更新自己的教學(xué)觀念,用現(xiàn)代科學(xué)理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐工作。他努力探索現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效果。近幾年來,通過自學(xué),已能制作較高質(zhì)量的課件,這種好學(xué)的精神也從正面影響著學(xué)生。

  綜上所述,xx老師愛崗敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),在自己的教學(xué)崗位上努力工作、盡心盡責(zé)、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)和勤奮學(xué)習(xí),出色地完成了各項(xiàng)本職工作,他的這些付出也得到同行們的贊譽(yù)、學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可,曾先后多次被評為優(yōu)秀教師。

  年度考核優(yōu)秀事跡材料 12

  XX,男,現(xiàn)年28歲,于20xx年參加工作,擔(dān)任班主任已經(jīng)有3年了,現(xiàn)任五年級的班主任。在這幾年的班主任工作中,我從不挑三揀四,勤勤懇懇。始終以一顆火熱的心、無盡的愛投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。現(xiàn)將我的事跡概述如下:

  一、為人師表、樹立榜樣

  人們常說:“教師無小節(jié),處處是楷!。學(xué)校是每個(gè)學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地,教師行為對學(xué)生的影響極大。教師要樹立為人師表,教書育人的思想,把言教與身教結(jié)合起來,僅有以身作則,才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用,僅有為人師表,才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信,從而愿意積極行動(dòng),促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。例如:要求學(xué)生不遲到,他自己不遲到。要求學(xué)生不亂丟果皮紙屑,自己就不要亂丟果皮紙屑。教育學(xué)生講禮貌禮貌,他會(huì)主動(dòng)向?qū)W生問好,說多謝你之類用語,孩子也會(huì)自然地用禮貌用語來回答他。由于工作能深入細(xì)微處,本班的學(xué)生都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,幾乎沒有遲到等不良習(xí)慣。我所帶的班級曾多次被校評為“優(yōu)秀班級集”、“禮貌我先行先進(jìn)團(tuán)體”。

  二、結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)立有特色班級

  在班主任工作中,我有選擇地吸收別人的成功和經(jīng)驗(yàn),從班級實(shí)際出發(fā),努力創(chuàng)立特色的班級管理體系,根據(jù)本班學(xué)生,討論制定班規(guī)。創(chuàng)立班級書架,開拓學(xué)生的視野。創(chuàng)立實(shí)用性的學(xué)習(xí)園地。學(xué)習(xí)園地不是壁畫,而是學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的見證。其中必不可少的欄目有:“優(yōu)秀作文欄”,單元優(yōu)秀作文,考試優(yōu)秀作文,摘抄下來粘貼于欄目中,供學(xué)生學(xué)習(xí)!鞍裆嫌忻麢凇泵看慰荚嚽拔迕耐瑢W(xué)會(huì)獲得積分。第一名5分,第二名4分,第三名3分……期末考試獎(jiǎng)勵(lì)總積分前五名。有了積分作為排行,學(xué)生會(huì)更加進(jìn)取。“好人好事欄”,學(xué)生把自己發(fā)現(xiàn)的好人好事登記在欄目里,比較誰發(fā)現(xiàn)的多,誰被發(fā)現(xiàn)的多。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,才能創(chuàng)造美。此欄目開設(shè)的好,班級會(huì)其樂融融。

  三、轉(zhuǎn)變“后進(jìn)生”

  后進(jìn)生更渴望得到教師的`關(guān)愛,只要教師不離不棄,他們必須能提高的!他們往往集許多缺點(diǎn)于一身,給班主任工作帶來很多麻煩。針對這樣的情景,我總是以“寬容”之心去溫暖學(xué)生的心靈,用愛心、誠心去感化他們,接近他們跟他們說心里話。并號召優(yōu)等生幫忙后進(jìn)生,讓后進(jìn)生不斷縮短與中等生、優(yōu)等生的距離。

  四、加強(qiáng)家校聯(lián)系,以真誠換真心

  家長是孩子的第一任教師,身為教師的我們必須學(xué)會(huì)與家長溝通。溝通能增進(jìn)了解,溝通能更好地合作。僅有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來,扎實(shí)地開展家校聯(lián)系,拉近了學(xué)校教師與家長的距離,贏得了家長對學(xué)校工作的支持,使教師在廣大家長中有了教好的口碑,有效的提高了教育的效果,才能起到事半功倍的效果。

  我就是這樣,憑著對事業(yè)的癡心,對學(xué)生的愛心,對工作的熱心,對未來的信心,在20xx——20xx學(xué)年的小學(xué)畢業(yè)檢測中平均分列全縣第一,在數(shù)學(xué)特長競賽中,輔導(dǎo)學(xué)生獲得全縣一等獎(jiǎng)1名、全縣二等獎(jiǎng)5名的好成績。

  在實(shí)施素質(zhì)教育的今日,深深地懂得自己所肩負(fù)的職責(zé),更加體會(huì)到要成為一名優(yōu)秀的教師,就要有愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神。用心去工作,用愛去育人,是我一生的追求。

  年度考核優(yōu)秀事跡材料 13

  xxx是墊江實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中化學(xué)教師。他于1986年7月畢業(yè)于墊江師范學(xué)校,在教育這片凈土上辛勤耕耘了25年。25年來,他把愛的陽光灑向他的事業(yè),灑向他的學(xué)生。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,無私奉獻(xiàn)是對他的真實(shí)寫照。

  一、勤奮好學(xué),拼搏進(jìn)取

  1986年8月,xxx被分配到墊江偏遠(yuǎn)的曉興小學(xué),從走上講臺的那一刻起,他就定下了終身從事教育并要當(dāng)一名好老師的愿望。他注重自我教育,積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),大量捕捉各方面的信息充實(shí)自己。認(rèn)真鉆研《教育心理學(xué)》和《教育學(xué)》等知識,這為他后來的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  1990年9月xxx參加了離職學(xué)習(xí),兩年學(xué)習(xí)期滿后被調(diào)入墊江四中,在那工作的14年間,自覺訂閱《中學(xué)化學(xué)參考》、《考試研究》、《化學(xué)苑地》等專業(yè)雜志,在很短的時(shí)間內(nèi),迅速適應(yīng)了中學(xué)的管理與教育,教育教學(xué)成績顯著提高,深受師生好評。1999年他光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,并擔(dān)任行政管理工作,雖然任務(wù)重了,但學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)也多了。在此期間,經(jīng)常參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課、展示課以及縣上組織的教學(xué)大賽,撰寫的《元素周期表中的幾個(gè)關(guān)系》、《新課程下學(xué)生管理與教育策略》等文章得以發(fā)表與交流。于2006年9月以選調(diào)教師中第一名的身份選調(diào)入墊江師范學(xué)校。

  二、勇挑重?fù)?dān)、默默奉獻(xiàn)

  參加工作25年,擔(dān)當(dāng)班主任工作16年,行政管理7年,教了5屆初中畢業(yè)班,8屆高中畢業(yè)班。xxx老師無論教哪個(gè)班級,都努力做同學(xué)們的知心朋友,幫學(xué)生們排憂解難。他關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,他對學(xué)生的愛,是愛在平凡之中,愛在點(diǎn)滴之處。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)上有困難,他總能在非常繁忙的工作之余,為學(xué)困生“開小灶”;當(dāng)學(xué)生之間有了小摩擦,他總是細(xì)心詢問、公平處理,努力去解開他們的心結(jié);當(dāng)學(xué)生有厭學(xué)情緒,則耐心加以疏導(dǎo);當(dāng)學(xué)生生病或遇到困難,他更是真誠地付出關(guān)愛,讓他們時(shí)時(shí)沐浴著師愛的陽光,處處感受著師愛的溫暖。

  在這些年中,xxx老師一直是超負(fù)荷工作,曾同時(shí)擔(dān)任教研組長、備課組長、年級組長、班主任、同時(shí)還有2個(gè)班的化學(xué)課的教學(xué)工作,經(jīng)常是很早到學(xué)校,晚上10點(diǎn)多鐘才拖著疲憊的身軀回到家里。

  三、班級管理、求實(shí)求新

  xxx老師始終以一名“人類靈魂的工程師”來要求自己、鞭策自己,注重自己思想品德和綜合素養(yǎng)的`提高。多年來一直擔(dān)任班主任,本著熱愛黨、熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的一種精神,以良好的師德形象去影響和教育學(xué)生,言傳加身教,在班級管理工作上取得了突出的成績。

  在班級管理工作中,xxx老師始終圍繞著“把班級還給學(xué)生,讓班級充滿成長氣息”這一指導(dǎo)思想,探索有利于學(xué)生自我教育、自主發(fā)展、符合學(xué)生年齡段特征的班級文化目標(biāo),發(fā)展學(xué)生的自我意識,提高學(xué)生個(gè)體和群體的自我教育能力。在班級文化建設(shè)和班主任工作方面做了大量細(xì)致的工作,創(chuàng)出了特色,形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格,取得了卓著的成效。

  xxx老師經(jīng)常跟學(xué)生說:“這個(gè)班不是我一個(gè)人的,也不是幾個(gè)班干部的,是我們大家的,每個(gè)人都是班級的主人!蓖ㄟ^集體討論,師生共同選定了《我相信》作為班歌,經(jīng)常在班里唱班歌會(huì)讓每個(gè)人更加喜愛這個(gè)班級。通過召開班級學(xué)生代表會(huì)議,確立以“堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持”作為班訓(xùn)。通過班級海選,確定以“嚴(yán)謹(jǐn)代替松散,行動(dòng)代替愿望,創(chuàng)最好班級,做最好自己!弊鳛榘嗉壙谔枴T谌w學(xué)生的共同倡議下,確定了班級座右銘是梁啟超的《少年中國說》中的“中華少年,頂天立地當(dāng)自強(qiáng)”,還有以勵(lì)志歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》作為班級行動(dòng)歌曲等等,所有的這些舉措都能幫助學(xué)生更加喜歡這個(gè)集體,做集體的主人,使班級變成了他們的家。班級凝聚力也就得到了進(jìn)一步強(qiáng)化。

  四、辛勤耕耘,成績斐然

  一分耕耘,一分收獲,xxx老師先后獲得“墊江縣第二屆中小學(xué)教師教學(xué)大賽化學(xué)科教學(xué)能手”、“墊江縣教育裝備先進(jìn)個(gè)人”、“墊江縣優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才”、“墊江縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“墊江縣先進(jìn)班主任”多次在學(xué)校獲得“優(yōu)秀教育工作者”“師德標(biāo)兵”、“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號

  面對xxx老師一疊厚厚的獲獎(jiǎng)證書和榮譽(yù)證書,讓人感慨頗深,這些證書記載了他25年教學(xué)生涯由成長到成熟的歷程和軌跡,記載了他在教學(xué)園地辛勤耕耘結(jié)出的豐碩果實(shí)。從中我們可以感受到xxx老師對教育事業(yè)的忠誠和摯愛,對學(xué)生默默無私奉獻(xiàn)的精神,更感受到他的勤奮鉆研、永不滿足的進(jìn)取精神和與時(shí)俱進(jìn)的風(fēng)貌。

  在榮譽(yù)面前,xxx老師沒有半點(diǎn)滿足,只有學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步才是xxx老師內(nèi)心最大的慰藉。每天清晨,xxx老師依然踏著露珠行走在學(xué)校校園;每天深夜,家里燈光下認(rèn)真?zhèn)湔n的背影依然是xxx老師。三尺講臺,塑一座無字豐碑;幾支粉筆,寫一世不斷真情。漫漫人生路,xxx老師一直用愛詮釋生命,用情詮釋對教育事業(yè)的無悔忠誠。

  年度考核優(yōu)秀事跡材料 14

  xx是個(gè)80后,但手里的活兒卻讓老師傅們豎起大拇指。他是滬東中華造船(集團(tuán))有限公司總裝二部圍護(hù)系統(tǒng)車間電焊二組班組長、高級技師,主要從事LNG(液化天然氣)船圍護(hù)系統(tǒng)的焊接工作。雖然年紀(jì)不大,卻已是個(gè)明星工人,所獲獎(jiǎng)勵(lì)無數(shù):2005年度中央企業(yè)職業(yè)技能大賽焊工比賽銅獎(jiǎng)、2006年第二十屆中國焊接博覽會(huì)優(yōu)秀焊工表演賽一等獎(jiǎng),是當(dāng)今世界最先進(jìn)、建造難度最大的45000噸集裝箱滾裝船的建造骨干工人。

  LNG船是國際上公認(rèn)的高技術(shù)、高難度、高附加值的“三高”船舶。作為LNG船核心的'圍護(hù)系統(tǒng),焊接是重中之重。圍護(hù)系統(tǒng)使用的殷瓦大部分為0.7mm厚,殷瓦焊接猶如在鋼板上“繡花”,對操作人員的技術(shù)、耐心和責(zé)任心要求非常高。面對肩上的重?fù)?dān),xx不斷地磨練自己的心性,培養(yǎng)專注度,潛心研究焊接工藝。為了攻破技術(shù)難關(guān),他與技術(shù)人員放棄休息時(shí)間,日夜埋頭圖紙堆中,潛心鉆研技術(shù)突破。最終,他主持的實(shí)驗(yàn)取得成功,得到專利方的認(rèn)可,并用于LNG船實(shí)船生產(chǎn),收到良好成效。

  xx特別注意經(jīng)驗(yàn)的積累總結(jié),國內(nèi)沒有現(xiàn)成的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),他就不斷摸索完善各類焊接工藝,先后參與編寫了多部作業(yè)指導(dǎo)書,為提高LNG船生產(chǎn)效率,保證產(chǎn)品質(zhì)量發(fā)揮了積極作用。

  xx,是中國廣大“造船工匠”的杰出代表,他用自己火紅的青春譜寫了一曲執(zhí)著于國家海洋裝備建設(shè)的奉獻(xiàn)之歌。

  年度考核優(yōu)秀事跡材料 15

  楊xx現(xiàn)任南崗店理貨員,主要負(fù)責(zé)店鋪的蔬果區(qū)域,她工作勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),是南崗店公認(rèn)的標(biāo)桿。在她工作的蔬果區(qū),因?yàn)樵缟鲜卟怂拓浂急容^早,楊xx每天很早就來到店里,馬不停蹄地開始了一天的工作,接菜、上菜、整理排面,每天都重復(fù)著這樣的工作,而她卻樂在其中,她說,店鋪早點(diǎn)開門營業(yè),顧客就能買到更加新鮮的蔬菜。

  在工作中,楊世珍隨身攜帶一個(gè)筆記本,每個(gè)品種的蔬菜價(jià)格,購進(jìn)蔬菜的季節(jié),蔬菜的儲存方法都記在筆記本上,所以她對蔬菜價(jià)格做到了然于胸。在夏天天氣炎熱的時(shí)候,她的蔬菜存儲方法發(fā)揮了作用,帶葉的蔬菜和豆制品不能長時(shí)間放在排面上,否則就會(huì)變質(zhì)影響銷售,她經(jīng)常把這些易變質(zhì)的食品放到冷藏柜里,賣的時(shí)候及時(shí)上貨,這樣很好的控制了商品的損耗,也保證了顧客購買的'蔬菜都是新鮮的。 在工作中,楊xx對于交給自己的任務(wù)總是想方設(shè)法完成,以身作則,起到良好的帶頭作用,她始終以“顧客永遠(yuǎn)第一”作為自己的工作準(zhǔn)則,真正做到把顧客當(dāng)親人,把華運(yùn)當(dāng)成自己的家。她經(jīng)常在下班后到附近的飯店跑客情,附近飯店的蔬菜基本都是從南崗店進(jìn)的,經(jīng)常光顧的老顧客對楊世珍的評價(jià)一直很高,因?yàn)樗偸前杨櫩偷男枰?dāng)成自己的工作的頭等大事,特別是對待老年人,她格外照顧,老人的東西要是買的太多不好拿,她都拎起東西將老人送回家,即使工作忙沒有時(shí)間送他們,楊世珍也會(huì)囑咐他們多加小心。

  楊世珍和店里員工相處也是非常融洽,店里有員工家里有事需要代班,她總是第一個(gè)站出來,從不計(jì)較個(gè)人得失。楊世珍不愧為南崗店的標(biāo)桿!

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