小學生學雷鋒小標兵先進事跡材料
在平時的學習、工作或生活中，要用到事跡材料的地方還是很多的，根據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的小學生學雷鋒小標兵先進事跡材料，希望對大家有所幫助。
小學生學雷鋒小標兵先進事跡材料1
我是四年級一班的xx，非常榮幸能夠參加這次學雷鋒小標兵的評選。我目前在班里擔任體育委員、數(shù)學小組長，同時擔任大隊部副紀律部長。我熱愛學習，各門成績均名列前茅；我熱愛體育，是運動場上的小健將；我團結(jié)同學，熱愛集體，老師和同學們有什么事都喜歡找我。而我也非常熱心的幫助大家。
通過學校組織的多項活動，我對雷鋒精神有了很深的體會。雷鋒精神的內(nèi)涵非常豐富：
第一就是奉獻精神和為人民服務(wù)。雷鋒，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人的代名詞。在我成長的過程中，我時刻銘記學習雷鋒好榜樣，處處記得幫助別人，快樂自己，積極參加各類公益活動。有一次在公園見到一個小弟弟在哭，我趕快過去幫助他，通過電話聯(lián)系，幫助他找到了媽媽，他的媽媽非要感謝我們，我連連說：“這是我應(yīng)該做的！”
在學校的號召下，我組織成立了“雛鷹小隊”，開展了一系列的學雷鋒活動。
1、我組織了“關(guān)愛老人奉獻社會”學雷鋒志愿服務(wù)活動，帶領(lǐng)同學們共同聚集在張店金喬老年公寓，同學們組織有序，排隊進入，聽養(yǎng)老院平院長介紹老年公寓情況，使大家對于養(yǎng)老院有了新的了解和認識。我們?yōu)槔先藥砹硕Y物，分幾個小隊給各樓層的老人表演了精彩的節(jié)目，有歌舞表演，有葫蘆絲表演，受到了老人們的一致好評。養(yǎng)老院平院長代表老人感謝同學，并送上了對同學們的祝福�；顒咏Y(jié)束后，同學們分享了志愿活動體會，大家紛紛表示今后要孝敬老人。通過此次“關(guān)愛老人獻愛心”學雷鋒志愿服務(wù)活動，我們懂得了“尊老、愛老”，對于提升同學們的道德思想建設(shè)起到了良好的作用。
2、在植樹節(jié)來臨之際，我參加了“我為荒山添綠色”的學雷鋒志愿活動。同學們到高新區(qū)去義務(wù)植樹。同學們有的挖坑，有的澆水，有的填土，大家干得熱火朝天，為綠化我們的城市貢獻了自己的力量。通過此次“我為荒山添綠色”的學雷鋒志愿活動。同學們在勞動中得到了鍛煉，強健了體魄，增強了為人民服務(wù)，為城市貢獻的雷鋒精神。
3、在周末，我組織的雛鷹假日小隊開展了“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的學雷鋒志愿活動。我們戴上手套，帶著塑料桶到公共場所去處理白色垃圾，大家將撿到的白色垃圾放到隨身攜帶的塑料桶里，然后再將這些垃圾集中到垃圾桶里，美化了我們的城市環(huán)境。通過此次“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的學雷鋒志愿活動，提高了大家的環(huán)保意識，培養(yǎng)了樂于奉獻的雷鋒精神！
雷鋒精神的內(nèi)涵之二是“釘子”精神。雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。
我以雷鋒叔叔為榜樣，在學習遇到不明白的問題從不放棄，而是刻苦學習，用釘子的精神勉勵自己，找到答案和方法。在我學習的各種特長中，我也學一行、愛一行，多次被評為學校的“四好少年”、“三好學生”、“朗讀小明星”、“計算小能手”。 我不僅取得了校內(nèi)的各種榮譽，還獲得了在淄博全運會游泳比賽第五名、中國少年先鋒隊“紅領(lǐng)巾心向黨、我的中國夢” 全國優(yōu)秀征文獎、“星星火炬”全國青少年播音主持一等獎等各種榮譽。
雷鋒精神內(nèi)涵之三：“螺絲釘”精神。雷鋒甘于平凡，從小事做起，立志在平凡中干出平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
我在校期間，擔任了組長、體育委員、大隊部副紀律部長等職務(wù)，我十分自豪，也深深地感到責任，不論是任何任務(wù)我都會認真負責的`完成，得到了老師和同學們的高度評價，多次被評為“優(yōu)秀班干部”，獲得過學校的“成才獎”。
雷鋒精神內(nèi)涵之四：艱苦奮斗精神。雷鋒的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。
我們現(xiàn)在生活條件優(yōu)越，衣食無憂，但是爸爸媽媽常常教育我要勤儉節(jié)約，我愛惜糧食、愛惜文具，不亂花錢，自己的事情自己做，在家里幫助父母做許多力所能及的家務(wù)活，是家里的“小管家”和“小幫手”。
我通過組織這一系列的學雷鋒活動，在鍛煉中得到了成長。在今后的日子里，我要繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，以雷鋒叔叔為榜樣，做一個共產(chǎn)主義的接班人！
小學生學雷鋒小標兵先進事跡材料2
一年級三班的xx同學，從小就喜歡聽雷鋒叔叔的故事，聽雷鋒的歌，看雷鋒的電影。他不僅喜歡雷鋒叔叔，更是深深的被雷鋒精神所打動，用實際行動“學雷鋒”！
xx是禮貌小雷鋒，無論是在家里還是在學校、大家夸她是個小大人，尊老愛幼，知書達禮，深受親朋的交口稱贊。 “您好、請、對不起、謝謝、沒關(guān)系、再見”等禮貌用語常常掛在嘴邊，拉近了與他人的距離。在學校，見到老師、同學都熱情地問好。在家里，有客人來了，主動打招呼、倒茶，客人走時主動說再見；獨自外出玩時會和家人說清楚去哪兒，什么時候回家，并準時回來；爸爸媽媽有個頭痛腦熱，會拿藥拿水，照顧好爸爸媽媽；還能主動幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù)，做些力所能及的、小事。
xx是愛心小雷鋒，樂于助人是他的一大特點。平時，若遇同學的學用品缺了，總是積極幫助解決；下雨天，看見有同學摔跤了，會馬上跑過去把他扶起來。
班上的值日生有事情請假時，會積極主動地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，就主動地撿起來，放到垃圾桶里。這一次，在學校的倡議下，為一名白血病學生治病捐款，他積極的拿出自己所有的零花錢捐出去，希望通過自己的小小善舉，帶動和影響身邊的同學，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
xx是節(jié)能小雷鋒，在生活上學習雷鋒叔叔艱苦樸素的精神，從身邊的每一件小事做起。在學校，常常主動關(guān)燈；在家里也很節(jié)約。把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快，當成自己的幸福！是啊！幫助別人，自己收獲了幸福。
新時代的“小雷鋒”同學用點滴行動告訴我們：“學雷鋒可以很快樂！”
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