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科技工作者個人先進(jìn)事跡材料范文(通用10篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。我敢肯定,大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的,以下是小編收集整理的科技工作者個人先進(jìn)事跡材料范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
科技工作者個人先進(jìn)事跡材料 1
男,1976年11月生,漢族,化學(xué)副教授,現(xiàn)任贛州師范高等?茖W(xué)校自然科學(xué)與計(jì)算機(jī)系副主任。1998年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于贛南師院化學(xué)系化學(xué)專業(yè),在師范學(xué)校長期從事化學(xué)教科研、小學(xué)科學(xué)教育研究以及科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作。于2003年至2006年在江西師大攻讀教育碩士,并能夠密切聯(lián)系贛州市的大學(xué)、小學(xué)和工礦企業(yè),為工作打開眼界、提高自身能力,并找到了施展才華的舞臺。在工作中積極肯干、敢于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐,多次評為學(xué)校“優(yōu)秀黨員”、“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”等。主要事跡有:
一是在化學(xué)學(xué)科專業(yè)研究上,積極尋求與江西理工和贛南師大進(jìn)行合作,走進(jìn)本地工礦企業(yè),為本地稀土企業(yè)提供技術(shù)支持,并形成理論,在最近幾年,連續(xù)在國內(nèi)外重量級刊物上發(fā)表兩篇SCI文章。發(fā)表的論文是:
1、論文《鐿銩摻雜鉬酸釔鈉上轉(zhuǎn)換材料的微波水熱合成及發(fā)光性能研究》. Indian Academy of Sciences . Bull. Mater. Sci., Vol. 40, No. 7, December 2017, pp. 1447–1453;
2、論文《功能化6-甲氧羰基-2,2-聯(lián)吡啶配體的銅(I)鐵(Ⅱ)異金屬雙核配合物(英文)》 .無機(jī)化學(xué)學(xué)報 2018(9)。
二是不忘?茙煼秾W(xué)校的定位,結(jié)合自己專業(yè),從實(shí)際出發(fā),充分發(fā)揮我校有一百多個教育實(shí)踐基地的優(yōu)勢,在自己做好小學(xué)科學(xué)教學(xué)的研究工作外,還帶動自然科學(xué)與計(jì)算機(jī)系其他老師都投入到該研究中,從而也推動了我校實(shí)習(xí)基地所在學(xué)校的小學(xué)科學(xué)教育科研工作。目前來說,成果非常豐富,僅我主持和參與的`課題就有:
1、江西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教育現(xiàn)狀及其對策》,課題編號07ZD077 ;
2、江西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃一般課題《農(nóng)村小學(xué)鄉(xiāng)土課程資源的開發(fā)利用研究》課題編號09YB011;
3、江西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃一般課題《農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教學(xué)生活化的研究》 課題編號09YB007。
這些科研成果對小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作具有實(shí)際的指導(dǎo)意義,有利于推進(jìn)小學(xué)科學(xué)的教學(xué)創(chuàng)新,有利于轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三是緊緊圍繞學(xué)校小學(xué)科學(xué)專業(yè)師范生的培養(yǎng)目標(biāo),積極開展科技輔導(dǎo)員的培養(yǎng)和后續(xù)跟蹤培訓(xùn)工作。一直以來,我?萍紕(chuàng)新教育實(shí)踐活動常態(tài)化、規(guī)范化開展,是我校的特色教育之一。通過活動的開展,借此提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和培養(yǎng)小學(xué)科技輔導(dǎo)員,而且對小學(xué)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤培養(yǎng),我承擔(dān)了主要工作,經(jīng)過這么多年努力,培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀小學(xué)科學(xué)老師,很多成為了贛州市小學(xué)科學(xué)教育的骨干老師和學(xué)科帶頭人。
科技工作者個人先進(jìn)事跡材料 2
姬,2019年任魯橋鎮(zhèn)科協(xié)辦公室主任。兩年來,該同志通過政策推動、利益驅(qū)動、示范帶動等措施,全鎮(zhèn)的科技人才引進(jìn)與培訓(xùn)工作開展得扎實(shí)有效。2019、2019年,全鎮(zhèn)共引進(jìn)有關(guān)人才56人,組織科技培訓(xùn)15期、83個班,參訓(xùn)人數(shù)近萬人。人才的引進(jìn)與科技培訓(xùn)成果顯著:全鎮(zhèn)形成1.8萬畝烏鱧養(yǎng)殖基地,3000畝湖蟹養(yǎng)殖基地,1000畝泥鰍養(yǎng)殖基地,6000畝蘆筍種植基地,3500畝杞柳種植基地,50畝番鴨育種基地,100畝雙孢菇種植基地。1998年,被省科協(xié)命名為“省科普示范基地”。
科普示范基地建設(shè)是科普工作由虛向?qū)嵽D(zhuǎn)化的重要載體。為此,姬把科普示范基地建設(shè)作為推動全鎮(zhèn)科技工作全面推廣的基石。
首先,審時度勢把握市場走向,強(qiáng)化政策引導(dǎo)。該同志每年兩次組織力量進(jìn)村入戶調(diào)研分析,面向市場,提出對策。2019年底,通過考察,引進(jìn)了雙孢菇等食用菌種植,采取反租倒包的方式,租賃100畝土地包費(fèi)租給群眾發(fā)展雙孢菇種植。鎮(zhèn)農(nóng)技站、農(nóng)經(jīng)站、水利站等部門的同志在姬帶領(lǐng)下發(fā)展雙孢菇種植。目前,全鎮(zhèn)共發(fā)展大棚86個。2020年初,在漁業(yè)養(yǎng)殖效益走低的形勢下,姬協(xié)調(diào)人員與韓國客商合資,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)泥鰍,投資1200萬元,建起了占地600畝的.泥鰍養(yǎng)殖場。
其次,多層次建立技術(shù)服務(wù)體系,強(qiáng)化科技引導(dǎo)。
一是建立科技示范與周圍農(nóng)戶結(jié)對子,進(jìn)行傳、幫、帶,有效地調(diào)動了農(nóng)戶學(xué)用科技的積極性;
二是成立技術(shù)顧問組。姬聘請山農(nóng)大動科院的教授、江蘇雙孢菇種植大戶、縣農(nóng)業(yè)局的技術(shù)人員組成技術(shù)顧問組,以專家為依托,在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后開展服務(wù),所以在品種引進(jìn)、技術(shù)培訓(xùn)及試驗(yàn)示范項(xiàng)目等方面都能得到較好的落實(shí)。今年以來,共舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)六次,受訓(xùn)人員1600余人。
第三是引進(jìn)人才,多渠道提供農(nóng)產(chǎn)品銷售服務(wù),強(qiáng)化市場引導(dǎo)。兩年來,姬通過各種形式引進(jìn)人才56人,不斷充實(shí)到科技示范基地中,成為了基地的科技骨干。同時,組織成立了烏鱧養(yǎng)殖協(xié)會、蘆筍種植協(xié)會和漁業(yè)總支麻鴨養(yǎng)殖協(xié)會,不定期地向全鎮(zhèn)農(nóng)戶發(fā)布產(chǎn)品信息,供農(nóng)民作市場決策參考。在產(chǎn)品銷售方面,協(xié)同縣有關(guān)部門與農(nóng)戶簽訂供銷合同,確保農(nóng)戶利益不受損失。
魯橋鎮(zhèn)科技工作的有序開展,對于促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,推動農(nóng)村精神文明建設(shè),帶動農(nóng)村科普工作向縱深發(fā)展,起到了積極的作用,這都是姬努力工作的結(jié)果
科技工作者個人先進(jìn)事跡材料 3
xx1983年從南京建工學(xué)院畢業(yè)分配到江蘇邗建集團(tuán)(前身為江蘇省邗江縣建筑安裝工程公司),他二十五年如一日,為建筑業(yè)科技進(jìn)步和集團(tuán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展默默奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。尤其是他擔(dān)任集團(tuán)公司總經(jīng)理以來,在集團(tuán)科技工作上敢于創(chuàng)新,敢于實(shí)踐,敢于打破傳統(tǒng)的觀念和理念,從產(chǎn)業(yè)發(fā)展到企業(yè)管理都發(fā)生了一系列變革。集團(tuán)經(jīng)濟(jì)年增幅在25%左右,連續(xù)多年被評為省建筑業(yè)科技進(jìn)步先進(jìn)單位、質(zhì)量管理先進(jìn)單位,先后躋身江蘇省建筑業(yè)綜合實(shí)力20強(qiáng)、全國民營企業(yè)500強(qiáng)、省文明單位標(biāo)兵、省建筑業(yè)最佳企業(yè)之列。他本人也被評為全國優(yōu)秀施工企業(yè)家、省市建筑業(yè)優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)理、揚(yáng)州市“新長征突擊手標(biāo)兵”、揚(yáng)州市首屆當(dāng)代儒商、中華百佳儒商稱號。他的先進(jìn)事跡主要有:
一是在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上加大科技含量。提高集團(tuán)產(chǎn)業(yè)科技含量,創(chuàng)造更高的附加值和經(jīng)濟(jì)效益,加速傳統(tǒng)建筑業(yè)向現(xiàn)代建筑業(yè)的轉(zhuǎn)變,提升集團(tuán)整體競爭優(yōu)勢和運(yùn)行質(zhì)態(tài),近年來集團(tuán)先后拓展了鋼結(jié)構(gòu)、新型建材、太陽能節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)保、園林、綠化等相關(guān)專業(yè),在全市同行業(yè)企業(yè)中率先打通了建筑業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈。多元經(jīng)濟(jì)規(guī)模占集團(tuán)經(jīng)濟(jì)總量的40%以上。
二是扎實(shí)推進(jìn)集團(tuán)科技工作全面進(jìn)步。加快建立集團(tuán)科技進(jìn)步激勵機(jī)制,制定出臺了“質(zhì)量、安全與科技”三項(xiàng)基金管理制度,推進(jìn)質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康三大貫標(biāo)體系合并管理,促進(jìn)規(guī)范化管理。提高技術(shù)創(chuàng)新能力。結(jié)合企業(yè)管理實(shí)際,先后主持了建設(shè)工程“材料成本控制系統(tǒng)”、“動態(tài)成本控制系統(tǒng)”等八項(xiàng)軟件管理系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)用,取得了七項(xiàng)國家軟件著作權(quán)專利。近年來揚(yáng)大教學(xué)樓和深圳百仕達(dá)工程獲得國優(yōu)工程獎,36項(xiàng)工程獲得省優(yōu)“揚(yáng)子杯”工程獎。
三是堅(jiān)持科技為經(jīng)濟(jì)服務(wù),促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。全面推行集團(tuán)辦公自動化與網(wǎng)絡(luò)化管理。以集團(tuán)科協(xié)為載體,積極開展qc攻關(guān)活動。每年召開一次qc成果發(fā)布會,對重點(diǎn)項(xiàng)目、典型工程加大指導(dǎo)力度,開展科技攻關(guān),加快新技術(shù)應(yīng)用步伐。泰州梅蘭芳劇院等一批工程獲得省新技術(shù)應(yīng)用示范工程稱號。集團(tuán)清水混凝土施工工法通過了省級工法鑒定,并在潤揚(yáng)森林公園、市體育公園等一批重點(diǎn)工程中廣泛應(yīng)用,取得良好的經(jīng)濟(jì)、社會效益!敖ㄔO(shè)工程材料成本控制系統(tǒng)”三年已在集團(tuán)幾十個、總造價近10億元的`工程項(xiàng)目中使用,降低工程成本5000多萬元。
近年來由xx率領(lǐng)完成的“建設(shè)工程材料成本控制”系統(tǒng)獲得第十屆全國建設(shè)企業(yè)管理現(xiàn)代現(xiàn)成果二等獎、XX-XX年度江蘇省“廠會協(xié)作”優(yōu)秀項(xiàng)目一等獎、揚(yáng)州市科技進(jìn)步三等獎和江蘇邗江區(qū)科技進(jìn)步二等獎;“文檔管理”系統(tǒng)獲十七屆(XX)全國建筑管理現(xiàn)代化優(yōu)秀成果二等獎;《信息管理系統(tǒng)在工程項(xiàng)目成本控制中的開發(fā)與應(yīng)用》、《建設(shè)工程資料及綜合文檔管理系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用》、《建設(shè)工程材料成本控制系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用》等論文分別獲得國家、省部級論文獎。
20xx年9月,江蘇省科協(xié)授予xx"江蘇省優(yōu)秀科技工作者"榮譽(yù)稱號。
科技工作者個人先進(jìn)事跡材料 4
許xx,男,出生于1984年12月,xx市教育局教育科副科長、團(tuán)工委書記。自20xx年從事關(guān)于青少年科普、科技創(chuàng)新的相關(guān)工作以來,積極鉆研業(yè)務(wù)知識和組織開展活動;同時認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》、《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》及各級政府關(guān)于青少年科普工作的一系列方針政策,切實(shí)圍繞為青少年學(xué)生和中小學(xué)科普科技教師服務(wù),為學(xué)校的科普和科技創(chuàng)新教育發(fā)展服務(wù),為提高青少年科技文化素質(zhì)服務(wù),有效推動了教育系統(tǒng)科普工作的開展,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、推動《科普法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》的宣傳和落實(shí)。積極為單位決策層獻(xiàn)言獻(xiàn)計(jì),當(dāng)好推動教育系統(tǒng)工作的'宣傳員和參謀員,推進(jìn)學(xué)校和青少年科普科技工作的發(fā)展。同時認(rèn)真研讀上級有關(guān)科協(xié)工作的文件和政策法規(guī),結(jié)合實(shí)際主動思考,讓上級精神在教育系統(tǒng)落地生根、開花結(jié)果。
二、不斷加大科普宣傳工作力度。作為教育系統(tǒng)的一名普通的科普科技工作者,該同志積極加大科普宣傳工作,通過編制匯編材料、撰寫綜合稿件、發(fā)放宣傳資料、指導(dǎo)開辦科普宣傳專欄、各級網(wǎng)絡(luò)媒體傳播等形式,向師生傳遞科普和科技創(chuàng)新信息,大力宣傳科普科技知識,為全市教育系統(tǒng)師生科普和青少年科技創(chuàng)新兩項(xiàng)工作的發(fā)展?fàn)I造了支撐氛圍。
三、加強(qiáng)科普活動開展,提高全民科學(xué)素養(yǎng)。
一是積極組織各類科普科技活動,該同志發(fā)動相關(guān)學(xué)校參加各種比賽,繼續(xù)推動青少年科技創(chuàng)新教育工作。如以每年5月份的防震減災(zāi)宣傳周為契機(jī),組織中小學(xué)通過防震減災(zāi)科普講座、應(yīng)急疏散演練、演講、學(xué)校宣傳欄以及班級板報等形式,開展防震減災(zāi)科普知識宣傳教育,全面提升中小學(xué)生的防震減災(zāi)意識和防震避震能力。我市xx中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、同安小學(xué)、嬉子湖輔導(dǎo)小學(xué)被xx市地震局、xx市教體局、xx市科協(xié)授予xx市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校。
二是面向青少年實(shí)施科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃,積極聯(lián)系市科學(xué)技術(shù)協(xié)會,持續(xù)開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新教育,聯(lián)合舉辦形式多樣、豐富多彩的青少年科技創(chuàng)新大賽,發(fā)動師生參加更高級別的科技創(chuàng)新大賽。在2018年xx市青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎名單和2019年xx省青少年科技創(chuàng)新大賽中,最終我市多位教師指導(dǎo)的學(xué)生作品分獲小學(xué)組、初中組和高中組相關(guān)獎次。
三是積極推動開展和抓好青少年科教活動。2018年,該同志積極對接科協(xié),借鑒兄弟縣區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),向單位領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)言建策;同年7月,市科協(xié)與市教育局聯(lián)合印發(fā)了《xx市青少年科技創(chuàng)新活動獎勵辦法(試行)》,有效提高了師生們的參賽積極性。該同志還協(xié)助市科協(xié)學(xué)會部,籌措辦理xx市青少年科技創(chuàng)新大賽,并邀請優(yōu)質(zhì)師資在全市22所中小學(xué)巡回開展科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)講座。每年均聯(lián)合市科協(xié)組織科技輔導(dǎo)員和學(xué)生參加省、市計(jì)算機(jī)比賽、機(jī)器人培訓(xùn)、青少年科技創(chuàng)新大賽等活動。
科技工作者個人先進(jìn)事跡材料 5
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼來昆山六院工作已有11年余。在這段歲月里,見證著昆山六院的發(fā)展與榮光,經(jīng)歷著世間的溫馨與真情,感動著衛(wèi)生人的那份執(zhí)著與堅(jiān)持。懷著這份濃重的情感,一抹身影總是讓我記憶深刻,感激感動之余,更添一份崇敬,她就是看似嬌小,實(shí)則干練真誠的xxx科長。
記得和她第一次接觸是我在上輸液室夜班,有個1歲多的男孩來輸液,孩子哭鬧家屬心疼配合不到位,導(dǎo)致輸液過程很不順暢,頭痛心焦之時,當(dāng)時還是內(nèi)科護(hù)士長的她正巧值班,就趕緊過來幫忙,一邊安慰家屬一邊耐心哄孩子,親自給孩子輸液,看著她鎮(zhèn)定自若一針見血,把孩子家屬安撫得露出笑顏的時候,我不禁驚訝于她的內(nèi)心強(qiáng)大與技術(shù)高超,更是折服于她和病患及家屬溝通技能。怎么也沒想到她也不過29歲的年齡,當(dāng)聽說她27歲已經(jīng)做了護(hù)士長,小兒頭皮針技術(shù)更是院內(nèi)無人能及時,瞬間肅然起敬。
當(dāng)我終于有幸在她所管理的科室,和職業(yè)偶像近距離接觸的時候內(nèi)心忍不住竊喜。走近她才發(fā)現(xiàn)工作中的護(hù)士長對己對人都很嚴(yán)格,在執(zhí)行三查七對、晨間護(hù)理、床頭交接班、醫(yī)患間溝通、病區(qū)內(nèi)對患者家屬進(jìn)行常見病知識科普、患者出院后的回訪等方面,她都會親自帶教,事事都要盡力做到最好。她也一直要求我們由于內(nèi)科患者年齡相對較大,病情也比較復(fù)雜多變,24小時一定要不定時巡視,尤其是夜間凌晨的危重患者。當(dāng)時我有點(diǎn)不以為意,覺著自己工齡比她長,經(jīng)驗(yàn)比她豐富,也沒發(fā)生過這類情況。一天科內(nèi)同事夜班,巡視時突然發(fā)現(xiàn)二級護(hù)理的老人出現(xiàn)呼吸急促意識模糊等癥狀,即刻告知醫(yī)生進(jìn)行搶救,成功挽救了病人生命,事發(fā)之時陪伴老人的家屬還在酣睡。當(dāng)她的預(yù)言與提醒一次次得以證實(shí)的時候,科內(nèi)所有的醫(yī)護(hù)人員無不對她充滿信任、崇敬與折服,她是我們科室真正的風(fēng)向標(biāo)和核心力量。
生活中的她簡單隨性真誠熱情,在我們遇到困難的時候,她總能用樸實(shí)的言行讓我們真切領(lǐng)悟到何為雪中送炭。記得科室有位同事發(fā)生家庭矛盾,被趕出家門,她積極說服領(lǐng)導(dǎo)一起去幫忙解決了難題。她也時常會和我談天說地,海闊天空,成為彼此信任的`知己,向她敞開心扉對她傾述生活的過往與迷茫,對于漂泊在外的我們心里暖暖的。她是一個喜歡挑戰(zhàn)自我,不斷進(jìn)取的人。一路提升自身素質(zhì),2017年取得碩士學(xué)位,成為我院年齡為數(shù)不多的高學(xué)歷管理人員。從2009年開始走上行政管理崗位,一直做開荒牛,不斷突破自己。先后創(chuàng)建了院感科、病人服務(wù)中心、科教科、預(yù)防保健科,自身熱衷科技工作,2015-2018年期間每年完成昆山市哲學(xué)社會科學(xué)應(yīng)用課題研究一項(xiàng),在全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和社區(qū)基本衛(wèi)生公共服務(wù)領(lǐng)域取得較好成績,并在2015年科協(xié)調(diào)研報告中榮獲三等獎1項(xiàng)(關(guān)于基層醫(yī)院管理融入人文關(guān)懷的調(diào)研報告)。2014-2017年間連續(xù)評為昆山市衛(wèi)計(jì)委優(yōu)秀管理人員,而我也有幸追隨了9年,見證了她刻苦自律努力奮進(jìn)的拼搏精神。
在她的努力與引領(lǐng)下,我院的科技教育取得一次次突破,一次次刷新歷史。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員可以跨出昆山,到蘇州、上海等三甲醫(yī)院進(jìn)修,邀請上海、蘇州三甲醫(yī)院專家坐診。引進(jìn)萬方數(shù)據(jù)庫與教考訓(xùn)平臺軟件用于日常專業(yè)學(xué)習(xí)和三基考核,其中電子專業(yè)書籍達(dá)一萬多冊期刊達(dá)兩千多冊,每年更新和增加內(nèi)容,各科室都能在內(nèi)網(wǎng)查閱,方便快捷有效。建成了各類教育合作平臺,2015年3月與南京中醫(yī)藥大學(xué)簽訂社區(qū)教育實(shí)踐基地協(xié)議,并于當(dāng)年12月10日正式授牌;2015年6月和8月分別與蘇大附一院、附二院簽署全科醫(yī)師社區(qū)教育實(shí)踐基地協(xié)議書,于11月19日完成蘇大附一院全科醫(yī)師社區(qū)教育實(shí)踐基地掛牌;2016年在全科社區(qū)規(guī)培基地考核中排名蘇州市第二,協(xié)助配合蘇大附一院、蘇大附二院順利通過國家規(guī)培基地考核。在她的指導(dǎo)下我院科研課題也是碩果累累2015-2017年課題立項(xiàng)25項(xiàng),其中蘇州市級課題3項(xiàng)。陸科長為張浦鎮(zhèn)科協(xié)委員,自2014年至今,立足本職工作兢兢業(yè)業(yè)甘于奉獻(xiàn),每年下企業(yè)社區(qū)開展科普教育工作,從未間斷。
年華老去,她依然如初,容顏未改,步履堅(jiān)定。在我們心里平凡偉大、積極豁達(dá),猶如一位將軍帶著新兵開疆拓土不知疲倦,為醫(yī)院為科技教育工作貢獻(xiàn)她的光和熱。平凡如涓涓細(xì)流終匯入大海,成就波瀾壯闊一望無垠的胸懷;平凡如水滴石穿駐扎心田,留下點(diǎn)點(diǎn)溫暖漸漸燎原的希望。感恩這份緣,感恩讓我追隨這樣的你。
科技工作者個人先進(jìn)事跡材料 6
楊xx,男,1957年10月生,漢族,河南濮陽人,中共黨員,95年北師大碩士研究生,中學(xué)高級教師,F(xiàn)任濮陽市油田六小科教主任,兼任河南省科技英才俱樂部高級教練、河南省科技教育講師團(tuán)高級講師、中國創(chuàng)造教育委員會常委,中國科技教育協(xié)會理事,中國發(fā)明協(xié)會理事、中國兒童教育心理專業(yè)委員會常委,教育部社科學(xué)術(shù)常委與教育科研鑒定評審專家等職。該同志思想政治素質(zhì)高,有良好職業(yè)道德,忠誠黨的教育事業(yè),潛心從教,精心育人,勤奮敬業(yè),創(chuàng)新奉獻(xiàn),科技教育碩果累累:主講的創(chuàng)新課獲全國優(yōu)質(zhì)課一等獎9項(xiàng);他承擔(dān)國家重大課題通過國家鑒定獲國家科技進(jìn)步獎3項(xiàng),獲國家級教學(xué)成果一二等獎10項(xiàng),獲國家發(fā)明一二等獎11項(xiàng),開發(fā)的14項(xiàng)實(shí)用技術(shù)在全國推廣并取得顯著經(jīng)濟(jì)和社會效益。編著《創(chuàng)造性思維訓(xùn)練》、《創(chuàng)造性實(shí)踐活動》、《創(chuàng)造性教學(xué)通論》《學(xué)創(chuàng)造》等6套獲國家教育部優(yōu)秀教材二等獎,國內(nèi)推廣應(yīng)用;國家刊物上發(fā)表教育創(chuàng)新論文87篇獲全國優(yōu)秀論文一二等獎。另著《創(chuàng)造發(fā)明心理學(xué)》、《青少年科學(xué)實(shí)踐活動指南》、《創(chuàng)造發(fā)明技法六十八》、《揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆》青少年創(chuàng)新輔導(dǎo)專著。他輔導(dǎo)學(xué)生參加3—26屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽,獲國家創(chuàng)造發(fā)明一二等獎86項(xiàng),獲省部創(chuàng)造發(fā)明一、二等獎210項(xiàng),獲局市獎創(chuàng)新發(fā)明獎1123項(xiàng),28項(xiàng)發(fā)明技術(shù)獲國家專利獎和國際工程大賽獎;其中6人分別獲中國青少年科技創(chuàng)新獎,75人獲國際工程大賽、全國小小科學(xué)家、宋慶齡發(fā)明獎、小院士等,連續(xù)6屆獲濮陽市科技創(chuàng)新市長獎。榮獲國家級教學(xué)名師,全國十佳優(yōu)秀科技教師,教育部學(xué)術(shù)帶頭人和有突出貢獻(xiàn)的中青年科教專家等。
一、創(chuàng)新教育研究與技術(shù)開發(fā)求實(shí)協(xié)作,碩果累累。
楊xx堅(jiān)信科研是開發(fā)教育技術(shù)的生產(chǎn)力,他甘做“科研興教,教改強(qiáng)師”領(lǐng)頭羊,帶頭身先士卒,立德誠為本,立業(yè)勤為先,他引領(lǐng)教師群體推動教改,用創(chuàng)新求實(shí)、協(xié)作奉獻(xiàn)的人格魅力凝聚了一支創(chuàng)新能力強(qiáng)、勤奮敬業(yè)、結(jié)構(gòu)合理的科技教育團(tuán)隊(duì)。他承擔(dān)國家重大項(xiàng)目以及科技部、教育部重點(diǎn)立項(xiàng)課題13項(xiàng),他負(fù)責(zé)課題設(shè)計(jì)、項(xiàng)目申報、項(xiàng)目實(shí)施、總結(jié)驗(yàn)收等多項(xiàng)工作;他全身心投入,銳意創(chuàng)新,創(chuàng)造力培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到了有質(zhì)量、有經(jīng)驗(yàn)、有成果,實(shí)驗(yàn)中他積累翔實(shí)工作資料,在學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)方式上開創(chuàng)了三條有效途徑,創(chuàng)見性地提出12條創(chuàng)新教學(xué)原則和18條創(chuàng)造性教學(xué)策略,構(gòu)建出“三維1同步增長”創(chuàng)新教學(xué)模式,被國家教育部認(rèn)定“能有效培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造技能、創(chuàng)造實(shí)踐和表現(xiàn)能力”,該研究成果在教學(xué)中推廣效果顯著:實(shí)驗(yàn)班學(xué)生獲省創(chuàng)造發(fā)明獎210項(xiàng),獲國家發(fā)明一二等獎86項(xiàng),總計(jì)1353人次。課題研究中他起草創(chuàng)新教育文件82萬字,組織科普活動130次,參加國際和全國創(chuàng)新教育學(xué)術(shù)交流32次,做專題經(jīng)驗(yàn)發(fā)言25次,創(chuàng)新研究成果應(yīng)用到10余省市普遍反映很好。在技術(shù)創(chuàng)新實(shí)施和管理過程中,他把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與開拓創(chuàng)新的科學(xué)思維有機(jī)結(jié)合,調(diào)動起校內(nèi)外科技力量的合作積極性,取得了突出業(yè)績。承擔(dān)國家重點(diǎn)和重大課題通過國家鑒定,其中《青少年創(chuàng)造力教育培養(yǎng)技術(shù)研究及開發(fā)應(yīng)用》、《中小學(xué)創(chuàng)新發(fā)明競賽的開發(fā)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究》、《小學(xué)生創(chuàng)造能力培養(yǎng)的心理學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)》、《中小學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)課程建設(shè)的研究與實(shí)踐》、《青少年綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)教學(xué)體系的研究與實(shí)踐》、 《中小學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方案的研究與實(shí)踐》、《中小學(xué)生創(chuàng)新能力與人格本位培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究》等10項(xiàng)獲國家級教學(xué)成果一二等獎。研究成果得到國家科學(xué)規(guī)劃專家、中央教科所所長朱小蔓的高度肯定,教育部副部長陳小婭指出:“該研究具有極大的推廣應(yīng)用價值,在全國同類課題研究中居領(lǐng)先水平”。他管理的創(chuàng)新教育工作被評為全國創(chuàng)新教育先進(jìn)集體和全國教育科研先進(jìn)單位5次。20xx年9月獲國家“十五”重點(diǎn)課題“小學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)!,20xx年9月獲“全國青少年創(chuàng)新人格與實(shí)踐能力培養(yǎng)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)!,20xx年9月獲教育部“十一五”規(guī)劃課題先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,20xx年9月被評為國家重點(diǎn)項(xiàng)目先進(jìn)集體,20xx年9月獲國家重大項(xiàng)目“青少年創(chuàng)新示范基地”和“全國創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)!钡确Q號。
二、幫帶青年教師創(chuàng)新率先垂范,培養(yǎng)科教團(tuán)隊(duì)成績斐然。
楊xx認(rèn)為:“沒有好的教師,就沒有好的`教育;科教要以育人為本,育人要以教學(xué)為重,教學(xué)要以教師為主?平桃獡碛凶约旱拿麕,才能培養(yǎng)出更多科技英才,創(chuàng)新教育會成為影響和推動濮陽發(fā)展的重大資源!睏顇x的創(chuàng)新教育工程首先從培養(yǎng)青年教師入手,他悉心指導(dǎo)中青年教師沿著“合格——骨干——名師”臺階式拾級而上,培養(yǎng)教師參加教育創(chuàng)新一絲不茍,傾心付出,他示范引領(lǐng),主講的《發(fā)明訓(xùn)練》、《統(tǒng)計(jì)與可能性》、《平移與旋轉(zhuǎn)》和《聯(lián)想與創(chuàng)造》獲省和全國創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課一等獎。作為教育部學(xué)術(shù)帶頭人和科教專家,他指導(dǎo)中青年創(chuàng)新教育教師參加教科研活動,親自參與課題的規(guī)劃、立項(xiàng)、開題、實(shí)驗(yàn)、研究、結(jié)題、推廣;他主研的《青少年創(chuàng)新人格與實(shí)踐能力培養(yǎng)的心理學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)》、《油田開發(fā)生態(tài)系統(tǒng)受損機(jī)理及其復(fù)活重建的綜合技術(shù)開發(fā)》、《智能圖像信息處理方法及其在教學(xué)系統(tǒng)中的應(yīng)用》獲國家科技進(jìn)步二三等獎;他發(fā)明的《一種新型高效實(shí)用的教學(xué)信息采編系統(tǒng)》、《微機(jī)智能風(fēng)力實(shí)驗(yàn)平臺》《靜電除塵演示器》、《阿基米德原理演示器》、《智能控制下溶液導(dǎo)電性能演示器》、《模擬生態(tài)燃料電池》、《數(shù)字化日月地三球運(yùn)動演示儀》、《一種能提高電池板光電轉(zhuǎn)換率的定日技術(shù)》等8項(xiàng)獲國家發(fā)明一二等獎;他主持的《學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究》和《新課程改革與創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究》等獲國家教學(xué)成果一等獎,楊xx分別獲國家級教學(xué)名師、教育部學(xué)術(shù)帶頭人和有突出貢獻(xiàn)的中青年科教專家。作為國家級教學(xué)名師他給青年教師創(chuàng)造平臺與發(fā)展機(jī)會,帶出了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)的科技師資隊(duì)伍。他指導(dǎo)教師承擔(dān)國家科教創(chuàng)新立項(xiàng)課題26項(xiàng)、省部級課題35項(xiàng),指導(dǎo)教師成獲省和國家科技教育成果獎87項(xiàng),研究成果在國家正式刊物公開發(fā)表97篇,獲國家優(yōu)秀論文一、二等獎265篇,科技教師獲省和全國優(yōu)質(zhì)課、觀摩課一二等獎48項(xiàng),培養(yǎng)省市級科技教育骨干教師68名。受他指導(dǎo)和人格魅力影響,許多人受益終身;他的嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮和執(zhí)著,感染著每一位青年教師。他的引領(lǐng)讓一個個學(xué)科帶頭人飲譽(yù)濮陽,一批批骨干名揚(yáng)河南。近年來有46名青年教師參加省、國家優(yōu)質(zhì)課和技能競賽榮獲大獎,是全市乃至全省獲獎最多的教師群體。如陳麗萍獲“河南省優(yōu)秀科技教師”,呂輝獲省級名師和濮陽市青年科技創(chuàng)新獎,陳媛英獲全國優(yōu)秀班主任等等,是科技教師群體中最有影響力的杰出代表。
三、39年堅(jiān)執(zhí)輔導(dǎo)青少年發(fā)明實(shí)踐和競賽,拿銀奪金。
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是楊xx實(shí)施創(chuàng)新教育的核心。他潛心從教,精心育人,培養(yǎng)青少年創(chuàng)新素質(zhì)39年如一日敬業(yè)于科技教育;他為了強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新人格和實(shí)踐操作能力,編寫了860萬字的《創(chuàng)造性思維訓(xùn)練》、《創(chuàng)造性實(shí)踐活動》科技創(chuàng)新輔導(dǎo)用書,主編了《創(chuàng)造性教學(xué)通論》高師培訓(xùn)和6套《學(xué)創(chuàng)造》實(shí)驗(yàn)教材獲國家教育部優(yōu)秀教材二等獎,在全國推廣近20省市推廣應(yīng)用;國家刊物上發(fā)表科技教育創(chuàng)新論文87篇獲全國優(yōu)秀論文一二等獎;另著《創(chuàng)造發(fā)明心理學(xué)》、《青少年科學(xué)實(shí)踐活動指南》、《創(chuàng)造發(fā)明技法六十八》、《揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆》等專著。每年都積極組織科技活動節(jié)和中小學(xué)生科技活動周,指導(dǎo)學(xué)生參加3—26屆青少年科技創(chuàng)新大獎賽,輔導(dǎo)的《濮陽市人工招鳥入住現(xiàn)狀的調(diào)查與建議》、《一種植物型除蟲濟(jì)的研制與探究》、《抽油機(jī)智能控制系統(tǒng)》、《帶聲光顯示的驗(yàn)電器》、《呵護(hù)精靈使者先從學(xué)校做起》、《空中穿繩器》、《雙動力節(jié)能煙道抽氣裝置》、《帶蘸墨的方便書法墨瓶》、《客運(yùn)車輛風(fēng)力抽濁換氣裝置》等86項(xiàng)獲國家發(fā)明一二等獎;輔導(dǎo)的《激光夜視螺絲刀》、《蚯蚓鑒別濮陽市土壤污染的研究》、《濮陽市綠色植被改善生態(tài)環(huán)境研究》、《雙動力節(jié)能廚房煙道抽氣裝置》、《油氣管線套置防盜異形裝置》、《自動澆花裝置》等210項(xiàng)獲省部創(chuàng)造發(fā)明一二等獎;輔導(dǎo)的《植物型除蟲劑》、《管線套置防盜裝置》、《雙動力節(jié)能廚房煙道抽氣裝置》、《多用交通安全駕車報警》、《客運(yùn)車輛風(fēng)力抽濁換氣裝置》等28項(xiàng)技術(shù)發(fā)明獲國家專利獎,其發(fā)明技術(shù)在全國應(yīng)用推廣;輔導(dǎo)楊長瀾、卓然、陳欽欽等6人分別獲中國青少年科技創(chuàng)新獎,輔導(dǎo)杜辛欣、羅琛、李博、劉子文、楊卓婷等75人獲國際工程大賽、全國小小科學(xué)家、宋慶齡發(fā)明獎、小院士等,連續(xù)6屆獲濮陽市科技創(chuàng)新市長獎。楊xx分別獲全國十佳優(yōu)秀科技教師和全國模范教師。所在學(xué)校被國家命名“全國科技教育示范基地”和“全國創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)!。
四、科技教育推廣應(yīng)用,成效顯著。
楊xx在科技教育研究和實(shí)踐方面很有建樹,尤其研究開發(fā)的創(chuàng)新教學(xué)技術(shù)和教學(xué)模式,對有效促進(jìn)青少年的創(chuàng)新學(xué)習(xí)與創(chuàng)造性傾向和人格特質(zhì)提高產(chǎn)生了積極影響。所著《創(chuàng)造性教學(xué)通論》與《青少年創(chuàng)新教育理論與實(shí)踐》等,對培訓(xùn)教師創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)中培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力有著重要借鑒與指導(dǎo)意義。實(shí)驗(yàn)教材《創(chuàng)造性教學(xué)通論》和《學(xué)創(chuàng)造》(1—12冊)已被國家教育部評為優(yōu)秀教材并批準(zhǔn)在全國推廣應(yīng)用,國內(nèi)22個省近萬所學(xué)校作為“校本課程”使用后,普遍反映教學(xué)效果十分顯著。楊xx創(chuàng)新教學(xué)在省內(nèi)外產(chǎn)生了較大的影響,現(xiàn)有省內(nèi)外上萬所學(xué)校紛紛要求參與他主持的創(chuàng)新教改實(shí)驗(yàn),有效推動了我國教育改革與發(fā)展。近幾年他接待國內(nèi)考察學(xué)習(xí)團(tuán)40余次,應(yīng)邀在國內(nèi)10余省舉辦創(chuàng)造教育講座32次,他代表課題組參加國際和全國創(chuàng)新教育學(xué)術(shù)交流32次,做專題經(jīng)驗(yàn)發(fā)言25次,創(chuàng)新研究成果省內(nèi)外推廣受到教育部認(rèn)可與高度評價。他深入探索青少年科技創(chuàng)新特長的培育方式、提升科技創(chuàng)新能力的方式方法,研究成果被《中國創(chuàng)新教育網(wǎng)》轉(zhuǎn)載,被《中央電視臺》、《中國教育報》、《人民教育》《河南電視臺》、《河南日報》、《教育時報》、《中國石化報》、《石油教育》等30余家媒體報導(dǎo)。
樹高百尺,離不開大地的滋養(yǎng)孕育;江流千里,離不開源頭涓涓細(xì)流。相信楊xx在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷培養(yǎng)下,提振信心,構(gòu)建特色,鑄造品牌,逐步實(shí)現(xiàn)“從優(yōu)秀走向卓越”!愿濮陽這株創(chuàng)新教育奇葩更加璀璨!
科技工作者個人先進(jìn)事跡材料 7
劉xxx院士出生于1936年,在那個動蕩的年代,炮火席卷中華,山河零落,他的親人希望孩子能擁有一個平安通坦的未來,便取名“xxx”。但他的人生并非一帆風(fēng)順,坎坷未曾缺席,不過多少波折,他都始終堅(jiān)定腳步,為少時立下的'報國志愿而奮斗。
20世紀(jì)70年代,劉xxx回到哈工大,并獲得了去英國留學(xué)進(jìn)修的機(jī)會,在這期間他接觸到了國際上先進(jìn)的雷達(dá)技術(shù),也由此認(rèn)識到新體制的雷達(dá),是如何克服傳統(tǒng)“盲區(qū)”,實(shí)現(xiàn)了對海域乃至空域的“全面”監(jiān)測。他在心中立志,要讓祖國擁有這一項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)。
歸國之后,他將這個想法告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),卻被反饋筑建新制雷達(dá)是個世界級的難題,而我國目前沒有理論支撐。于是,劉xxx帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)無數(shù)次地提出設(shè)想,總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),根據(jù)數(shù)萬個測試數(shù)據(jù),最終成功完成了“新體制雷達(dá)關(guān)鍵技術(shù)及方案論證”,為研制設(shè)備奠定基礎(chǔ)。
然而他并不止步于理論創(chuàng)設(shè),很快便帶著團(tuán)隊(duì)在一個偏僻的小漁村創(chuàng)建試驗(yàn)站,制作預(yù)想設(shè)備。物資匱乏、成本昂貴,困難接連不斷,但劉xxx帶著團(tuán)隊(duì)一次次投入新體制雷達(dá)站的鋪設(shè)試驗(yàn)。歷經(jīng)十余載,他們最終成功研制出全天時、全天候、能進(jìn)行遠(yuǎn)距離探測的新體制雷達(dá),將我國雷達(dá)技術(shù)偵測水平提升至國際前列。
在20xx年國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會上,他發(fā)言:“我親身經(jīng)歷了國家從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大歷史進(jìn)程。我們始終堅(jiān)信,國家需要是最強(qiáng)大的動力。我們科技工作者一定不忘初心、牢記使命、攻堅(jiān)克難、追求卓越,在加快建設(shè)創(chuàng)新型國家和世界科技強(qiáng)國的時代浪潮中,創(chuàng)造出更多讓人民激揚(yáng)振奮、讓世界刮目相看的奇跡!
科技工作者個人先進(jìn)事跡材料 8
阿兵,男,三峽大學(xué)生物與制藥學(xué)院,植物學(xué)博士,教授,碩士生導(dǎo)師。
他多年來一直致力于三峽區(qū)域的植物多樣性保護(hù)與利用等方面的`研究,每年均多次深入鄂西南、鄂西北等地進(jìn)行野外實(shí)地考察,潛心本地區(qū)的植物多樣性研究,15年來共采集植物標(biāo)本1.5萬余份,拍攝植物照片20萬多張,獲取了大量的第一手資料,先后出版了《湖北省珍稀瀕危植物》和《宜昌木本植物彩色圖鑒》,這兩項(xiàng)成果不僅是湖北省植物保護(hù)與利用的重要成果,也是宜昌市植物保護(hù)與利用的重要基礎(chǔ)資料。
為了保護(hù)與培育宜昌鄉(xiāng)土珍貴樹種,他通過對珍稀瀕危植物巴東木蓮優(yōu)異種質(zhì)篩選和繁育關(guān)鍵技術(shù)推廣,培育出巴東木蓮近16萬株,在巴東木蓮模式原產(chǎn)地巴東縣及恩施、宜昌和武漢等多地的進(jìn)行了種群恢復(fù),實(shí)現(xiàn)了巴東木蓮種質(zhì)資源繁育和持續(xù)有效利用,實(shí)現(xiàn)新增產(chǎn)值約4000萬。該項(xiàng)目于2016年獲國家林業(yè)局和中國林學(xué)會授予的梁希林業(yè)科學(xué)技術(shù)獎三等獎。
科技工作者個人先進(jìn)事跡材料 9
優(yōu)秀科技特派員xxx典型事跡xxx,男,漢族,現(xiàn)年56歲,xx縣曲惠鄉(xiāng)人,大專文化程度,20xx—20xx年度被縣科技特派員辦公室聘為科技特派員。20xx—20xx年度承擔(dān)了科技興州項(xiàng)目《xx蔬菜工廠化育苗基地建設(shè)項(xiàng)目》。作為一名有一技之長的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員,作為一名生在農(nóng)村、長在農(nóng)村的農(nóng)民子弟,xxx深深感到:農(nóng)民群眾有致富奔小康的強(qiáng)烈愿望,農(nóng)村天地廣闊,但那兒缺技術(shù)、缺人才。這正好給了他施展才華的機(jī)會和舞臺,相信自己一定能夠有所作為,有所建樹。當(dāng)時他就積極響應(yīng)縣委、縣政府的號召,踴躍報名,很榮幸被聘為科技特派員,按照特派員必須全方位為農(nóng)戶著想、為群眾服務(wù)的工作職責(zé),把自己的專業(yè)特長與當(dāng)?shù)氐膶?shí)際需求結(jié)合起來,積極投身到需要科技支撐而發(fā)展的農(nóng)業(yè)主戰(zhàn)場中去,為下派地點(diǎn)貢獻(xiàn)自己的聰明和熱情。
20xx年為農(nóng)戶帶去了溫室大棚育苗項(xiàng)目,這個項(xiàng)目為農(nóng)戶提供如何把各種先進(jìn)栽培技術(shù)有機(jī)的結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效,也同樣受到了農(nóng)戶的歡迎。
兩年來,該同志主要做了以下工作:
一、認(rèn)真做好了項(xiàng)目實(shí)施前期農(nóng)民培訓(xùn)工作
在xx縣蘇哈特鄉(xiāng)蘇哈特村建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)日光溫室,采用苯板墻體、無立柱鋼衍架結(jié)構(gòu),使用暖風(fēng)機(jī)、電動卷簾機(jī)等現(xiàn)代溫室生產(chǎn)設(shè)備生產(chǎn)蔬菜幼苗,供應(yīng)當(dāng)?shù)丶爸苓叺貐^(qū)生產(chǎn)需要。結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施地的實(shí)際情況和現(xiàn)有基礎(chǔ)條件,本項(xiàng)目建設(shè)占地規(guī)模200畝(包括周邊林帶),建設(shè)日光溫室30棟,每棟長200米,跨度10米,每棟使用面積3畝,共90畝。項(xiàng)目區(qū)使用穴盤育苗,每年生產(chǎn)兩茬蔬菜苗。育苗5000萬株,供給農(nóng)戶種植,每穴盤苗低于市場價2元,給種植戶節(jié)省種苗錢5萬元。
做為技術(shù)人員,他經(jīng)常查閱相關(guān)資料,還經(jīng)常向研究過溫室大棚的技術(shù)人員咨詢,并親自到兵團(tuán)等地實(shí)地參觀學(xué)習(xí),邊學(xué)邊對農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)。3月-4月期間,在具體實(shí)施過程中多次組織承包戶到團(tuán)場進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),實(shí)際安裝過程中住在農(nóng)戶地里親自在地里設(shè)計(jì)、指導(dǎo)。通過培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)廣大農(nóng)民認(rèn)識到了日光溫室技術(shù)的實(shí)用性、科學(xué)性,并很快掌握了安裝技術(shù),為后期工作打下好的基礎(chǔ)。
二、日光溫室的設(shè)計(jì)及安裝
采用苯板墻體、無立柱鋼衍架結(jié)構(gòu),使用暖風(fēng)機(jī)、電動卷簾機(jī)等現(xiàn)代溫室生產(chǎn)設(shè)備生產(chǎn)蔬菜幼苗。
本項(xiàng)目采用苯板墻體保溫,保溫效果好、不易倒塌、節(jié)約耕地。采用無立柱鋼架結(jié)構(gòu),有耐腐蝕、使用壽命長、棚內(nèi)便于機(jī)械化操作等特點(diǎn)。采用暖風(fēng)機(jī)能較快提高棚內(nèi)溫度,節(jié)省燃料,采用電動機(jī)械節(jié)省人工。苯板墻體、無立柱鋼衍架結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是最重要的一個環(huán)節(jié),在設(shè)計(jì)安裝階段,他都要住在農(nóng)戶地里,親自在地里為農(nóng)戶演示操作,根據(jù)每塊地的地形和地塊的平整情況和渠道的走向進(jìn)行設(shè)計(jì),他的承包點(diǎn)近二萬畝地,這些地的.每一個條田他都走了很多遍,在實(shí)際安裝過程,為了減少出錯,避免重新安裝,他都要親自操作,指導(dǎo)鋪設(shè),保證了所有農(nóng)戶都一次性安裝成功。
三、多方收集信息,為承包戶排憂解難
每年都有幾戶農(nóng)戶由于資金不足,生產(chǎn)資料沒有買齊,找到他讓他想辦法,他二話沒說,從朋友和親戚那借錢幫助他們解決了燃眉之急。3月正是溫室大棚的育苗時期,有幾戶承包戶沒錢買追肥,找到他讓他想辦法,他就到各生產(chǎn)資料銷售點(diǎn)聯(lián)系,為他們擔(dān)保,賒來了追肥;年底,有二戶找到他讓他想辦法貸點(diǎn)款解決育苗工的路費(fèi)、育苗期間的糧食及其他生活用品,他立即與農(nóng)行及信用社聯(lián)系,并親自為他們擔(dān)保貨出了款。有幾戶承包戶沒有找到育苗工,讓他幫忙聯(lián)系,他又打電話到老家,讓老家的親戚幫助他們聯(lián)系上了育苗工。出苗時,他又奔波在全縣的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場,積極幫助承包戶推銷種苗。
四、取得的效果
兩年來在他的精心指導(dǎo)下,項(xiàng)目建設(shè)有利于促進(jìn)xx縣相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)勞動力就業(yè)。通過項(xiàng)目建設(shè),可以有效促進(jìn)和帶動相關(guān)加工業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、儲藏業(yè)、流通業(yè)的發(fā)展,為農(nóng)村富余勞動力提供更多的就業(yè)崗位和機(jī)會,有效促進(jìn)農(nóng)村剩余勞動力的就業(yè)。對xx縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有顯著的示范帶動作用,對當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)發(fā)展具有顯著帶動作用。
一方面使無公害蔬菜標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)和優(yōu)質(zhì)高效種植模式在全縣得到全面推廣;
另一方面通過技術(shù)培訓(xùn),農(nóng)民在應(yīng)用高效農(nóng)業(yè)技術(shù)上將會得到長足的進(jìn)步;
第三,農(nóng)產(chǎn)品安全意識將得到全面提高,同時能使廣大居民可以吃上放心菜。通過良種育苗推廣、設(shè)施種植、高產(chǎn)栽培技術(shù)等措施,能有效提高項(xiàng)目區(qū)農(nóng)民收入水平。本項(xiàng)目生產(chǎn)人員全部為合作社社員,預(yù)測畝均增值1萬元以上。對當(dāng)?shù)丶爸苓叺貐^(qū)農(nóng)民采用良種蔬菜幼苗進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有積極地推動的作用。通過近年實(shí)踐,使用育苗移栽方式進(jìn)行生產(chǎn),幼苗成活率在95%以上,畝均增產(chǎn)5%以上,成了農(nóng)民增產(chǎn)增收的主要途徑。
科技工作者個人先進(jìn)事跡材料 10
田xx漢中市氣象局副研級高級工程師、漢中市科協(xié)第三屆委員會委員、漢中市氣象學(xué)會理事長
解放前,漢中氣象事業(yè)幾乎為零。新中國成立后,氣象主要為軍隊(duì)和農(nóng)業(yè)服務(wù)。改革開放以來,氣象事業(yè)大踏步前進(jìn),氣象服務(wù)深入社會經(jīng)濟(jì)各個方面,走進(jìn)農(nóng)村、單位、社區(qū)、學(xué)校等重點(diǎn)人群,尤其針對十九大報告指出的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化的實(shí)際,氣象部門努力迎合需求,將氣象服務(wù)融入群眾日常生活中,以氣象微博、微信、網(wǎng)站為代表的新媒體,如雨后春生般上線運(yùn)行,人們獲取氣象信息是如此的便捷、快速、準(zhǔn)確,有力地促進(jìn)了人們的幸福感、獲得感。
近些年來,市氣象局圍繞漢中“三市”建設(shè),獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,群策群力,帶領(lǐng)市縣兩級科技人員,立足崗位職責(zé),建功新時代,開展了精細(xì)化預(yù)報、智能網(wǎng)格預(yù)報技術(shù)研究,挖掘防災(zāi)減災(zāi)效益,開展人工影響天氣作業(yè),降低干旱強(qiáng)度和森林火險等級,保障自然生態(tài)優(yōu)勢環(huán)境,促進(jìn)生態(tài)旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展,開展茶葉氣候品質(zhì)認(rèn)證工作,創(chuàng)立防雷安全和雷電防護(hù)服務(wù)。
所有這些變化只是氣象事業(yè)發(fā)展成就的.冰山一角。氣象現(xiàn)代化建設(shè)帶來的巨大變化有力地表明,新中國氣象事業(yè)發(fā)展有如何大的進(jìn)步,改革開放給氣象部門帶來了如何樣的巨變!
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