先進個人事跡材料（通用20篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編為大家整理的先進個人事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
先進個人事跡材料 1
自20xx年，本人擔(dān)任xx市公路局質(zhì)檢站黨支部書記一職以來，我始終堅持將正確的政治方向作為工作的基準目標(biāo)。年以來，我始終以緊密圍繞政治中心、服務(wù)社會、思考大局的思想理念做好本職位的各項相關(guān)工作。在工作中，我堅持探索創(chuàng)新，將思想政治工作貫徹結(jié)合于我xx市公路局經(jīng)營發(fā)展的各個環(huán)節(jié)之上。實際實現(xiàn)了我局的政治精神文明與公路事業(yè)的發(fā)展共同促進、共同進行，創(chuàng)造高效的業(yè)績。年以來，我以杰出的工作能力、高效的領(lǐng)導(dǎo)才能、創(chuàng)新的工作思路方式、突出的工作成果和高尚的工作作風(fēng)，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的認可、同事的支持與群眾的贊揚。在年來我先后被授予了稱號。
一、堅定信念，愛崗敬業(yè)
自工作以來，我堅持刻苦鉆研，堅定以過硬的技術(shù)，對我局堅定職責(zé)，對群眾服務(wù)的原則。我在工作之余始終堅持學(xué)習(xí)，以提高自身的理論與技術(shù)能力。勤于實踐。盡力將自身打造成為成為我局黨支部的技術(shù)與思想骨干。在執(zhí)行每一項工作任務(wù)的過程中，我都能從實際中獲取經(jīng)驗，充實自身的能力發(fā)展。經(jīng)過年的實踐磨練，我認真研究理論知識，不斷提高能力水平。以實際的行動將“三個代表”重要思想貫徹于公路局的實踐工作之中。
二、顧全大局，開拓創(chuàng)新
多年來的工作經(jīng)驗，讓我練就了較強的領(lǐng)導(dǎo)能力和豐富的基層管理經(jīng)驗，我充分發(fā)揮支部書記的作用，不斷開拓進取，顧慮大局，以促進我公路事業(yè)的發(fā)展。在我的堅斷帶領(lǐng)下，我公路局的黨政業(yè)績不斷上升，路政執(zhí)法水平也得到了很大的強化。在工作落實上，我能夠充分發(fā)揮自己的管理才能，優(yōu)質(zhì)高效的做好黨政路線的各項落實工作。
三、甘當(dāng)公仆，無私奉獻
在工作中，我堅定以踏實勤懇，任勞任怨，以及高度的責(zé)任心，完成我的各項本職工作。為了我局的黨政工作的連續(xù)性與建設(shè)力，我經(jīng)常食不定時，連夜工作。在我的`帶領(lǐng)下，我局的全體工作人員同甘共苦，團結(jié)協(xié)作，以最快的速度將黨的最新政策落實貫徹與實際工作之中，保證了我公路局的黨性建設(shè)與良好形象。
四、完善機制，一崗雙責(zé)
在工作中，我堅持認真履行“一崗雙責(zé)”，把思想政治工作納入黨支管理目標(biāo)和黨政考核體系之中，監(jiān)察基層干部簽訂責(zé)任書。堅持中心理論組學(xué)習(xí)制度，強化各級領(lǐng)導(dǎo)人員能力建設(shè)，提高黨性意識、大局意識、團結(jié)意識和表率意識，為發(fā)揮黨組織政治核心作用打好了基礎(chǔ)。與此同時，我還堅定完善思想政治工作機制，并建立健全了思想政治工作目標(biāo)責(zé)任制，擬定了黨政思想目標(biāo)考核辦法和實施細則，實現(xiàn)了思想政治工作內(nèi)容、要求和考核的“標(biāo)準化、嚴格化、謹慎化”，使得我公路局全局的思想建設(shè)能力都能得以提高。
年來，我在長期的工作中形成了良好的工作作風(fēng)，踏實的工作態(tài)度，取得了優(yōu)異的工作業(yè)績。并為我公路局的思想政治建設(shè)做出了有力的工作貢獻，使得我局始終保持著黨的先進性與純潔性。
先進個人事跡材料 2
本人是九三年大學(xué)畢業(yè)踏上工作崗位的，驀然回首，竟已有14個年頭了。這么多年來，我始終熱愛教師這個職業(yè)。在工作中，認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責(zé)。嚴格服從學(xué)校的工作安排，團結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂于奉獻，嚴于律己，受到了學(xué)生的喜愛，家長的尊重；得于了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任；贏得了上級教育主管部門的認可和肯定。20xx年被學(xué)校黨組織吸收為中國共產(chǎn)黨黨員。
一、關(guān)愛學(xué)生，塑優(yōu)秀人才
近幾年來，我一直擔(dān)任班主任工作，班級管理卓有成效。然而，回想當(dāng)初，我第一年擔(dān)任班主任的時候，周圍的同事曾經(jīng)懷疑過，甚至學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也曾猶豫過，他們擔(dān)心我這個看上去文質(zhì)彬彬的年輕人能否勝任這份工作。我并沒有氣餒，并沒有退縮，我用我的努力，我的自信，以及最后的成績在不到一年的時間內(nèi)，就令人刮目相看。我戰(zhàn)勝了自己，取得了勝利。
“德為師之本”，作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時的工作中，還是生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的'人格魅力去打動人、感染人，樹立為教育事業(yè)無私奉獻的崇高理想和高度負責(zé)的敬業(yè)精神。把我對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動，在我的影響下，一些頑皮的學(xué)生也變得溫馴起來，倔強從頭也開始耷拉下來，仇視目光也變得感動起來，他們開始認識到自己的缺點和錯誤，我沒有必要與他們“怒吼”，采取粗暴或強硬的手段，他們也覺得沒有理由在我這樣的老師面前狡辯、放肆。
擔(dān)任班主任工作，我注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，千方百計調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級在各項評比中成績優(yōu)秀，在常規(guī)管理考核中名列前茅，在平時的各階段性學(xué)習(xí)考試中遙遙領(lǐng)先。其中所帶的20xx屆高三化史班，當(dāng)年因多次分班，班級情況非常復(fù)雜，學(xué)生之間學(xué)習(xí)成績參差不平衡，同一學(xué)生學(xué)科發(fā)展不平衡。后來經(jīng)過兩年的協(xié)調(diào)和努力，在20xx年高考中，班級平均分、高分段人數(shù)和重點大學(xué)錄取比例均為普通班之首。
在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的同時，更要求學(xué)生學(xué)會如何做人，做一個對社會有用的人。我注重學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高，用我的愛心換學(xué)生的真心。高中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生經(jīng)常產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)、甚至想輟學(xué)的念頭。對于這些所謂的“差生”，我認為首要的不是補“學(xué)習(xí)”而是補“信心”，只有他們有了自信心，有了積極性，沒有方法也可自找方法。有時，為了挽救一只掉隊的大雁，我經(jīng)常放棄休息時間，進行家訪，與學(xué)生個別談心，了解學(xué)生的心理動態(tài)；與家長私下溝通，了解學(xué)生家庭狀況，耐心細致地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在我的鼓勵幫助下，曾有多名學(xué)生，重拾起學(xué)習(xí)的信心，揚起理想的風(fēng)帆，跨進學(xué)校的大門。
愛是一個永恒的話題，教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留地獻給所有學(xué)生；這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中；這種愛是神圣的，它能凝成交融的情誼。我用我的愛心，贏得了學(xué)生的尊敬、家長的信任。即使分班以后，一些學(xué)生已經(jīng)不在我班了，還會念叨我的班級，我這個班主任；一些家長還會經(jīng)常打電話來，跟我談孩子的情況。有個學(xué)生畢業(yè)考上大學(xué)后，來信評價我的教育是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。這是給我最大的回報，也帶給我最大的幸福。
二、熱愛工作，創(chuàng)優(yōu)異成績
十多年的教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責(zé)任重大。從小處講，它關(guān)系到個人和家庭的前途和命運；從大處講，它關(guān)系利民族和國家的興旺和發(fā)展。因此，我從來沒有把教師簡單地當(dāng)作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。
曾經(jīng)有人問我：“你為什么不改行？”我毫不猶豫地告訴他：“我熱愛這份職業(yè)！”做一名教師，是我人生的選擇；做一名優(yōu)秀教師，是我人生的目標(biāo)�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。”我始終無怨無悔。
先進個人事跡材料 3
江柯，男，43歲，1993年參加工作，至今已有十多年，在這么多年來實踐工作中，他緊緊圍繞礦逐年總體工作目標(biāo)，全面貫徹黨政各項方針、政策，結(jié)合本隊工作實際，堅持“機電為生產(chǎn)服務(wù)”的原則，以推行6S管理為手段，加強設(shè)備檢修力度，克服困難，創(chuàng)新管理，創(chuàng)新技術(shù)，不折不扣的完成好了各項安全生產(chǎn)任務(wù)。就拿去年5月至今來說，先后共排查機電設(shè)備事故隱患132條，落實安全生產(chǎn)責(zé)任項76條，制止嚴重不規(guī)范行為19次，事故發(fā)生率較去年同期下降了9%～11%，為我隊的安全高效生產(chǎn)做出了突出貢獻。
一、注重自身修養(yǎng)，提升專業(yè)水平
打鐵先須自身硬。自韓建平參加工作以來，就埋下頭來，一心一意學(xué)技術(shù)，立志要干一行、精一行。平時學(xué)習(xí)中，韓建平總是將理論學(xué)習(xí)與實際工作相結(jié)合，十幾年來他認真研讀了《礦山電工學(xué)》、《弱電管理》、《電鉗維修》等教材，遇到不懂的地方，就隨時記在本子上，實際工作中虛心向身邊師傅請教。由于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)形式多樣，他很快熟練掌握了各種電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能和工作原理，成為了一名不可多得的“尖子生”。
二、強化安全管理，夯實安全基礎(chǔ)。
安全是一切工作的重要前提。他深知從事設(shè)備檢修，方方面面的工作細節(jié)比較復(fù)雜，環(huán)節(jié)多，安全管理需要更加細致。日常工作中，他嚴格要求分管工長各司其位，各負其責(zé)，既要做到分工明確，又要做到相互協(xié)作。一但發(fā)現(xiàn)問題隱患，立即采取有效措施進行整改，關(guān)鍵時刻就親自操作，總是把最危險的工作留給自己。此外，他還嚴格要求職工按崗位標(biāo)準化作業(yè)標(biāo)準作業(yè)，嚴把安全質(zhì)量關(guān)，確保全工段職工安全無事故，從而促進了班組整體水平的不斷提升。特別是在去年，我隊先后幾次遇到過地質(zhì)構(gòu)造段等特殊困難的情況下，他身先士卒，帶頭苦干，帶領(lǐng)檢修班全體職工不畏艱難，發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神，一上就是24小時，每月下來的出勤率總是在25個班以上，從而確保了所有設(shè)備的正常運行，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)的正規(guī)循環(huán)。
三、合理組織用工，提高隊伍素質(zhì)。
他合理組織用工，以便做到人盡其才。讓工作積極主動、業(yè)務(wù)能力強、技術(shù)水平高的職工多掙，讓工作不積極、業(yè)務(wù)能力差、技術(shù)水平低的職工少掙甚至不掙，技術(shù)工人的工資有的時候都能超過工長，切實體現(xiàn)了多勞多得和按效分配的原則。通過這種機制，職工學(xué)技術(shù)、爭先進的積極性得到了明顯的提高，先后涌現(xiàn)出接管檢修工楊軍、電氣檢修工張新民等一批技術(shù)尖子。
他十分注重老工人的傳、幫、帶作用，在安排工作時，注意新老搭配，讓老工人和新工人結(jié)對子，在工作中手把手地教，同時大膽地讓新工人挑重擔(dān)，將他們安排在重要的崗位上鍛練，充分調(diào)動了新工人學(xué)技術(shù)的積極性、主動性。每當(dāng)一批新工人入隊后，他就專門把學(xué)電氣專業(yè)的挑選出來，直接安排在設(shè)備檢修的工作崗位上，有針對性的加強培訓(xùn)和現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)，使他們盡快地適應(yīng)了崗位工作，緩解了近年來出現(xiàn)的電氣檢修工嚴重短缺的現(xiàn)狀。
四、培育市場理念，搞好班組核算。
檢修工段是材料配件消耗大戶，為此，他經(jīng)常強調(diào)職工要“愛隊如家、勤儉節(jié)約”。嚴格要求職工在作業(yè)過程中，能回收的必須回收，不能回收的必須說明情況，決不允許有浪費現(xiàn)象。對于在回收工作中表現(xiàn)好的職工，他都按規(guī)定給予一定獎勵;對不按規(guī)定回收的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，都要根據(jù)實際情況嚴格處罰，決不濫用職權(quán)。在他的帶領(lǐng)下，各個班組內(nèi)形成了一種人人講節(jié)約、個個有責(zé)任的良好的經(jīng)營風(fēng)氣。同時，為進一步搞好班組核算，他建議隊里專門制作了回收物件存放箱，避免了諸如五小電器、壞拖滾、電纜勾等小型物件在運輸過程中的丟失現(xiàn)象，保證了按量回收。此外，他還要求職工在檢修設(shè)備時必須做到認真、細致，及時把問題處理在最小程度，盡量避免大投入、大消耗，為降低全隊成本指標(biāo)的節(jié)約做出了積極貢獻。
五、鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，創(chuàng)新技術(shù)水平。
在工作實踐中，他認真鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高自身技術(shù)水平，積極為隊里的技術(shù)改造出謀劃策，為生產(chǎn)效率的不斷提高做出了突出貢獻。
一年多來，他先后參與開展了多項技術(shù)革新，促進了生產(chǎn)效率的提高。他先后成功進行了120掘進機超前支護工業(yè)性試驗，掘錨一體機工業(yè)性試驗。掘進面的臨時支護一直困饒煤礦安全第一難題，他立足自身，改進了超前支護置換閥，油路冷卻系統(tǒng)，實現(xiàn)了一割兩排，三個循環(huán)6架棚的`記錄，為綜掘臨時支護進行了有益的探索。他還改進了掘錨機電液控制水路系統(tǒng)，掘進機升降油缸液壓閥及管路，掘進機裝煤系統(tǒng)，革新了掘錨操作工藝，首次使用了加長鉆桿，加長了攪拌器，特殊鋼帶、快速螺母等工藝，有效的促進了生產(chǎn)效率的提高。
六、推行6S管理，提升管理水平。
當(dāng)前公司、全礦上下正在大力開展企業(yè)文化創(chuàng)建活動，他深知這項工作帶來的益處，在日常的工作中，他嚴格按照6S考評細則約束職工，規(guī)范職工的作業(yè)行為，要求職工干標(biāo)準活、干放心活。他狠抓崗前儀式質(zhì)量，要求職工要以良好的精神風(fēng)貌對待崗前儀式，要體現(xiàn)出軍事化管理的雷厲風(fēng)行特色。對待職工的講評，他嚴格要求大家必須把工作中的經(jīng)驗、教訓(xùn)、心得、體會講出來，在促進自己提高的同時，也幫助他人提高。在全工段內(nèi)部形成了相互學(xué)習(xí)、相互促進、相互提高、人人爭當(dāng)先進的良好氛圍，提升了管理水平，促進了隊伍建設(shè)。
有付出就有收獲，韓建平同志就是這樣憑著對工作的嚴謹、對安全的執(zhí)著、對企業(yè)的忠誠，影響和感染著他身邊的每一個人，從而鍛造出一個強有力的戰(zhàn)斗集體，取得一個個輝煌的成績;正是有了這樣能干事、干實事的好同志，也鼓勵和鞭策著周圍的同志為企業(yè)的騰飛、大集團的建設(shè)更加奮發(fā)拼搏！
先進個人事跡材料 4
工業(yè)工程系在學(xué)校和學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下努力深化教育教學(xué)改革，樹立改革意識、創(chuàng)新意識、人才意識和競爭意識，不斷提高自身素質(zhì)，以更加精湛的業(yè)務(wù)水平和優(yōu)良的道德品質(zhì)教育和影響學(xué)生，取得了一定的成績，受到了學(xué)院的好評。在近幾年里，我系黨支部及個人多次被評為先進;在過去的幾年中，我系圍繞“三育人”開展了以下工作：
一、充分發(fā)揮教師的主力軍作用
我系現(xiàn)有教師17名，其中教授1名，副教授3名，其中博士后1名，博士4名，大部分教師來自于國內(nèi)知名高校，目前已形成良好的教師團隊。教師是開展“三育人”工作的主力軍。教師在教學(xué)過程中通過課堂教學(xué)和其他教學(xué)環(huán)節(jié)進行的教書育人活動，是經(jīng)常的、大量的、每日每時都在進行的。教師在“三育人”中所具有的優(yōu)勢，是其他人員所代替不了的。我系注重發(fā)揮教師在“三育人”中的關(guān)鍵性作用。
在教育教學(xué)工作中，始終把提高教學(xué)質(zhì)量、教書育人貫穿始終，注重對教師愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、從嚴執(zhí)教、為人師表的教學(xué)理念培養(yǎng)，使教師在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上以身作則，率先垂范，為人師表。為了搞好專業(yè)課教學(xué)，我們曾送鐘玥、王付宇等老師到上海理工大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)進行培訓(xùn)，為了培養(yǎng)教師的實踐能力，曾經(jīng)送李兵、胡火群、王付宇老師到驚天液壓錘公司和馬鋼公司鍛煉實習(xí)。
我們把勤奮奉獻的敬業(yè)精神、嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度、團結(jié)進取的工作作風(fēng)作為系提高教師思想素質(zhì)，加強教師職業(yè)道德建設(shè)的目標(biāo)，深入開展職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀律、職業(yè)責(zé)任為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)教育活動，逐步形成了“育人德為先”的優(yōu)良風(fēng)尚。在每周一的教研活動中，除了一些教學(xué)方面的活動外，也開展過“向白求恩同志學(xué)習(xí)”的活動。絕大多數(shù)教師都能有意識地在傳授知識的同時，用正確的理論指導(dǎo)學(xué)生，用正確的觀點影響學(xué)生，用正確的行為引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生在獲取知識的同時，思想得到升華。有效地促進了我系教育教學(xué)質(zhì)量的.提高，在教學(xué)檢查、學(xué)生座談等方面都得到了較好的評價。
二、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力
事實表明，大學(xué)生工作后能有所創(chuàng)造，大部分是集中在專業(yè)方面。因此，作為系級教學(xué)單位，一定要利用專業(yè)教育的優(yōu)勢，加強對大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐技能的培養(yǎng)。努力拓展育人渠道，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
近幾年，我系就是基于這樣一個指導(dǎo)思想，在使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)理論與專業(yè)理論知識的基礎(chǔ)上，一是切實加強了課程改革和實踐，扎扎實實地開展了教學(xué)實踐、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等幾個環(huán)節(jié)的實踐活動。在實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計實際中，要求學(xué)生針對生產(chǎn)實際，利用所學(xué)知識提出自己的提案，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。目前已經(jīng)建立了南華集團等多家實習(xí)基地，為學(xué)生的各項實習(xí)活動開展提供了良好的條件。每屆學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計絕大多數(shù)都是結(jié)合生產(chǎn)實際設(shè)計，充分提高了學(xué)生知識運用的能力。二是鼓勵學(xué)生參加大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃(SRTP)，為學(xué)生創(chuàng)新活動配備指導(dǎo)教師，發(fā)揮師生在創(chuàng)新方面的合作效應(yīng)。三是學(xué)生專業(yè)比賽，在保證正常教學(xué)的情況下，為提高學(xué)生的專業(yè)技能為目的，組織學(xué)生制圖競賽、課外作品競賽等專業(yè)技能比賽，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性。四是發(fā)揮實踐的育人功能，通過組織各種實踐活動，自20xx年以來，每年都組織“創(chuàng)新案例交流會”、“創(chuàng)新教育講習(xí)會”和“角色扮演”等活動，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，提高他們的溝通和交流能力。五是經(jīng)常深入學(xué)生與學(xué)生溝通與交流，教育和幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣正確處理學(xué)習(xí)思想、生活中遇到的各種實際問題，使他們不斷增強自立、自尊、自強、自信意識，提高自我教育、自我管理、自我完善能力。
三、“三育人”工作成果顯著
1、教學(xué)工作
工業(yè)工程系作為一個教學(xué)單位，承擔(dān)著本科生及研究生的大量教學(xué)工作，我系每一位教師都挑起了重擔(dān)，保質(zhì)保量地完成交給的任務(wù)。他們共承擔(dān)本科、研究生近20門課程，年工作量人均200學(xué)時以上。教師在教學(xué)過程中兢兢業(yè)業(yè)，教書育人成為楷模。青年教師王付宇、胡火群、霍穎等嚴于律已、奮發(fā)進取，在“三育人”活動中表現(xiàn)突出。由于重視教書育人及教學(xué)質(zhì)量，我系教師教課效果普遍反映較好，學(xué)生考研率逐年提高，就業(yè)率在全校一直名列前茅。
近幾年，工業(yè)工程專業(yè)被評為“校級特色專業(yè)”，《物流工程》課程被評為國家級精品課程，《創(chuàng)造學(xué)與創(chuàng)新能力開發(fā)》課程被評為省級精品課程。多項教研成果獲得省級和校級獎勵。
2、科學(xué)研究工作
近幾年，全系承擔(dān)各級各類課題十多項，其中主持教育廳重點項目3項，教育廳一般項目4項。發(fā)表科研論文30余篇，其中被EI收錄的論文達10余篇。可以說，我系科研工作已經(jīng)取得了初步成效。
工業(yè)工程系全體教師深知成績只屬于過去，在我們的前面還有大量的扎扎實實的工作。我們有決心在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一致搞好我系的“三育人”工作，為我系教學(xué)和科研水平的進一步提高貢獻力量。
先進個人事跡材料 5
從今年7月份開始，xx旗民政局黨員干部杜xx被組織分配到紅慶河鎮(zhèn)阿道亥村協(xié)助推進組開展“十個全覆蓋”工程相關(guān)工作。至今已經(jīng)過去了半年多的時間，回顧工作歷程，他給自己定了21字工作激勵語，那便是“沉下心、定好位、多學(xué)習(xí)、腿腳勤、話語穩(wěn)、多協(xié)調(diào)、辦實事”。
一、沉下心，干好每一件事情，做群眾的知心人
從20xx年參加工作到現(xiàn)在，他一直是群眾眼中所謂的“坐辦公室”一族，平時雖然也有工作需要下鄉(xiāng)入戶，但真正做到與村里的群眾吃住在一起、打成一片并不是一件易事。所以，他在進村的第一天就意識到先要把心沉下來，自己就是來為村上服務(wù)的，就是來幫助推進“十個全覆蓋工程”的。只有沉下心、穩(wěn)住神。才能真正了解群眾的所想所求，做他們的知心人。
二、定好位，最大程度發(fā)揮好橋梁紐帶作用
駐村干部是處在“十個全覆蓋”工作中一個很復(fù)雜、很巧妙的位置，既要做好包扶單位、紅慶河鎮(zhèn)及村里承上啟下的工作，也要做好村兩委與村民之間的'協(xié)調(diào)工作，更要做好解決群眾所想、所求的工作。他認為，把自己的定位找準，能夠更有利的開展各項工作。
記得他第一天進村，群眾的眼神和簡單的交流后讓他明白了一些事情，在群眾的眼里，感覺他就是旗里配來鍛煉的干部，他不會惹人，也辦不了什么事，就是來待一陣子而已。七社王社長就和他談過，過去的下鄉(xiāng)干部怎么怎么的，喊這個訓(xùn)那個，和村兩委搞不好關(guān)系，讓回鎮(zhèn)上幫忙辦點事是笑臉相迎還久不得回音……
這些讓他想到必須盡快進入工作狀態(tài)，找準自己的位置，踏實巧妙的開展工作。
三、多學(xué)習(xí)，隨時掌握新政策
平時多讀書看報，多上網(wǎng)學(xué)習(xí)一些新的政策法規(guī)。尤其是關(guān)乎“十個全覆蓋”以及和群眾相關(guān)的一些新的政策。晚上從村里回來在鎮(zhèn)上瀏覽全區(qū)十個全覆蓋工作的一些新的政策和典型，向他們學(xué)習(xí)取經(jīng)，努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)和水平。
四、腿腳勤快，要按時保質(zhì)完成各項工作
參加工作12年來，不論是什么工作任務(wù)都要求自己雷厲風(fēng)行，這也是調(diào)入旗民政局4年來都被評為優(yōu)秀的原因之一吧。村里工作更要求他做到這點，不管是協(xié)調(diào)機器作業(yè)還是辦理農(nóng)戶事宜，能快則快，能結(jié)則結(jié)。由于阿道亥村村廣人多，盡管他有痛風(fēng)的毛病，在“十個全覆蓋”摸底調(diào)查時他打著封閉、拿著液體在村活動室邊開會邊打點滴，按時保質(zhì)的完成了工作。
五、話語拿穩(wěn)，迅速在群眾中樹立良好形象
現(xiàn)在的群眾隨著文化水平的提高和覺悟的提升，對一些有關(guān)于自己切身利益的政策法規(guī)了解甚多。這就要求駐村干部說話要有個準度，切不可信口開河，胡亂答應(yīng)。但在一些較尖銳的問題上還是必須要拿出自己的想法及自己所了解的政策。尤其是在開村民代表大會時，說話一定要拿穩(wěn)、拿準�，F(xiàn)在的各項惠民政策讓群眾時刻感謝黨和上級部門的關(guān)懷，其中一部分都和民政工作相關(guān)聯(lián)，這也為他向群眾宣講各項民政政策帶來了很大的便利。幾次會后，群眾的眼神和笑容告訴他，群眾已經(jīng)接納了他，他已然成了阿道亥村的一員。
六、多協(xié)調(diào)，盡自己最大的努力做好上下溝通工作
村里的工作千頭萬緒，尤其是開展“十個全覆蓋”工程存在著拆、補、幫、帶等問題，這就要求駐村干部要做好協(xié)調(diào)工作。既要協(xié)調(diào)好村委與村民的關(guān)系，也要協(xié)調(diào)好村委與鎮(zhèn)上的關(guān)系，又要協(xié)調(diào)好村上與幫扶單位的關(guān)系。有一次，就破爛卷棚拆除補助上，一些群眾和村委、村委和鎮(zhèn)上說法不一。三言兩語火藥味十足，導(dǎo)致拆除工作無法進行。杜xx在詳細了解具體情況后用了一上午時間在鎮(zhèn)村跑了兩趟，組織了全體村民代表再次學(xué)習(xí)了相關(guān)拆除補助政策，問題瞬間煙消云散。
七、辦實事，群眾歡喜，無愧于心
從他進村第一天起，他就為自己牢牢的定下工作目標(biāo)，就是要辦實事，出成績。他曾經(jīng)說過，自己還年輕，失敗并不可怕，只要用心做便無愧于心。在駐村工作中他也是這樣做的。從幫助群眾收秋到解決鄰里矛盾，從幫助群眾出售農(nóng)畜產(chǎn)品到解決個別社自來水問題，從幫助群眾搬家騰房到破舊房屋的拆除，從幫助群眾申辦醫(yī)保到低保入戶，無一不看到他的身影。也就是他的那句話：勿以善小而不為。凡事都從小事做起，只要辦實事，不分大小，無愧于心即可。
又是一個清晨，看著他急匆匆的趕往村里，我們期待著他會有更好的成績，更出色的工作！
先進個人事跡材料 6
農(nóng)村人干活有句俗話，“不怕慢、只怕站”，也就是說做事最怕“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”，不能持之以恒。而竇鐵成用一種與時俱進、終身學(xué)習(xí)的精神，實現(xiàn)了個人的價值，也給企業(yè)創(chuàng)造了巨大的財富。
看一組數(shù)據(jù)，竇鐵成堅持學(xué)習(xí)三十多年，買書花了近萬元，積攢了三大箱子“比老婆都親”的專業(yè)書，記錄了60多本學(xué)習(xí)筆記。
講一個細節(jié)，西康鐵路電力施工時，竇鐵成領(lǐng)著兩個徒弟夜以繼日地研究圖紙，一貫細心的他竟忘記了電熱杯還在燒水。直到別人看到窗戶里冒煙，緊忙敲門，他這才回過神來。
說一個亮點，45歲的竇鐵從學(xué)拼音、練打字、寫通知開始接觸電腦，之后慢慢“啃”下表格制作、cad制圖，甚至用cad完成了“牽引變電所施工工藝圖”，讓人刮目相看。
竇鐵成為什么能堅持學(xué)習(xí)呢?什么樣的力量使他“終身學(xué)習(xí)”不放棄呢?
現(xiàn)場施工環(huán)境惡劣，常常地處偏僻，甚至是戈壁灘的沙窩子，深山老林的青紗帳。人的生活更是枯燥乏味，缺少基本的文化、娛樂活動。面對這種環(huán)境，有的人到處亂跑、游游轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有的人扎了堆的打牌喝酒，有的人黯然神傷情緒低落。然而，竇鐵成常年堅持學(xué)習(xí)，細心記錄筆記，他沒有七情六欲，腦子一根筋嗎?
有的`人鉆業(yè)務(wù)、學(xué)技能，有一股子不服輸、不認命的勁頭。但是，等他們換了崗位、升了工資、變了環(huán)境，人就松懈了。而竇鐵成無論當(dāng)青年工人，還是獲得“火車頭獎?wù)隆钡母呒壖紟�，無論是攻克難關(guān)的時刻，還是日常生活的點滴，他都堅持學(xué)習(xí)，他難道是特殊材料制成的?
竇鐵成終身學(xué)習(xí)的背后，是他忠誠企業(yè)、愛企如家的思想，更是他對建設(shè)鐵路、振興國家這一偉大事業(yè)的堅定信念。“終身學(xué)習(xí)”的背后，讓人看到他高尚的思想，看到他對事業(yè)熱烈的愛，如火一樣燃燒著的激情。當(dāng)別人“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”混日子時，他以時代人物特有的責(zé)任感和使命感，淡泊名利，埋頭苦干，與娛樂絕緣、和學(xué)習(xí)導(dǎo)通，從而創(chuàng)造出輝煌的人生軌跡。
愛企如家，絕不是掛在嘴邊說的，而是像竇鐵成那樣，用心血和汗水，用智慧和創(chuàng)新努力奮斗的。
先進個人事跡材料 7
如今武俠影片風(fēng)行，據(jù)說古代大俠英雄如虎、劍氣如虹、功夫了得。而現(xiàn)代人為什么武功皆失?有人說，這是“傳內(nèi)不傳外、傳男不傳女”的思想作祟，更是師傅“留一手”造成的惡果。武俠暫擱一旁，說說我們的竇鐵成。
剛參加工作的年輕人，初見竇鐵成都稱他竇師傅。從出于禮貌到逐步了解，最終心悅誠服，稱呼依舊，但是此“師傅”已變成彼“師父”了。
竇鐵成從不將技術(shù)視為己有，總是樂于傳授給大家。在中國中鐵一局電務(wù)公司電力系統(tǒng)，上至副總經(jīng)理，下至普通電力工，三分之二的人自稱是他的徒弟。竇鐵成的徒弟中，既有頑冥搗蛋的社會青年，也有專業(yè)培養(yǎng)的技校學(xué)生，更有天之驕子的大學(xué)本科生。竇鐵成一視同仁，愛心付出、用心調(diào)教、全心培養(yǎng)。他所培養(yǎng)的人才已充實到所在公司的各個關(guān)鍵崗位，一茬又一茬的，但他還兢兢業(yè)業(yè)肩負著“傳道、授業(yè)、答疑、解惑”的師父職責(zé)。一個人的力量是有限的，而集體的力量是無窮的。去年11月，竇鐵成親率弟子參加陜西省電力線路工職業(yè)技能競賽，技壓群雄，包攬了個人三甲和團體冠軍。竇鐵成所在的公司在他的帶動下，實力穩(wěn)步增強、不斷贏得市場。公司大發(fā)展，個人有收益，實現(xiàn)了團隊和個人的共贏。竇鐵成站在團隊的肩上，不斷的挑戰(zhàn)專業(yè)技術(shù)的發(fā)展前沿，實現(xiàn)者人生的一次次跨越。
竇鐵成在師傅與師父兩重角色的轉(zhuǎn)換中前進著，從而完成了金牌工人的.塑造。他與大家同患難、共進退，更多的時候他沖在施工一線，奮戰(zhàn)在最艱苦的崗位，從這個角度看他是一位普通的工人師傅。然而，他傾其所有、授徒育人，無私地拿出學(xué)習(xí)筆記，把他多年積攢的經(jīng)驗與人分享，他又是工人值得尊敬的師父。同時，他超越了武俠影片中古代師父的門第觀念、狹隘心理，只要愿意學(xué)習(xí)的，他都真心傳授，學(xué)歷不分、男女不分、知無不言、言無不盡。也人稱他為“工人教授”，一來他有教授樣的才華和經(jīng)驗，是教授級的工人。二來，他廣收學(xué)子、傳授技藝，是我們工人最貼心的教授！竇鐵成沒有止步于此，他以那種早上七八點鐘太陽的激情學(xué)習(xí)，然而以一個長者的目光關(guān)懷著年輕人的成長成才！
請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下——在竇鐵成身上，有一種精神在交流中成長，有一種力量在傳遞中強大！
先進個人事跡材料 8
記者采訪竇鐵成的時候，他幾度哽咽，那過去的磨難、曾經(jīng)的挫折、對家庭的愧疚、對事業(yè)的癡迷，讓這個西北漢子落下淚來。他的妻子，那個豁達開朗的農(nóng)村婦女、風(fēng)里來雨里去的赤腳醫(yī)生;他的小女兒，那個天真爛漫的花季少女都紅了眼睛傷心哭了。還有與他的領(lǐng)導(dǎo)、同事、弟子，說起了苦難歲月，都是黯然神傷。作為記者，十幾天的采訪是在感動和震撼之中進行著。
學(xué)習(xí)竇鐵成，發(fā)揚竇鐵成精神，不是說他就是一個不識人間煙火的“怪人”，也不想把他“神話”成某一種高不可攀的象征。他就是你我身邊的一個普通工人，他身上的品質(zhì)是千千萬萬個工人所有共有的，他的成長軌跡和公司不斷發(fā)展、國家日益富強的道路是一致的。
我們的竇鐵成也是個熱愛生活的人，他喜歡攝影，在戈壁灘施工他喜歡照些石頭、山啊的，在南方干活，他又特別把鏡頭投向一些花啊、樹啊，與大家分享。他和家人聚少離多，現(xiàn)在下班后多了一項內(nèi)容，通過qq和視頻與女兒網(wǎng)上聊天，堅持每天和老伴兒互發(fā)一條問候平安的.短信。只是，竇鐵成看起來比實際年齡蒼老一些，背有點駝，頭發(fā)花白，在人堆里更像一個不起眼的“小老頭”。
有一次，竇鐵成喝了一點酒，別人數(shù)說他得罪人不少、半輩子胡跑、什么事情都較真，還不是一個老工人。竇鐵成酒后吐真言：“我要寫個大大的‘人’！”
近年來，“感動中國”十大人物評選在社會上反響熱烈，是因為從那些人物身上，人們看到了一種值得肯定的精神，感受到了一種時代應(yīng)有的品質(zhì)，用自己的心去觸目那些人物的內(nèi)心，會產(chǎn)生一種強烈的震撼，受到一種激蕩的教育，給予生命一種深深的感動。竇鐵成，同樣給人一種久違的感動和蕩氣回腸的精神。他這樣一位人物，發(fā)生在你我身邊，他的事跡和精神就是你所經(jīng)歷的，你所追求的，你所向往的，你所贊揚的。
學(xué)習(xí)竇鐵成的事跡，只有感動，才能讓人靠近他、理解他;只有感動，才能讓人樹立起一種對工作的信心，對生活的追求;只有感動，他的精神才不不至于像海市蜃樓樣的空洞，也不是白駒過隙樣的短暫;只有感動，才會讓竇鐵成精神物化成公司的一筆無形財富，沉淀在企業(yè)文化之中;只有感動，才能發(fā)揮竇鐵成精神應(yīng)有的價值，成為指引廣大職工實現(xiàn)價值、促進發(fā)展的時代旗幟！
先進個人事跡材料 9
xx，寧波xx水泥有限公司辦公室主任助理，也是xx志愿者協(xié)會副秘書長，無論在本職崗位和社會志愿奉獻崗位，十年如一日的進行著獻血事業(yè)的奉獻。
他醫(yī)學(xué)專業(yè)，學(xué)生時代就開始獻血，進入企業(yè)工作和志愿者服務(wù)行業(yè)后一直沒有間斷過獻血事業(yè)，特別在xx企業(yè)文化和志愿者活動的熏陶下，他積極響應(yīng)區(qū)獻血辦的號召，帶領(lǐng)廣大志愿者和企業(yè)員工積極參與無償獻血，有力地推動了xx無償獻血事業(yè)的發(fā)展。特別是xx年，他從個人參與到組織發(fā)動，形成了點面結(jié)合、習(xí)慣互動、定時定點的多向獻血渦流，特別在捐獻成份血上形成了的強勁捐獻人流。以下是他個人事跡材料：
一、思想上重視，行動上執(zhí)著
xx志愿者協(xié)會都十分重視無償獻血工作，xx作為獻血大隊的主要負責(zé)人，始終將其作為"服務(wù)社會，拯救生命"的一項重要任務(wù)，認真對待，精心組織。不僅帶頭參與無償獻血，還一年多次進行大型組織，采取多種方式廣泛開展宣傳，使廣大志愿者和社會廣大群眾了解無償獻血的重要意義，增強自愿無償獻血的榮譽感和責(zé)任感。據(jù)不完全統(tǒng)計，xx年來，區(qū)志愿者在xx的帶領(lǐng)下無償獻血達10685多人次。捐獻血小板達到2056人次。xx年，全區(qū)志愿者無償獻血達2569多人次。捐獻血小板達到325人次。
二、深入宣傳，現(xiàn)身說法
xx通過對人群的調(diào)查，認為大部分人不愿獻血的原因是對獻血知識不了解，擔(dān)心獻血后會有負面影響出現(xiàn)。還有現(xiàn)在對獻血的網(wǎng)絡(luò)分歧很多，有些人為了某種目的在網(wǎng)上散布獻血的壞處，打擊了好大一部分人的積極性。為此，他多次舉行獻血知識宣傳、特別在大型活動中宣傳，并在xx各大門戶網(wǎng)站進行文字發(fā)表，普及推廣獻血知識。多次在外來務(wù)工人員集中居住地進行宣傳講解、公益演出等，引導(dǎo)他們樹立正確的獻血觀念。他還利用各種會議和活動進行現(xiàn)身說法，宣傳獻血的好處，使不了解獻血的.人們認識到，無償獻血是弘揚人道主義精神的高尚行為，也是每一個公民的義務(wù)和責(zé)任，更是利己助人的大好事。
三、廣泛發(fā)動，自身參與
一直以來，xx利用志愿者和企業(yè)平臺，除了積極配合區(qū)獻血辦，做好獻血活動的組織、宣傳等工作外，還廣泛發(fā)動各級志愿者積極參與無償獻血。xx年，在xx區(qū)首次造血干細胞捐獻活動中，組織了400多名志愿者參與，其中136名志愿者成為了中華骨髓庫浙江分庫的成員，xx年，xx年，xx年又連續(xù)幾次進行大規(guī)模獻血組織年3月14日，策劃了涓涓熱血，鋪就生命之路的獻血活動，活動當(dāng)天就有58名志愿者獻了血，共獻血17400毫升。xx年、xx年分別組織了大愛無疆、生命至上，讓生命涌動、讓志愿永動等大型獻血活動。形成了規(guī)律性、習(xí)慣性和數(shù)量性的獻血軌跡。xx在志愿者協(xié)會的支持下，在區(qū)獻血辦的指導(dǎo)下，成立了xx獻血志愿者服務(wù)隊，堅持每個月到獻血點提供志愿服務(wù)，月組織10個志愿者到寧波血站參與血小板捐獻。據(jù)不完全統(tǒng)計，xx他帶領(lǐng)志愿者獻血服務(wù)時間超過300人次、獻血服務(wù)時間超過1200小時，獻血量達到1000毫升。
在志愿獻血服務(wù)活動中，他始終堅持"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿精神，將愛的種子播撒到每個角落。到現(xiàn)在為止，他的個人獻血服務(wù)時間已經(jīng)超過250小時，獻血量已經(jīng)達到9200毫升。因為對獻血事業(yè)的熱情和真心，多次被評為市區(qū)兩級獻血服務(wù)明星。"要么不做，做了就要做得最好。"這是xx的奉獻格言，也是他的人生守則。他對獻血志愿服務(wù)事業(yè)的無限熱愛讓他甘愿做一名無怨無悔、無私奉獻的老黃牛，為構(gòu)建和諧新xx貢獻力量。
先進個人事跡材料 10
“我們工人有力量，每天每日工作忙，蓋成了高樓大廈，修起了鐵路煤礦，改造得世界變了樣”。還記得這首氣勢澎湃、豪情萬丈的歌嗎?無論你記得與否，請看看我們的竇鐵成。
竇鐵成是那種走在人堆里就難以發(fā)現(xiàn)的普通人，他頭發(fā)灰白、臉龐黝黑，但那雙眼睛，炯炯有神，透著執(zhí)著、堅定。他的經(jīng)歷并不復(fù)雜，下鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)、招工上崗、流動施工、四海為家，一落腳就是三十年。他從一個知識青年或者說農(nóng)民后生起步，心中有大山河，手上勾畫藍圖，一步一個腳印，成長為變配電專業(yè)的施工專家，成了我們響當(dāng)當(dāng)?shù)慕鹋乒と恕?/p>
有人卻說，工人再怎么折騰也就是工人，有什么好學(xué)的！當(dāng)下，“重學(xué)歷、輕技能”的風(fēng)氣確實嚴重，輕視現(xiàn)場一線的操作工人，干什么工作都要看學(xué)歷。公司內(nèi)部也有雜音，只要有工程，還怕沒人干！有的是農(nóng)民工！
那么竇鐵成呢?他身上的價值是否已經(jīng)過時，是否無足輕重?
烏鞘嶺鐵路復(fù)線工地，三四月的天氣比三九天還冷，地下凍層達四、五十米，儀器數(shù)據(jù)無法正常顯示，竇鐵成和我們工人卻成功了，這是工人身上最質(zhì)樸的艱苦奮斗精神。京珠高速公路某變電所施工現(xiàn)場，竇鐵成挑戰(zhàn)世界最新技術(shù)，攻克設(shè)備故障，在法國專家面前展示中國工人的風(fēng)采，這是工人身上最自信的時代精神。竇鐵成一路走來，桃李滿天下，上至所在單位——中國中鐵一局電務(wù)公司副總經(jīng)理，下至普通電力工，很多人都稱是他的徒弟。他授人以漁、共同進步，是工人身上最鮮明的團隊精神。
從竇鐵成的身上看到了當(dāng)代工人的實力，他用行動沖破不良風(fēng)氣、打消誤解，學(xué)習(xí)贏得尊重、實干率獲殊榮！公司召喚他到哪里，他毫無怨言奔赴哪里。新的難題迎面擋住，他百折不撓、遇難爭先。他帶領(lǐng)大學(xué)生干工程、與專家教授制定標(biāo)準，他是工人中的杰出代表，用雙手和業(yè)績，用奉獻和拼搏證明了工人的.價值，在變革的洪流中確立了當(dāng)代工人的坐標(biāo)，站立于時代潮頭。竇鐵成的身后還有很多平凡的中國中鐵的工人，他們踏實工作，勇于創(chuàng)新，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展、不斷做強做大的基石和動力，也是構(gòu)建和諧企業(yè)的中堅力量。
一滴水怎么樣才不會干涸?那就融入大海吧！竇鐵成是一個平凡的人，他融入中國中鐵的優(yōu)秀團隊中，是我們工人的杰出代表！
先進個人事跡材料 11
自從我省《農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程實施辦法》應(yīng)聲出籠后，我們學(xué)校就制訂了《湖嶺鎮(zhèn)二小教師素質(zhì)提升工程實施方案》。三年來，我經(jīng)過了三輪的素質(zhì)“提升工程”培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考試，樹立了正確的學(xué)生素質(zhì)觀和教學(xué)質(zhì)量觀。我能按照新課程、新理念、新技術(shù)的要求，全面貫徹落實“面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量”的教育方針，力爭做一名“學(xué)習(xí)型”的教師，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，面向全體，因材施教，在實踐中反思與理論學(xué)習(xí)中提高教育教學(xué)水平。
1、理論學(xué)習(xí)，柳暗花明又一村
教師綜合素質(zhì)的提升最重要的途徑是學(xué)習(xí)理論。三年前，我給自己確定了一個目標(biāo)：力爭做一個“學(xué)習(xí)型”的教師，因而《E環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題研修》、《新課程教學(xué)設(shè)計與案例分析》、《新課程學(xué)科教學(xué)評價》等集中學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)我持之以恒，決不落伍。三年來，學(xué)校通過教師主題學(xué)習(xí)會，青年教師教學(xué)研討，骨干教師經(jīng)驗介紹，校外專家專題講座等多種形式，為我的學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供平臺，營造氛圍。我通過聆聽教育教學(xué)專家的理論報告，更新教育觀念，樹立新的理念，鋪設(shè)學(xué)習(xí)文化氣氛形成的底子。訂閱教學(xué)雜志，研讀教育理論，光顧閱覽室，瀏覽教育教學(xué)網(wǎng)頁是我學(xué)習(xí)理論的主要途徑。每年我堅持做讀書筆記，定時交教導(dǎo)處，撰寫教育教學(xué)論文參與市級評比。近兩年，我撰寫的論文《農(nóng)村小學(xué)教師素質(zhì)現(xiàn)狀分析及提素策略》、《提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性之管見》等在市級論文評比中獲獎。
2、骨干培訓(xùn)，為有源頭活水來
為了提升自己的教育教學(xué)知識容量，我參加了瑞安市第七期數(shù)學(xué)骨干班學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次骨干教師培訓(xùn)，令我豁然開朗。從一場場精彩的講座中，我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。一年半來，我提升了自主發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，不再是純粹的“蠟燭”、“春蠶”，是一桶“活水”，正如朱熹名句“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，這得感謝教師進修學(xué)校的任教恩師，是他們引領(lǐng)我去探索許多未知的領(lǐng)域，使新理念在我心中生根、開花、結(jié)果。在學(xué)習(xí)中，我養(yǎng)成了勇于實踐，善于反思的習(xí)慣，從而使自己的成長始終保持一種動態(tài)、開放、持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)。此外，還應(yīng)經(jīng)常記錄對自己專業(yè)成長影響較大的關(guān)鍵事件，為反思專業(yè)發(fā)展歷程提供基本的原始素材，為能夠更好地實行專業(yè)發(fā)展的自控和調(diào)節(jié)奠定基礎(chǔ)。由于我在數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)過程中善于總結(jié)、勤于實踐、勇于探索，提高自身專業(yè)化發(fā)展水平，因而被評優(yōu)秀學(xué)員。
3、外出觀摩，求得真經(jīng)育眾生
這幾年，我積極參與上級教育行政部門和學(xué)校組織的外出教學(xué)觀摩活動，先后赴杭州、溫州等地參加新課程培訓(xùn)及有關(guān)學(xué)科觀摩活動，使自己開闊視野，增長見識，更新觀念，掌握方法，并運用于自身教學(xué)實踐。尤其是去杭州聽課的幾天，讓我有了很大收獲，也讓我對數(shù)學(xué)教學(xué)這門藝術(shù)有了更深刻地認識，相同的內(nèi)容，不同的教師、不同的設(shè)計、不同的學(xué)生、不同的生成……不同的效果。但每節(jié)課又都有著各自的閃光點，值得我們每位老師去學(xué)習(xí)。其實，不管去哪里學(xué)習(xí)觀摩，唯一的目的就是一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
4、師徒結(jié)對，他山之石可攻玉
跟新教師（林文珍、王秀云）結(jié)成對子，給每一個新教師做師傅，通過這種的方式能幫助他們迅速上崗。通過傳幫帶，借別人的經(jīng)驗成就自己。新教師彌補自己教學(xué)經(jīng)驗不足的最好辦法就是向老教師“取經(jīng)”，在各方面與他們多交流，吸取有益的`看法和建議。我要求新教師每周聽課1－2節(jié)，寫好記錄和課后分析，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。同時，新教師每周需邀請師傅或教研組長聽課一次，課前充分準備，先請師傅閱教案，課后請師傅評課自己不斷反思�！八街梢怨ビ瘛�，師徒結(jié)對的形式讓新教師的步子邁得更快捷，更堅定，更有力。我既是受訓(xùn)者，又是培訓(xùn)者，師徒身份交替，優(yōu)良傳統(tǒng)與創(chuàng)新精神完美對接，調(diào)動了雙方的積極性，提高了培訓(xùn)的效果。
5、自主反思，夢里尋芳千百度
課余，我喜歡做教學(xué)反思，反思自身教學(xué)經(jīng)驗、技能、活動及教學(xué)觀念，評估教學(xué)行為，通過多種策略和方法審視、分析自身的教育觀念及教學(xué)活動。我在教學(xué)實踐中，通過寫教學(xué)日記，描述——解釋自己的教學(xué)活動，觀摩——分析教學(xué)事件，主動征求同事及學(xué)生意見和建議等多種方式反思自己的教學(xué)實踐，在反思中提高自己的專業(yè)素質(zhì)，在“反思”中尋找夢中的那個“芳”，對典型的反思情況形成案例。
千言萬語說不完三年來的學(xué)習(xí)體會，總而言之，我在教師素質(zhì)提升的培訓(xùn)中，實打?qū)嵉貙W(xué)習(xí)、實打?qū)嵉貙嵺`，使自己的綜合素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍。
先進個人事跡材料 12
夢想擁有雄鷹的翅膀，夢想超越心中的自我，卻發(fā)現(xiàn)翅膀早已給了他的學(xué)生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，就能聽見理想搏擊長空擊的回響。這就是化處中學(xué)教師——張升。張升于1997年8月參加工作，至今已經(jīng)整整20年了。在這20年的時間里，他把滿腔的熱血獻給了他所摯愛的事業(yè)，把心血和智慧融入他所珍愛的校園，使這塊沃土更加美麗富饒。近年來，各行各業(yè)廣泛參與扶貧事業(yè)，教師承擔(dān)起了教育扶貧的重任，作為教師進行的教育扶貧，就是充分發(fā)揮教師的專業(yè)優(yōu)勢，把下一代教育好，阻斷貧困的代際傳遞。下面，就其工作情況與各位分享。
一、主要工作情況
本年度張升的主要工作是：分管全校的寢室、學(xué)�；�、后勤工作，任政史地教研組組長及七年級5個班的地理課程。
二、心有所向，情有獨鐘
他熱愛自己的事業(yè)，如同熱愛自己的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在他的心中永存。安順高等師范�？飘厴I(yè)后，夢想成真，成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，他不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責(zé)任感，在平凡的教學(xué)工作中永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的`奉獻精神。他曾不只一次談到自己要用心地做好教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆純潔的心靈。他播種陽光，收獲了春天。學(xué)生才是他最好的榮譽證書。所以，面對世人的不解不曾退卻;面對眾多的誘惑不曾動搖;面對雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，他依然風(fēng)里雨里、腳步堅定、豪情滿懷。
三、率先垂范，身體力行
在教育學(xué)生時，他奉行的信條是“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點點滴滴言行的影響。他說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。他的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學(xué)生效仿之中。所以，當(dāng)他要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;在教育學(xué)生熱愛勞動時，沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動的全過程;當(dāng)叮囑學(xué)生遵守紀律時，首先做到了遵守校紀班規(guī)?終于，有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關(guān)電燈了;有人主動下課為學(xué)困生講題了。
四、嚴愛互濟，誨人不倦
教學(xué)工作是一門藝術(shù)，只有嚴愛相濟，才可贏得學(xué)生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。他對于他的學(xué)生，總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點，予以表揚，促其發(fā)光�！吧险n提問多鼓勵;課后輔導(dǎo)要耐心;犯了錯誤不急躁;錯誤嚴重不發(fā)火;屢次不改不灰心;問題不解決不撒手”。這是他教育的座右銘。在關(guān)愛學(xué)困生的同時，他還兼顧著全校學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，他結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實際水平，對不同層次學(xué)生設(shè)計了多種深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽，學(xué)困生接受得了，爭取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。
五、創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習(xí)慣
良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，我常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新工作方法。嚴格地對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、集會常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)、路隊常規(guī)。使每個學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴而不死”的校園風(fēng)貌，又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機統(tǒng)一起來，為造就適應(yīng)未來社會的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻。
六、追求卓越，奮力翱翔
常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要變成一條淙淙流淌的小溪。在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為學(xué)校一名領(lǐng)導(dǎo)，他率先垂范，不管工作多重，時間多緊，仍然堅持學(xué)習(xí)，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中，潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物，堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，認真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，其撰寫的學(xué)習(xí)心得、教研論文，多次獲得省、市、縣各級教育部門表彰。
七、身先士卒，公而忘私
2018年是脫貧攻堅年，作為學(xué)校，積極響應(yīng)上級號召，早部署、早安排、早落實�；庢�(zhèn)教育系統(tǒng)先后召開了扶貧攻堅籌備會、扶貧攻堅安排會、扶貧攻堅推進會等一系列會議，并具體落到實處。作為水母片區(qū)的大組長張升，不但要統(tǒng)一調(diào)配各小組組長及組員，還要具體處理各種各樣在調(diào)查核實中的問題。每個小組有什么疑難，就會看見其不辭辛勞的身影。為了解決調(diào)查人員就餐，張升不但私自買了菜，還讓自己的妻子義務(wù)準備午餐。當(dāng)調(diào)查組調(diào)查的數(shù)據(jù)資料進行匯總時，可忙壞了大組長，沒日沒夜，歷經(jīng)數(shù)日，有數(shù)據(jù)不符時，瘸著病腿的他又會沖向最前沿。作為一名基層扶貧的一線教師，他以務(wù)實的工作作風(fēng)，認真的工作態(tài)度，突出的工作業(yè)績，贏得了上級的贊賞，贏得了全校教職工的一致好評。他堅守教育一線，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無怨無悔，悉心培育了數(shù)以千計的學(xué)生，在他心中，只有一個信念：用心教書，做一個負責(zé)任的教師;用愛育人，做一名學(xué)生喜歡的教師;用心做事，當(dāng)好學(xué)校后勤的勤務(wù)兵。在常人眼里，他是那么普通和平凡，但他經(jīng)歷的故事卻讓我們那樣感動。
先進個人事跡材料 13
張xx，女，漢族，系大名金灘鎮(zhèn)上馬頭聯(lián)辦小學(xué)教師。我1998年8月到我校工作以來多次被上級學(xué)校表彰，我堅守教育一線，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無怨無悔，培養(yǎng)了數(shù)以千計的學(xué)生。在我心里，只有一個信念:用心教學(xué)，做一個負責(zé)人的教師。用愛育人，做一名學(xué)生喜歡的老師。在別人眼里，我是那么的普通平凡，但是，我的故事卻很感人。
扶貧工作開展以來，我負責(zé)辛莊村的教育扶貧工作，和其他老師一起，入戶走訪座談，訪貧問苦，摸實貧困戶資料，得到群眾，同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
一、認真，仔細排查，確保精準識別。
我嚴格按照教育局，鎮(zhèn)中心校下發(fā)的名單，同時甄別新出現(xiàn)的貧困學(xué)生及時上報，緊緊抓住精準識別第一關(guān)，擬定貧困戶名單公示等程序進行，所有程序環(huán)環(huán)相扣，對評議的11名貧困學(xué)生名單在學(xué)校長期公示，并宣布縣扶貧辦監(jiān)督舉報電話，接受群眾監(jiān)督。
二、依托各類扶貧資金，解決貧困學(xué)生的急需。
自扶貧工作開展以來，我排除工作中的各種困難，在上級有關(guān)部門的關(guān)心支持下，從開展學(xué)生資助工作起，均將學(xué)生各類資助金及時，順利送到學(xué)生家長手中。在開展工作過程中，也曾遇到難處，有的家長領(lǐng)取了資助金，卻由于多方面的'原因在上級調(diào)查時說不清其中的種種情況。為了避免家長因其他因素說不清楚領(lǐng)取情況。影響我校的資助工作，我不怕麻煩，一次次的講解，直到聽明白為止。做到了工作細致扎實，受到上級，同事，群眾的一致好評。
三、精神扶貧，關(guān)心貧困戶生活的信心。
對于貧困戶來說，他們的心里很脆弱，尤其是對于那些因殘，因病致貧的貧困戶來說，他們的心里更為脆弱，有些甚至于接近崩潰的邊緣，因此，我在落實各項脫貧措施的時候十分注重對這類貧困戶的心里疏導(dǎo)。采取精神扶貧。在每次調(diào)查走訪貧困戶時都給于貧困學(xué)生鼓勵，教育。如我村一個學(xué)生以前學(xué)習(xí)不努力，成績一直不太好，自從我們深入走訪，和孩子們談心之后，這個孩子深受感動!現(xiàn)在，孩子的成績也提高了，并且很懂事，還說將來一定好好報答父母，及各位幫助過的每一個人，還要感恩祖國!
在日常工作中，我嚴格遵守各級領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)規(guī)定，認真履行職責(zé)，勤儉節(jié)約，自重自省，自警自勵，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，無違規(guī)違紀現(xiàn)象。作為一名基層扶貧一線教師，我以務(wù)實的工作作風(fēng)，認真的工作態(tài)度，突出的工作業(yè)績，贏得了上級的贊賞，贏得了全校教職工的一致好評。
先進個人事跡材料 14
20xx自20xx年9月以來，個人作為幫扶老師參與了肥東縣組織開展的教育扶貧工作。個人的幫扶對象有三戶，一戶是撮鎮(zhèn)鎮(zhèn)龍集村王伊顏家，因喪失主要勞動力致貧;一戶是撮鎮(zhèn)鎮(zhèn)仙臨村余新家，因喪失主要勞動力致貧;一戶是撮鎮(zhèn)鎮(zhèn)仙臨村袁莉家，因病致貧。扶貧工作開展以來，我與負責(zé)工作的老師一起，入戶走訪座談，訪貧問苦，摸實貧困戶資料，得到群眾、同事的一致好評。
一、仔細排查，確保精準識別。
我嚴格按照教育局、中心學(xué)校下發(fā)的名單，緊緊抓住精準識別第一關(guān)，擬定貧困戶名單公示等程序進行，所有程序環(huán)環(huán)相扣，對負責(zé)的3名貧困學(xué)生名單在學(xué)校長期公示，并公布縣扶貧辦監(jiān)督舉報電話，接受群眾監(jiān)督。
二、依托各類扶貧資金，解決貧困學(xué)生急需。
自扶貧工作開展以來，我在上級有關(guān)部門的關(guān)心支持下，從開展學(xué)生資助工作起，均將學(xué)生各類資助金及時、順利送達學(xué)生家長手中。在開展工作過程中，也曾遇到難處、有的貧困戶領(lǐng)取了資助金卻因多方面原因在上級調(diào)查時卻說不清楚其中的種種情況。為了避免貧困戶因其他因素說不清楚領(lǐng)取情況，影響我校的資助工作，要求每次領(lǐng)款均要給貧困戶領(lǐng)款留照片存檔，及時留取貧困戶糧補卡的復(fù)印件，做到了工作細致扎實，受到上級、同事、群眾的一致好評。
三、精神扶貧，重拾生活信心。
俗話說“人窮志短、馬瘦毛長”，對于貧困戶來說，他們的心理很脆弱，尤其是對于那些因殘、因病致貧的`貧困戶來說，他們的心理更為脆弱，有些甚至于接近崩潰的邊緣。為此我在落實各項脫貧措施的時候十分注重對這類貧苦戶的心理疏導(dǎo)，采取精神扶貧。在每次調(diào)查走訪、發(fā)放資助金時都給予貧困戶、貧困學(xué)生鼓勵、教育。如在發(fā)放補資助金時，聽貧困戶反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，家里的生活情況，以及遇到的困難。并把這些情況及時與負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)匯報，確保貧困戶遇到的情況得以及時解決。
四、及時總結(jié)，長效堅持
我除了在學(xué)校組織活動期間進行走訪外，在平時也堅持經(jīng)常性的走訪。建立了走訪記錄表，隨時掌握貧困戶的基本情況，并且定時與貧困戶聯(lián)系溝通，隨時交換意見。
教育是用一片樹葉搖動另一片樹葉，走訪是用一顆心靈去感動另一顆心靈。同用自己的實際行動點亮愛的燈盞，喚醒貧困戶心靈中最美好的東西，讓人性發(fā)出最燦爛的光輝。對貧困戶多了一份愛心，就就讓我們的社會少了一份遺憾。
先進個人事跡材料 15
自7月17日接到極端天氣的通知以來，海河路街道北國之春社區(qū)全體人員快速反應(yīng)，積極投入到防汛救災(zāi)工作當(dāng)中，晁彥霞同志就是其中一顆耀眼的星。
雨水未到，人已在崗，防患于未然
自防汛工作啟動以來，晁彥霞第一時間開展防汛巡查，結(jié)合天氣情況，她提出將社區(qū)門口的宣傳欄抬到安全位置，在搬抬宣傳版面的過程中，不慎掛破了褲子、刮傷了大腿，直到巡查安置結(jié)束才意識到自己的腿受傷了，即便這樣，晁彥霞還一心牽掛著社區(qū)的安全問題，不愿休息，全部整改到位后才開始處理傷口。
晁彥霞家中有三個孩子，汛情期間，無論多晚她總能立即安頓好三個孩子第一時間到社區(qū)報到。社區(qū)的各個角落，總能看到她瘦小的身影，拿著鐵鍬裝沙子、抬沙袋、拿著手電筒查線路、看排水，一切只為群眾安全。
雨大水急，堅守一線，救災(zāi)于危難間
她，盡職盡責(zé)。7月21日下午，突降暴雨，路面積水迅速上漲，很快就沒過膝蓋，晁彥霞不懼危險，蹚著雨水，全面細致排查社區(qū)各處積水、漏電情況，確保萬無一失；遇到業(yè)主在微信群內(nèi)抱怨發(fā)牢騷，她會主動打電話過去耐心勸導(dǎo)、詢問困難、及時幫助，受到了居民們的一致好評。她，樂于奉獻�？紤]到其他同事家離得遠、孩子年紀小等原因，晁彥霞主動攬下汛期值班的任務(wù)，每個大雨滂沱的夜晚，都有她的無私的堅守。
哪里有需要，哪里就有她的身影。大雨滂沱，沖走了馬路上的井蓋，卻沖不走她樹立安全標(biāo)識的決心；水位上漲，堵住了樓頂排水管道，卻堵不住她疏通積水的`恒心。
雨停水退，重建家園，恢復(fù)生活秩序
連日的大雨終于按下暫停鍵，災(zāi)后第一要事便是衛(wèi)生安全。晁彥霞第一時間和物業(yè)一起對小區(qū)開展全面消殺工作，加班加點統(tǒng)計居民受災(zāi)情況。
為應(yīng)對近日臺風(fēng)“煙花”登陸帶來的新一輪降雨，晁彥霞索性將家安在了單位，吃住都在單位，24小時備汛。一邊是責(zé)任，一邊是家里的老人和孩子，她還是毅然選擇了堅守自己的工作崗位，一心為民服務(wù)！
她，一名普普通通的社區(qū)工作人員，卻真誠執(zhí)著地為人民群眾的生命財產(chǎn)安全保駕護航。風(fēng)雨之中顯擔(dān)當(dāng)，汛情面前不言敗。像晁彥霞這樣的工作人員，不止一個，海河路街道北國之春社區(qū)全體人員必將全力以赴戰(zhàn)汛情迎大考，我們堅信，眾志成城，必將迎來絢爛的朝霞！
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李xx，男，漢族，生于一九五七年五月，中共黨員，一九七五年十月從事教育教學(xué)工作至今，本科畢業(yè)，xx地區(qū)中學(xué)高級教師。現(xiàn)任游仙區(qū)石板鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長，分管學(xué)校師生政治思想、校風(fēng)建設(shè)、畢業(yè)班、幼兒教育、通聯(lián)、文書檔案等工作，承擔(dān)小學(xué)五年級社會課程。
1、修德修才堪為楷模
該同志為了進一步豐富自身的政治理論，提高政治思想覺悟，使自己具有良好的思想品德情操和職業(yè)道德，認真地學(xué)習(xí)十六大文件、新《黨章》、《三法一綱》、《教育政策法規(guī)》和“三代”理論等有關(guān)內(nèi)容，關(guān)心國家大事。
把所學(xué)的知識通過集體政治學(xué)習(xí)和培訓(xùn)及時向全體教師宣講。通過一系列的政治學(xué)習(xí)活動，不僅堅定了全體教職工對共產(chǎn)主義的信念，還提高了貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性，進一步激發(fā)了教職工“三育人”的責(zé)任感和事業(yè)心，從而自覺認真地履行職責(zé)，努力工作。一年來，該同志正確處理了工作、學(xué)習(xí)、事業(yè)、家庭的關(guān)系，上有七十余歲的父母，他很少回家看望，總是托人帶份禮物表孝心。
為了工作，他堅持出全勤，一心撲在教育工作上，工作中堅持四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨的方針政策，為人正直，作風(fēng)正派，遵紀守法，勤正廉潔，嚴于律己，克己奉公，能正確處理好各方面的關(guān)系，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，作風(fēng)民主，能深入基層，深入細致地做師生政治思想工作，善于聽取大家的意見，把合理意見反映給校長，對校長的決策當(dāng)好了參謀，該同志生活儉樸，但總是關(guān)心教師疾苦，每當(dāng)有教職工生病，總是自己買禮品看望。
20xx年，貧困兒童肖麗因喪父，母親又殘疾，該同志不僅支付了兩期雜費，還有肖麗住校的生活費到小學(xué)畢業(yè)。該同志助人為樂的品質(zhì)深受社會好評。
2、加強業(yè)務(wù)進修提高管理水平
該同志是校長的得力助手，對外分管政治思想工作、教研教改教育教學(xué)工作，對內(nèi)分管中心校、畢業(yè)班、實驗電教、文書檔案、通聯(lián)等工作。為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，不僅加強科學(xué)文化知識和教育管理知識的學(xué)習(xí)，還堅持四川教育學(xué)院教育管理本科函授學(xué)習(xí)，已畢業(yè)，通過一邊工作一邊進修學(xué)習(xí)，不僅提高了科學(xué)知識水平和教育管理藝術(shù)，增強了角色意識，而且使自己的教育管理水平不斷提高，給工作增強了活力，學(xué)校分配的各項工作均能出色完成任務(wù)。
3、履行職責(zé)義不容辭嘔心瀝血干好工作
副校長是校長領(lǐng)導(dǎo)下師生思想政治工作，教育教育工作的具體組織者管理者。近一年來，該同志在這項工作中自始至終牢記自己的職責(zé)，堅守崗位，勤奮工作，組織教職工積極學(xué)習(xí)實事政治、黨的`方針政策、教育理論，豐富教職工政治理論知識，帶領(lǐng)全體教師勇于教研教改，為了培養(yǎng)教學(xué)能力，選擇骨干教師，自己深入班級聽課全期達30余節(jié)，組織教研教改課八次，重點培養(yǎng)了一批青年骨干教師。
一年來推選了孫旭芬、王小宙、加美基等同志參加區(qū)級教研技能大賽獲得一、二等獎，加美基獲市級賽課二等獎。學(xué)校被評為區(qū)級教育科研一等獎，省級教育科研二等獎，教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估獲區(qū)級二等獎。
在分管的通聯(lián)工作中，自己帶頭總結(jié)經(jīng)驗，撰文寫稿，石板鎮(zhèn)中心小學(xué)通聯(lián)小組一年來，在國家級刊物上發(fā)表8篇，省級報刊上發(fā)表文章12篇，市級26篇，區(qū)級18篇，區(qū)級以上�？唸�12篇，區(qū)級大會以上交流12篇，被石板政府評為通聯(lián)工作先進集體。
在分管畢業(yè)班期間，始終把加強學(xué)生的德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)放在第一位，結(jié)合實際制定了《師生德育工作考評細則》、《班風(fēng)示范班級評選條件》、《三好生、優(yōu)干生評選條件》、《德育標(biāo)兵評選條件》、《石板小學(xué)教師二十不準》等；
在師生的配合下，經(jīng)常深入班級視導(dǎo)工作，學(xué)校學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)濃、校風(fēng)好，上級多次視察表里如一，受到表彰，校風(fēng)建設(shè)市級復(fù)查過關(guān)，并保持了《綿陽市校風(fēng)示范學(xué)校》的稱號，白馬村小學(xué)、大埡村小學(xué)獲游仙區(qū)校風(fēng)示范村小學(xué)稱號，在抓德育工作時，做到了有檢查，有評比，有總結(jié)，對學(xué)校的宏觀管理起到了督導(dǎo)作用。通過一系列工作，學(xué)校思想政治工作、教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)質(zhì)量獲片區(qū)一等獎。
該同志曾先后被評為鎮(zhèn)級、片區(qū)級“優(yōu)秀教師”，20xx年7月、20xx年7月均被游仙區(qū)委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
先進個人事跡材料 17
xx，20xx年10月出生，本科學(xué)歷，20xx年畢業(yè)于xx學(xué)院師范專業(yè)，20xx年參加工作，二級教師，從事幼教事業(yè)已有六年整，在六年的工作當(dāng)中，堅持以綱要為指導(dǎo)思想，本著熱愛幼教事業(yè)的誠心，踏實做好本職工作。愛崗敬業(yè)、開拓進取、總結(jié)經(jīng)驗、努力學(xué)習(xí)提高自己的政治思想覺悟、文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，作為一名幼兒園教師，時刻保持自己的先進性，嚴以律己，有正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極履行數(shù)師職責(zé)，有明確的社會質(zhì)任感和強烈的進取精神。在教育教學(xué)工作中，取得顯著成績。
剛踏上工作崗位，由于自己不是學(xué)前教育專業(yè)，她一邊工作，一邊虛心地向?qū)I(yè)教師學(xué)習(xí)，吸取他們一些好的工作做法和經(jīng)驗，使自己不斷成熟起來，業(yè)余時間，苦練教學(xué)基本功，勤學(xué)專業(yè)理論知識，積極參加各種技能大賽活動，通過不斷學(xué)習(xí)在理論水平和能力有了很大的提高，很快成為一名年輕的骨干教師。
她用愛去呵護每一位孩子，她這樣對新來的教師說。唱歌不好，舞姿不優(yōu)美，這些都可以通過你的學(xué)習(xí)提升。但是沒有對孩子的愛就不配做一位幼兒教師。愛是幼兒的一種迫切的心理需要，教師與幼兒之間建立起良好的感情聯(lián)系，能使幼兒產(chǎn)生積極、愉快地情緒。在20xx年他帶的是剛滿三歲的小班。班里的子恒小朋友由于在兩歲時發(fā)燒導(dǎo)致智力下降，五歲了吃、渴、拉撒睡都要需要老師給與更多更多的照顧。子恒在上幼兒園之前一直都是由母親照顧，進入一個陌生的環(huán)境，哭，鬧比班里其他孩子都嚴重，她一勺勺喂他，中午抱著他睡，有時子恒的.口水、鼻涕蹭到他臉上衣服上她都顧不上擦，每次活動時她的手始終牽著子恒的手，有一次早晨子恒媽媽將子恒送到她手中后有事就匆匆離開，她在安慰時子恒在她臉上打，用腳踢她，她看不出一絲一毫的生氣，等孩子好一點時她是滿臉汗水。每天早上熱情地和他打招呼，牽著他的手去拿玩具，邀請其他小朋友和他起玩，消除他對陌生環(huán)境的不適應(yīng)，每餐飯耐心地喂，就這樣半學(xué)期過去了，子恒開始學(xué)著自己吃飯、會問老師好，中午睡覺只要老師坐在他身邊他就會安靜入睡老，有天他拉肚子，一下午拉了三次，她幫他換了三次，為他打來溫水擦洗，抱著他輕輕揉肚子，幫助消除痛苦。當(dāng)他媽媽來接他時，看著干干凈凈的孩子以及洗干浄的三條褲子，感動的不知說什么好�，F(xiàn)在母子兩人每天高高興的來到幼兒園，再也不是那個哭哭啼啼的樣子了。她媽媽說“非常感謝老師，是她讓自己能安心的工作，是談讓孩子快樂的生活�！�
她的筆記本上寫著這樣的一句話。關(guān)心愛護每一個孩子，將快樂傳遞給每一個孩子，去欣賞孩子、鼓勵孩子、走近孩子、理解孩子、傾聽孩子，讓孩子擁有一個快樂的童年。
在幼教事業(yè)的五年風(fēng)歷程，除了取得的那些成績與日益増強的業(yè)務(wù)水平外，同時也收獲了感動，深深體會了作為一名教育工作者肩上的那份責(zé)任。不管有多么辛苦，每每想到家長們那些信任的目光，滿意的笑容，她的身體里就會迸發(fā)出一種力量，讓她用火一般的熱情繼投入到教育工作中來。她身上有著樸實、誠實、務(wù)實、扎實的工作作風(fēng)，用自己不懈的努力，引領(lǐng)班里的老師在平凡的崗位上譜寫著燦爛的華章。
她撰寫的論文《農(nóng)村大班幼兒正確坐姿培養(yǎng)》獲xx市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果文本類二等獎，主持完成了市級微型課題《農(nóng)村大班幼兒正確坐姿培養(yǎng)有效策略的研究》順利結(jié)題，研究成果在園內(nèi)及臨近的幼兒園廣泛推廣。20xx年幼兒園保育員專業(yè)技能大賽中獲得三等獎。20xx年在“傳承紅色基因，爭做時代新人‘紅色故事大家講’”比賽中榮獲優(yōu)秀獎，20xx年參加市級規(guī)劃課題、省級重點課題《創(chuàng)建兒童戲劇教育樂園的實踐研究》。
先進個人事跡材料 18
小丹，現(xiàn)在湖北汽車運輸有限公司物流聯(lián)盟部工作。該同志圍繞公司的中心任務(wù)，認真學(xué)習(xí)，盡心盡責(zé)，扎實工作，配合部門負責(zé)人做出了大量卓有成效的工作，為促進公司發(fā)展作出了積極貢獻�，F(xiàn)將其主要事跡匯報如下：
一、加強理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷拓寬視野和知識面
為更好的做好本職工作，該同志十分注重加強自身的理論學(xué)習(xí)，不斷提升理論修養(yǎng)。該同志認真領(lǐng)會了公司領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)指示精神，通過學(xué)習(xí)有關(guān)材料，開闊了思路，拓寬了眼界，準確把握了公司發(fā)展的態(tài)勢，更加明確了公司的定位及發(fā)展的任務(wù)，并結(jié)合學(xué)習(xí)，認真思考了公司如何搶抓機遇，實現(xiàn)快速、穩(wěn)健、持續(xù)發(fā)展等問題。通過政治理論的學(xué)習(xí)和對現(xiàn)實問題的思考，該同志進一步增強了責(zé)任感和使命感。該同志不斷加強了對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)進一步夯實了業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，為指導(dǎo)各項工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、認真履行崗位職責(zé)，不斷提高工作成效
該同志緊緊圍繞公司制定的發(fā)展戰(zhàn)略，緊跟公司發(fā)展節(jié)奏，協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)對分管的工作進行了卓有成效的指導(dǎo)和治理，有效地配合了其他部門的工作，促進了部門工作的順利有效開展。具體情況如下：
�。ㄒ唬┳プ≈攸c，全力突破
今年以來，按照公司大力發(fā)展信息化建設(shè)戰(zhàn)略重點部署，積極拓展信息渠道，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和多方協(xié)調(diào)下，全力積極推動公司信息化建設(shè)，取得了信息化工作的突破。其中為了及時更新網(wǎng)站，王小丹同志采取了緊逼、代擬稿等方式進行加速進程，以一心為公司干實事的精神，積極聯(lián)絡(luò)，最后成功保持公司網(wǎng)站能夠每日更新。截至目前，公司網(wǎng)站共計發(fā)布信息達條。
�。ǘ┌盐贞P(guān)鍵，積極推動
為實現(xiàn)總公司的戰(zhàn)略部署，王小丹同志積極推動或完成了以下幾項工作：
1、順利申報專項資金；
2、積極推動甩掛項目驗收工作；
3、積極組織材料申報總公司信用等級評定，并最終完成信用等級2A評定；
4、按照運輸企業(yè)等級評定的要求，積極收集材料上報并完成4A等級評定工作。
（三）團隊建設(shè)，講究細節(jié)
對于部門的團隊建設(shè)，他協(xié)助部門負責(zé)人實現(xiàn)了：“一個完善，一個加強”：
1、完善了內(nèi)部檔案管理工作。對內(nèi)部檔案資料（紙質(zhì)及電子文檔）進行了全面清理，統(tǒng)一編制清單，統(tǒng)一管理；
2、加強了對新進人員的.培訓(xùn)，完成了新老人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)對接。
（四）自我能力和素質(zhì)得到較大提升
在工作中，該同志能夠積極主動與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流，積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力求掌握各環(huán)節(jié)各方面的知識。業(yè)余時間他注重自我學(xué)習(xí)及保持鍛煉身體，以求保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，讓自己能夠每天學(xué)習(xí)一點點，進步一點點。正是通過不斷地學(xué)習(xí)和反思，她才在領(lǐng)導(dǎo)的重視下不斷成長。
三、自覺加強廉政建設(shè)，營造良好工作氛圍
該同志在工作中能自覺加強廉政建設(shè)，廉潔自律，以身作則，率先垂范，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，常懷律己之心、常思貪欲之害、常棄非分之想，不搞權(quán)錢交易，不利用職權(quán)為個人謀私利，構(gòu)建起了一道堅固的拒腐防變的思想道德防線。
一年來，在工作中她一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，時時處處嚴格要求自己。在整個集體中她嚴格管理的各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，忠誠奉獻。該同志表示，今后會進一步模范地履行職責(zé)。積極響應(yīng)號召，聽從指揮，顧全大局；講政治，講大局，堅決服從公司、部門負責(zé)人的指示，平易近人，密切聯(lián)系同事們，積極認真做好本職工作，勇于開展批評和自我批評，吃苦在前，享受在后，樂于奉獻，正確處理政治與業(yè)務(wù)、工作與學(xué)習(xí)、個人與組織間的關(guān)系，扎扎實實地完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，為公司發(fā)展做出更大的貢獻。
先進個人事跡材料 19
王xx，現(xiàn)年33歲，20xx年參加工作，現(xiàn)為中鐵建工集團xx分公司白云站1標(biāo)項目工程部技術(shù)骨干。投身工程建設(shè)事業(yè)以來，他愛崗敬業(yè)，在施工生產(chǎn)一線無私奉獻，發(fā)光發(fā)熱，數(shù)年如一日。他性格踏實而憨厚，由于工作愛鉆研，為人愛拼搏，受到廣大職工的一致好評，大家稱他是一個“愛事業(yè)，能干事，干實事，可信賴的技術(shù)干部”，業(yè)主、監(jiān)理贊揚他是一個“責(zé)任感強，講政治，重信譽，會管理，能創(chuàng)新的好”。皮膚黝黑的他經(jīng)常抱著施工儀器，穿梭于現(xiàn)場，不畏艱辛，無論寒暑。我們親切的稱呼他為“項目部最可愛的人”。
一、愛技術(shù)、愛學(xué)習(xí)的“煤老板”
王xx十分喜愛專研工程施工工藝。20xx年加入中國電子產(chǎn)業(yè)園愛華1期項目后，他努力加強自身專業(yè)技能的鍛煉。為了學(xué)習(xí)和掌握更多的工程施工和管理知識，他自費訂閱了《建筑技術(shù)》、《工程施工與管理》等專業(yè)雜志，通過各種渠道獲取知識，并在他管理的樓層中付諸實踐。在加強和改善施工管理方面，他積極配合部門優(yōu)化施工工藝，參與編制《工程施工規(guī)范》等專業(yè)技術(shù)方案，研究推廣新工法、新工藝，他自行購買《房屋建筑精品工程施工工法》專研學(xué)習(xí)，結(jié)合項目實際情況，對樓層室內(nèi)墻面、地面、屋面、幕墻、建筑水電等安裝工程編制詳細施工工法明細，甚至包括建筑材料質(zhì)量的控制規(guī)定工程質(zhì)量控制點的明確要求等等。20xx年6月，東莞地區(qū)有史以來最熱的夏天，中國電子產(chǎn)業(yè)園愛華項目一期施工的現(xiàn)場，地面平均氣溫達到四十五度，酷熱難耐。王xx奮戰(zhàn)在施工第一線，合理安排施工機械，指導(dǎo)主體作業(yè)，協(xié)調(diào)各分包配合作業(yè)，那個夏天，他每天上午七點準時到達工地，從未因自己的'私事耽誤過工作。為了保證施工隊伍作業(yè)質(zhì)量，他跑遍每一個工作面，了解工作進展，安排施工，解決施工中的技術(shù)問題。四十多度的高溫，從未躲到陰涼的地方，汗水浸濕了他的衣服，烈陽在他眉宇間留下了灼傷的痕跡，但他還是堅持工作者。幾個月下來，他瘦了，黑了，工人們戲稱他為“煤老板”，但是他所負責(zé)的7、8號樓高質(zhì)量提前封頂，在業(yè)主面前立了非常好的口碑，為項目順利完工奠定了良好的基礎(chǔ)０煤老板”業(yè)績突出，那個夏天，他連續(xù)獲得公司月度之星、季度之星榮譽稱號。
二、愛突破、愛安全的“爆破手”
王xx熱愛研究工程建設(shè)中遇到的難題，凡遇到困難，他積極開動腦筋，尋找突破口。他參與建設(shè)的中電器材項目，基礎(chǔ)為混凝土預(yù)制樁、獨立基儲雙層地梁結(jié)構(gòu)，且地梁之間只有一米高，還要回填壓實，加之正值雨季施工難度很大，業(yè)主要求的工期十分緊張。20xx年3月，王xx勇敢地接下這份難題，認真鉆研施工方案，并在短時間內(nèi)找出了解決難題的“爆破”方案。在合理編制施工方案的前提下，王xx指揮施工隊伍采用分段，分層、人機結(jié)合等多種方式，完美地解決了回填土壓實質(zhì)量問題，加快了施工進度，保證了施工質(zhì)量，并且為項目部節(jié)省了成本。由于結(jié)構(gòu)設(shè)計，結(jié)構(gòu)主體中間屋頂有跨度長約32米的鋼結(jié)構(gòu)混凝土屋面，吊裝工作安全顯得尤為重要，王xx把安全工作放在重要位置。他給施工隊伍制定了簡單有效“七不準”，即“交底不到位不準施工，防護不到位不準施工，施工準備不到位不準施工，管理人員未在崗不準施工，不準疲勞作業(yè)，不準帶病作業(yè)，不準違章作業(yè)”。他還經(jīng)常給施工隊伍講安全知識，天天檢查安全防護工作。由于他安全管理十分到位，未出現(xiàn)任何安全事故。
在xx白云站1標(biāo)工程項目，王xx參與了地下墻連續(xù)施工。他善于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)。了解機械型號、機械作業(yè)條件、功效、地連墻鋼筋籠的制作要點、成槽質(zhì)量的把控、如何預(yù)防地下連續(xù)墻混凝土澆筑過程中塌孔等都總結(jié)出了一套直接可以用于現(xiàn)場實踐的理論，避免后續(xù)連續(xù)墻施工過程中出現(xiàn)類似的問題。在地下砼施工中，他建議將理論液面上升數(shù)據(jù)和實際液面高度，并每30方進行對比，嚴格要求每車過磅的原則，在提供施工的指導(dǎo)參數(shù)同時，使成本有效的得到了控制。由于協(xié)作隊伍人員流動性很大，他定期對協(xié)作隊伍進行混凝土澆筑，鋼筋籠焊接、安裝等知識培訓(xùn)和現(xiàn)場交底，提高協(xié)作隊伍的施工水平，確保施工進度和施工質(zhì)量。他將地連墻嚴謹?shù)墓ぷ鹘?jīng)驗和工作作風(fēng)帶到導(dǎo)墻施工當(dāng)中，重點抓現(xiàn)場安全管理工作。堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，認真抓現(xiàn)場施工機械、車輛的安全操作、吊裝作業(yè)安全和安全用電檢查，抓帶班人員、工人的思想和技術(shù)提高，抓安全措施的落實，兩月來，施工無安全責(zé)任事故發(fā)生，為項目部安全生產(chǎn)作出了貢獻。在生產(chǎn)一線，王xx如“爆破手”一般，解決了一個個技術(shù)難題，將安全和質(zhì)量始終放在第一位，小小崗位，卻為企業(yè)創(chuàng)造了不小的經(jīng)濟和社會效益。
三、愛崗位、愛爭先的“突擊員”
王xx十分愛崗敬業(yè)，勇于爭先。每一處工程在建設(shè)的節(jié)骨眼上，他始終圍繞生產(chǎn)與技術(shù)主線，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，從不計個人得失，參加工作以來，他不知放棄了多少次與家人團聚的機會，在他心里，似乎始終只會想念牽掛著項目工程的建設(shè)進度、工程質(zhì)量和時間節(jié)點。在白云站1標(biāo)工程項目上，由于站房地基工程工作任務(wù)重、壓力大、條件艱苦。無論條件如何，他總能耐心細致、科學(xué)嚴謹?shù)耐瓿珊妹宽棻韭�，從沒有因為條件環(huán)境的艱苦而退縮，每當(dāng)同事問道工作得如何？這里條件艱苦受得了嘛？他總是微微一笑，“沒事，習(xí)慣了，這里挺好�！睈蹗徫�，愛爭先，這是他一貫的堅持。
20xx年9月29日，受臺風(fēng)“蓮花”影響，東莞地區(qū)發(fā)出暴雨黃色預(yù)警，依林家園6、7、 8號樓正處于地下室施工階段，王xx及時組織工人搶險，冒著大雨將人員和貴重器材撤至安全地帶。大雨來勢迅猛，王xx及時檢查、排除現(xiàn)場潛在隱患。臺風(fēng)過程中，他始終堅持在現(xiàn)場值班，觀察汛情，實地組織勘察，為抗洪搶險提供了可靠的第一手資料。臺風(fēng)過后，他帶領(lǐng)工人爭分奪秒搶修地下室承臺基礎(chǔ)磚胎膜，有效減輕了工程建設(shè)的損失。每當(dāng)工程建設(shè)有預(yù)險，他總是堅守在最前線，用實際行動詮釋了“突擊員”的優(yōu)良品質(zhì)。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月變遷，風(fēng)雨在他的臉上留下斑駁的印記，但帶不走的，是那可愛而又執(zhí)著的精神。這就是王xx，項目上最可愛的人，他用自己一言一行傳遞著溫暖的正能量，用自己行為表率感染影響著周邊每位人，務(wù)實求進，愛崗敬業(yè)，不甘人后，在他的身上，充滿著滿滿的正能量！
先進個人事跡材料 20
一年來，xxx在我校支教期間遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，團結(jié)同志，努力工作，關(guān)心愛護學(xué)生，認真上好每一節(jié)課，圓滿地完成了學(xué)校交給的各項工作。
她在工作中全面貫徹教育方針，積極推進素質(zhì)教育，熱愛學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，恪守職業(yè)道德，為人師表。關(guān)心受護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生心靈成長，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生健康、全面發(fā)展，是學(xué)生的良師益友。她注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的特點，努力改變教學(xué)方式，讓自己去適應(yīng)學(xué)生，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，和他們談心、做游戲，拉近與學(xué)生之間的距離。把做人的道理通過講一些小故事讓學(xué)生明白。課堂上穿插一些《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》讓學(xué)生懂得一些規(guī)矩、禮節(jié)，從學(xué)生的終身發(fā)展考慮，加強學(xué)生的思想教育。
她帶頭開展教育教學(xué)改革研究，創(chuàng)新教法、學(xué)法，充分發(fā)揮教研排頭兵作用，把新課程改革的教學(xué)理念貫穿于教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的`主動性，激發(fā)學(xué)生的積極性。主動與其它學(xué)科老師交流、討論，傳播新的教育理念，同時虛心向他們學(xué)習(xí)，積極參加教研活動，經(jīng)常聽優(yōu)秀老師的課，認真?zhèn)湔n、上課，工作一絲不茍，教學(xué)效果突出，工作成績顯著，深受師生喜愛。
看到學(xué)校操場空蕩蕩，沒有乒乓球臺、籃球架，師生課余生活枯燥單調(diào)，就和其他支教老師商量想為學(xué)校做些什么，想在自己的能力范圍內(nèi)為學(xué)校貢獻一份微薄之力，讓學(xué)生課余生活更加豐富多彩，通過與學(xué)校溝通、交流，了解到學(xué)校最需要籃球架，于是一起資助學(xué)校購買了籃球架，為支教生涯留下永久的紀念。
該同志積極參加學(xué)校組織的各項活動，在“慶七一”演講比賽中榮獲一等獎；本年度被評為“師德先進個人”，并被推薦為“支教先進個人”。
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