優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡參考材料
現(xiàn)年10歲的某是一名 學(xué)校四年級(jí)學(xué)生,乍聽這個(gè)名字也許有人會(huì)以為她是個(gè)小伙子,可她卻實(shí)實(shí)在在是一個(gè)小姑娘。說起這個(gè)名字還有一段不為人知的歷史:這個(gè)名字是某的爺爺起的,意思是:希望她在人生道路上能夠銳意進(jìn)取,銳不可擋,象一只雄鷹在理想的藍(lán)天中自由翱翔。
事實(shí)上某也沒有辜負(fù)爺爺?shù)钠谕e看她年紀(jì)不大,卻是學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)秀,每次考試各科的成績(jī)都名列前茅;品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,不管學(xué)校組織什么活動(dòng),都少不了她活躍的身影;誠(chéng)實(shí)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)同學(xué),班上的同學(xué)全票推選她做中隊(duì)長(zhǎng);熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約,是一位全面發(fā)展的少先隊(duì)員。某連續(xù)四年榮獲!叭脤W(xué)生”稱號(hào),連續(xù)兩年被集團(tuán)公司授予“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào),參加九江市小學(xué)生作文競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng)。
某的父親是一名鐵路建設(shè)者,長(zhǎng)年漂泊在外。因工作出色,父親每年都會(huì)獲得很多獎(jiǎng)?wù),?jiǎng)牌,從小某就把父親當(dāng)成心目中的偶像。一年級(jí)的時(shí)候,父親被公司評(píng)為“青藏十杰”。某在宣傳櫥窗里看見了父親身披紅授帶的照片,回到家里羨慕地對(duì)父親說:“爸爸,以后我也要當(dāng)標(biāo)兵”!父親笑著說:“干嘛要等以后呀,你現(xiàn)在就可以當(dāng)標(biāo)兵,爸爸當(dāng)工作標(biāo)兵,你當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵,咱倆比一比”!“比就比,我一定能贏”!某響亮地回答。說到做到,從一年級(jí)到現(xiàn)在,某每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”,連續(xù)兩年榮獲集團(tuán)公司“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,大有超過其父親的勢(shì)頭。
學(xué)習(xí)已經(jīng)成為某生命中十分重要的一部分。每次上課,她都神情專注地認(rèn)真聽講,積極開動(dòng)腦筋,老師提問時(shí)總能看到她高高舉起的小手,聽到她回答問題時(shí)響亮的聲音。朗讀課文時(shí)她也是十分投入而富有感情。她的作業(yè)一絲不茍,字跡娟秀、工整?匆姲嗌嫌型瑢W(xué)在課外時(shí)間學(xué)奧數(shù),她就請(qǐng)媽媽給她買了本奧數(shù)書自學(xué)。媽媽看她學(xué)得吃力,要送她去外面學(xué),某想媽媽下崗在家,家里也不寬裕,便堅(jiān)決要求自學(xué)。遇到不懂的問題就記下來第二天問老師,就這樣一直堅(jiān)持下來。某也十分喜歡讀課外書,每逢雙休日,她總是來到新華書店,一看就是好幾個(gè)小時(shí),有時(shí)甚至忘了吃飯的時(shí)間!妒f(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書》、《安徒生童話》,她一本接一本如饑似渴地讀著,就是在這里,她補(bǔ)充了大量的`課外知識(shí),小腦瓜里裝滿了各種各樣的知識(shí),詞匯量也相當(dāng)豐富。從一年級(jí)某就開始寫日記,她寫的作文經(jīng)常被老師作為范文在班上宣讀,參加九江市小學(xué)生作文競(jìng)賽獲得了一等獎(jiǎng),并被多個(gè)報(bào)紙選中刊登。某認(rèn)真對(duì)待每一門功課,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中遇到的每一個(gè)難題。從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí),每次考試她都是名列前茅。
有些學(xué)習(xí)好的同學(xué),只注重學(xué)習(xí)書本知識(shí),不愛參加其他的課外活動(dòng),某不是這樣的。因?yàn)槭菪。撑懿奖炔贿^班上大一些的同學(xué),但她不認(rèn)輸。每天清晨,早起鍛煉身體的人總能在校園的操場(chǎng)上看見她的身影,時(shí)而壓壓腿,時(shí)而跑跑步、時(shí)而翻翻雙杠,上體育課時(shí),老師要求跑兩圈,她卻跑三圈,有意識(shí)地加強(qiáng)鍛煉,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上終于取得同齡組第二名的好成績(jī)。某說:“我要不斷地挑戰(zhàn)自己”。
在許多人的眼里,某是一個(gè)善良、充滿愛心、樂于助人的小姑娘。剛上一年級(jí),班上許多學(xué)生向老師反映看不清黑板,請(qǐng)求照顧,要往前調(diào)。老師也不了解學(xué)生視力情況,就提議:請(qǐng)視力好又自愿坐到后排的同學(xué)舉手。老師的話音剛落,某第一個(gè)舉起小手,在她的帶動(dòng)下,又有很多同學(xué)舉起了手。媽媽知道了這件事,怕她個(gè)子小坐在后排被高個(gè)子擋住影響學(xué)習(xí),勸她向老師要求把位置換過來。某就主動(dòng)做媽媽的思想工作:“前面的同學(xué)擋著我,我把頭偏一偏或把椅子挪一挪不就看到了嗎?”望著懂事的女兒媽媽一時(shí)無話可說。就這樣,幾個(gè)學(xué)年過去了,個(gè)子不高的她依然坐在后排。正因?yàn)槟晨偰芴鎰e人著想,同學(xué)們非常信賴她,班里選舉中隊(duì)長(zhǎng)時(shí),她以全票當(dāng)選。
某的班上有一位叫xx的女同學(xué),智力上有些缺陷,因?yàn)槟驹G班上很多同學(xué)都不愿和她玩,有些調(diào)皮的男孩子還經(jīng)常嘲笑她,拿她開心。某卻象一個(gè)大姐姐一樣照顧她、關(guān)心她、幫助她。每天放學(xué),某和 都要在 公司機(jī)關(guān)食堂門口等學(xué)生車。利用這個(gè)時(shí)間,她就和 一起坐在食堂的小桌子上一起做作業(yè),給 講習(xí)題。如果 聽不懂,她就反復(fù)地講,直到她聽懂為止。上微機(jī)課時(shí), 不懂電腦操作,某也是很耐心地手把手教她。慢慢的, 開始有了明顯的變化,原來不愛聽課的她,也開始認(rèn)真地聽講了,原本性格內(nèi)向的她,臉上的笑容也多了,同學(xué)們也開始主動(dòng)和她交往了。
一個(gè)星期天,某和媽媽一起坐車上街,中途上來了一位老爺爺。老人穿著一件骯臟的衣服,身上有一股難聞的氣味,車上有的乘客皺起眉頭捂住鼻子,而某卻起身主動(dòng)給老爺爺讓了座。巧的是,這位老人和某在同一站下車,某看著老人顫顫巍巍,步履艱難的樣子,就攙扶著他下車,過馬路。老人非常感動(dòng),連聲說:“謝謝你,小姑娘!你真是個(gè)好孩子”!
如今,大多數(shù)孩子是家里的獨(dú)生子女,養(yǎng)成了只知索取,不懂回報(bào)的壞習(xí)慣。某也是獨(dú)生女,卻十分體貼父母、關(guān)愛家人。父親長(zhǎng)年工作在外,某長(zhǎng)期和媽媽一起生活,她主動(dòng)承擔(dān)了許多家務(wù)。每次吃完飯,某就主動(dòng)洗碗;家里的衛(wèi)生她也主動(dòng)打掃;遇到休息日,她也會(huì)做上幾個(gè)拿手菜給媽媽吃。2004年暑假,某的父親在工作中不慎摔成了髕骨粉碎性骨折住到了公司醫(yī)院。病房在四樓,住院期間,某每天都要跑上好幾趟,買早點(diǎn)、送飯,倒便盆,照顧父親的生活起居,為媽媽分擔(dān)了很多事情。每天,醫(yī)生、護(hù)士來查房時(shí)都會(huì)說:“還是女兒好,這姑娘真沒白養(yǎng)”,還親切的叫她“小錢護(hù)士”。
身為班委,某對(duì)班級(jí)的事情非常熱心。每天早讀課,某都要站在講臺(tái)上組織早讀;每天下午第一節(jié)課前,她領(lǐng)著同學(xué)們唱歌醒神;班上的黑板報(bào)都是由她策劃的;她還是班上的文藝骨干。去年“六一”兒童節(jié),某主演英語(yǔ)小話劇《白雪公主和七個(gè)小矮人》中的白雪公主,那一口流利的英語(yǔ)和真、善、美的表演,把學(xué)生們帶入了一個(gè)美妙的童話世界,她真正成為了同學(xué)們心目中的白雪公主。今年“三八”婦女節(jié),某一位任課老師生病了,她和幾個(gè)班委商量了一下,組織全班同學(xué)利用幾個(gè)課間時(shí)間,每人折了一只千紙鶴。每只小紙鶴上都寫上了祝福的話:“老師節(jié)日快樂”!“老師祝您早日康復(fù)”,“老師,我們想你”……某用針線把這一只只傳遞真情的紙鶴穿在一起,放學(xué)后和同學(xué)們拿出他們平日舍不得花的零花錢湊在一起,買了鮮花和水果去看望生病的老師。這位老師看到后,被同學(xué)們的真情深深感動(dòng)了,這是一群多么可愛的孩子呀!
某是優(yōu)秀的,一定會(huì)有滿天的星星照亮她的明天,正如她在一篇日記中寫的:“只要我堅(jiān)持不懈地追求美好,就一定會(huì)每天上一個(gè)臺(tái)階,像雄鷹那樣越飛越高,翱翔在藍(lán)天上”。
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