文體先進工作者事跡材料精選

　　篇一：

　　我是中藥資源與開發(fā)2班的藍定明，共青團員，正在進行黨課培訓，努力為入黨做準備。我參與評選的是文體之星，以下是我的事跡材料。

　　本人性格活潑開朗，熱衷于各種文體活動，愛好廣泛，擅長舞蹈、鋼琴、羽毛球、游泳等，是學校羽毛球校隊的一員，同時也是班上的體育委員，學年初>軍訓時還擔任班級所在連隊的引導員。雖然熱愛文體，但是學習、生活與工作方面也不曾松懈，我思想積極向上，學習成績處于班級上游，工作踏實勤懇、不推卸推脫責任，熱愛生活，熱愛勞動，樂于助人，自入校以來，逐步向德才兼?zhèn)洹⑷�面發(fā)展的目標前進著、努力著，不斷提高自己，在學習中增長知識、在人生中陶冶情操，在實踐中磨練意志。

　　生活上，我與身邊同學、師兄師姐、社團伙伴、舍友相處融洽，謙虛為人，待人友好，平易近人，建立很好的人際關系；樂觀向上，以好心情對待每天的美好生活；誠實守信，說到做到，不輕易承諾，但承諾后絕不推脫；勤儉節(jié)約、不胡亂花錢、不與人攀比，偶爾與師兄師姐外出參與羽毛球裁判的兼職，增長見識的同時也為自己賺取部分生活費。

　　學習上，我努力學習專業(yè)知識，并且選修了自己感興趣的課程，例如>心理學和網(wǎng)頁設計，還參與了學校近期舉辦的醫(yī)療輔助隊大學生志愿者輔導員的培訓，我認為這些知識對我今后的生活將有著很大的幫助，同時作為醫(yī)療輔助隊大學生志愿者輔導員去服務大眾也是我曾經(jīng)憧憬過的小夢想，我希望能在大學里實現(xiàn)。

　　工作上，作為班級的體育委員，我積極調(diào)動同學們對于體育鍛煉的熱情，因此班級的體育課一般都是沒有人缺席的，甚至體育課后仍有許多同學留在體育館里進行他們自己偏好的一些體育鍛煉。對于個人而言，我自認為在體育方面，雖然說不上精通，但是沒有運動能難倒我。而在本學期，我?guī)ьI著班級的羽毛球隊獲得了中藥學院舉辦的兩球聯(lián)賽中羽毛球賽的團體亞軍，對于一個初入學的大一班級，這是難能可貴的，其中最重要的少不了隊員們奮力拼搏的精神和對羽毛球運動的熱情。

　　思想上，作為一名共青團員，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的思想，認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及>十八大等精神，正確政績觀和馬克思主義群眾觀，進一步樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務”的意識，加深對中國共產(chǎn)黨的歷史宗旨和精神的了解和理解，努力為成為中國共產(chǎn)黨的一名黨員做充分準備。

　　為了評選本次的文體之星，我努力在各方面做得更好。在體育方面，作為羽毛球校隊的一員，在上個學期的羽毛球新生杯比賽中，我榮幸地獲得了女子單打的季軍，混合雙打的第四名；在本學期的中藥學院兩球聯(lián)賽羽毛球賽中榮獲團體賽亞軍；我也曾經(jīng)在高中的校級羽毛球團體賽中榮獲亞軍，初中時拿過校運會4×100米接力賽亞軍，小學時拿過兩屆校運會跳遠比賽的季軍。在文藝方面，我曾參與上個學期校區(qū)藝術(shù)團街舞隊的面試，只是很不幸最后慘遭淘汰；我持有鋼琴七級證書；以前曾經(jīng)參加過北京、香港舉辦的舞蹈大賽，拿過團體金獎。在任職方面，小學至初中擔任了九年英語科代表，高中擔任三年文娛委員，大學擔任體育委員。在學習方面，榮獲過廣東省第二屆中學地理奧林匹克競賽初中組團體一等獎和個人三等獎。

　　以上就是我參與本次文體之星評選的事跡材料，望評委們認真審閱，不勝感激。

　　藍定明

　　篇二

　　本人性格開朗，積極樂觀，愛好運動，經(jīng)常在球場上看到我的身影，籃球場，足球場都有我的足跡。激情的熱血是青年人的象征，我喜歡汗水與累同在的感覺，奔跑是我的身影。

　　生活中我喜歡寫寫詩詞，經(jīng)常去寫詩投稿賺賺生活費。經(jīng)常參加文學活動。也獲得眾多獎項，也包括全國性，校級的各項大型獎項。常以匡扶漢室的筆名，在外結(jié)交一些詩詞愛好者，我相信以自己的`努力會讓那個更多人喜歡上文學的。

　　以下是這兩年的個人事跡：

　　1.第一屆溪源書閣全國>征文大型活動一等獎；

　　2.20XX-20XX年連續(xù)兩年獲達人之家杯全國征文校園組三等獎；

　　3.20XX年4月獲校區(qū)記者站征文二等獎；

　　4.20XX年4月獲醫(yī)藥化工學院讀書月書評二等獎；

　　5.20XX年11月獲中山市大學生足球聯(lián)賽冠軍；

　　6.20XX年5月獲廣州市千色花杯5人制足球賽亞軍；

　　7.20XX年11月獲舒膚佳全國5人制足球賽廣東賽區(qū)亞軍；

　　8.20XX-20XX年連續(xù)三年獲中藥學院足球聯(lián)賽冠軍；

　　9.20XX年4月獲中藥學院兩球聯(lián)賽籃球班賽季軍；

　　10.20XX年獲校區(qū)五球聯(lián)賽足球院賽季軍；

　　11.20XX年獲校區(qū)五球聯(lián)賽足球院賽亞軍等

　　或許有人看到這些成績，會覺得匡扶漢室已經(jīng)很成功了，其實不是的。人人都向往成功，人人都想站在頂峰，我們往往看到是那些所謂功成名就之人的光鮮亮麗，但卻很少關心這些成功的背后所經(jīng)歷的心酸艱苦。就像人人都知道鳳凰的美，卻沒人能體會涅槃前的煉獄，沒有人的成功來的一帆風順，因為成功之路何其艱辛，在路上又何其彷徨。人生的旅途，我們已漸行漸遠，每一天都在問自己，離成功的終點到底還有多久的行程，是就在不遠的前方，還是早已走岔了方向？沒有人知道答案，這條路上沒有路標，成功的方向取決于我們自己。當今社會物欲橫流，光影下隱匿著浮夸，演繹著躁動，每個人都或多或少做著一夜成名的夢，于是涌出無數(shù)創(chuàng)業(yè)的悲哀，沒人能否認，這個世界每天都上演著各種成功奇跡，這個世界每天都蘊藏著無限的機會，但這些機只會永遠留給那些有準備的人。而這些“準備”卻并不包括那些空洞乏味的白日夢。

　　蘇軾云：“古之立大事著，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，凡帝王之相者，必能忍，必能靜。小不忍則亂大謀，心不靜則無以而為。多少人能一直堅守著最初的信念，多少人能經(jīng)得起>挫折的輪番洗禮，不是成功不給我們機會，而是機會到來，只是換了個形式，便被我們嗤之以鼻。也許風雨兼程后，我們早已找到成功之路，一路崎嶇，荊棘遍布，失意是不可避免的，重要的不是怎么躲開這些，而是如何面對這些，破罐破摔，怨天尤人者必被這個社會淘汰。放開雙手，擁抱風浪，成功便會向我們微笑。所以我經(jīng)常會靜下心來，審視自己的現(xiàn)在，沉淀自己的過往，卸下浮躁的軀殼，若不堅強，沒人替你分擔；若不努力，沒人給你讓路。一星隕落，暗淡不了整片天空，一花凋零，荒蕪不了整個花園，強者不必勝，唯勝者必強。98度的水，就快要沸騰，這個時候，差一點就會變成水蒸氣，一種全新的狀態(tài)，如果此時停止加熱，水，還會是水。是升華還是冷卻，是涅槃還是尸變，是成功還是繼續(xù)平庸，我們可以選擇，成功之路沒有捷徑，沒有后門，唯有靜若止水，唯有堅忍如松，登上頂峰，放眼便是空蒙山色。今天我來了，站在學院文體之星精選的舞臺上，我知道這一路走來要做好十足的準備才能堪當。希望大家信任我，給我一個支持，我定會滿血歸巢，以萬般的努力回報大

　　家，回報社會。讓大家見證一個非同凡響的匡扶漢室。

　　李惠權(quán)

　　篇三

　　文體教育工作是學校工作的一部分,抓好體育衛(wèi)生藝術(shù)工作管理,有助于更好地實施素質(zhì)教育,有助于學生全面發(fā)展。我校根據(jù)上級精神和具體部署，結(jié)合我校辦學特色和學校實際情況，近年來，我校扎扎實實地開展了體衛(wèi)藝的各項工作，在上級有關部門的正確領導下,認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學校體育工作條例》等有關規(guī)定,為全面發(fā)展學生,確保師生身心健康做了許多卓有成效的工作。取得了一定的成績：

　　1、領導重視，整章建制，管理到位。

　　學校高度重視文體工作，以“健康第一”、“身體是人生之本”、“全面發(fā)展”為指導思想，從增強學生體質(zhì)，促進學生健康成長，全面實施素質(zhì)教育的高度，加強學校體藝國防工作重要性的認識。為了全面推進素質(zhì)教育，進一步加強學校文體工作，學校專門成立了以校長、分管教師、相關處室主任、音體美組組成的學校體衛(wèi)藝工作領導小組。學校建立了健全的體育衛(wèi)生工作會議制度，發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，在保證文體經(jīng)費的情況下，積極開展文體育各項工作，全面貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學校體育工作條例》，認真制定和落實《學校體質(zhì)健康標準》的實施，學校還制定了體育、衛(wèi)生一系列規(guī)章制度，保證學校體育、衛(wèi)生教育工作的全面落實，有專項的體育、衛(wèi)生計劃及工作總結(jié)。學校采取各種措施以保證學生每天鍛煉一小時；認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，合格率為97.6%。學校還建立健全了音體美教研組長、體育備課組長、體育教師、體育課常規(guī)和體育器材管理等一系列規(guī)章制度，并特別建立了化屋少數(shù)民族民間藝術(shù)傳承小組。

　　2、加強體育課堂教學管理，提高課堂教學質(zhì)量，注重民族文體藝術(shù)傳承。

　　學校體育工作堅持體育與健康教育相結(jié)合，面向全體學生、體育教學為中心、課內(nèi)外及地方性相結(jié)合、合理設置課程。學校嚴格執(zhí)行《課程方案》，在課表上落實“兩操兩活動”， 廣播操、眼保健操、課外活動長期堅持。我校施行的廣播操是《七彩陽光》。另外，中華武術(shù)是國粹，它源遠流長，博大精深，包含著很多中華文化的精髓，每一個民族均創(chuàng)造了自己的特色武術(shù)。所以我校開展了苗家特有武術(shù)傳授教育。對武術(shù)的學習既是普及中華武術(shù)，弘揚民族傳統(tǒng)文化、發(fā)展全民健身的有效途徑，也是我校開展體育教育的一種有效的形式。除此之外，我校有專職的蘆笙舞教師專門為學生們教授蘆笙、蘆笙舞、蘆笙拳舞、板凳拳、打鼓蘆笙拳舞及民間舞等幾項藝術(shù)教育教學工作。這些舉措意在傳承民族文化，這些藝術(shù)也獲得了各種殊榮和贊譽，取得了許多了不起的成績：

　　20XX年，楊長坤老師輔導的學生團隊在黔西縣文體廣播電視局舉辦的青少年舞蹈大賽中榮獲第二名的殊榮。無獨有偶，同樣在20XX年黔西縣文體廣播電視局舉辦的青少年舞蹈大賽中又再次獲得全縣第二名的榮譽，并得到了省領導評委和各界人士的高度贊揚和認可。另外，在縣委政府舉辦的大型文藝演出活動中楊老師和學生們被邀請去參加多次，并同樣獲得各界人士的認可和贊揚。

　　更為輝煌的是，楊長坤老師在20XX年7月12日又組織化屋歌舞隊編排的打鼓蘆笙舞遠赴北京參演。團隊又一次獲得了高層領導的高度贊揚，同時還受到北京大學的邀請，到北大光華管理大廳再次進行演出，大廳能坐四五千人，居然座無虛席，分別有教授、媒體工作人員、還有央視的記者等重要人物。每當楊老師所帶領的團隊的板凳與棍棒上下翻飛，在舞臺玄幻的霓虹里劃出美麗弧線時，全場起立并響起雷鳴般的掌聲和喝彩聲。表演結(jié)束后，表演獲得了專家們的高度贊譽和肯定。

　　3、積極開展豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余生活，提高學生的綜合素質(zhì)。

　�。�1）積極陽光體育運動，提高學生運動技能。學校認真落實上級教育行政部門要求的每天鍛煉一小時的具體要求，每周開設了3節(jié)體育課，每天做好課間操、眼保健操；在每周的下午第一節(jié)后，開展大課間活動，由各班教師及科任教師與班級的學生在一起舉行群鴨競走、二人三足等各種體育游戲活動。

　�。�2）舉行學校12.9校運會。學校還開展了“七彩陽光”體操比賽活動。通過比賽，學生學習廣播操的熱情不僅得到極大的提高，而且對動作要領掌握的更加到位，很好地發(fā)揮了廣播操的健身作用，同時也對學生學習的民族武術(shù)及民族舞蹈進行了表演觀摩。12.9活動的成功舉行，不僅豐富了學校的課余生活，而且增長了學生的才藝。

　　（3）學校還成立了多個體育課外活動興趣小組。有乒乓球隊、籃球隊、跳繩興趣小組，棋類等，滿足了學生的體育興趣，為學生樹立終生體育觀念奠定了基礎。各小組活動定時間、定地點、定輔導教師，并制定了各自的活動計劃。制定課外體育活動輪流表，安排體育教師到場指導，班主任跟班，同時結(jié)合我�！瓣柟怏w育”，認真組織活動。

　　4、努力開設第二課堂，培養(yǎng)學生藝術(shù)能力。

　　除弘揚苗族舞蹈等文體教育活動外。在努力抓好藝術(shù)教育同時，學校根據(jù)場地、師資等實際開設了合唱、書法、美術(shù)、繪畫等舉小組，還根據(jù)化屋的地方特色，增設民族蠟染刺繡興趣小組以傳承苗族傳統(tǒng)文化精髓。每周在美術(shù)課進行培訓，配備音樂、書法、美術(shù)教師任教。學校每學期都進行了書法、繪畫、手工、手抄報設計制作、繪畫等項目的展示，充分體現(xiàn)了青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富了校園文化生活。

　　5、加強師資培訓，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。

　　教育、教學的不斷革新呼喚著能適應教育發(fā)展，不斷進取的優(yōu)秀教師人才。著力打造一支學習型、科研型的體衛(wèi)藝及國防教師隊伍是我校通過管理促體衛(wèi)藝工作發(fā)展的重要舉措。學校注意抓好體衛(wèi)藝國教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求體衛(wèi)藝國教師和校醫(yī)通過參加各種師資培訓提高業(yè)務水平。

　　今后，我們要不斷加強學習，加強文體教育教師工作的責任心培養(yǎng)，開展師徒結(jié)對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。加強對學生愛校護校的教育，教育學生愛護環(huán)境，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校體衛(wèi)藝硬件方面的困難，不斷向高層次的目標邁進。我們堅信在各級領導的支持下，不斷更新觀念，刻苦努力工作，一定能推動我校體育工作再邁新臺階，學校領導也會不斷開拓創(chuàng)新、抓住機遇，尋求學校多元發(fā)展之路，使我校的體衛(wèi)藝工作蒸蒸日上。

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