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學(xué)雷鋒優(yōu)秀事跡介紹(通用19篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)用到過(guò)事跡吧,事跡是為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作,對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。事跡到底怎么擬定才正確呢?以下是小編整理的學(xué)雷鋒優(yōu)秀事跡介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀事跡介紹 1
我是扎魯特旗第四中學(xué)八年五班的王梅玲,一個(gè)熱愛勞動(dòng),樂(lè)于助人的學(xué)生。
通過(guò)老師的講解、學(xué)校對(duì)雷鋒事跡的宣傳,我了解了雷鋒的一些事跡,非常感動(dòng)。雷鋒無(wú)時(shí)無(wú)刻都為他人著想,做好事從不留名。在開展學(xué)雷鋒活動(dòng)中,我能夠積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說(shuō):“世界上最光榮的事是勞動(dòng)。世界上最體面的人是勞動(dòng)者!薄鞍褎e人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福!蔽覐纳磉叺拿恳患∈伦銎稹M瑢W(xué)的筆沒水了,我會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,我一個(gè)人獨(dú)自默默地整理;同學(xué)生病了,我能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;在平時(shí),對(duì)于有困難的同學(xué),我會(huì)伸出手來(lái)盡我最大的能力幫助同學(xué)解決困難;在學(xué)習(xí)上,我能認(rèn)真上好每一節(jié)課,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢北3謨?yōu)秀,如果哪位同學(xué)不會(huì)做題,我會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解,一直到他們懂了為止。在學(xué)校,我常常主動(dòng)關(guān)掉教室里,辦公室里的“長(zhǎng)明燈”;看到水龍頭沒關(guān)緊,我總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊;吃飯時(shí)我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后,我開始儲(chǔ)存每一分零花錢,也不再無(wú)故向父母要錢了。作為老師的小助手,我也常常告訴我的同學(xué),拒絕零食,節(jié)約每一分錢。
在政治思想方面,我具有堅(jiān)定正確的政治方向,在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí),做好各項(xiàng)工作,全心全意為同學(xué)服務(wù)。
在學(xué)習(xí)上,我能做到認(rèn)真踏實(shí),勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),積極配合老師的各項(xiàng)工作,在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用,熱心幫助同學(xué)們解決困難,不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面,我都表現(xiàn)良好,在校期間,還被評(píng)為“三好生”,并獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
在班級(jí)里,我是一名優(yōu)秀學(xué)生,和同學(xué)相處的十分融洽,互相關(guān)心,共同努力,同學(xué)們都很喜歡我,信任我。平時(shí),我養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解,我總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,我能力盡所能的幫助解決,只要聽說(shuō)有什么捐款活動(dòng),我都會(huì)竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力量。
班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí),我積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物,我就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),放到垃圾桶里。在家里,我是爸媽的好孩子。每天我都按時(shí)回家,回家后,我總是自覺、認(rèn)真完成作業(yè),做完作業(yè)吃完飯,我就幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。當(dāng)我走在大街上,看見老人要過(guò)馬路時(shí),卻不敢過(guò)去時(shí),我總會(huì)去幫他(她);看見某人的錢包掉了,我就會(huì)撿起來(lái)還給他;看見有個(gè)小孩摔倒,我就會(huì)毫不猶豫地走過(guò)去扶起她;看見有個(gè)乞丐在街上乞討時(shí),我總會(huì)忍不住把口袋里的錢拿給他?
有一天,我看見了一個(gè)拉煤炭的大爺正吃力的往坡上拉煤炭。我看在眼里,急在心里,趕忙上前去幫大爺搭了一把勁,大爺也輕松多了。好容易到了坡頂,大爺走到我面前,激動(dòng)地握住我的手,說(shuō):“少先隊(duì)員果真名不虛傳,但如今像你這樣‘以服務(wù)人民為榮’的少先隊(duì)員已經(jīng)很少很少了!來(lái),爺爺給你工錢!”我急忙回絕,說(shuō):“大爺,難道您認(rèn)為我?guī)湍菫榱私疱X嗎?”大爺又笑著說(shuō):“對(duì)不起,大爺不是那意思!那你能告訴我,你叫什么名字嗎?”我撓撓頭,害羞地說(shuō):“大爺,您就別刨根問(wèn)底了!”說(shuō)完,撒腿跑了。
我家附近有位老人,是一位老奶奶,她的'兒女很少來(lái)看她。有空的時(shí)候,我都會(huì)去看望她,幫她掃掃地,洗洗碗。老奶奶畢竟也老了,記性不太好,有時(shí)連飯也忘了吃。這種時(shí)候,我就會(huì)幫她煮飯,或請(qǐng)她到我家吃。我就把她當(dāng)做我的親奶奶來(lái)對(duì)待,所以她也對(duì)我很好。只可惜前幾天她與世長(zhǎng)辭了。
有一次,我一上公交車就搶先占到一個(gè)位置,心里暗暗自喜,然而沒有搶到的,只能無(wú)奈地站在那。車廂里可以說(shuō)是密不透風(fēng),十分的擠。過(guò)了一會(huì),車上多了一個(gè)佝僂著的身影,我本想不讓座給那個(gè)老奶奶的,只裝做沒看見,可是,看到老奶奶被擠的搖搖晃晃,還搖搖欲墜。我心想:反正就剩幾站了,站一會(huì)沒什么大不了。我站起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這吧!”老奶奶連忙推辭道:"小姑娘你坐,你坐,不用管我!蔽倚χf(shuō):"奶奶,我一會(huì)就下車了,您坐吧!”奶奶拗不過(guò)我,就只好坐上去了。老奶奶下車前還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我像個(gè)小雷鋒似的。我從來(lái)不拿這些事情來(lái)炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)我時(shí),我會(huì)笑笑說(shuō):“我還會(huì)繼續(xù)努力的。”所以我以后要更加努力向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神,好好學(xué)習(xí),天天向上,為將來(lái)的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
通過(guò)開展“學(xué)習(xí)雷鋒,做好榜樣”的活動(dòng)中,我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許許多多的優(yōu)良品德。他經(jīng)常幫助他人,做了許許多多的好事,一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。讀完這個(gè)小故事,我深深地感動(dòng)了!我決定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素樂(lè)于助人的精神,一次,我在后花園和好朋友玩的時(shí)候一位老奶奶正在下樓,她下樓梯十分不穩(wěn),左晃右晃,看到這一幕我毫不猶豫的奔向老奶奶說(shuō):“老奶奶,讓我來(lái)扶你下樓吧!崩夏棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你啊!钡搅藰窍拢业氖质指屑さ恼f(shuō):“太謝謝你了,多虧了你啊,不然說(shuō)不定,我現(xiàn)在還在樓梯上慢吞吞的走呢!”我說(shuō):“不用謝,幫助別人是我應(yīng)該做的!彪m然幫助了別人,自己卻沒有一點(diǎn)兒回報(bào),但每當(dāng)我想到雷鋒叔叔的那句名言時(shí):把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把別人的愉快,看成自己的幸福!是啊,沒錯(cuò)!幫助別人,為他人服務(wù)是一件多么快樂(lè)的事情啊!
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,樂(lè)于助人,我十分的快樂(lè)、高興,我十分愿意幫助別人,做一個(gè)新時(shí)代的,樂(lè)于助人的“小雷鋒”,各位同學(xué)們,讓我們一起共同努力,幫助別人,做一個(gè)樂(lè)于助人的“小雷鋒”吧!
學(xué)雷鋒優(yōu)秀事跡介紹 2
“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰(zhàn)士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話:把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!大家應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了,以前我不怎么做好事,基本上都是做壞事,了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí),我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì)盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!
雷鋒的`成長(zhǎng)環(huán)境、工作環(huán)境從大家讀書識(shí)字的那個(gè)時(shí)候就一次次的了解過(guò),以現(xiàn)在的某種觀點(diǎn),雷鋒,在那時(shí)的社會(huì)環(huán)境下,不僅僅是一種精神,而是一種現(xiàn)象;貞浺幌,中所記述的雷鋒事跡,不外乎一些微乎其微的凡人小事,攙扶盲人過(guò)馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個(gè)普通軍人來(lái)做,頂多是一個(gè)點(diǎn),然而,這種精神被廣為傳頌,便成了一種現(xiàn)象,一種自覺的,助人為樂(lè)的社會(huì)現(xiàn)象。
雷鋒叔叔一樣,熱愛祖國(guó),熱愛黨,努力學(xué)習(xí),天天向上,在雷鋒精神的帶領(lǐng)下,善于思索,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,迎著燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛,在二十一世紀(jì)的大道上,做一個(gè)雷鋒式的好少年!
學(xué)雷鋒優(yōu)秀事跡介紹 3
提到雷鋒,人們想到的仍然是他助人為樂(lè)的高尚品質(zhì);提到雷鋒,人們想到的仍然是他默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。有人做了好事,人們一定會(huì)說(shuō):“他真像雷鋒!”
記得有一年春節(jié),我和爸爸媽媽去走親戚,在車站等了半天,好不容易才來(lái)了一輛車,因?yàn)槭谴汗?jié),所以整個(gè)車就像一個(gè)罐頭一樣,里面塞滿了沙丁魚一樣的人們,頭挨頭,手挨手,腳挨腳擠得水泄不通。
因?yàn)槟菚r(shí)我還小,手抓不住吊環(huán),于是車一開,我就搖搖晃晃地,忽然車子來(lái)了個(gè)一百九十度急轉(zhuǎn)彎,我的心一下子提到了嗓子眼,繃得緊緊地,生怕自己摔了下去,趕緊抓住了爸爸的手。
一位阿姨在旁邊看出了我的窘態(tài),就說(shuō):“小朋友,過(guò)來(lái)阿姨抱著你!蔽乙宦牐幕ㄅ,情不自禁地說(shuō):“哦,哦,謝謝阿姨。”在途中,阿姨的腳都變換了好幾個(gè)姿勢(shì),現(xiàn)在回想起來(lái),一定是我把她的腿給壓酸了,可是阿姨卻一直把我抱到了終點(diǎn)站,下車時(shí),那位阿姨還說(shuō):“慢慢走,別跌倒!”聽了阿姨的話,我心中像灌了蜜一樣,甜滋滋的。
雖然這只是件小事,卻令我至今難忘,其實(shí)好事并不難做,只要大家能“不以善小而不為”。
在大家的生活當(dāng)中,還有許許多多的`雷鋒事件,有熱心幫助他人的學(xué)生,有照顧孤寡老人的義工,還有掃大街的清潔工……大家要學(xué)習(xí)雷鋒,每人都伸出一雙助人為樂(lè)的手,讓世界變成愛的樂(lè)園。
如今雷鋒叔叔已經(jīng)離大家遠(yuǎn)去,但他助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)消失,就在大家身邊。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀事跡介紹 4
在假期的時(shí)候,我讀了一本“雷鋒的故事”,看了這本書之后,我知道了有一天早上,雷鋒早早來(lái)到了火車站,這時(shí)來(lái)了一個(gè)大嫂又帶著一個(gè)雙臉發(fā)紅的小孩子,雷鋒趕緊跑過(guò)去,只見小孩子很冷,雷鋒立刻把自己身上的外衣脫掉,披在了小孩子的身上,然后又見他們沒吃東西,趕緊把自己隨身攜帶的食物給了大嫂吃,于是便扶著大嫂上車了。
車子發(fā)動(dòng)了,雷鋒趕緊給大嫂找了一個(gè)位子便叫大嫂坐下,大嫂坐下之后邊說(shuō);我去西藏找我兒子,說(shuō)完,雷鋒變?nèi)头⻊?wù)員,來(lái)到服務(wù)員上班的地方之后,雷鋒說(shuō);服務(wù)員,請(qǐng)問(wèn)有沒有要做的`?服務(wù)員說(shuō);你把這些東西拿到后面去發(fā),每人一碗。說(shuō)完,雷鋒就端起雞湯走了,在路上,雷鋒小心翼翼的走著,身怕這些湯會(huì)倒掉,結(jié)果一路上,全部都是湯,于是雷鋒發(fā)完湯之后,拿起拖把 ,又把有雞湯的地方從拖了一遍,一路上很多人 都像他投去羨慕的眼光并且問(wèn)他叫什么?住在哪?雷鋒沒有回答他們,而是在一心一意的做事。很快火車到西藏了。
一下車,大嫂問(wèn)他叫什么?住在哪?他說(shuō):我叫解放軍,家就住在中國(guó)
讀了這個(gè)故事,我想對(duì)雷鋒說(shuō);你真喜歡樂(lè)于助人,我要向你學(xué)習(xí),從此之后,我天天一出去就做好事,直至已經(jīng)做了很多好事了。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀事跡介紹 5
禮貌小雷鋒
無(wú)論是在家里還是在學(xué)校、社區(qū),大家夸我是個(gè)小大人,尊老愛幼,知書達(dá)禮,深受親朋的交口稱贊。我把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊,您好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、沒關(guān)系、再見等字句拉近了我與他人的距離。
在學(xué)校,我見到老師、同學(xué)都熱情地問(wèn)好。在家里,有客人來(lái)了,我主動(dòng)打招呼、倒茶,客人走時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見;獨(dú)自外出玩時(shí)會(huì)和家人說(shuō)清楚去哪兒,什么時(shí)候回家,并準(zhǔn)時(shí)回來(lái);爸爸媽媽有個(gè)頭痛腦熱,我會(huì)拿藥拿水,照顧好爸爸媽媽;還能主動(dòng)幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù),做些力所能及的小事。
愛心小雷鋒
老師和父母經(jīng)常教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)做人,我記在心中,默默地為社會(huì)為同學(xué)學(xué)雷鋒做好事。樂(lè)于助人是我的一大特點(diǎn)。
平時(shí),若遇同學(xué)的'學(xué)用品缺了,我總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,我見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動(dòng)上前招呼,撐傘送他們回家;看見有同學(xué)摔跤了,我馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)。
前段時(shí)間學(xué)校舉行了為重建災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng),我把自己的200元壓歲錢捐了出來(lái),希望能為災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)盡自己的一分力。我就是這么熱情,這么富有愛心。
節(jié)能小雷鋒
今天地球上的能源越來(lái)越少了,我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。我從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校,我常常主動(dòng)關(guān)燈;看到水龍頭沒關(guān)緊,我總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊;吃午飯時(shí)我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,實(shí)在吃不完要把剩飯倒進(jìn)泔水桶。
在家里我也很節(jié)約。比如說(shuō):淘米的時(shí)候,淘米水不必倒掉,還可以用來(lái)澆花,不但節(jié)約了水,還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng),這不正是一舉兩得嗎?
還有我建議爸爸在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé)簦梢怨?jié)約能源在生活中,少用一次性筷子。節(jié)約能源這個(gè)問(wèn)題,我們要嚴(yán)肅對(duì)待,得讓我們的行為起到真正的作用,而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀事跡介紹 6
圓圓的臉龐,大大的.眼睛,烏黑發(fā)亮的辮子——這就是我們班的小雷鋒,程紀(jì)雙。
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,我們班開展了學(xué)雷鋒的活動(dòng),大家都積極行動(dòng)起來(lái)。程紀(jì)雙更是不甘落后,像平時(shí)一樣,每天幫助成績(jī)落后的同學(xué)。你看,姬子旭上課不愛舉手,程紀(jì)雙鼓勵(lì)他、開導(dǎo)他,老師果然叫了他,姬子旭竟然回答上來(lái)了!老師高興,姬子旭高興,程紀(jì)雙更高興!看來(lái),幫助別人真得讓人快樂(lè)!程紀(jì)雙的勁頭更足了!放學(xué)后,不該程紀(jì)雙值日,她也主動(dòng)留下來(lái),幫值日生掃好地,關(guān)好門窗,才離開教室。早上,也是早來(lái)到教室,組織同學(xué)們檢查作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。她的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng),不想讓班級(jí)榮譽(yù)抹黑。她經(jīng)常為了班級(jí),苦口婆心給班級(jí)調(diào)皮孩子談心。
她真是一個(gè)合格的小雷鋒
學(xué)雷鋒優(yōu)秀事跡介紹 7
有一個(gè)人,從小就成孤兒,飽經(jīng)艱苦磨難;有一個(gè)戰(zhàn)士,總是把別人的利益看得很重,并且總是戰(zhàn)斗在最艱苦的地方;有一個(gè)英雄,一直工作到生命的最后一刻……這個(gè)人、戰(zhàn)士、英雄,就是雷鋒。
雷鋒,一個(gè)家喻戶曉的名字。他樸素、憨厚,為人老實(shí)。他樂(lè)于助人的事跡伴著風(fēng)兒飄遍神州,飄進(jìn)億萬(wàn)華夏兒女的心中。今天,我懷著無(wú)比崇敬的心情閱讀《雷鋒的故事》這本書。
雷鋒,一九四○年十二月十八日出生在洞庭湖畔望城縣安東鄉(xiāng)一個(gè)叫簡(jiǎn)家塘的小村子。那時(shí),中國(guó)仍未解放,地痞流氓、市井無(wú)賴、大地主橫行霸道,欺壓百姓。雷鋒家是佃戶,受盡地主的欺負(fù)。雷鋒的爸爸被日寇打死,雷鋒的哥哥也因過(guò)度勞累患上肺結(jié)核,不治而亡;后來(lái),雷鋒的媽媽也因故自殺,雷鋒成孤兒。他的六叔祖母收養(yǎng)他,與他相依為命?梢哉f(shuō),小小的雷鋒已飽經(jīng)世間的險(xiǎn)惡。
后來(lái),共產(chǎn)黨來(lái)。小小的雷鋒加入兒童團(tuán),向無(wú)惡不作的地主討回血債。經(jīng)過(guò)多年磨煉,他終于百煉成鋼,成一名光榮的共產(chǎn)黨員。作為共產(chǎn)黨員,他不知疲倦的工作,身上總有一股螺絲釘精神,黨把他插在哪就在哪起作用。后來(lái)他當(dāng)上汽車兵,用不懂就鉆研的釘子精神克服一個(gè)個(gè)困難。他助人為樂(lè),為高尚的`事業(yè)奮不顧身。大壩搶修時(shí),可以看到他洋溢活力奔跑的身影;公路塌方時(shí),總能聽到他充滿激情的腳步聲。在一次運(yùn)送任務(wù)時(shí),雷鋒不幸被一根大木樁擊中,為祖國(guó)獻(xiàn)出自己年輕的生命,年僅二十二歲。
讀完書后,我不禁陷入沉思:雷鋒那種懷仁心于天下,為人民的事業(yè)艱苦奮斗、奮不顧身的精神,被人們稱為“雷鋒精神”。而中華民族千年的歷史不正是用“雷鋒精神”為根脊梁支撐起來(lái)的嗎?從古至今的仁人志士,不都是懷著一顆“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的心嗎?“雷鋒精神”,是中華民族智慧的精髓,是我國(guó)寶貴的精神財(cái)富。
我們當(dāng)代的青少年,不僅要學(xué)習(xí)“雷鋒精神”,也要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘”精神和“釘子”精神。在學(xué)習(xí)上,我們要一步一個(gè)腳印,扎實(shí)掌握好基礎(chǔ)知識(shí),不可操之過(guò)急。遇到困難或不懂的難題時(shí),更要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透。
雷鋒常說(shuō):“不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹;不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進(jìn),這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必由之路。,理想有出息的青年人,必定是樂(lè)于吃苦的人!弊屛覀冦懹涍@名話:將“雷鋒精神”發(fā)揚(yáng)光大,為把我國(guó)早日建設(shè)成為世界強(qiáng)國(guó)而奮斗!
學(xué)雷鋒優(yōu)秀事跡介紹 8
盼星星盼月亮,我終于盼來(lái)了龍翔之旅。周四上午,我們五年級(jí)乘公交車來(lái)到了龍翔。
站在門口,映入眼簾的是一座又一座高樓,一門門炮筒直指前方,一架潔白的戰(zhàn)斗機(jī)威武地聳立在不遠(yuǎn)處,四周都是綠色和居民樓。
上午與中午,我們?cè)诤顾卸冗^(guò)。我們參觀了許許多多、數(shù)不勝數(shù)的新奇東西,有海軍艦、母艦?zāi)P停鞣N炮的仿制品,殲6、殲7與隱形戰(zhàn)斗機(jī)仿制品,也參觀了國(guó)學(xué)館……無(wú)奇不有,令人眼前一亮。
下午,是閑逛時(shí)間。我們打了氣炮,又跟教官來(lái)到了中午吃飯的第二餐廳,待了一會(huì)兒,教官開始發(fā)我們期待的模型了!模型一發(fā)下來(lái),就遭到了大家的.瘋搶。我當(dāng)了個(gè)撿漏王,意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被遺忘的船模型,欣喜地抱了起來(lái)。就在這時(shí),我看見了小涵的坦克,頓時(shí)眼前一亮,想與他交換,但卻被冷酷地拒絕,我只好另尋他路。就在此時(shí),我又看見了小寒的模型——坦克!抱著試一試的心態(tài)與他交換,沒想到他同意了,似乎還覺得賺了。我立馬去向小涵炫耀。
教官說(shuō)帶我們?nèi)バ菹⒁粫?huì)。我們出了餐廳,就地坐下了。很快,一股交換狂潮被欣起了。
突然,教官站了起來(lái):“聽我說(shuō)!你們有沒有誰(shuí)多拿了一個(gè)模型?這位同學(xué)沒有!闭f(shuō)著,她指了指不知何時(shí)在她旁邊的小愷。小愷坐在那,眼睛紅紅的,似乎哭了。我的心里突然冒出了一個(gè)自己都會(huì)覺得不可思議的想法:要不要把我已經(jīng)到手的模型給他?
我坐在那反復(fù)地想來(lái)想去:要給他嗎?那可是我最喜歡的坦克。〔唤o,畢竟他是我挺好的朋友,還借了我好幾次書呢!呃,再想想,畢竟我就一個(gè)……給!我不知為何忽地轉(zhuǎn)過(guò)頭,向小鵬說(shuō):“老嚴(yán),要不把你的給他吧!”
小鵬呆了一下,說(shuō):“為什么,要給你給,我這也是坦克!
“哦,那我給!蔽易约憾疾恢绖偛旁谙胧裁,在這對(duì)話中我下定了決心。
“教官,能不能把我的給他?”我舉起了手,站起來(lái)問(wèn)。
“可以。”教官愣了一下對(duì)我投來(lái)贊許的目光。
我立馬拿起坦克走了過(guò)去,隱約聽到有人說(shuō):“哇,那可是坦克啊!”我暗想:坦克算什么,咱倆的友情更可貴!我將坦克遞給了小愷,他立刻破涕為笑,走回了位置。教官對(duì)我說(shuō):“待會(huì)兒有機(jī)會(huì)再給你找一個(gè)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到了位置上。
“啪啪啪”掌聲如潮水般向我涌來(lái),我愣了愣。有人說(shuō):“我要把你寫下來(lái),讓你成明星!”我“嘿嘿”一笑,也跟著鼓起掌來(lái),同時(shí)我也看到了幾位好朋友投來(lái)了贊許的目光。
這就是做好事的感覺嗎?真不錯(cuò)啊,內(nèi)心有一股熱流涌上來(lái)。嘿嘿,我叫雷鋒!
學(xué)雷鋒優(yōu)秀事跡介紹 9
每個(gè)人都有屬于自己的那一片天空,沒個(gè)人的回憶里都有那么幾次的輝煌,沒個(gè)人都有自己對(duì)自己一次最滿意的經(jīng)歷……
回憶倒退到一年前,那一年,我初二,剛剛升為學(xué)長(zhǎng),我的心情有那么一點(diǎn)的不一樣,看著學(xué)校里一個(gè)個(gè)剛報(bào)名正到處亂走的學(xué)弟學(xué)們們,想到自己原來(lái)初到學(xué)校也是一臉的不知所措,心里頓時(shí)有一種學(xué)雷鋒的沖動(dòng)。于是,我決定,給這些學(xué)弟學(xué)妹們“指點(diǎn)迷津”,正在發(fā)愣時(shí),一個(gè)看起來(lái)剛報(bào)名的學(xué)弟撞到了我的身上,我的'心里一陣興奮,但臉上又裝著很淡定的樣子“小朋友,放報(bào)名吧?你要去哪個(gè)班啊?”哪個(gè)學(xué)弟看我一臉的笑,盯著我看了半天,他才反應(yīng)過(guò)來(lái)!斑@可怎么辦啊……出師不利”。別人說(shuō)一大串,我竟然聽不懂……
我正在糾結(jié)該怎么辦的時(shí)候,旁邊又多出了一個(gè)看起來(lái)是我學(xué)姐的人,她看我和哪個(gè)初一的小朋友都一臉的迷茫,就問(wèn)我們是不是遇到什么事了,是不是不知道教室在哪?我心里那個(gè)暈,她把我也當(dāng)成初一的新生了。我對(duì)她說(shuō):不是我有麻煩,是他……“誰(shuí)說(shuō)我有麻煩了,你才有麻煩!”他半路打斷我的話說(shuō)到。于是,那個(gè)學(xué)姐訕訕的笑了笑,走了。
我心里那個(gè)悔啊,早知道就把這個(gè)學(xué)弟交給她后我跑路的,可已經(jīng)晚了,于是我又?jǐn)D出那么一臉笑,問(wèn)他:他嘟著小嘴說(shuō)出了自己的班級(jí),我一聽,又蒙了,我根本不知道他的班級(jí)在哪里,但事已至此,我也只能帶著他到處砰砰運(yùn)氣了,我朝他一揮手,說(shuō):跟我走吧!他看了我一眼,一臉不情愿的樣子跟在我后面,于是,我開始到處亂碰,我和他的關(guān)系也在這亂碰之中緩和了起來(lái),兩個(gè)人有打有鬧的,最后,還是安全的把它“護(hù)送”到了目的地,我把他送走后,心里一陣輕松,但又有那么一點(diǎn)的驕傲。
那雖然只是件小事,但畢竟是我親力親為完成的,所以,那天,我對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀事跡介紹 10
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng),立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng),學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘……”相信大家對(duì)這首歌一定耳熟能詳,大家也被雷鋒這人和他的精神所感動(dòng)吧!
學(xué)雷鋒,做好事,一句樸素的話語(yǔ)流傳了40多年,即便在當(dāng)今的社會(huì)上也是隨處可見,到處都是“活雷鋒”。
不說(shuō)遠(yuǎn)事遠(yuǎn)人,就說(shuō)最近發(fā)生的一件事吧!前不久,我們同父母到時(shí)代廣場(chǎng)的商城中買衣服,妹妹吵著要拿著爸爸的錢包,無(wú)奈之下,爸爸便給了她,還再三囑咐:“千萬(wàn)不能弄丟,弄丟了就麻煩了,要保管好!”我們?cè)谝患疑痰暝囈路,妹妹坐在沙發(fā)上,將錢包放在上面。我們出了商店,妹妹卻把錢包落在了沙發(fā)上。回到家后,爸爸怎么也找不到錢包,這才會(huì)想起肯定是妹妹忘在了商店里。爸爸媽媽急忙回去找,錢包中有五千多塊錢、幾張銀行卡、身份證和駕駛證,丟了都是非常麻煩的。正當(dāng)他們找得熱火朝天時(shí),一位清潔工走了過(guò)來(lái),手里拿著一個(gè)錢包說(shuō):“你們找的是這個(gè)吧!”聽到這個(gè)聲音,爸爸媽媽望了望錢包,點(diǎn)了點(diǎn)頭。“拿好了,錢包我還給你,下次要小心保管,找不到就麻煩了!”那位清潔工一邊說(shuō),一邊把錢包還給我們。爸爸媽媽詢問(wèn)他的名字和電話號(hào)碼,以便感謝她?伤齾s說(shuō):“不是什么大事,就當(dāng)我是學(xué)習(xí)雷鋒做好事罷了!”便轉(zhuǎn)身離去。
這位平時(shí)并不起眼的清潔工,卻是我們心中的活雷鋒!雷鋒并沒有死,因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)中,時(shí)常會(huì)有雷鋒的身影出現(xiàn),他們就是當(dāng)今的'活雷鋒。雷鋒的精神就像一縷陽(yáng)光,照亮了每個(gè)人的胸膛,溫暖了每個(gè)人的心窩!
學(xué)雷鋒優(yōu)秀事跡介紹 11
馮德勝,今年十三歲,是我班體育委員,又一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
自從今年在全校開展“誓做雷鋒傳人,爭(zhēng)當(dāng)愛心天使”活動(dòng)以后,馮德勝同學(xué)從老師及課外書上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事,學(xué)會(huì)了唱雷鋒歌曲,他就決心無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣,做一個(gè)真正的愛心天使。
他把學(xué)習(xí)看成是一種樂(lè)趣。上學(xué)是他最快樂(lè)的事,每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到校,即使在去年他他在體育訓(xùn)練中腳扭傷了,他也還是堅(jiān)持上學(xué),從沒有缺過(guò)一堂課。在學(xué)校里,馮德勝勤奮學(xué)習(xí),課堂上,他總是積極舉手回答老師的問(wèn)題,他的聲音響亮清脆,充滿了自信。他的各科作業(yè)都是優(yōu),遇到學(xué)習(xí)難題,他愛問(wèn)老師,也愛獨(dú)自思索,每次試卷附加題,他都能夠正確解答。
他還是老師的小助手。擔(dān)任體育委員近一年,他每天認(rèn)認(rèn)真真帶領(lǐng)全班同學(xué)做課間操,組織大課間活動(dòng);他是一名小組長(zhǎng),作業(yè)本收發(fā)及時(shí)、整齊;新學(xué)的校園集體舞動(dòng)作難度大,馮德勝就自已回家通過(guò)電腦學(xué)習(xí),很快掌握了要領(lǐng),每次上體育課他都幫助同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)作;班上有同學(xué)不會(huì)的題目,問(wèn)到他,他總是盡自已所能給同學(xué)講解。他覺得自已學(xué)好,再幫助同學(xué),既減輕了老師的`負(fù)擔(dān),自已也能從中得到很多快樂(lè)!課外活動(dòng)課時(shí),他還充當(dāng)小老師,幫助老師維持秩序。做起值日,如擦窗戶、抹課桌,掃地、擦黑板更是一絲不茍,即使有時(shí)候在校園里,看到別人扔下的紙屑,他也會(huì)一聲不響地把紙屑揀起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里,他把每一件事都做得認(rèn)真仔細(xì)。
馮德勝同學(xué)有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。去年全校組織跳繩比賽,他是選手,每天都堅(jiān)持訓(xùn)練,但臨到比賽,他的腳扭傷了,最后只好放棄,他覺得非常難過(guò),覺得沒能為班級(jí)出力、爭(zhēng)光!今年春校季運(yùn)動(dòng)會(huì),馮德勝參加了小學(xué)男子子200米和800米比賽,為了能取得好成績(jī),他天天7點(diǎn)鐘就到校了,和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)下,到操場(chǎng)上跑步,在正式比賽當(dāng)天下午,輪到他們一組跑時(shí),天公不作美,下起了雨來(lái),馮德勝在雨中奮力拼搏,經(jīng)過(guò)預(yù)賽和決賽,最終取得了200米第一名的好成績(jī),這次,能夠?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光,他開心地笑了!
馮德勝同學(xué)有著“小大人”般的懂事。他不僅關(guān)心班級(jí)的事,在家里,他一樣關(guān)心家人。他知道爸爸媽媽工作都忙,他的學(xué)習(xí)很少讓家長(zhǎng)操心,自已能做的事都是自已做,學(xué)雷鋒活動(dòng)開展后,他在家里更懂事了,幫爸爸拖地、送生日賀卡,幫媽媽洗腳、端茶、給奶奶洗碗;他非常懂禮貌,每次在街上看到各科老師,總會(huì)大聲地向老師打招呼問(wèn)好;看到老師勞動(dòng),他都會(huì)主動(dòng)搶過(guò)老師的工具。
馮德勝還是一個(gè)特別善良的同學(xué)。每次看到街上那些乞討者,他都會(huì)盡自已能力幫助那些人,遞上一些零錢和零食。媽媽說(shuō):“討錢的太多了”,馮德勝說(shuō):“能夠幫助一點(diǎn)是一點(diǎn)呀。”好習(xí)慣的養(yǎng)成源于平時(shí)的積累,有好吃的,他從不一個(gè)人獨(dú)自享用,他覺得與家人、與朋友一起分享更快樂(lè);在學(xué)校,看到小朋友摔倒了,他會(huì)跑去扶起來(lái);拾到錢或物,他會(huì)毫不猶豫地交給老師。
在愛心的召喚下,天使正在慢慢起飛,我們有理由相信,馮德勝同學(xué)處處以雷鋒為榜樣,也一定能夠成為雷鋒式的好少年!
學(xué)雷鋒優(yōu)秀事跡介紹 12
“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰(zhàn)士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話:把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!的確,人的`生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!大家應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了,以前我不怎么做好事,基本上都是做壞事,了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí),我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì)盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!
雷鋒的成長(zhǎng)環(huán)境、工作環(huán)境從大家讀書識(shí)字的那個(gè)時(shí)候就一次次的了解過(guò),以現(xiàn)在的某種觀點(diǎn),雷鋒,在那時(shí)的社會(huì)環(huán)境下,不僅僅是一種精神,而是一種現(xiàn)象;貞浺幌拢兴浭龅睦卒h事跡,不外乎一些微乎其微的凡人小事,攙扶盲人過(guò)馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個(gè)普通軍人來(lái)做,頂多是一個(gè)點(diǎn),然而,這種精神被廣為傳頌,便成了一種現(xiàn)象,一種自覺的,助人為樂(lè)的社會(huì)現(xiàn)象。
雷鋒叔叔一樣,熱愛祖國(guó),熱愛黨,努力學(xué)習(xí),天天向上,在雷鋒精神的帶領(lǐng)下,善于思索,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,迎著燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛,在二十一世紀(jì)的大道上,做一個(gè)雷鋒式的好少年!
學(xué)雷鋒優(yōu)秀事跡介紹 13
人們常說(shuō),小學(xué)生是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉,遇上技藝精湛的雕刻師就成變成寶。哪一位老師不想讓自己的學(xué)生成名成家,但只有那些用心去雕琢的人才可能領(lǐng)會(huì)到其中的樂(lè)趣,也只有那些用情去雕琢的人才能得到人們的認(rèn)可,學(xué)生的愛戴。從踏上講臺(tái)的那一刻起,佟小剛同志就深深地明白教育的偉大意義和自己所肩負(fù)的崇高歷史使命,他常常告誡自己說(shuō):“教師的每一點(diǎn)疏漏都會(huì)帶給學(xué)生一生的知識(shí)或人格缺失”。為力求自己在工作中不出現(xiàn)任何差錯(cuò),他認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履地教書育人的職責(zé)。嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,工作勤奮,樂(lè)于奉獻(xiàn),嚴(yán)于律己,受到了學(xué)生的喜愛,家長(zhǎng)的尊重;得到了同事的贊許,領(lǐng)導(dǎo)的信任;贏得了上級(jí)教育主管部門的認(rèn)可和肯定。
一、關(guān)愛學(xué)生,塑優(yōu)秀人才
從1995年參加工作至XX年,11年間,佟小剛同志一直擔(dān)任班主任工作,班級(jí)管理卓有成效,所帶班級(jí)曾兩次被評(píng)為游仙區(qū)先進(jìn)班集體;叵氘(dāng)初,第一年擔(dān)任班主任的時(shí)候,小圍的同事曾經(jīng)懷疑過(guò),甚至學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也曾猶豫過(guò),他們擔(dān)心這個(gè)看上去文質(zhì)彬彬的年輕人能否勝任這份工作。當(dāng)時(shí),佟小剛并沒有氣餒,并沒有退縮,他用他的努力,他的自信,以及最后的成績(jī),在不到一年的時(shí)間內(nèi),就令人刮目相看。他戰(zhàn)勝了自己,取得了勝利。
“德為師之本”,作為一名教師,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人,做真誠(chéng)的人,做正直的人。不管是在平時(shí)的`工作中,還是生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,他都注重自身的.完美形象,用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人。5月12日下午2時(shí)28分,校園里歌聲嘹亮,突然地面開始抖動(dòng)起來(lái),而且越來(lái)越劇烈。地震了,班上的學(xué)生被這從沒見過(guò)的場(chǎng)面嚇得驚慌失措,佟小剛愣了一下,但馬上清醒了過(guò)來(lái),大喊一聲:“同學(xué)們,不要慌,聽老師安排!彼R上安排一、二組學(xué)生分兩組從前門撤離,三、四組學(xué)生分兩組從后門撤離,他和班長(zhǎng)斷后。10秒鐘左右,前門的學(xué)生已全部撤離,他剛想跨出教室門,突然想起了什么,抬頭一看,果然,佟小剛老師毫不猶豫地把剛抬起的腳收回來(lái),抱起他沖出教室,隨著前面的學(xué)生把他抱到一樓操場(chǎng)安全的地方。事后,有老師問(wèn)他:“難道你不怕死嗎?”他說(shuō):“當(dāng)然怕啊,但我更要對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé)!
擔(dān)任班主任工作,他注重班風(fēng)學(xué)習(xí)建設(shè),思想上關(guān)心學(xué)生,感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,師生關(guān)系特別融洽,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中成績(jī)優(yōu)秀,在常規(guī)管理考核中名列前茅,在平時(shí)的各階段性學(xué)生考試中遙遙領(lǐng)先。
在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),更要求學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。他特別注重學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高,用愛心換學(xué)生的真心。學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,經(jīng)常產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué),甚至想輟學(xué)的念頭。對(duì)于這些所謂的“差生”,佟小剛老師認(rèn)為首要的不是補(bǔ)“學(xué)習(xí)”,而是補(bǔ)“信心”,只有他們有了自信心,有了積極性,沒有方法也可自找方法。有時(shí),為了挽救一只掉隊(duì)的大雁,他經(jīng)常放棄休息時(shí)間,進(jìn)行家訪,與學(xué)生個(gè)別談心,了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài);與家長(zhǎng)私下溝通,了解學(xué)生家庭狀況,耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在他的鼓勵(lì)幫助下,曾有多名學(xué)生,重拾起學(xué)習(xí)的信心,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,跨進(jìn)理想的風(fēng)帆,跨進(jìn)學(xué)校的大門。
愛是一個(gè)永恒的話題,教師對(duì)學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛是無(wú)私的,它要毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有的學(xué)生;這種愛是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;這種愛是神圣的,我用我的愛心,贏得了學(xué)生的尊敬、家長(zhǎng)的信任。即使分班以后,一些學(xué)生已在不在他班了,還會(huì)念叨他的班級(jí),他這個(gè)班主任,一些家長(zhǎng)還會(huì)經(jīng)常打電話來(lái),跟他談孩子的情況。在一些節(jié)日里,他的辦公桌上總會(huì)堆滿孩子們送來(lái)的鮮花、自制的卡片、紙折的千紙鶴等小禮物,每當(dāng)看到這些小小的禮物和禮物上幾句簡(jiǎn)單的祝福的話語(yǔ)時(shí),他的眼里便會(huì)涌出幸福的淚花。
二、熱愛工作,創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)
十多年的教育教學(xué)工作使我深深地知道:教育工作責(zé)任重大。從小處講,它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn);從大處講,它關(guān)系民族和國(guó)家的興旺和發(fā)展。因此,佟小剛同志從來(lái)沒有把教師簡(jiǎn)單地當(dāng)作謀生的職業(yè),而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。
“學(xué)高為師,身正為范”。如果說(shuō)德為師之魂,那么才就是師之本。這些年來(lái),他一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,送了五屆小學(xué)畢業(yè)班,多年擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),已完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)循環(huán)教學(xué),成為學(xué)校數(shù)學(xué)科骨干教師和學(xué)科帶頭人。工作勤苗、扎實(shí)、一絲不茍,并且成績(jī)突出。XX年所帶班級(jí)數(shù)學(xué)科成績(jī)名列魏城片區(qū)第一名,XX年榮獲綿陽(yáng)市綜合質(zhì)量評(píng)估二等獎(jiǎng)、游仙區(qū)一等獎(jiǎng),XX年榮獲游仙區(qū)綜合質(zhì)量評(píng)估二等獎(jiǎng),并被評(píng)為綿陽(yáng)市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。在擔(dān)任教研組長(zhǎng)期間,能協(xié)調(diào)安排教研組教學(xué)工作,多次奪得市區(qū)統(tǒng)考第一名。
曾經(jīng)有人問(wèn)他:“你為什么不改行?”他毫不猶豫地回答:“我熱愛這份職業(yè)!”做一名教師,是他人生的選擇;做一名優(yōu)秀教師,是他人生的目標(biāo)!耙聨u帶終不悔,為伊消得人憔悴!彼冀K無(wú)怨無(wú)悔。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀事跡介紹 14
小毅,男,中共黨員,研究生學(xué)歷,現(xiàn)任體育系團(tuán)總支書記,作為一名大學(xué)教師,2004年參加工作以來(lái),自覺把發(fā)揚(yáng)雷鋒精神作為人生追求,以無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和愛崗敬業(yè)的工作熱情,兢兢業(yè)業(yè),精益求精,立足本職工作,刻苦學(xué)習(xí),鉆研專業(yè)知識(shí)。
課上是學(xué)生的師長(zhǎng),課下是學(xué)生的朋友,和藹可親,每當(dāng)有同學(xué)生病,醫(yī)院床前總有他忙碌的身影,為貧困學(xué)生找勤工儉學(xué)崗位。作為一名團(tuán)干部,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,12年帶領(lǐng)團(tuán)總支在太平鎮(zhèn)敬老院建立愛心服務(wù)基地,15年在兒童醫(yī)院建立愛心活動(dòng)中心,有計(jì)劃組織體育系團(tuán)總支安排學(xué)生志愿者每?jī)尚∏巴乜赐先伺c孩子,給他們送去關(guān)愛。三年來(lái)俯首甘為孺子牛,從不叫苦從不叫累,苦心耕耘,帶領(lǐng)體育系團(tuán)總支默默奉獻(xiàn)著!
在思想上,深入學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以雷鋒同志為榜樣,積極要求進(jìn)步,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,關(guān)心國(guó)家、民族的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,能樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。
以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。以敢當(dāng)“螺絲釘”的精神干一行,愛一行,鉆一行,時(shí)刻用雷鋒的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己一言一行。熱愛自己的工作崗位,珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人,勤學(xué)苦練做能人,勇于開拓做新人”上下功夫。立足本職,勤勞務(wù)實(shí),任勞任怨,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,在平凡的崗位上作出不平凡的事。
第一,學(xué)雷鋒與開展活動(dòng)相結(jié)合。
根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn),把雷鋒精神有意識(shí)地滲透在多種形式的活動(dòng)中,帶領(lǐng)團(tuán)總支在太平鎮(zhèn)敬老院建立愛心服務(wù)基地,在兒童醫(yī)院建立愛心活動(dòng)中心,組織學(xué)生志愿者前往基地看望老人與孩子,讓學(xué)生在活動(dòng)中以雷鋒為榜樣,逐步養(yǎng)成良好的思想品德。
第二,學(xué)雷鋒與日常行為的.`養(yǎng)成教育相結(jié)合。
學(xué)雷鋒與養(yǎng)成教育相結(jié)合,就是引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中按照榜樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,規(guī)范自己的言行。不定期的開展“學(xué)雷鋒”思想活動(dòng),在班上召開班會(huì),出黑板報(bào),在宣傳引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神。
第三,學(xué)雷鋒與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合。
學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社會(huì)教育狀況如何,直接影響學(xué)校教育的效果。因此,在向?qū)W生進(jìn)行學(xué)雷鋒的教育時(shí),切實(shí)抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)三者的協(xié)調(diào)與配合,以形成合力,利用寒暑假等課余時(shí)間布置學(xué)生結(jié)合團(tuán)省委“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在家鄉(xiāng)多做好事、關(guān)心留守兒童,使學(xué)生到社會(huì)環(huán)境中去接受榜樣教育,在更大范圍中自覺規(guī)范自己的行為。
“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,與
同事相處要像兄弟姐妹般相親相愛,才能使生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
捧一顆愛心來(lái),不帶半棵草去,作為一名教育工作者,小毅同志無(wú)論在雷鋒活動(dòng)月還是普通的日子里,都把雷鋒精神記于心中,做有利于人民的事情,把小愛播撒在千百萬(wàn)人民的大愛中去。作為一名黨員,體現(xiàn)先鋒隊(duì)的作用,堅(jiān)守為人民服務(wù)的宗旨,作為一名教師,帶頭向雷鋒同志學(xué)習(xí),踐行以雷鋒為典范的全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀事跡介紹 15
小鵬,男,9歲,京山縣雁門口鎮(zhèn)小學(xué)三年級(jí)(3)班學(xué)生,從小接受長(zhǎng)輩善良淳厚,樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。他年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,深得學(xué)校老師和同學(xué)們的好評(píng),用自己的行動(dòng)很好地詮釋了雷鋒精神。
幾年以來(lái),不管他是身為班干部還是小組長(zhǎng),或是身為班級(jí)一員,他都能主動(dòng)為班級(jí),同學(xué)乃之社會(huì)做他力所能及的事情。在學(xué)校里,每位同學(xué)都是他的好朋友,他喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容。于是,每次誰(shuí)有困難,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,他都會(huì)主動(dòng)去幫忙。身為班長(zhǎng)的他在學(xué)習(xí)上不但自己努力刻苦,還樂(lè)于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,有時(shí)候放學(xué)后還在教室一遍一遍耐心地給有困難的`同學(xué)講解,直到他們聽懂了,自己才肯背起書包回家。在學(xué)校里,他是老師的得力小助手。作為班長(zhǎng),他處處以身作則,起少先隊(duì)員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),幫老師維持班級(jí)的日常管理工作,老師交給的任務(wù)他都能樂(lè)意接受,做到有始有終。勞動(dòng)時(shí),每當(dāng)遇到最臟、最累的活兒,他總是沖在最前面,從不偷懶;老師不在的時(shí)候也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和清潔區(qū)打掃得干凈徹底,從沒有由于衛(wèi)生給班級(jí)丟分,讓老師放心又舒心。
在三(3)班的教室里,總會(huì)看見他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月里,他的表現(xiàn)更是突出。學(xué)校才發(fā)出為白血病患者田宇豪同學(xué)捐款獻(xiàn)愛心的倡議,他第一個(gè)將自己積攢的30元錢捐了出來(lái)。班上的同學(xué)玩游戲時(shí)不小心扭傷了腳,行走不便。從他受傷的那天起,小鵬就主動(dòng)承包了他需要做的一切事情。午餐時(shí)把熱騰騰的飯菜送到他手中,下課扶他上廁所,課余時(shí)間怕他無(wú)聊,就陪著他聊天,連最喜歡的乒乓球都沒有時(shí)間打。
一路走來(lái),小鵬同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他正在老師和家長(zhǎng)的幫助下茁壯成長(zhǎng),他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏著暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫著充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀事跡介紹 16
小欣她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、品學(xué)兼優(yōu)
小欣學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂(lè);他熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì)的問(wèn)題就記下來(lái),第二天問(wèn)老師,正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在,所以他的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊,多次被評(píng)為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,小欣同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí),每到雙休日,他就早早地起來(lái)看課外書,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書》……課余時(shí)間,他還積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí),上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題,從而贏得了“電腦通”的美名。同時(shí),他還積極參加一些知識(shí)競(jìng)賽,多次獲校級(jí)獎(jiǎng)。
二、老師、家長(zhǎng)的.好助手
小欣同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里,他是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,他和同學(xué)們相處的特別好,從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂(lè)呵呵的,同學(xué)請(qǐng)他辦事總是盡力而為。幾年來(lái),他勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng),檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動(dòng),配合班主任管理班級(jí)工作,開展班級(jí)有關(guān)活動(dòng),有一次為了出好班級(jí)的黑板報(bào),小欣與其他兩位同學(xué)一直堅(jiān)持到晚上7點(diǎn)多才離;丶。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)任務(wù),休息日也全然不顧。他處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來(lái),他上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動(dòng)中,他敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來(lái)。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動(dòng)中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,他勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),他總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
三、樂(lè)于助人
小欣同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還樂(lè)于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止。這些年來(lái),班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。樂(lè)于助人是小欣同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,小欣知道這個(gè)情況后,就主動(dòng)在思想和生活上幫助他,把他當(dāng)作自己的親弟弟,誰(shuí)要是欺負(fù)他,他總是挺身而出保護(hù)他,幫助他。生活中,當(dāng)他有了困難時(shí),小欣都會(huì)主動(dòng)幫助他,紅領(lǐng)巾丟了,他就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天小欣就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽(yáng)光的照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀事跡介紹 17
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng),立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。每當(dāng)耳邊一次次聽見這首歌時(shí),我都會(huì)被雷鋒的一件件好事所打動(dòng)。
當(dāng)他走在泥濘的小路上看見一位老大娘在和孩子從這小路回家時(shí),他背起了年邁的大媽,這里,留下了雷鋒的足跡;當(dāng)他在路上看到公共汽車的車胎沒氣而沒有備胎時(shí),他把自己的備胎給了公共汽車,這里,留下了雷鋒的足跡;當(dāng)他路過(guò)一片建筑小學(xué)的工地時(shí),他忘掉了自己肚子疼,迅速地幫工地干起了活,這里,留下了雷鋒的足跡。
我們是不是要學(xué)習(xí)雷鋒呢?是的,我的同學(xué)小袁就做了一次小雷鋒。
前幾天下雨時(shí),放學(xué)之后袁玉梁發(fā)現(xiàn)沒帶雨衣,只好騎上自行車在雨中冒雨回家,小袁發(fā)現(xiàn)后,跟上袁玉梁,說(shuō):快,穿上我的雨衣,別感冒了。袁玉梁大聲地說(shuō):不用了,你的心意我領(lǐng)了,但你穿上吧,你就不怕感冒嗎?小袁一下把袁玉梁抓住,遞給袁玉梁雨衣,說(shuō):快穿上,要不我們以后就不是朋友了。袁玉梁說(shuō)不過(guò)小袁,不好意思的`穿上了小袁的雨衣,晚飯后,袁玉梁把他的雨衣還了回去,當(dāng)時(shí),袁玉梁看見:小袁的吊瓶正在一滴一滴的輸入體內(nèi)
這件事是我終生不忘,我想:我也要學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)不下崗。在家里,我們要向雷鋒一樣節(jié)儉,不亂扔舊衣服,為家庭做一些力所能及的事情,我們可以掃掃地、擦擦窗戶;在學(xué)校,我們可以為班級(jí)貢獻(xiàn)一些工具,如,灑水的`瓶子,我們還可以為老師在網(wǎng)上查出課件,給老師分憂;在社會(huì)上,我們可以為貧困山區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)愛心,我們還可以為急需血緣的人們鮮血。
讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒,我們?nèi)澜缫黄鸸搏I(xiàn)愛心,雷鋒精神就不會(huì)out,我們的世界將成為一個(gè)美好的大家庭。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀事跡介紹 18
雷鋒常說(shuō):“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。我所在的五連擔(dān)負(fù)迎外軍事表演任務(wù),技術(shù),戰(zhàn)術(shù)的表演理整體性的,要求每一個(gè)參加表演的戰(zhàn)士都要具備良好的軍事素質(zhì)。因此,我除了在自己身上下功夫,還要幫助別的戰(zhàn)士提高軍事素質(zhì),做到共同前進(jìn)。戰(zhàn)士張德穩(wěn),身體條件比較差,一個(gè)時(shí)期一些訓(xùn)練課目特別是游泳訓(xùn)練始終上下去,就在課后專門給他開“小灶”,每天同他一起進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的體能訓(xùn)練,一次感冒發(fā)燒,渾身發(fā)軟,還是堅(jiān)持同小張泡在水里游泳,最后暈倒在河堤上。小張非常感動(dòng),發(fā)誓練成鐵漢。如今,小張成了迎外戰(zhàn)術(shù)表演班班長(zhǎng),全師赫赫有名的訓(xùn)練尖子,在他的聚寶箱里,珍藏了外軍領(lǐng)導(dǎo)人授予的6枚勛章。
我常想:成績(jī)的取得也不是一帆風(fēng)順的,事業(yè)不僅要求不怕苦,還要像雷鋒那樣,為了祖國(guó)和人民的利益,勇于犧牲自己。一次,我?guī)б粋(gè)戰(zhàn)術(shù)班給美國(guó)陸軍參謀長(zhǎng)一行進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)表演,因?yàn)榫植匡L(fēng)向逆轉(zhuǎn),煙幕太大,重機(jī)槍射手看不清出發(fā)位置,始終不停地進(jìn)行道路封鎖射擊,我被壓制在一個(gè)洼地里,如果過(guò)不去就要影響整個(gè)表演效果,更重要的是將會(huì)影響我軍在美國(guó)人眼里的形象。為了我軍的榮譽(yù),為了表演的成功,我運(yùn)用平時(shí)積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),就在槍手更換彈鏈的一瞬間,一個(gè)魚躍沖出封鎖地,出色完成了表演任務(wù)。美國(guó)陸軍參謀長(zhǎng)和隨從人員從望遠(yuǎn)鏡中目睹了這一場(chǎng)景,由衷地豎起了大拇指,一再表?yè)P(yáng)中國(guó)士兵的演練高難、逼真、精彩。表演結(jié)束后,參謀長(zhǎng)將一枚金燦燦的勛章掛到了我的胸前。
在前進(jìn)的道路上,我也常常遇到個(gè)人前途、家庭和名利得失的'考驗(yàn),但我始終以雷鋒為榜樣,把黨和人民的利益放在高于自己的一切的位置上,一心聽從組織的安排,在本職崗位上,不計(jì)名利,埋頭苦干,默默奉獻(xiàn),做一個(gè)閃閃發(fā)光的“螺絲釘”。我當(dāng)班長(zhǎng)9年,先后帶出28名正副班長(zhǎng)和34名訓(xùn)練骨干,所在班4次榮立三等功;我代理排長(zhǎng)一年,所在排當(dāng)年榮立集體三等功;我?guī)ьI(lǐng)迎外9班給50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的外賓以及我黨、政、軍要同作過(guò)200多場(chǎng)軍事表演,次次圓滿成功。
我當(dāng)兵十年,當(dāng)了9年班長(zhǎng),僅從我的班里就出了一個(gè)現(xiàn)任指導(dǎo)員,4個(gè)排長(zhǎng),18名軍校生,而我卻在“兵”的位置上一干就是8年,是沒有機(jī)關(guān)進(jìn)校,還是沒有機(jī)會(huì)回家致富?不!我放過(guò)了無(wú)數(shù)次良機(jī),都是一個(gè)原因——為了軍營(yíng)的事業(yè)。83、84、85年,由于迎外任務(wù)重,連續(xù)三年失去了進(jìn)校深造的機(jī)遇,84年鄉(xiāng)武裝部長(zhǎng)來(lái)信告訴我市里招聘脫產(chǎn)武裝干事,我的條件樣樣符合,一位主管人武的領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)話,我可以免試錄用。可當(dāng)時(shí)部隊(duì)正重建迎外表演班,需要我留隊(duì),在兩種需要面前,我服從了部隊(duì)大局。姐姐辦工廠,要我回去當(dāng)老板,每月一筆相當(dāng)于師職干部的收入,我謝絕了。甚至與我戀愛了3年的女友發(fā)出最后通牒,不回來(lái)致富就蹬腿吹燈,我也沒有與軍營(yíng)“拜拜”。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀事跡介紹 19
小麗同學(xué)是坪城鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,現(xiàn)為學(xué)校少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日干部。她積極向上、努力進(jìn)取,是一位品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,深得學(xué)校老師和同學(xué)們的好評(píng)。
在2010年獲得中心學(xué)!皟(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào),在2011年6月獲得校級(jí)“三好學(xué)生”稱號(hào),還于2012年獲得學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào),以及學(xué)校頒發(fā)的“愛心奉獻(xiàn)好少年”稱號(hào)。
五年級(jí)小麗同學(xué),在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,并樂(lè)于助人。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。平時(shí)她努力做到嚴(yán)于律己,寬以待人。無(wú)論做什么事,都把“德”放在首位。有句話說(shuō)得好,“你有困難我助你”,她就是一個(gè)這樣的女孩,樂(lè)觀、活潑、人緣也特別好:同學(xué)的筆沒水了,她就會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,總是她一個(gè)人獨(dú)自默默地整理;同學(xué)生病了,她能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;有這樣一件平凡的事,感動(dòng)了我們五年級(jí)班每一位同學(xué)。我班有位王歡同學(xué)玩耍時(shí)不小心摔傷了胳膊,在醫(yī)院打了石膏,學(xué)習(xí)生活都需要?jiǎng)e人照料。這件事,小麗看在眼里,記在心中,主動(dòng)向老師請(qǐng)?jiān),“老師你太辛苦了!讓我?lái)負(fù)責(zé)照顧王歡吧!”近一個(gè)多月的時(shí)間里,她天天堅(jiān)持幫助王歡洗臉,收拾床鋪,替她準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具等,尤其是吃完早餐后,還將王歡桌面上的`掉渣收拾干凈。沒有一點(diǎn)怨言。這件事,我們班每一位同學(xué)都記在心中,立志要向她學(xué)習(xí)。
在平時(shí),對(duì)于有困難的同學(xué),她會(huì)伸出手來(lái)盡他最大的能力幫助同學(xué)解決困難;在學(xué)習(xí)上,她能認(rèn)真上好每一節(jié)課,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锼愕蒙鲜莾?yōu)秀,如果哪位同學(xué)不會(huì)做題,她會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解,一直到他們懂了為止。
班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí),她能積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物,她總是能夠主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),放到垃圾桶里。
她從不炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)她時(shí),她總是很靦腆的'笑笑說(shuō):“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),不足掛齒,我還會(huì)繼續(xù)努力的!
五年級(jí)班在一個(gè)這么有責(zé)任心,這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下,一定會(huì)越來(lái)越好!
在我校號(hào)召“學(xué)雷鋒精神”活動(dòng)中,我們要發(fā)揚(yáng)她這種助人為樂(lè)的精神。
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