爭創(chuàng)先鋒中隊(duì)主要事跡
事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料，屬于事務(wù)公文。下面是小編整理的關(guān)于爭創(chuàng)先鋒中隊(duì)主要事跡，歡迎閱讀。
【爭創(chuàng)先鋒中隊(duì)主要事跡】
五（4）中隊(duì)擁有50名成員，在這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都在不斷努力，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。我們共同制定了《中隊(duì)文明公約》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作。孩子們在各科每一次考試中都名列前茅，這深受老師們的好評。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
我們的隊(duì)干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，現(xiàn)在的隊(duì)干部們都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
三、注重班級文化的建設(shè)，突出“書香中隊(duì)”的特色。
教室里的展板，書架，以及每天下午上課前半小時(shí)的課外閱讀時(shí)間等等，讓學(xué)生置身于書香文化的氛圍，“書香中隊(duì)”名不虛傳。
四、開展多彩的班隊(duì)活動
平時(shí)，學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動，如：設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)、主題隊(duì)會活動、校園劇等各項(xiàng)活動，學(xué)生們的各方面能力提高了，在活動中也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
曾經(jīng)的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，五（4）中隊(duì)將會更滿懷希望與激情創(chuàng)造更多的成績。
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一、指導(dǎo)思想
為深入推進(jìn)少先隊(duì)中隊(duì)組織建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)中隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實(shí)提高少先隊(duì)思想引領(lǐng)工作的針對性和時(shí)效性，結(jié)合本校實(shí)際和本土歷史文化背景，以家鄉(xiāng)杰出人物代表項(xiàng)南（原中央委員、中顧委員、福建省委原書記、中國扶貧基金會原會長。）命名創(chuàng)建項(xiàng)南“先鋒中隊(duì)”，特制定“項(xiàng)南”先鋒中隊(duì)方案如下：
二、活動目的
充分發(fā)揮“項(xiàng)南”精神對少先隊(duì)員的示范引導(dǎo)作用，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)項(xiàng)南的崇高精神、良好品德、堅(jiān)強(qiáng)意志，增強(qiáng)對黨、對社會主義祖國的樸素感情，通過開展豐富多彩的“先鋒中隊(duì)”活動打造少先隊(duì)品牌項(xiàng)目，達(dá)到愛國主義教育、生命教育、感恩教育相得益彰、先鋒精神引領(lǐng)少先隊(duì)員成長，人人爭當(dāng)四個(gè)好少年的`良好風(fēng)尚。
三、活動要求
1、嚴(yán)格按照學(xué)校要求健全中隊(duì)組織，民主選舉中隊(duì)長1名，中隊(duì)委2名，小隊(duì)長4名，紅領(lǐng)巾志愿者10名，所有中小隊(duì)干部一律佩戴隊(duì)干部標(biāo)志，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾；志愿者活動時(shí)佩戴好“朋口中心小學(xué)紅領(lǐng)巾志愿者”綬帶。
2、以項(xiàng)南精神――“勤于學(xué)習(xí)，思想解放，敢為天下先，創(chuàng)新求實(shí)，一身正氣，兩袖清風(fēng)�！睘橹羔�，用各種方式宣揚(yáng)其先進(jìn)事跡，通過開展豐富多彩，寓教于樂的班隊(duì)活動，讓項(xiàng)南精神扎根學(xué)生心田。同時(shí)制定本中隊(duì)口號：今天我以項(xiàng)南為驕傲，明天我為家鄉(xiāng)添光彩。
3、本學(xué)年至少開展5次向項(xiàng)南精神學(xué)習(xí)的主題教育活動，有關(guān)工作資料和活動記錄及時(shí)健全存檔。階段性工作結(jié)束后做好工作總結(jié)，資料上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部存檔。
4、在創(chuàng)建過程中，力求形成自己的特色，并及時(shí)將創(chuàng)建情況和收獲、體會總結(jié)出來，向?qū)W校網(wǎng)站投稿，辦好“項(xiàng)南”先鋒中隊(duì)的黑板報(bào)、手抄報(bào)、“項(xiàng)南”中隊(duì)角等。全力營造“項(xiàng)南先鋒中隊(duì)”創(chuàng)建氛圍，強(qiáng)化創(chuàng)建意識，擴(kuò)大創(chuàng)建工作影響，引導(dǎo)廣大少年兒童了解項(xiàng)南，學(xué)習(xí)項(xiàng)南精神。
四、各階段主要活動及時(shí)間安排
1、第一階段活動安排。
�。�20XX年9月）開展“項(xiàng)南精神我知曉”活動。
活動主要形式是舉行少先隊(duì)主題隊(duì)會，介紹項(xiàng)南的小故事，參觀項(xiàng)南紀(jì)念館，引導(dǎo)少先隊(duì)員了解項(xiàng)南先進(jìn)事跡；認(rèn)識項(xiàng)南精神品質(zhì)；從而使少先隊(duì)員產(chǎn)生“今天我以項(xiàng)南為榮”的自豪感，激發(fā)向項(xiàng)南學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望，為少先隊(duì)員樹立學(xué)習(xí)的榜樣。在此活動中使班級文化氛圍和中隊(duì)組織建設(shè)得到進(jìn)一步的強(qiáng)化和完善。
2、第二階段活動安排。
（20XX年10月――20XX年4月）開展“項(xiàng)南精神促成長”活動。
1、在項(xiàng)南先鋒中隊(duì)的引領(lǐng)作用下，組織成立項(xiàng)南先鋒小小志愿者小隊(duì)，利用周末及假期的時(shí)間到項(xiàng)南紀(jì)念館為前來參觀的游客們，當(dāng)小小解說員；
2、成立環(huán)保小衛(wèi)士督查小組。以項(xiàng)南精神為動力，環(huán)保小衛(wèi)士值班小組每天隨時(shí)巡邏和定時(shí)檢查教學(xué)樓走廊、校道，維護(hù)和督促校園的保潔工作；利用課余時(shí)間到學(xué)校附近的市場和街道打掃環(huán)境衛(wèi)生。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、結(jié)合學(xué)�！疤m苑書香”品牌建設(shè)，積極開展以繼承傳統(tǒng)文化為目的經(jīng)典誦讀活動。感悟著經(jīng)典詩文之美，品味著中國傳統(tǒng)文化的博大精深，讓中華文化和傳統(tǒng)美德得以繼承和發(fā)揚(yáng)。
4、開展“珍惜生命，珍愛你我”主題教育活動，懂得無論是在校園、是在家里、還是在公共場所都要注意安全，做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害，讓自己幼小的生命煥發(fā)光彩。
5、結(jié)合三八婦女節(jié)開展“我說我做話感恩”活動。
6、結(jié)合三月的雷鋒活動月和四月的清明節(jié)，我們中隊(duì)開展了“學(xué)英雄見行動”活動。
7、結(jié)合3.12植樹節(jié)，“我的校園我美化”活動。
8、以書法、繪畫為主要內(nèi)容開展活動，創(chuàng)建“項(xiàng)南藝術(shù)園地”，每月進(jìn)行一次活動。每位少先隊(duì)員每周至少進(jìn)行一次書法練習(xí)、完成一副繪畫作品。另外讓讓隊(duì)員們至少參加一種藝術(shù)活動，內(nèi)容除了書法繪畫之外，還有剪紙、手工制作、器樂、舞蹈、歌唱。每周都進(jìn)行練習(xí)、參加活動。
3、第三階段活動安排
�。�20XX年5月――6月）開展“學(xué)習(xí)項(xiàng)南成果展”活動。
主要形式是開展“書法、繪畫、剪紙、手工制作、器樂、舞蹈、歌唱”等比賽活動，并評出“小小書法家”、“繪畫小能手”、“剪紙巧巧手”、“制作大王”、“小小音樂家”、“小小舞蹈家”、“金嗓子”。
4、第四階段活動安排。
�。�20XX年6月）開展“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)促提高活動”活動。
將“項(xiàng)南”先鋒中隊(duì)開展活動的成果、圖片、文字等所有過程資料及時(shí)收集、整理存檔，提煉經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)不足、總結(jié)完善，為下學(xué)期進(jìn)一步深化先鋒中隊(duì)創(chuàng)建工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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