三好學生主要事跡分享
獲得三好學生稱號的學生一定有自己的過人之處,下面就由小編為大家介紹一下三好學生主要事跡吧,希望對大家有幫助!
三好學生主要事跡1
張海燕,現(xiàn)為計科系20xx級學生,在入學以來,該同學品學兼優(yōu),能夠成績保持優(yōu)異,在各個方面表現(xiàn)突出并取得很多榮譽。下面將從四個方面來描述該同學的主要事跡。
一、 在思想上
在思想上,該同學能夠嚴格要求自己,熱愛祖國,關心國際時訊,并且具有堅定的政治信念,堅持“德、智、體、美”全面發(fā)展并關注社會時事政治,不斷提高政治素質(zhì),培養(yǎng)道德品質(zhì)。除此之外,該同學多次參加社會志愿活動以此來鍛煉自己提高自己能力。在入學后立即向黨組織遞交了入黨申請書,并在大一第一學期被評選為入黨積極分子,自此以黨員的標準嚴格要求自己,堅信“明德正行,博學多能”的校訓,處處以身作則,不斷激勵自己,不斷進步。在領導、老師的辛勤教育指導下,經(jīng)過自己的不懈努力,她建立起了正確的人生觀和世界觀,端正了學習和生活的態(tài)度,明確了自己人生發(fā)展的目標,堅定信念,激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏,并堅持不懈地為之努力奮斗。
二、 在學習上
在學習上,該同學勤奮鉆研,在剛進入大學時她就下定了決心,一定要爭取在大學的主要任務—學習上做到優(yōu)秀。憑借著勤奮刻苦的學習態(tài)度和追求卓越的強大動力該生學習成績突出,并在多項活動中和考試中取得成就。該生從不遲到、早退、曠課。做到認真踏實,勤學苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識,嚴格要求自己。積極上進,品學兼優(yōu),并不斷充實自己。入學以來,在考試中都取得了優(yōu)異的成績,每學期的平均成績均達到85分以上。不僅如此,該同學還十分注重全面發(fā)展,參加各種活動,各種競賽,能夠做到學以致用,理論與實踐相結合。在第七屆編程大賽中榮獲三等獎,并在大一一次性通過全國計算機信息高新技術考試,獲得ATA證書。大一上學期獲得三等獎學金。最終在學期末取得學年平均學習成績位列大班第5名,綜合測評成績位列大班第一名的好成績。她也深知自己在學習上還有一些不足,不論是創(chuàng)新思維還是實踐能力,她都還有很大的提升空間。所謂勝不驕,敗不餒,她也表示在今后的深造過程中會更加努力的提高自己,不斷超越自己。
三、 在工作上
在工作上,該同學認真負責,起到模范帶頭的作用,積極奮進,現(xiàn)擔任石河子大學信息科學與技術學院教學信息中心站長,芯系石大新聞采編部副部長,認真工作,以身作則。除此之外,還積極參加各項院級,校級活動。在石河子大學第十五屆運動會新疆民族文化健身操中表現(xiàn)突出榮獲“優(yōu)秀演員”稱號;在石河子大學第十三屆大學生合唱節(jié)中表現(xiàn)突出被評為“優(yōu)秀演員”;在宿舍建設方面:擔任5-601-4宿舍宿舍長,宿舍在20xx信息科學與技術學院第六屆宿舍文化節(jié)中表現(xiàn)突出被評為“二星級宿舍”,在20xx-2016學年石河子大學宿舍衛(wèi)生及文化建設中榮獲“星級宿舍”。該同學被評為20xx-1016學年石河子大學宿舍衛(wèi)生及文化建設活動“先進個人”。
四、 在生活上
該生出生在農(nóng)村,家境貧困,并且母親體質(zhì)較弱,她十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易,為了減輕家里的負擔她暑假期間在外面打工。她為人積極向上,與人為善,嚴于律己,從小就不怕吃苦的她到了大學不但學習刻苦,還找了一份兼職工作,但依舊能合理分配兼職與學習的時間。教室,食堂,兼職,每天三點一線,甚至有時中午飯都吃不了飯。在學校里,她積極的為自己尋找鍛煉的機會,積極參加學校的和學院的各種活動,利用課余時間參加活動;充分鍛煉了自己的社會適應能力,為她畢業(yè)后的實踐工作奠定了基礎。她性情溫和,有一顆善良真誠的心靈。在家里,尊敬長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,堅持自己的事情自己做。對待鄰里,她文明禮讓、與人為善,深得鄰居喜愛。在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。
獲獎情況
20xx-2016石河子大學宿舍衛(wèi)生及文化建設活動“先進個人”。
石河子大學第15屆運動會新疆民族文化健身操“優(yōu)秀演員”;
石河子大學第十三屆大學生合唱節(jié) “優(yōu)秀演員”;
信息科學與技術學院第七屆計算機編程大賽“三等獎”;
三好學生主要事跡2
***同學,今年14歲,是某某學校八(1)班團委書記,是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生。***同學生性樂觀、豪爽,勇于奉獻,待人誠懇有禮。他在學校團結同學,樂于助人,關心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)。在家,深受家長和鄰居們的喜愛,在校,深受同學及老師的歡迎,是同學們學習的好榜樣,是老師的得力小助手。
主要事跡:
一、尊師守紀、積極進步。
***同學在某某學校上學8年來,能模范地遵《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布臵的作業(yè)及溫習好作業(yè),受到各任科老師的一致好評。同時他還積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力,于2012年10月光榮地加進了中國共產(chǎn)主義青年團,圓了自己的團員夢。
二、 品學兼優(yōu),班級楷模
***同學在家孝順父母,在校尊敬老師,團結同學,能按時認真的完成老師布臵的各項任務,是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,長期以來曾擔任班長、學科代表、體育委員、團委書記等職,作為班干部,他總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。他處處以身作則,為同學樹立了榜樣。成了老師的小助手,同學的“小老師”。隨著年齡的增長,學習的任務越來越重,班級工作也越來越麻煩,她能正確處理好工作與學習的關系,配合班主任管理班級工作,開展班級有關活動。他上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻調(diào)解,對于個別搗蛋而又頑固的同學,他還得像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“班級進步要靠大家”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,正是他這種做法影響了所有的同學,才使我們班集體充滿了正能量,充滿了朝氣與活力,班風正,學風濃。
三、團結同學,樂于助人。
他具有很強的集體榮譽感。他說他喜歡“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”這句詩。他覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。因此,當有同學在學習上碰到疑難題目時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望看到全班同學都能共同進步。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難,他總是百問不厭、耐心細致地講解。有一次,班里的同學都忙著溫習,由于再過一天就要考試了。有一位同學碰到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,往幫助那位同學解答困難,直到那位同學的眉頭伸展開來,他才繼續(xù)溫習。固然他犧牲了很多時間,但是他還是挺興奮地,他說幫助別人的同時也是在提高自己。此外,班級在他的倡導下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導,在他的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有了較大的進步。以至于該班在歷次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱贊。七年級下學期,數(shù)學馬老師因職換培訓請假大半個學期,由臨時代課老師兼教,代課教師工作繁忙又加之年長,常常時間精力不夠用,他跟數(shù)學課代表主動提前向多位數(shù)學老師請教難題,然后在上課時間講給同學們聽,馬老師回來說大家的數(shù)學成績依然好,這分數(shù)里也浸著班長和數(shù)學課代表的汗水,***開心地笑了,大家都為他鼓起掌來。
另外,在學校開展的“五講四美”活動中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰;在多次的“獻愛心“活動中,他一次又一次地打開自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來;作為班級“安保組”組長,見到班上有的同學有心理困惑,他樂于溝通開導并且跟蹤疏導,即使有時為那些同學耽誤了自己的學習,然后晚上回家補到深夜,他也毫不在意,高高興興。
四、關心班級、愛護公物。
***同學作為班干部,總是以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當班級布臵勞動任務時,他就帶領同學認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,每次勞動后,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊;每當學校布臵墻報任務時,她就帶領同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的'課外時間,但他毫無怨言;有時班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,他會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修繕,而從不計較個人得失。他經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜”。所以他還被同學們譽為“班級活雷鋒”。
五、刻苦勤奮、成績喜人。
進入兩年來,***同學總是以“做最好的自己”作為自己的座佑銘,他深知民族的興旺要靠每個學子的不懈努力,因為自小學起他就記住了老師講的“為中華之崛起而讀書”的故事。生活中他以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態(tài)度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“學習標兵”、“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;他上課從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒;每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師。有時為了問一個問題,他要找老師幾趟,也有時為了一個問題,他會跟老師爭得面紅耳赤!罢n前預習、課后復習”更是他學習成績名列前茅的法寶。正是因為從小學堅持到現(xiàn)在,所以他的成績在全班總是名列前茅,小升初考試成績?nèi)?zhèn)第一,共8次被評為“三好學生”,3次被評為“優(yōu)秀班干部”。另外,他還分別獲得過全國中學生語文知識競賽一等獎、數(shù)學奧林匹克競賽二等獎、全校英語知識競賽一等獎、陜西省科學論文大賽二等獎的佳績,他文思敏捷,喜歡寫作,曾在省市縣“作文征文”大賽中獲得3個一等獎和2個二等獎。 過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。在取得各方面成績的同時,***同學始終緊記“沒有最好,只有更好!”。伴隨著成長,他在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。今后,不管遇到風浪還是荊棘,他都將更加嚴格的要求自己,以求有更好的表現(xiàn)。“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。在未來的生活中,他將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!
我們深信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的陽光男孩兒在黨的陽光的照耀下,在共青團這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長!
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