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大中專院校三好學生的事跡材料

時間:2022-08-03 01:52:48 事跡材料 我要投稿
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大中專院校三好學生的事跡材料

  我叫魏凱,我是一個平凡但不平庸的男生。樂觀、自信、上進心強、愛好廣泛,這是我的性格;對各項工作都有很強的責任心和使命感,有較強的協(xié)調(diào)、溝通、組織方面的才能,這是我的工作能力。正是我的性格和工作能力使我入校以來取得了不少成績:曾任班級團支部書記、學生會拓展部副部長,現(xiàn)任院學生會、學生團體聯(lián)合會主席。在一年多的團學工作中,我善于思考,認真踏實,團結同學。在組織校內(nèi)外活動時,能以身作則,充分發(fā)揮自己的組織管理協(xié)調(diào)能力,認真的完成學院下達的各項工作,得到老師們的一致稱贊。在政治上,我不斷要求進步,積極向黨組織靠攏,堅持以黨員標準嚴格要求自己。在學習上,我認真勤奮,自覺性強,各科成績優(yōu)秀。在這大學兩年里,我無論是在思想上、學習上、生活上、還是在組織學生活動上,都取得了一定的成績。

大中專院校三好學生的事跡材料

  一、堅定正確的政治方向,積極要求進步,不斷提高政治素質(zhì),踐行科學發(fā)展觀。

  平時我認真學習馬列主義、思想、理論和“三個努力代表”重要思想,并且努力踐行“三個代表”,不斷提高自身政治修養(yǎng)。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書,并定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自己,大二上學期被推為入黨積極分子。身為院學生會主席,我每次都會認真組織好每周一次的例會,而且積極調(diào)動大家的思想,引導還沒入團的學生積極向團組織靠攏,做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作。XX年12月,參加由學院舉辦的團學干培訓,表現(xiàn)優(yōu)異,順利結業(yè)。XX年10月參加學院舉辦的第二屆“外貿(mào)之星”大學生骨干培養(yǎng)班,順利結業(yè)。由于工作努力,成績優(yōu)異,XX年11月,學院派我為代表參加了由江西省團省委組織的第四期“井岡之星”大學生骨干培養(yǎng)學校,順利的結業(yè)并取得結業(yè)證書。這使我的思想意識又得到了進一步的提高。

  二、工作務實進取,熱心公益事業(yè),不斷提高社會實踐能力。

  身為院學生會的主席,在工作上,我要求自己做到“一絲不茍,認真踏實,不假公濟私,決不利用學生會的職權為自己謀利益”。積極配合團委老師完成好學生工作,也能積極主動的協(xié)助其它老師做好工作。深知作為學生干部,具有二重身份,因此當院學生會和院學生團體聯(lián)合會之間發(fā)生一些矛盾沖突時,會很好的解決這些問題,做到院學生會、院學生團體聯(lián)合會工作兩不誤。由于自己的不斷努力,和院領導老師的培養(yǎng)與支持,XX年11月獲榮了江西外語外貿(mào)職業(yè)學院“優(yōu)秀學生干部”的光榮稱號,我知道這是院領導老師和廣大同學對我工作成績的肯定。

  從XX年9月?lián)卧簩W生會、院學生團體聯(lián)合會主席以來,本人積極的參與了學院的各種活動,同時在其中不斷摸索、創(chuàng)新,在大學生活動方面獨挑大梁,組織策劃開展了“中華詩情大型詩朗誦”“唱響瑤湖青春賽歌會”“四項基本技能大賽”“第四屆挑戰(zhàn)杯辯論賽”“公文寫作大賽”“社團文化藝術節(jié)”“心理健康宣傳周”“迎新晚會”“素質(zhì)拓展”等各種大型活動,并從中得到了很大的鍛煉,使自己在人際交往、組織及各項能力上都得到了很好的鍛煉。

  在個人社會實踐方面,XX年11月,在學院舉辦的“慰問五保戶”活動中,我曾擔任志愿者,慰問孤寡老人,定期給孤寡老人打掃衛(wèi)生,解決他們生活上的一些問題。XX年7月,在院團委的號召下,我積極報名參加了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,組織開展了麻丘村的“愛心支教”活動,參與宣傳了普通話推廣活動等。 XX年7月參加由我們學校承辦的“鵬達軟件杯”全國外經(jīng)貿(mào)職業(yè)技能大賽志愿者,由于我表現(xiàn)優(yōu)秀,工作積極,被院領導推介參加“第五屆中博會志愿者”。XX年10月參加第五屆中部貿(mào)易投資博覽會志愿者,在志愿者服務期間,不怕苦,不怕累,熱情為來自各地的客商服務,受到領導、老師們的一致好評,最終被評為“優(yōu)秀中博會志愿者”。XX年11月底,第九屆江西省技能大賽在我們學校舉行,此時,擁有豐富志愿者經(jīng)驗的我,不僅要自己去為他人服務,而且還要將一些經(jīng)驗傳授給學弟、學妹們,讓更多人能投身于我們志愿服務當中,在一系列的志愿活動中我受益匪淺,深刻地認識到:作為當代大學生,不僅僅要努力學習專業(yè)文化知識,更應該拓展自己的專業(yè)領域,廣泛參與到社會實踐活動中,提升自己的綜合素質(zhì),塑造完美品質(zhì),追求更高的人生目標。

  三、勤奮學習,刻苦鉆研,不斷提高專業(yè)技能,成績優(yōu)異。

  學習是學生的天職。這樸素中蘊涵著深意真的話語伴隨著我的求學生涯。進入大學后,這里前沿的文化,浩瀚的知識,淵博的學者,令我對知識的渴求更加如饑似渴。

  我深知,作為學生干部,不能因工作繁忙、參加活動多,就放松了自己的學習,因為學習乃學生之本,只有在保證學習成績優(yōu)秀的基礎上把工作做好或在活動中獲獎,才能真正地在學生隊伍里起到先鋒帶頭作用,樹立學生干部的威信。正因為有如此理性的認識,我在學習上比別人付出了更多的努力,以不斷提高自己的文化知識和專業(yè)技能。as an english major,在英語學習上,本人積極參加學校各種各樣的英語演講比賽,主動和學校外教進行交流與溝通,活躍在每一次的學校英語角上,于此同時,還參加了我們學校獨具特色的英語餐廳,在這個全英文的環(huán)境下,我珍惜每一次與顧客和同事的交流機會,珍惜每一次能夠提高自己英語的機會。我熱愛體育鍛煉,籃球、足球等。在學校運動會上,大家都能看見我身影。在學好專業(yè)知識的同時,我還要求自己學好其它學科知識,經(jīng)常去圖書館閱讀相關書籍、報刊、雜志,以提高自己的綜合文化素質(zhì)。

  四、樂觀開朗,待人熱情,熱心為同學服務。

  我是一個樂觀開朗,積極向上,待人熱情,友愛同學,尊敬師長的好學生,在同學中享有較高威信。我從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母。我正確的對待同學的批評和意見,養(yǎng)成了批評與自我批評的習慣,在生活中,我十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,我都會盡我所能的幫助解決。我覺得做為同學,這些都是我應該做的。

  這就是我,一個普通、平凡卻又擁有著遠大理想的我。

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