中學(xué)美德少年事跡材料800
道德,就好似一個人的靈魂,一個沒有靈魂的人就無生命可言。下面YJBYS小編為大家整理了中學(xué)美德少年事跡材料800字,歡迎閱讀參考!
中學(xué)美德少年事跡材料800字一
xxx,男,2002年3月出生,現(xiàn)在xxx第五小學(xué)三年級二班學(xué)習(xí),是一名孝敬長輩、樂于助人、德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯地成長起來。到現(xiàn)在,他已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀:“成績優(yōu)勝者”、“課堂杰出表現(xiàn)獎”、“繪畫創(chuàng)作表現(xiàn)獎”、“文明小使者”等。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,他是位誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
文明誠信的好少年
xxx待人熱情大方,講文明懂禮貌。在日常生活中,他時刻注意自己的言行舉止,他談吐文明,舉止沉穩(wěn),深受老師、同學(xué)以及周圍人的喜愛。
他從不因為要取得好名次而弄虛作假,而是扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),用優(yōu)異的成績履行自己對老師、對家長的承諾。有一次,xxx數(shù)學(xué)考試得了一百分,當(dāng)老師對過答案后,他發(fā)現(xiàn)有一道題判錯了。誠實(shí)自律的xxx主動站起來,說:“老師,我這道題做錯了,不應(yīng)該拿一百分!”老師高興的夸獎了他,并把他的分?jǐn)?shù)
改成了95分,xxx的數(shù)學(xué)成績由第一名變成了第二名。下課后,有的同學(xué)問他:“xxx,你這樣做多傻呀!”xxx回答說:“我們應(yīng)該做一個誠實(shí)守信的人,誠信比成績,要珍貴好幾萬倍,好成績要考努力學(xué)習(xí)去取得。”聽了他的話,同學(xué)慚愧的低下了頭。
還有一次,xxx拿著一個新買的玩具,和同學(xué)小凱一起玩,那個同學(xué)沒有這種玩具,非常羨慕,xxx主動答應(yīng)下次見面時給他帶一個。幾天后,xxx回家后拿出一個同樣的玩具,媽媽問他怎么又買了一個相同的玩具,他才告訴媽媽,他答應(yīng)小凱送給他一個玩具,現(xiàn)在買好,下次見面時好送給他。幾天后的傍晚,媽媽去接xxx放學(xué),并告訴他晚上要和小凱一家吃飯,這時xxx告訴媽媽需要先開車回趟家,媽媽早已經(jīng)把xxx送玩具的事情淡忘了,因此莫名其妙的問他為什么,那樣走就會繞很遠(yuǎn)的路。xxx這才告訴媽媽,他答應(yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢,他已經(jīng)答應(yīng)再見面時送給他,他不能不守信用?粗鴳B(tài)度堅定的兒子,媽媽微笑著把車開向了回家的方向。
真誠友愛的小使者
xxx學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,每次考試在班里都是名列前茅,他還利用課余時間,主動幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。每次手工課需要的`材料都會多準(zhǔn)備一些,如果有的同學(xué)忘記帶材料,或者住校的同學(xué)來不及準(zhǔn)備,他都會伸出援助的手;并以此為樂。
對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。在社會,他遵守社會公德,熱心公益活動。無論是在街邊還是在公園,每
看到那些行動困難的老人或肢體有殘疾的人時,他都會伸出他稚嫩的手,盡一份自己微薄的力量,給他人以一絲溫暖。2008年,汶川地震,全國人民都沉浸在悲痛中,人們紛紛慷慨解囊,向災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)時,xxx正在小紅花幼兒園大二班上學(xué)。少不更事的xxx從老師的講解中,從父母的言談中,從電視屏目上目睹了災(zāi)區(qū)的慘境,xxx不止一次流下同情的眼淚,并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友。他不但自己捐錢,還號召周圍的親戚朋友向災(zāi)區(qū)捐款。在那段時間里,無論走到哪里遇到有捐款的地方他都會讓媽媽捐一些,看著兒子那稚嫩卻充滿關(guān)愛的目光,媽媽都會積極的支持兒子的做法。
xxx有較強(qiáng)的活動能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來,xxx同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的一株小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
中學(xué)美德少年事跡材料800字二
他叫**,今年12歲,他是一個性格開朗、獨(dú)立自強(qiáng)的陽光男孩。從他踏進(jìn)這個學(xué)校的第一步,他便勤奮向上,積極學(xué)習(xí),友好待人,團(tuán)結(jié)互助,文明有禮,贏得了老師的稱贊和同學(xué)的尊重。
一、尊敬長輩、孝順父母
在學(xué)校中,他遇到老師便熱情地與他們打招呼,跟他們共同探討學(xué)習(xí)上的問題。遇見校長,他會親切地叫一聲:“校長好”。
每天放學(xué)回家后,他都會幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。平時上街,他是一個文明小市民,主動為老人讓座,熱心參與公益活動,為災(zāi)區(qū)捐出他的零花錢„„他的爺爺很愛抽煙,但每次都會被他及時勸阻。
使他感到更幸福的是:他還有近90歲的太奶,身體依然非常健康。
二、家雖貧、志不屈
他的家庭條件并不優(yōu)越,但他卻發(fā)誓一定要考上一所名牌大學(xué)。在學(xué)校里,他勤奮學(xué)習(xí),迎難而上,努力學(xué)好每一門功課。無論什么題,越難他高興,因為它可以激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉他的思維能力,所以他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)中,他養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他曾被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“誠信小標(biāo)兵”。
三、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)
他在班級擔(dān)任勞動委員,主要負(fù)責(zé)班級分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生檢查工作。為了讓學(xué)校有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,他任勞任怨,不怕吃苦,臟活累活他都搶著干,起到了良好的帶頭作用,培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛勞動的品質(zhì),同時也是老師的小助手。只要同學(xué)向他尋求幫助時,他都耐心解答。
無論學(xué)習(xí),還是生活,遇到困難,他不退縮。他的理想就是為科學(xué)的發(fā)展、祖國的騰飛做出貢獻(xiàn),為社會主義大廈的建設(shè)壘上自己的一塊磚。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹。他就是這樣一個有理想、有追求、有禮貌、有責(zé)任心的好孩子,他用行動和毅力贏得了大家的敬佩和喜愛,他自己的一言一行,真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時代少先隊員應(yīng)該具備的美德。
中學(xué)美德少年事跡材料800字三
xxx,男,11歲,xxx鎮(zhèn)實(shí)驗小學(xué)五年級四班學(xué)生,從一年級開始一直擔(dān)任班干部,現(xiàn)任班長、學(xué)習(xí)委員、學(xué)校少先隊中隊長。他不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,更是一個誠實(shí)守信、關(guān)愛同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽光少年。他以全面發(fā)展的綜合素質(zhì),被評為縣級三好學(xué)生、縣優(yōu)秀班干部、縣十佳少先隊員。他是同學(xué)中的名人,他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
他堅持以誠立道,以實(shí)為德,做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,是班級中老師和同學(xué)一致稱贊的誠信好少年。作為班干部,他深知肩上的責(zé)任重。自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,起到很好的帶頭示范作用。一方面,他對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,說到做到。他經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,從版面設(shè)計到抄寫,絞盡腦汁,翻看資料。他與其他班干部一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好同學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項班級事務(wù),如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè),檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等。一方面,為班級管理出謀劃策,積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內(nèi)外活動,處處為集體著想,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。他在班里開展了“一幫一,一對紅”活動,口號是“不讓一個同學(xué)掉隊” 。他發(fā)動學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)與學(xué)習(xí)較落后同學(xué)組成了“一幫一”小組,每天下午放學(xué)后,幫助這些同學(xué)輔導(dǎo)功課。他更是以身作則,起到了模范帶頭作用。有一次臨近期末考試了,班里的一位同學(xué)因病不能正常上學(xué),加之家離學(xué)校較遠(yuǎn),
家長長期在外打工,爺爺奶奶年紀(jì)大接送很不方便,家長和老師都很著急。這時候,xxx同學(xué)主動請纓:“讓我每天放學(xué)后到家給他補(bǔ)課吧。” ,他就上課記兩本筆記,作業(yè)也不忘拿兩份,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點(diǎn)沒弄清楚,把生病的同學(xué)教錯了,平時他都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課,放棄自己的業(yè)余復(fù)習(xí)時間,他堅持每天騎單車去給這個同學(xué)補(bǔ)課,風(fēng)雨無阻,堅持了整整兩個星期。這個同學(xué)病好了,學(xué)習(xí)也沒有耽誤。同學(xué)的母親聽說后很感動,說:“xxx這孩子真守信用,真的能堅持天天來給我家孩子補(bǔ)課,真是個誠實(shí)守信的好孩子。” 還有一次,xxx得知有一位同學(xué)因父母離異而情緒低落,學(xué)習(xí)成績下降,他就主動和那位同學(xué)談心,并帶領(lǐng)一些同學(xué)在周末為他補(bǔ)課、講解他不懂的題目。一段時間后,那位同學(xué)心情開朗了,成績也提高了不少。他不但自已講誠信,做誠信少年,還不斷用自己的言行感染著周圍的每一個人,在他的帶動下,他所在的班級形成了互幫互助、共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。盡職盡責(zé),坦蕩無私的奉獻(xiàn),為他換來了榮譽(yù),在2010年、2011年被評為縣優(yōu)秀班干部,2012年被評為縣級三好學(xué)生,2011年被評為縣十佳少先隊員。
他求知欲強(qiáng),勤學(xué)好問,有一股子“鉆勁兒”遇到問題總有一股子不服輸?shù)膭蓬^,“打破砂鍋問到底”決不放過一個學(xué)習(xí)中的問號。他有大膽創(chuàng)新的精神,他的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng),所以門門功課都輕松、成績出色。從一年級到現(xiàn)在,年年被評為三好學(xué)生。他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,一直堅
持每天閱讀有益的書報,涉獵的范圍也很廣!妒f個為什么》、《100個有趣的科學(xué)小實(shí)驗》、《中華成語故事》、《名人傳記》以及一些兒童文學(xué)名著等,他都讀得津津有味,讀書豐富了他的知識,也提高了他的寫作水平,他寫的每一篇作文都是優(yōu),他的作文在教育圖書、報刊“學(xué)、用、評”征文活動中2010、2011、2012年分別榮獲一等獎、二等獎、三等獎。
誠實(shí)守信是他永恒的目標(biāo),勤奮努力是他不懈的追求。未來的路還很漫長,相信活潑陽光的xxx,會在成長的路上,一路采擷,一路陽光,一路風(fēng)景,一路歡暢!真誠地 祝愿他在朝著理想的奮飛中,留下更多驕傲的身影。
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