美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫（精選14篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)事跡都再熟悉不過了吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編幫大家整理的美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫，僅供參考，大家一起來看看吧。
美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫 1
小梅，女，1999。12出生，是淮濱縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)二班學(xué)生。老師的 言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母， 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少 年。
在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對(duì)自己的一慣 要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)， 培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué) 們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取；與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影， 只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。小梅同學(xué)，興趣 廣泛，全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長(zhǎng)班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，在全�！盃�(zhēng)當(dāng)小書法家”大賽中，獲得了一等獎(jiǎng)。多 次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎(jiǎng)，還是校園廣播站的播音員、小記者呢！廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué) 們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的`才干。如：宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中推廣文明用語(yǔ)；參加“送 文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻(xiàn)愛心、送文藝節(jié)目；發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級(jí)為母校征集校歌；帶領(lǐng)特長(zhǎng)班的小朋友參加全縣群眾文化 廣場(chǎng)活動(dòng)，愛心和誠(chéng)心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落。其中最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的 零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，她用一顆熾熱 的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉 的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫 2
小莉同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī)，成績(jī)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
該生學(xué)習(xí)方法好，成績(jī)佳，因此學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加，比如詩(shī)歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，小莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下：
一、勤奮好學(xué)，成績(jī)突出
她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩，深受愛戴
小莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
她尊敬師長(zhǎng)，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師，您好！”她說是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂成長(zhǎng)，沒有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她奮動(dòng)力。
她關(guān)心同學(xué)，從來都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
三、工作積極，富有熱情
剛進(jìn)初中，小莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。
四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良
小莉同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽，給評(píng)委老師們留下了深刻印象。
在她自己不斷的'努力下，她已取得了讓人滿意的成績(jī)，為她今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。
總之，小莉同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力。我們相信，小莉沐浴著燦爛的陽(yáng)光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會(huì)使她鍛造成祖國(guó)的有用之才
美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫 3
小蝶，女，1997年8月出生，現(xiàn)在新垛中心校七（3） 班學(xué)習(xí)，任班級(jí)的英語(yǔ)課代表，是一名德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的 種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)起來。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明學(xué)生”等。2008年9月，她以優(yōu)異的成績(jī)升入中學(xué)部，在學(xué)習(xí)生活中，練就了她不服輸?shù)木�，她用辛勤的汗水和不懈的努力，�?chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識(shí)的'海洋中，她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，她讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時(shí)把老師問得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級(jí)考試中，她的成績(jī)始終名列前茅，被評(píng)為班級(jí)“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
作為一名中學(xué)生，她具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。她一度偏愛理科，語(yǔ)文基礎(chǔ)較差，為了提高語(yǔ)文成績(jī)，在語(yǔ)文老 師的指導(dǎo)和幫助下，她養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣，日記字?jǐn)?shù)不斷增加，由每學(xué)期的一本增為三本，日記內(nèi)容由最初的見聞雜記到后來的童話、故事、詩(shī)歌、連環(huán)小 說？？在日記中，她還堅(jiān)持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，不斷自我激勵(lì)并自我反省，思想修養(yǎng)和寫作技能都有了較大飛躍，去年在“閱讀經(jīng)典”征文大賽獲全市二等 獎(jiǎng)。經(jīng)過努力，她的語(yǔ)文單科成績(jī)一直在年組中居優(yōu)，一篇篇作文佳作也不斷涌出。她的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔的毅力，對(duì)不少同學(xué)起到了感染熏陶作用， 對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。
在 努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級(jí)的語(yǔ)文課代表，她絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理， 對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，她總能拿出耐心和熱心，
不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、 向她請(qǐng)教。生活中，她一直很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí)，她都慷慨解囊、捐得最多。
如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書畫著一張多彩的人生畫圖。
美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫 4
小聰同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)皆優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。
一、禮貌懂禮誠(chéng)實(shí)守信
小聰同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了職責(zé)感。他從小立志向善，并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然；盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛，卻從無(wú)半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠(chéng)守信，只要答應(yīng)下來的'事情，他都會(huì)盡心盡力去完成，從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
二、勤奮學(xué)習(xí)求實(shí)求真
小聰同學(xué)酷愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研，求知欲強(qiáng)，獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力極強(qiáng)。課堂上，對(duì)于不懂的知識(shí)，敢提問，善質(zhì)疑；對(duì)于教師的提問，反應(yīng)敏捷，思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自我獨(dú)到的見解，作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自我認(rèn)真學(xué)習(xí)，還用課外的時(shí)間幫忙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí)，每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊，從而提高閱讀能力和增長(zhǎng)課外知識(shí)。一向以來，學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異。
三、樸實(shí)無(wú)華心地善良
小聰同學(xué)向來是一個(gè)心地善良、有愛心的學(xué)生，曾多次被評(píng)為“愛心少年”。每次的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，他都會(huì)進(jìn)取響應(yīng)，捐出自我的零花錢。在2011年至2012年期間聽聞?dòng)腊渤跫?jí)中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病，因無(wú)力支付高額的醫(yī)療費(fèi)而無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行治療后，他在父母的同意下，毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多，他們大都是留守兒童，父母都外出工作，有的僅有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住，小聰同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學(xué)，與他們并肩齊走。放學(xué)后，還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。
學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。他正用自我的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫 5
小妍，一個(gè)活潑、開朗的女孩兒，今年12歲，現(xiàn)在豐南區(qū)大齊學(xué)校六年級(jí)學(xué)習(xí)，擔(dān)任六（2）班班長(zhǎng)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中，她乖巧聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì)，她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。小妍由衷地希望，因?yàn)橛兴�，家庭充滿歡笑，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，社會(huì)更加和諧！
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)
小妍同學(xué)熱愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。六年來，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，多次被評(píng)為區(qū)里、學(xué)校的“十星級(jí)學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在區(qū)級(jí)素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報(bào)比賽、英語(yǔ)作文競(jìng)賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。
二、老師的好幫手
小妍同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴(yán)以律己，甘于付出，具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班級(jí)干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到抄寫，她絞盡腦汁，翻看資料。在班級(jí)日常管理中，她盡職盡責(zé)。每天組織同學(xué)們?cè)�、午自�?xí)井井有條。為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)，她把同學(xué)們結(jié)成對(duì)子，采用“以優(yōu)帶差，中游互促。”的方式，效果非常顯著。在她這一組有這樣一位同學(xué)，以前對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)所謂，成績(jī)差就自暴自棄，通過她的幫帶活動(dòng)，一學(xué)期下來，他變得特別好學(xué)，不懂就問，成績(jī)明顯進(jìn)步。
三、生活的有心人
學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，她更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自己的動(dòng)手能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,在家里，她還是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、尊老愛幼的好孩子，主動(dòng)包攬了力所能及的'家務(wù)活：煮飯、整理房間、拖地板等。小妍不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長(zhǎng)，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，她說是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂成長(zhǎng)，沒有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。
美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫 6
高二一班的小玉同學(xué)在學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng);在家孝敬父母，勤于家務(wù)，團(tuán)結(jié)鄰里;生活積極樂觀，勤奮上進(jìn)，受到廣大師生，親人等一致好評(píng)。
該同學(xué)懂禮貌，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，是一名擁有傳統(tǒng)美德的好少年。在其家中共七口人，爺爺奶奶.爸爸媽媽和她姐妹三人。爺爺奶奶常年多病，姐妹三人上學(xué)花費(fèi)大，為維持生計(jì)，她的爸爸媽媽離開離家到白溝經(jīng)營(yíng)小本皮革生意。由于當(dāng)時(shí)大姐在私立學(xué)校住校讀書，她的二姐又是從小不在家生活，這使得當(dāng)時(shí)年僅十一二歲的她勇于挑起家庭重?fù)?dān)，每天天微亮便起床，幫家中年邁病重的奶奶做好養(yǎng)胃小米粥，并拿出早飯前后爺爺奶奶該吃的藥，囑咐爺爺奶奶按時(shí)吃藥，便又匆匆吃上幾口飯向?qū)W校奔去。當(dāng)時(shí)她所在的東加錄小學(xué)，離家有四里多路，就在那個(gè)大人接送孩子的時(shí)候，她獨(dú)自挎起書包，盯著黑暗去上學(xué)。盡管小手凍得年年開裂，可是她從未叫過苦。她總是開朗的笑著。當(dāng)爸爸媽媽因心疼拉著她的小手抹淚時(shí)，她笑著抹去他們眼角的淚花說：“我不苦，你們才辛苦呢!”每當(dāng)六月，當(dāng)其他孩子忙著旅游、玩耍時(shí)，她要陪爺爺奶奶。她的爺爺少一條胳膊，腿腳不便，常常住著一個(gè)大大的拐杖，她這休息時(shí)間會(huì)陪爺爺走走路，醫(yī)生說這對(duì)腿是好的;她的奶奶是糖尿病患者，基本生活不能自理，她不僅要記得各種藥用量，還有清楚對(duì)于這種病的患者可以吃什么，而又不能吃什么，吃什么對(duì)得這種病的.患者好，吃什么會(huì)加重病情，這些她都是非常清楚的。她總是細(xì)心的照顧奶奶，從不馬虎。盡管承受著這樣繁重的'壓力，但他還是開朗的笑著，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，家里的獎(jiǎng)狀已貼滿了滿滿一面墻，并曾經(jīng)被譽(yù)為“高碑店優(yōu)秀兒童少年的榮譽(yù)稱號(hào)。
該同學(xué)在校團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極進(jìn)取，樂于助人，曾幫助多批后進(jìn)生提高成績(jī)。當(dāng)每天十四節(jié)課下來，疲憊不堪的同學(xué)們回宿舍時(shí)，她會(huì)主動(dòng)留下來，耐心的為部分后進(jìn)生講解題目，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)然她的課間十分鐘也是忙得不亦樂乎。她是同學(xué)們公認(rèn)的好脾氣，她發(fā)火的次數(shù)幾乎為零。所以同學(xué)們都樂于向她請(qǐng)教不懂的題目。在我班內(nèi)，組織開辦小組競(jìng)賽，她所在二組幾乎每次評(píng)比都是最佳小組，這和身為小組長(zhǎng)的她的無(wú)私付出是分不開的。他嚴(yán)格要求組員辦好和學(xué)習(xí)相關(guān)的每一件事，并進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督。她的優(yōu)秀品質(zhì)影響到班內(nèi)很多學(xué)生，他們也主動(dòng)投入到幫助同學(xué)的行列中，這時(shí)的我班不僅成為學(xué)習(xí)的地方，而且是享受友情和溫暖的地方。她是4102的宿舍長(zhǎng)，對(duì)于宿舍各項(xiàng)制度他都牢記于心，并嚴(yán)格要求宿舍成員。她認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天會(huì)在鈴響15分鐘叫大家起床，并分配好值日任務(wù)。他還是宿舍的大姐姐，一旦有人生病，她總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的人，并及時(shí)帶舍友到醫(yī)務(wù)室就醫(yī)。她所在宿舍曾多次被評(píng)為優(yōu)秀宿舍。
學(xué)習(xí)中，她不畏困難，勇于拼搏，樂觀自信。她熱愛學(xué)習(xí)，每天在其他同學(xué)還在熟睡時(shí)天已早早讀了很長(zhǎng)時(shí)間的書;在課上時(shí)，她會(huì)集中全部注意力認(rèn)真聽講，為一道解不出的數(shù)學(xué)題她可也大半夜不睡覺，有時(shí)還會(huì)因看書著迷放棄吃飯時(shí)間。就是這樣一個(gè)學(xué)生，在他的不斷努力下已由初入我校650名到現(xiàn)在文班40名的好成績(jī)。她積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽，曾獲物理競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，演講比賽第三名的好成績(jī)，
該同學(xué)和睦鄉(xiāng)鄰，思想進(jìn)步，品格優(yōu)秀.在“非典時(shí)期”，當(dāng)眾鄉(xiāng)親慌手亂腳時(shí)，她組織小伙伴到村內(nèi)宣傳預(yù)防流感知識(shí)，幫助人們克服心理恐懼。這于年紀(jì)輕輕的她，多么難能可貴;她是汶川地震，玉樹地震小英雄，盡管家庭不不富裕，但她將自己的全部零用錢捐出。錢雖然少，但這份心意難能可貴，她這顆金子般的心是多么寶貴啊!
小玉，當(dāng)之無(wú)愧的美德少年，德智體美勞優(yōu)異的她，必將成為祖國(guó)的棟梁。
美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫 7
小楊，男，12歲，梅列區(qū)青山小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，第三屆福建省誠(chéng)實(shí)守信美德少年。
從一年級(jí)開始一直擔(dān)任班干部，現(xiàn)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員，是老師的得力助手。他不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽(yáng)光少年。
信守誠(chéng)諾，一心為公。2012年1月，學(xué)校組織跳蚤市場(chǎng)愛心義賣活動(dòng)，作為班上的word高手，他答應(yīng)同學(xué)為班級(jí)做一面義賣海報(bào)。當(dāng)天晚上做完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)多了，平時(shí)這時(shí)間他已經(jīng)準(zhǔn)備休息了�？墒�，他依然打開電腦找資料、修圖片、排版……不停的忙乎著，直到十一點(diǎn)還沒完成。這時(shí)的他已經(jīng)累得趴在電腦前睡著了。媽媽叫醒他，讓其去床上睡，明天一早再來做�！安恍�!我答應(yīng)同學(xué)明天做一面最吸眼球的宣傳牌，為班上多籌集一點(diǎn)善款，說到就一定要做到。況且今日事，今日畢，不能拖到明天。”一個(gè)倔強(qiáng)的聲音在他內(nèi)心呼喊著。待他把海報(bào)設(shè)計(jì)好已是十二點(diǎn)半了。第二天中午，他又放棄了午休，急忙趕到打印店把海報(bào)打印出來。由于他的努力和付出，在當(dāng)天下午的跳蚤市場(chǎng)上，五(1)班的愛心義賣海報(bào)成為全校的亮點(diǎn)。
誠(chéng)實(shí)本分，問心無(wú)愧。因家離學(xué)校較遠(yuǎn)，每天他都要坐8路公交車回家。一天放學(xué)，當(dāng)他上車走到投幣箱前，頓時(shí)慌了神，原來他翻遍所有口袋才發(fā)現(xiàn)爸媽給的坐車一元錢不見了。這時(shí)車門已經(jīng)關(guān)了，車子正鉚足了勁望前沖呢?他滿臉通紅地沖著司機(jī)喊：“叔叔我坐車的一元錢不見了，你停車，我要下去”。司機(jī)瞅了他一眼，沒說什么，只是指了指后面，示意他到后面坐下。他懷著忐忑不安的心回到家。晚上他對(duì)爸爸說：“明天你多給我一塊錢，我要把今天的車票補(bǔ)了。”爸爸告訴他，公交司機(jī)都是早晚班，等他明天放學(xué)不一定碰得到今天的那位司機(jī)叔叔，況且才一元錢，司機(jī)根本就不會(huì)在意�！斑@一元錢沒補(bǔ)我就不安心�！彼跉鈭�(jiān)定的對(duì)爸爸說。第二天放學(xué)，公交車來了，同學(xué)們都上車了，他一看不是昨天那位公交司機(jī)就不上車，等下一班車。8路車一次一次經(jīng)過，天慢慢的黑下來，直到晚上7點(diǎn)多才看到昨天那位公交司機(jī)。他快速?zèng)_上車，朝投幣箱“鐺——鐺”連續(xù)投下2元錢后，才如釋重負(fù)找座位坐下。在他下車回家的路上，星空也變得特別明朗了。
在青山小學(xué)學(xué)習(xí)的'幾年中，他堅(jiān)持以誠(chéng)立道，以實(shí)為德，做老實(shí)人，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，是老師和同學(xué)一致稱贊的誠(chéng)信好少年。他曾多次獲得優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、四好少年的稱號(hào)，面對(duì)這些榮譽(yù)他總是說：“我離這些稱號(hào)還有很大差距，這些榮譽(yù)是拿來勉勵(lì)我的�！闭\(chéng)實(shí)守信是他永恒的目標(biāo)，勤奮努力是他不懈的追求!
美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫 8
文靜的模樣里蘊(yùn)含著堅(jiān)毅的性格，舉手投足間透露著靈動(dòng)的氣質(zhì)。這就是她，一個(gè)活潑開朗、陽(yáng)光自信、聰慧善良、樂于助人的女孩-----金塔縣南關(guān)小學(xué)五年級(jí)四班同學(xué)小希。
她主動(dòng)交流溝通，在家做父母的開心果。
父母經(jīng)常教育她，從小要做一個(gè)有愛心的好孩子，父母潛移默化的影響，把小希培養(yǎng)成了一個(gè)有愛心的人。在爺爺奶奶眼里，她還是個(gè)孩子，可是她像大人一樣關(guān)心他們，是個(gè)“小大人”。小希的爺爺家在農(nóng)村，每天一放學(xué)小希做的第一件事就是給爺爺打電話，噓寒問暖，叮囑爺爺按時(shí)吃飯，睡覺蓋好被子，不要太辛苦。有時(shí)候父母發(fā)生口角，她就主動(dòng)做父母的'思想工作，并講一些開心的事，直到父母“化干戈為玉帛”。每逢婦女節(jié)、母親節(jié)或者家人、同學(xué)的生日，小希都會(huì)自制賀卡表示祝賀，有時(shí)候大人們都忘了，可是她卻記得清清楚楚，在不經(jīng)意間給家人帶來歡樂。雙休日在家，小希總是主動(dòng)承擔(dān)拖地、擦桌子等一些力所能及的家務(wù)，見了小希的人都說，這孩子真懂事!
她主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，在校做老師的小幫手。
小希同學(xué)非常喜歡讀書，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為她的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，自上小學(xué)起，每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”。在老師眼里，她處處身先士卒，是老師的好幫手，在同學(xué)眼里，她品學(xué)兼優(yōu)，是同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師，都對(duì)她信任有加，無(wú)論多么重要的事，只要交給小希去做，老師都很放心。她常說：“當(dāng)班干部就是為同學(xué)們服務(wù)的�！毙∠Ｍ瑢W(xué)不僅自己學(xué)習(xí)好，還積極鼓勵(lì)、幫助、帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)。班里成立了“幫困小組”。小希在班上的人緣還很好，在同學(xué)中威信高，同學(xué)們都愿意讓她當(dāng)班干部，老師不在時(shí)，能代替老師獨(dú)擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí)，保持良好的學(xué)習(xí)秩序，真正成了老師的小幫手。
她主動(dòng)履行義務(wù)，在社會(huì)做愛心的小使者。小希不僅是班里的班干部，還是學(xué)校少先大隊(duì)大隊(duì)委、升旗手、監(jiān)督員。看到同學(xué)闖紅燈、不走斑馬線時(shí)，她會(huì)主動(dòng)制止;看到地上有垃圾時(shí)，她會(huì)主動(dòng)撿起來放到垃圾箱里。有一次，一位農(nóng)村來的阿姨把喝完的飲料瓶隨手扔在了路邊，小希走過去，把飲料瓶撿起來扔在了垃圾箱里，那位阿姨看到她的舉動(dòng)，非常不好意思。作為社會(huì)的一員，她自覺踐行道德規(guī)范，自覺履行公民義務(wù)。雖然她的年紀(jì)還小，但她關(guān)心公益，深切同情社會(huì)中需要幫助的人。
小希是一個(gè)平凡的少年，她沒有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，沒有叱詫風(fēng)云的豐功偉績(jī)，但她始終把濃濃的愛獻(xiàn)給他人，用心溫暖著身邊的每一個(gè)人�，F(xiàn)在的她，依然在默默奉獻(xiàn)……
美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫 9
小霞，女，今年11歲，是頭道營(yíng)子實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大隊(duì)長(zhǎng)，五年一班的組織委員�！盀榧w盡職，為伙伴服務(wù)”是她的工作宗旨。她出生在農(nóng)民家庭，接受長(zhǎng)輩善良淳厚，樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛。
禮貌待人，言語(yǔ)謙和體現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生的品質(zhì)。無(wú)論在校內(nèi)還是在校外，小霞遇到老師都會(huì)面帶微笑，主動(dòng)問好。她從不大發(fā)脾氣，言語(yǔ)謙和，看到受傷的同學(xué)，她會(huì)用柔和的語(yǔ)氣安慰并帶她去找老師；看到正在怒火中燒的同學(xué)，她會(huì)耐心讓他們和解；看見需要幫助的同學(xué)，她會(huì)熱心的幫助他們。在家里，經(jīng)常給長(zhǎng)輩肉肩捶背，心疼爸爸媽媽工作累，主動(dòng)做些洗衣、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù)。
行為文明，舉止得體體現(xiàn)一名小學(xué)生的道德。小霞從不對(duì)同學(xué)指手畫腳、在同學(xué)背后做小動(dòng)作，在她叫同學(xué)時(shí)，總會(huì)先拍拍他的肩膀；向同學(xué)提問時(shí)，她會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)，不會(huì)大呼小叫。正因?yàn)樗男袨榕c舉止，同學(xué)們送她個(gè)“文明標(biāo)兵”的稱號(hào)，她的舉止也帶動(dòng)了許多人，全班同學(xué)一起行動(dòng)，共創(chuàng)一個(gè)文明的大家庭。
不以善小而不為，不以惡小而為之。每當(dāng)看到校園里有垃圾，小霞會(huì)主動(dòng)撿起；她不隨意摘采花朵，不破壞大自然給我們帶來的美麗世界。同時(shí)，遇有不文明的行為，她還會(huì)毫不猶豫地主動(dòng)進(jìn)行制止。有一次，同學(xué)們正在有秩序地排隊(duì)打飯，后面一個(gè)同學(xué)突然插隊(duì)。她沒有膽怯，鼓起勇氣，禮貌地提醒：＂同學(xué)，請(qǐng)不要插隊(duì)。＂插隊(duì)的同學(xué)羞紅了臉，自覺地退了回去。
愛心幫扶，樂于奉獻(xiàn)。小霞是一個(gè)有愛心的小姑娘，陽(yáng)光的心態(tài)，自信的魅力，贏得了周圍同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。只要身邊遇到有困難的人，她會(huì)毫不猶豫伸出援手，盡自己所能獻(xiàn)上愛心，幫其度過難關(guān)。她的臉上總是掛著燦爛的、樂觀的微笑。她經(jīng)常參加班級(jí)和學(xué)校組織的各類活動(dòng)，并對(duì)各種活動(dòng)出謀劃策，出很多的點(diǎn)子，做很多的事情。她對(duì)人真誠(chéng)，熱情，樂于助人、關(guān)心集體。身為班干部，她總是盡自己最大的努力，為老師分憂解難，做老師的好幫手。她常說：“助人為樂是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，別人的難題解決了，自己也會(huì)覺得很快樂�！�
心底善良、樂于助人。在家里，小霞關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、洗襪子等，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，她更有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué)她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們；生活中，她一直很簡(jiǎn)樸，但每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng)時(shí)，她都慷慨解囊，捐得最多。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是她的好朋友，她喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找她幫忙，她也盡力幫助。在班里她的書包是最沉的，因?yàn)樗粌H把自己的.學(xué)習(xí)用品帶上，還要盡力把家里能帶的學(xué)習(xí)用品都裝在書包里，當(dāng)課堂上同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候，她的書包就派上用場(chǎng)了，此時(shí)同學(xué)們戲稱她的書包是“百寶箱”，媽媽老是心疼她讓她不要拿那么多東西，可她總是以離家近為由來說服媽媽。她用她那充滿愛的心靈感受生活，享受助人的快樂，充滿感恩地度過每一天。
她是同學(xué)的好榜樣，在學(xué)習(xí)生活中，有愛心，愛助人，時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會(huì)的難題，她總會(huì)拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、向她請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞。同學(xué)心中，她是被大家公認(rèn)的熱心人。同桌的水彩筆沒帶，她會(huì)主動(dòng)遞過去一支；同桌座位下臟了，她會(huì)幫著一起清理干凈；同桌的題不會(huì)做了，她啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表?yè)P(yáng)了，她為之由衷地高興。每次周五，班里有路遠(yuǎn)的同學(xué)值日，她總會(huì)主動(dòng)留下來幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出熱情之手，我們班里的王安平同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，上課愛走神，作業(yè)完成質(zhì)量較差，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)她。于是，小霞同學(xué)便利用課余時(shí)間幫她補(bǔ)課，還號(hào)召同學(xué)們和她做好朋友，鼓勵(lì)她參與集體活動(dòng)。在小霞的幫助下王安平漸漸的找回了學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升。同學(xué)們把她當(dāng)成自己的知心朋友，有什么心事愿意都和她交流。每當(dāng)同學(xué)們夸獎(jiǎng)她的時(shí)候，她總是說：“我只是做了自己應(yīng)做的工作而已�！�
春天讓世界更爛漫，百花叢中，她在叢中笑，笑得如此的自信，笑得如此的暢懷。小霞正憑著她頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游，用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌；她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。
美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫 10
小慧，12歲，松溪縣渭田小學(xué)六年級(jí)（3）班班長(zhǎng)。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，小慧就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。還是小慧3歲時(shí)，她就開始學(xué)會(huì)自己吃飯，從不要大人喂；學(xué)會(huì)洗臉，學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照顧小慧年幼的妹妹及小慧的爺爺奶奶；還要輔導(dǎo)小慧的功課，很是辛苦。懂事的小慧每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，小慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
小慧不僅是對(duì)媽媽這樣，在家這樣，對(duì)爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對(duì)鄰里鄰居都這樣。
小慧的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，小慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，小慧都要為他們備好碗筷，親自請(qǐng)他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，小慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開心。小慧的外公外婆住在另一個(gè)村，離小慧家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響小慧每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對(duì)于外公外婆，小慧也就如同對(duì)爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)小慧一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時(shí)，小慧都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。
離小慧家不遠(yuǎn)有個(gè)老人活動(dòng)中心，平日里，爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動(dòng)中心去玩，小慧也常跟著爺爺一起去。但小慧卻與眾不同，其它小朋友往往會(huì)在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而小慧總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生，接著整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來玩時(shí)，他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來的課外書，認(rèn)認(rèn)真真的看。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的'衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī)，爸爸媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責(zé)，班級(jí)管理得有條不紊。
小慧同學(xué)的尊老愛親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。在渭田小學(xué)的就讀的六年間，被評(píng)為三好生三次，被評(píng)為優(yōu)干二次。學(xué)校評(píng)的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在小慧同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫 11
小瑞，今年十一歲，是西場(chǎng)小學(xué)五年級(jí)三班的中隊(duì)長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的大隊(duì)長(zhǎng)。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生，他的臉上總掛著自信的'微笑。他是是縣三好學(xué)生，除了各科文化成績(jī)突出外，生活中好多方面他都表現(xiàn)的特別突出，既是老師的得力小助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)過家庭和學(xué)校的長(zhǎng)期教育，如今在小瑞身上，勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習(xí)慣、一種精神。
一是體貼父母，從不提非份之求。小瑞明白父母工作掙錢很辛苦，在吃穿用上從不提過分要求，不與人攀比。父母給做什么就吃什么，米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么，表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜;父母買什么就用什么，比同學(xué)的差一些也毫不在意。有時(shí)他取得了好成績(jī)，父母要獎(jiǎng)勵(lì)到飯店吃“大餐”，他也不同意，要求在家自己動(dòng)手包餃子。在家里，他還做一些力所能及的家務(wù)，如刷鍋洗碗、疊衣服等。
二是儉以養(yǎng)德，常念他人之困。穿小的衣服，小瑞一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來。去年11月份，在我校舉辦“暖冬行動(dòng)”時(shí)，他把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童，小瑞也領(lǐng)到了一張愛心捐贈(zèng)證書。小瑞聽說白沙一位老家鄰居爺爺?shù)昧似c病，主動(dòng)把自己攢的賣廢品收入200元錢捐了出來，在他的感召下，全家共資助了患病老爺爺八千元。
三是崇尚環(huán)保，力行低碳生活。家里雖然有車，但小瑞從不主動(dòng)要求開車接送。書法興趣班距家約有1000米，他每次都要求走著過去，騎電瓶車都不讓，時(shí)間緊張就自己跑步上學(xué)。去外婆家約有7公里，他要求騎電瓶車過去，也不讓開車送。聽說廢舊電池會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞，他專門做了一個(gè)回收盒，不讓我們亂扔，此刻已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池，準(zhǔn)備集中送往伊川縣家用廢舊電池集中回收點(diǎn)。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，小瑞不讓扔到垃圾箱，他總是打包收集好，賣給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用。
古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也”。小瑞同學(xué)小小年紀(jì)便懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比。他身上這些勤儉節(jié)約的中華美德是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和推崇的。
小瑞的每一點(diǎn)每一滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，他一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫 12
他叫小垚，龍鳳小學(xué)一個(gè)普通的少先隊(duì)員，出生于一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學(xué)的重要性，更讓他非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，在學(xué)習(xí)生活中，他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
生活中，當(dāng)小垚走過洗手池的'時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)他看到課桌上的剩飯，他會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)小伙伴一起誦讀唐詩(shī)《鋤禾》;當(dāng)他丟垃圾，看見有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，他會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，他覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會(huì)改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，小垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆，他要用到握不住為止;一張紙，他都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗�，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。教室里，他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
家庭中，小垚承擔(dān)了力所能及的家務(wù)活，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因?yàn)閬碜赞r(nóng)村，家里偶爾會(huì)給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來，用于日后購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，從不舍得亂用。他衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習(xí)慣。
工作中，作為一名班(隊(duì))干部，小垚積極向?qū)W校大隊(duì)部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，倡議開展?fàn)幾鼍G色小使者環(huán)�；顒�(dòng)，號(hào)召同學(xué)們從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，通過舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增強(qiáng)，使環(huán)保成為大家的自覺行動(dòng)。
小垚是一個(gè)很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)取;學(xué)習(xí)刻苦努力、成績(jī)優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù);生活勤儉節(jié)約，尊重長(zhǎng)輩國(guó)為他要以自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。
美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫 13
小瑩：姓別：女，出生于2006年11月21日，家住四川省南部縣楠木鎮(zhèn)華光村8組，現(xiàn)就讀于儀隴縣新政小學(xué)一年級(jí)三班。馮昕悅因先天性腦癱致雙腿無(wú)力，無(wú)法正常行走�，F(xiàn)父母離異，跟著年邁的老奶奶。
馮昕悅是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。馮昕悅心地善良，純真無(wú)邪。在家長(zhǎng)的眼里，她是一個(gè)懂事的好孩子。在家里，她雖然帶有殘疾，但還是堅(jiān)持自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，自己能做的事情盡量少讓大人操心，自己主動(dòng)分擔(dān)不少務(wù)。從進(jìn)校開始，就堅(jiān)持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，奶奶非常高興。懂事的她從來不挑吃穿、不要零食，不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)，她知道，只有自己努力學(xué)習(xí)，多做力所能及的家務(wù)事，才是對(duì)家人最好的報(bào)答。
熱愛祖國(guó)，學(xué)習(xí)勤奮。馮昕悅同學(xué)因六歲前治療雙腿沒有上幼兒學(xué)習(xí)，沒有接受學(xué)前教育，進(jìn)校時(shí)與其他學(xué)生相比相差很遠(yuǎn)，但她愛好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成各科作業(yè)，平時(shí)利用課余時(shí)間，節(jié)假日主動(dòng)學(xué)習(xí)，再加上她敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的'知識(shí)能理解地掌握。很快她的各科學(xué)習(xí)成績(jī)就趕上了其他同學(xué)。
身殘志堅(jiān)樂觀向上。馮昕悅同學(xué)雖然雙腿先天性殘疾，父母離異，但并不悲觀，她每天在奶奶的陪同下堅(jiān)持鍛煉，扔下木棍獨(dú)立行走，不知摔過多少次，強(qiáng)忍傷痛，面帶笑臉，再站起來練習(xí)。她夢(mèng)想自己將來能像其他同學(xué)一樣獨(dú)立行走。
馮昕悅同學(xué)就是這樣心中有長(zhǎng)輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，心中有社會(huì)。她的一言一行，一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著突出的成績(jī)和表現(xiàn)，確實(shí)做到了令家長(zhǎng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。
美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫 14
小镈同學(xué)是八年級(jí)（1）班學(xué)生。她擔(dān)任班長(zhǎng)，學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。進(jìn)入初中至今，她一向是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系團(tuán)體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)榜樣
在學(xué)校，她勤學(xué)苦練，刻苦鉆研知識(shí)，入校以來成績(jī)優(yōu)異。她積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，不管是文藝活動(dòng)還是體育，都積極踴躍參加。在學(xué)校組織的體育比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽、舞蹈排練等活動(dòng)中，她總是全力以赴參與，最終都能取得比較好的成績(jī)；她自信、大方，一向以來，她都是教師的好助手，她多次參加學(xué)校外的實(shí)踐活動(dòng)，從中不斷提高自的學(xué)習(xí)水，。平。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)體榮譽(yù)感較強(qiáng)。在教師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
二、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母
在家里，在每一天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自的事情自獨(dú)立完成，今日的事今日做好，是她對(duì)自的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M了歡笑、和諧。
三、熱心公益，傳遞愛心
學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，梁千禧都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自的動(dòng)手能力，增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感。近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到沙浦鎮(zhèn)敬老院探望老人，幫忙敬老院的老人們打掃衛(wèi)生。到沙浦鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)、街道等打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的'環(huán)保意識(shí)。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中
四、一份耕耘，一份收獲
小镈同學(xué)始終信守著“不是最好的，但必須要努力做得比昨日的更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。她正用自的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自的夢(mèng)想和追求為筆，積極和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，完美的明天。
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