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勤儉節(jié)約美德少年事跡材料

時(shí)間:2020-12-19 19:32:38 事跡材料 我要投稿

勤儉節(jié)約美德少年事跡材料

  樸實(shí)無華的他們,懂得勤儉節(jié)約,也能熠熠生輝。下面YJBYS小編為大家整理了小學(xué)勤儉節(jié)約美德少年事跡材料,歡迎閱讀參考!

勤儉節(jié)約美德少年事跡材料

  勤儉節(jié)約美德少年事跡材料一

  一、基本情況

  孫雅琪,女,9歲,家住平陰縣財(cái)源街,現(xiàn)為龍山小學(xué)三年級(jí)(3)班學(xué)生。 她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,卻一如既往地努力,力爭上游;她在班內(nèi)身居要職,卻總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué);她身體柔弱,卻在勞動(dòng)中勇挑重任

  二、主要事跡:

  (一)在家里勤快懂事,為家分憂。

  俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”,她從小知道:長輩體弱多病,家境困難,便很懂事。每天放學(xué)回家做完作業(yè)就幫助媽媽干些力所能及的家務(wù)活,如掃地、擦桌凳、洗碗等。生活中,她主動(dòng)地幫助承擔(dān)力所能及的家務(wù),自已的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。

  (二)在學(xué)校勤奮刻苦,品學(xué)兼優(yōu)

  她深知家境困難,讀書不易。于是她帶著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。她將華羅庚“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”作為自己的座右銘,她雖天資不占太多優(yōu)勢,但她卻用比別人更多的努力,以勤補(bǔ)拙。

  (三)勤儉節(jié)約,樸實(shí)無華

  在學(xué)習(xí)方面,她勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具,不浪費(fèi)紙張,不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品,將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙,并感染著身邊的同學(xué),時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤儉節(jié)約。另外,有時(shí)她會(huì)看到廁所的水龍頭沒關(guān)上,就馬上走過去關(guān)上它,以防水資源的浪費(fèi)。每次下課時(shí),她都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等,不讓資源流失走。而且,同學(xué)們在飲水機(jī)那里接水時(shí),通常會(huì)有水漏出來,她總會(huì)及時(shí)提醒他們,要節(jié)約用;生活中,當(dāng)她走過洗手池的時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)她看到飯桌上的剩飯,她就想到農(nóng)民伯伯背朝天的艱辛汗水;當(dāng)她丟垃圾,看見有的同學(xué)隨手亂丟,一走了之的時(shí)候,她會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,她覺得節(jié)約是一種品質(zhì),會(huì)改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。

  學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,她要用到不能再用為止;一枝鉛筆,她要用到握不住為止;一張紙,她都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗溃@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來之不易。教室里,她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,收集起來。收集變賣的錢,捐給比自己更需要的人。她要以自己的實(shí)際行動(dòng),感染和影響了周圍許多同齡孩子,做一個(gè)勤儉節(jié)約的人,做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。 勤儉是財(cái)富的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富,用節(jié)儉的精神使用財(cái)富。勤儉是永不過時(shí)的價(jià)值觀。

  在學(xué)校,她是尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里,她是勤快懂事,孝順長輩的好孩子。多次被學(xué)校評為三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)女孩子,她選擇了一條其他孩子都做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也體會(huì)著生活的快樂。

  勤儉節(jié)約美德少年事跡材料二

  XXX,女,今年11歲,是XXX小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,她活潑開朗,陽光自信,是一位品學(xué)兼優(yōu),有著優(yōu)秀美德的好學(xué)生。勤勞節(jié)儉就是她最美的閃光點(diǎn)!

  勤勞,讓她閃亮。在她6歲的時(shí)候,爸爸媽媽為了生計(jì),外出打工,含淚把她和比她大5歲的弱智姐姐托付給了年邁的奶奶照顧。奶奶因?yàn)槟隁q大,手也不方便,照顧自己都是問題,更何況還要照顧年幼的她和姐姐。身體瘦小的馬潤茁便開始學(xué)著洗衣、做飯、做力所能及的`家務(wù),分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。她不怕苦,不怕累,擔(dān)起了大部分的家務(wù),洗衣、做飯、洗碗、打掃房間等等對于她來說都是家常便飯。

  從上小學(xué)起,她每天早早起床,一邊做早飯,一邊抓緊時(shí)間把家里的雞,鴨,豬等喂飽,料理完了家里的瑣事之后,才趕到學(xué)校上課。在上學(xué)、放學(xué)的路上,有很多同學(xué)會(huì)去買零食?墒撬瑓s在撿拾路邊的塑料瓶,一個(gè)一個(gè)的存起來,換成一毛一毛的錢攢起來。同學(xué)們不理解,總會(huì)投入異樣的眼光,但當(dāng)同學(xué)們知道她的故事后,都對他敬佩不已!

  節(jié)儉,讓她閃耀。俗話說:“勞動(dòng)是幸福的左手,節(jié)約是幸福的右手。”錢對于她的家庭來說不容易。爸爸年齡大了打工掙錢不易。幸運(yùn)的是現(xiàn)在政策好,奶奶有點(diǎn)低保金。但是當(dāng)別的孩子都隨意地花錢買零食的時(shí)候,她卻把奶奶偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來。當(dāng)書包壞了,就自己學(xué)著用針線自己縫好,直到用到不能用為止。衣服,雖然舊但是洗得干干凈凈!在學(xué)校,中午打飯,吃多少打多少,從不亂倒飯菜,不浪費(fèi)一粒糧食。還號(hào)召其他同學(xué)不要浪費(fèi),努力向同學(xué)們宣傳糧食的來之不易!

  最令人難忘的就是在4月20日的雅安地震后, 當(dāng)學(xué)校倡議為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心時(shí),她毫不猶豫地把自己積攢很久的積蓄全都捐了出來。當(dāng)老師問她為什么捐這么多時(shí),她平靜地說:“這么長時(shí)間來,我得到了很多人的關(guān)心和幫助。我從心底里感激他們。現(xiàn)在,我也要獻(xiàn)愛心,這些錢雖然不多,但它代表著我的心意。” 生活給了她太多的不幸,她卻從中磨練出了堅(jiān)強(qiáng)樂觀,有了這些她不再脆弱,這就是“勤勞節(jié)儉”美德好少年馬潤茁!

  勤儉節(jié)約美德少年事跡材料三

  一、基本情況

  程林,男,15周歲,家住商南縣青山鎮(zhèn)草間村四組,現(xiàn)為商南縣鹿城中學(xué)八年級(jí)(4)班學(xué)生。

  家有奶奶、爸爸、媽媽、姐姐。奶奶74歲,先天聾啞,患有高血壓,且十年前雙腿又摔斷,不能正常行動(dòng)和交流。姐姐小時(shí)因不慎將面部燒殘,父母親因長年勞作分別患有嚴(yán)重胃病和重度貧血。為了一家生計(jì),父親和姐姐長年在外打工,母親除種地、操持家務(wù)外,還要經(jīng)常到別人家?guī)凸ぁ?/p>

  二、主要事跡:

  (一)在家里勤快懂事,為家分憂。

  俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”,他從小知道:長輩體弱多病,家境困難,便很懂事。上小學(xué)時(shí),每天放學(xué)回家就幫助干些力所能及的家務(wù)活,如掃地、擦桌凳、洗碗、打豬草、喂豬等。上了初中后,回家的機(jī)會(huì)少了,他只能在節(jié)假日在家里幫家人分擔(dān)家務(wù)。他通常下班車后再走半個(gè)小時(shí)的山路才到家,媽媽還在地里干活,或在給別人家?guī)凸。他放下書包,聽到豬在嗷嗷叫,便提著籃子到地里打豬草,給豬喂上豬食后再做晚飯。盡管做的飯菜的味道不十分可口,但一想到能讓勞作一天的媽媽放工回來便能吃上熱飯菜,心里非常欣慰。在家期間,他劈柴,做飯,打豬草忙個(gè)不停,盡力幫助母親分擔(dān)家務(wù)。

  (二)在學(xué)校勤奮刻苦,品學(xué)兼優(yōu)

  他深知家境困難,讀書不易。于是他帶著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。每次考試他都能保持全校前50名的成績。自進(jìn)入初中后,他將華羅庚“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”作為自己的座右銘,他雖天資不占太多優(yōu)勢,但他卻用比別人更多的努力,以勤補(bǔ)拙。

  (三)尊敬長輩,孝心感人

  由于奶奶殘疾,交流、行動(dòng)都不方便,他非常疼愛奶奶,每次放學(xué)回家的第一件事便是看望奶奶。晚上幫奶奶擦身、洗腳,吃飯時(shí)先給奶奶盛飯、夾菜。在上學(xué)時(shí)經(jīng)常從自己有限的生活費(fèi)中節(jié)約一點(diǎn),放假回家時(shí)買點(diǎn)水果帶給奶奶吃。

  曾記得上初中時(shí),有一次周末回家,奶奶見孫兒回來便從屋里出來,當(dāng)她走到門邊時(shí)卻突然暈倒,不醒人事,這可把他嚇壞了。當(dāng)時(shí)媽媽在別人家?guī)凸,無法聯(lián)系。他只好給村醫(yī)打電話求救,可村醫(yī)正在很遠(yuǎn)的地方出診,無法趕來施救。在萬般無奈情況下,他急中生智,便將奶奶綁在自己稚嫩的脊背上,吃力地連背帶拖,踉踉蹌蹌?dòng)昧藘蓚(gè)多鐘頭,將奶奶送到另一個(gè)更遠(yuǎn)的村衛(wèi)生室醫(yī)治,由于他及時(shí)將奶奶送治,在危難時(shí)刻挽救了奶奶的生命。 在村子里,提到他的人都會(huì)豎起大拇指。每逢寒暑假村里組織的每一次活動(dòng)他都會(huì)按時(shí)參加。在奶奶的陪同下,他從未缺過席,而且每一次的活動(dòng)都是保質(zhì)保量。為村里敬老院的

  爺爺奶奶送去最美的舞蹈,為村里居民清掃房間,為周圍鄰居義務(wù)發(fā)傳單,幫助殘疾人過馬路、打掃衛(wèi)生。用自己的愛心幫助身邊一切有困難的人,這是他一直以來的追求。

  (四)勤儉節(jié)約,樸實(shí)無華

  生活中,當(dāng)她走過洗手池的時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)她看到食堂桌上的剩飯,她就想到農(nóng)民伯伯背朝天的艱辛汗水;當(dāng)她丟垃圾,看見有的同學(xué)隨手亂丟,一走了之的時(shí)候,她會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,她覺得節(jié)約是一種品質(zhì),會(huì)改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。 學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,她要用到不能再用為止;一枝鉛筆,她要用到握不住為止;一張紙,她都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗溃@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來之不易。教室里,她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,收集起來。收集變賣的錢,捐給了比自己更需要的人。

  在學(xué)校,他是尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里,他是勤快懂事,孝順長輩的好孩子。2013年3月被評為商洛市“優(yōu)秀班干部”,還多次被學(xué)校評為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部的光榮稱號(hào)。

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