學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料(精選7篇)
求學(xué)道路上我們會(huì)看到很多人比我們領(lǐng)先,當(dāng)我們?cè)谶b望的時(shí)候,他們?cè)谂Φ赝芭,遙遙領(lǐng)先我們。下面是小編為大家整理的學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文,歡迎閱讀借鑒!
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇1
本人性格開(kāi)朗,積極,在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。來(lái)到江門幼師后,由于學(xué)習(xí)成績(jī)好,組織能力強(qiáng),很快當(dāng)上了班上的干部、社團(tuán)的總負(fù)責(zé)人。平時(shí)班上的紀(jì)律,組織參加的活動(dòng),都能夠在我的安排下妥當(dāng)進(jìn)行。與同學(xué)們相處友好并受到同學(xué)們的尊敬,當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),我會(huì)盡我所能幫助他們,同時(shí)也得到老師的信任和支持,能給老師減輕負(fù)擔(dān),在多次的比賽中也榮幸地得到老師的支持。
在生活上,同樣也是一個(gè)讓父母為之驕傲的孩子,從不讓父母親擔(dān)心,相反的,在校的優(yōu)秀表現(xiàn)、老師的贊揚(yáng)總是讓父母引以為豪。去年暑假,靠著自己的能力打暑期工攢取了兩千塊,都如數(shù)交了學(xué)費(fèi),又在一方面減輕了父母的負(fù)擔(dān)。
學(xué)習(xí)成績(jī)一直在專業(yè)科上名列前茅,每個(gè)學(xué)期期末成績(jī)都能把持在班上前三名,并數(shù)次獲得優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,但并不驕傲,努力刻苦,在2010年通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)二級(jí),2011年通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)三級(jí),通過(guò)四級(jí)是我最大的目標(biāo),繼續(xù)艱苦學(xué)習(xí),四級(jí)不是夢(mèng)!良好的英語(yǔ)口語(yǔ)能力使我兩次在學(xué)校舉辦的英語(yǔ)口語(yǔ)技能大賽獲得了一等獎(jiǎng),在老師的推薦下,今年還參加了江門市中職學(xué)校英語(yǔ)口語(yǔ)技能大賽并獲得江門市二等獎(jiǎng)。
除了在學(xué)習(xí)方面的優(yōu)秀,在校紅十字會(huì)上同樣是一個(gè)佼佼者。身為紅十字會(huì)的總負(fù)責(zé)人,肩負(fù)著的責(zé)任自然重大,但我每一次都能出色地完成任務(wù),加入紅十字會(huì)的這兩年來(lái),獻(xiàn)血、義賣、義演、義教等活動(dòng)多不勝數(shù)。去年六月份,還代表江門市紅十字會(huì)參加廣東省應(yīng)急救護(hù)技能大賽,獲優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng),在世界精神病日,預(yù)防艾滋病日,世界紅十字日等重要節(jié)日,都會(huì)派出表演隊(duì)的同學(xué)獻(xiàn)上節(jié)目。由我負(fù)責(zé)聯(lián)系的外海社區(qū)義教服務(wù)愈辦愈火,受到外海村委會(huì)和村民們的高度贊揚(yáng),同時(shí)也培養(yǎng)出了一班優(yōu)秀的義工。每個(gè)周六,都像平時(shí)上學(xué)的時(shí)間一樣起床,然后開(kāi)始義工的一天,最近,還與五邑大學(xué)的志愿者組織開(kāi)展了一個(gè)英語(yǔ)角,目的是鍛煉學(xué)生多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),提高學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
歲月匆匆,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,從我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩年了,想想兩年前那個(gè)十分稚嫩的我,到現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部;厥走^(guò)去,在過(guò)去的兩年時(shí)光里,有苦有樂(lè),學(xué)到的東西,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上、工作上都十分豐富,得到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),人也比以前熟練多了,每年都參加了非常多的活動(dòng)和學(xué)生工作,也認(rèn)識(shí)了更多的朋友。
即將要踏上職業(yè)道路,面對(duì)另一個(gè)嶄新的人生,我相信在幼師遇到的各種經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我變得更成熟、處事更冷靜、理智。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇2
投身教育工作二十多年來(lái),曾任班主任、語(yǔ)文教師、數(shù)學(xué)教師。始終努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。多年來(lái),憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、靈活的教學(xué)方法、先進(jìn)的教育理念、默默奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)在教育崗位上,贏得了師生的喜愛(ài)、同行的認(rèn)可和社會(huì)的好評(píng)。
一、愛(ài)崗敬業(yè),創(chuàng)新教學(xué),
在教學(xué)上,一直嚴(yán)格要求自己,努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。我始終認(rèn)為,既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要盡職盡責(zé),上好每一堂課,不求回報(bào)。努力鉆研教學(xué)教法,全身心地去研究每個(gè)學(xué)科。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)會(huì)新理念,在教學(xué)中不斷實(shí)踐創(chuàng)新。根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律,精心設(shè)計(jì)有利于學(xué)生發(fā)展的教程。平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)孩子都享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),得到他最大可能的發(fā)展。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,特別是在創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)踐中,不斷探索,精益求精,踏踏實(shí)實(shí),并用課改理念來(lái)豐富課堂教學(xué),調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使每一個(gè)學(xué)生都嘗到成功的喜悅。形成一定的教學(xué)風(fēng)格。
二、狠抓常規(guī)教育,促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成
班主任是學(xué)生精神成長(zhǎng)的引路人。班主任要敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生,善于做學(xué)生的思想工作,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力,緊密配合學(xué)校教學(xué)工作,落實(shí)學(xué)校班級(jí)日常管理常規(guī),抓好行為規(guī)范教育,重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。利用主題班會(huì)等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及校紀(jì)校規(guī),并做到及時(shí)檢查反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。建立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,負(fù)責(zé)學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)的檢查,此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)。貫徹“以人為本”的`育人理念,深入開(kāi)展各項(xiàng)德育工作。打造一支強(qiáng)有力的班級(jí)隊(duì)伍。對(duì)班干部進(jìn)行定期的教育學(xué)習(xí),有意識(shí)地引導(dǎo)他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中樹(shù)立民主意識(shí),在生活中注重培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)、自律意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),強(qiáng)化自主意識(shí),一批品學(xué)兼優(yōu)的班干部脫穎而出。以落實(shí)常規(guī)工作為中心,制定適合本班發(fā)展的“學(xué)常規(guī)”、“建班規(guī)”、“賽常規(guī)”規(guī)范學(xué)生的言行。讓學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,營(yíng)造了一個(gè)文明、和諧的班級(jí)氛圍。
三、開(kāi)展教育活動(dòng),促進(jìn)良好品德的養(yǎng)成
為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛(ài)國(guó)主義思想,學(xué)校開(kāi)展了一系列形式多樣,內(nèi)容豐富,生動(dòng)活潑的活動(dòng):愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng),每周星期一升旗儀式,校領(lǐng)導(dǎo)在儀式上發(fā)表講話,內(nèi)容主要有:向全體師生介紹愛(ài)國(guó)志士的英雄事跡、時(shí)事新聞、社會(huì)熱點(diǎn)、紀(jì)律安全要求等。加強(qiáng)了廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情感,促進(jìn)教師愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的理想。開(kāi)展的活動(dòng)還有:經(jīng)典誦讀、唱響紅歌等。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,活躍了校園氛圍,提供了學(xué)生施展才華的平臺(tái)。班主任作為德育工作者,應(yīng)該是一個(gè)播種陽(yáng)光的人,用關(guān)心、信任和激勵(lì),把陽(yáng)光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。多年來(lái),我校在愛(ài)心捐款活動(dòng)中,師生都非常踴躍地獻(xiàn)愛(ài)心,潤(rùn)物無(wú)聲,潛移默化間影響著學(xué)生的成長(zhǎng)。以博愛(ài)塑造著學(xué)生的靈魂。
1、注重常規(guī)活動(dòng)制度化。
2、主題活動(dòng)多樣化具體化
實(shí)施“班級(jí)布置個(gè)性化、班級(jí)目標(biāo)明確化、班級(jí)活動(dòng)特色化”的三化的工作思路。圍繞“三重關(guān)愛(ài)”即“學(xué)業(yè)上幫助、生活上救助、心理上輔助”三重關(guān)愛(ài),圍繞“三種教育”即對(duì)學(xué)生進(jìn)行“榜樣教育、感恩教育、自主管理教育”等活動(dòng),使學(xué)生感受要從小學(xué)會(huì)感恩。從事教育教學(xué)以來(lái),班級(jí)的德育工作一直做得很好,教學(xué)成績(jī)突出,作為教育工作者,如果跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐,適應(yīng)不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,最終會(huì)被時(shí)代拋棄,所以自我完善是我追求的目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)習(xí),參加新課程培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)。在提高了自身素質(zhì)的同時(shí)更加明確了該如何抓好班級(jí)的德育工作,總之,雖然做了一些工作,在德育工作方面取得了一定成績(jī),但德育工作的特色還未真正形成,,這些有待于今后工作中更加努力。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇3
張克明,男,40歲,中共黨員,該同志投身教育工作二十年來(lái),一直擔(dān)任班主任,曾任學(xué)校團(tuán)委書(shū)記,數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),于2012年9月起擔(dān)任政教副主任,主管學(xué)校安保、環(huán)境衛(wèi)生、德育工作。近年來(lái)學(xué)校以“為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為辦學(xué)目標(biāo),以“幸福人生,在這里起航”為學(xué)校的辦學(xué)理念,以“學(xué)生為主體”的課改前沿理念,已內(nèi)化為具體的行動(dòng)。他帶領(lǐng)全校師生,勇于實(shí)踐,積極探索,扎實(shí)工作,使我校德育工作取得了可喜的成績(jī)。
一、努力加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境
我校于去年搬入新學(xué)校,校園綠化美化工程處于起步階段,學(xué)校正努力創(chuàng)建園林式學(xué)校,為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,校園文化建設(shè)正在規(guī)劃建設(shè)中。該同志率先利用櫥窗對(duì)校園之星、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、美德少年進(jìn)行展示,并組織班主任制定各班班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn)、班風(fēng)等內(nèi)容,制作成班牌,張貼在教室門口,形成了積極的輿論導(dǎo)向,強(qiáng)化學(xué)生的目標(biāo)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),寓教育于各種形式的活動(dòng)和環(huán)境熏陶之中,培養(yǎng)了學(xué)生良好的意志品質(zhì),使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化,形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。
二、完善德育工作機(jī)制,做好德育工作
該同志在實(shí)施學(xué)校的德育工作時(shí),勤學(xué)多思,提升素質(zhì),正確處理好同事之間的人際關(guān)系,認(rèn)真完善學(xué)校德育工作的各項(xiàng)規(guī)章和制度。每個(gè)學(xué)期初都積極地配合學(xué)校對(duì)該學(xué)期的工作進(jìn)行合理的安排和精心的設(shè)計(jì),制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃,然后在日常工作中付諸實(shí)施。
三、建設(shè)好德育教師隊(duì)伍,夯實(shí)育人基礎(chǔ)
近年來(lái),我校已連續(xù)八年勇奪昭化教育質(zhì)量考核第一名,緣于學(xué)校建立起了高素質(zhì)的教師群體,強(qiáng)化師德教育,是我校育人隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措。結(jié)合中國(guó)夢(mèng)教育活動(dòng)及群眾路線教育活動(dòng),通過(guò)對(duì)照先進(jìn)典型找差距,使廣大教師找出自己的不足,寫(xiě)出心得體會(huì)文章,獲得進(jìn)取的力量,使教師師德素養(yǎng)有了新的提高。
四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),寓德育教育于活動(dòng)中,促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。
學(xué)校開(kāi)展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑的活動(dòng),各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,活躍了校園氛圍,豐富了育人渠道,提供了學(xué)生施展才華的平臺(tái)。
1.加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育,每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,該同志將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生文明禮儀教育》、《虎跳中學(xué)一日常規(guī)》和《虎跳中學(xué)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生處理辦法》等內(nèi)容裝訂成書(shū),發(fā)到各班,要求班主任以此為準(zhǔn)則,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí),并且認(rèn)真檢查,長(zhǎng)期堅(jiān)持,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
2.抓專題教育,每逢重大節(jié)日、紀(jì)念日,都要設(shè)計(jì)主題,組織開(kāi)展各種有教育意義的活動(dòng),增強(qiáng)了德育的針對(duì)性和實(shí)效性,使學(xué)生能受到深刻的教育。
3.組織學(xué)生觀看開(kāi)學(xué)第一課、愛(ài)國(guó)主義影片、感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)晚會(huì),并寫(xiě)出影評(píng)征文,培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛(ài)國(guó)主義思想,凈化學(xué)生的靈魂,激發(fā)了學(xué)生奮斗的動(dòng)力。
4.加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成整體合力。教育好每一個(gè)孩子不僅是學(xué)校的任務(wù),更是學(xué)生家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。他組織老師通過(guò)多種方式同家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,共同提高家長(zhǎng)教育水平,進(jìn)行不同專題的家教輔導(dǎo),加強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系,使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,為學(xué)生營(yíng)造良好的家庭教育、學(xué)校教育環(huán)境,推動(dòng)了學(xué)校德育工作的順利開(kāi)展。
五、實(shí)施“教師全員管理,學(xué)生自主發(fā)展”德育育人模式
近幾年,我校努力改革德育模式,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、時(shí)代性、實(shí)效性,建立雙向多維立體化的德育結(jié)構(gòu),形成了班主任為主操作,教學(xué)為主渠道,班集體建設(shè)為主途徑,自主管理為主方法,創(chuàng)出了我校德育工作的新格局。學(xué)校對(duì)自主發(fā)展進(jìn)行了頂層設(shè)計(jì),圍繞自主發(fā)展的頂層設(shè)計(jì),學(xué)校在教育教學(xué)方面作出系列改革,實(shí)施“教師全員管理,學(xué)生自主發(fā)展”模式。
學(xué)校就將教師全員管理、學(xué)生的自主管理、自主學(xué)習(xí)同時(shí)展開(kāi),首先是各班實(shí)施自主管理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組,建構(gòu)小組制度,實(shí)施值日班長(zhǎng)制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行量化考核,學(xué)習(xí)學(xué)校自主管理方案,學(xué)習(xí)自主管理六個(gè)方面的考核量化評(píng)分細(xì)則。然后學(xué)校成立自主管理委員會(huì),在七、八年級(jí)中選出了24名負(fù)責(zé)的學(xué)生成為臨時(shí)自主管理委員會(huì)成員,分為六組在各片區(qū)管理教師的指導(dǎo)下,對(duì)各班學(xué)生在環(huán)境衛(wèi)生、秩序、行為習(xí)慣、文明禮儀、道德思想素質(zhì)、文體活動(dòng)等方面進(jìn)行量化考核,一日一考核,每周由值周教師匯總,由行政值周全面管理、監(jiān)督、督促、總結(jié)每周各班級(jí)的具體情況。
他組織教師積極參與、努力探索、齊心協(xié)力、一如既往的工作,在老師們的辛勤努力下,在自主管理委員會(huì)的每一位干部的認(rèn)真考核中,我校學(xué)生在環(huán)境衛(wèi)生、秩序、行為習(xí)慣、文明禮儀、道德思想素質(zhì)、文體活動(dòng)等方面有了較大提高。同時(shí)也提高了學(xué)生干部的管理能力,增強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人管理意識(shí),讓學(xué)生在管理中參與競(jìng)爭(zhēng),既培養(yǎng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),又提高了競(jìng)爭(zhēng)能力,養(yǎng)成了學(xué)生自強(qiáng)自立、自信向上、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的品格。通過(guò)每周小結(jié)的方法,使每每一位班主任有一種危機(jī)感,使他們知難而上,不斷提高工作質(zhì)量。
六、安全、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。
為貫徹落實(shí)“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的方針,牢固樹(shù)立“學(xué)校安全工作無(wú)小事”的思想,創(chuàng)建平安、和諧、美麗校園。開(kāi)展了安全教育主題活動(dòng),邀請(qǐng)虎跳派出所、司法所民警舉辦交通、法制安全專題講座,開(kāi)展安全教育主題班會(huì)、出黑板報(bào)、張貼圖片進(jìn)行宣傳教育,有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保全體師生人身、財(cái)產(chǎn)、物品的安全,還多次組織人員進(jìn)行常規(guī)安全檢查,及時(shí)對(duì)存在的隱患進(jìn)行整改。
總之,我校德育工作取得了一定成績(jī),德育工作的特色正在初步形成。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇4
祁志強(qiáng)身為一名班干部,他組織成立了班級(jí)“假日小隊(duì)”,利用節(jié)假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有意義的社會(huì)活動(dòng),他帶領(lǐng)隊(duì)員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),如:宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、義務(wù)清除街道“牛皮癬”等等。因此,他成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
作為班干部,武禛裕同學(xué)能夠積極負(fù)責(zé),主動(dòng)加入到學(xué)校的檢查隊(duì)伍中來(lái),戴上小袖標(biāo),檢查隊(duì)員們的個(gè)人衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里,他是同學(xué)們的榜樣,回到家,他更是一名出色的好孩子,主動(dòng)幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),還練書(shū)法、學(xué)圍棋,堅(jiān)持自己的事情自己做,并堅(jiān)持做好。如今當(dāng)我們?cè)谒{(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是他,他說(shuō):“我要在祖國(guó)的搖籃里起飛,去追求我的理想,我一定行”。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇5
段格格同學(xué)是我校五年級(jí)二班一名班干部,朝氣蓬勃的新世紀(jì),孕育了她廣泛,喜愛(ài)寫(xiě)作、書(shū)法、下棋、集郵。
作為一名班干部,主動(dòng)加入到學(xué)校政教處的檢查隊(duì)伍中來(lái),戴上小袖標(biāo),檢查隊(duì)員們的個(gè)人衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里,她是同學(xué)們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動(dòng)幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),還練書(shū)法、學(xué)圍棋,堅(jiān)持自己的事情自己做,并堅(jiān)持做好。如今當(dāng)我們?cè)谒{(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是她,她說(shuō):“我要在共青團(tuán)的搖籃里起飛,去追求我的理想,我能行”。
作為一名班干部,她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
單純的課本內(nèi)容,并不能滿足學(xué)生的需要,通過(guò)補(bǔ)充,達(dá)到內(nèi)容的完善教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無(wú)所能。教育革命的對(duì)策是手腦聯(lián)盟,結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇6
“熱愛(ài)人民的教育事業(yè),扎根家鄉(xiāng)的貧瘠田壤,關(guān)愛(ài)學(xué)校的所有學(xué)生,力所能及的為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一份自己的力量!边@是詮釋我近20年來(lái)從事教育事業(yè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的最好的話語(yǔ)。
。保梗梗衬辏冈拢鈿怙L(fēng)發(fā)的我投身到家鄉(xiāng)的這所初中任教語(yǔ)文,一直擔(dān)任班主任工作17年。在這17年中,我最大的收獲就是得到所教學(xué)生的肯定與贊譽(yù)。教導(dǎo)處事務(wù)繁雜,2010年秋學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒我的辛苦,讓我不再擔(dān)任班主任,僅從事教導(dǎo)處工作與語(yǔ)文教學(xué)。我滿懷感激之情,這使我有更多的精力了解全校學(xué)生的精神狀況,關(guān)注分管年級(jí)的學(xué)生管理,關(guān)愛(ài)所教班級(jí)的學(xué)生成長(zhǎng)。
一、面向全體學(xué)生,從面上加強(qiáng)管理。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。如果說(shuō),校長(zhǎng)室是人的大腦,那教導(dǎo)處就是人的心臟。身為副教導(dǎo)主任,我不僅兢兢業(yè)業(yè)地做好教務(wù)處的考務(wù)、學(xué)籍管理和教學(xué)常規(guī)檢查,還要了解全校學(xué)生的精神狀況,靜心分析原因,提出揚(yáng)長(zhǎng)棄短的建議,協(xié)助其它職能科室做好相關(guān)工作。
課堂是師生活動(dòng)的主陣地,是第一現(xiàn)場(chǎng)所,是學(xué)生接受知識(shí)的主渠道。每周我都能堅(jiān)持聽(tīng)3節(jié)隨堂課,除了完成相關(guān)常規(guī)檢查任務(wù)外,還關(guān)注所聽(tīng)班級(jí)學(xué)生的精神面貌、學(xué)習(xí)興趣與身體狀況,必要時(shí)與班主任、任教老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)亟涣鳌?/p>
我是每周四的總值,能做到提前半小時(shí)到校,巡查各班老師指導(dǎo)到校學(xué)生的早讀情況,白天做好常規(guī)管理,晚自修下巡查學(xué)生宿舍,了解住宿生的生活情況,詢問(wèn)住宿生的需求,直至學(xué)生都到宿舍準(zhǔn)備就寢,宿舍大門鎖門時(shí)才離開(kāi)。每天課間操,我都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在操場(chǎng)上,協(xié)助團(tuán)總支指揮學(xué)生進(jìn)退場(chǎng),巡查學(xué)生做操情況。
二、關(guān)注分管年級(jí),從片上突出重點(diǎn)。
xx-xx學(xué)年度,我分管九年級(jí)。九年級(jí)面臨中考升學(xué)的壓力,加上我校這幾年來(lái)中考成績(jī)不理想,我深知自己的擔(dān)子重,壓力大,除了抓好教師的教學(xué)常規(guī),調(diào)動(dòng)老師的工作積極性,還得關(guān)注九年級(jí)各班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。我除了每天提前到校巡查九年級(jí)的早讀情況,課間也經(jīng)常到九年級(jí)教室外巡視班級(jí)管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與班主任進(jìn)行交流,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng),與九年級(jí)班主任及科任老師一起努力,激發(fā)學(xué)生積極向上的進(jìn)取心,做好問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體九年級(jí)師生的共同拼搏下,xx屆初中畢業(yè)生班級(jí)管理得到了社會(huì)的肯定,從未發(fā)生一起嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)事件。且在xx中考中,我?偡秩〉昧巳泄k學(xué)校第8名的佳績(jī),一舉甩掉了落后的帽子,取得了驕人的成績(jī)。
三、關(guān)愛(ài)班級(jí)學(xué)生,從點(diǎn)上做好示范。
xx學(xué)年度,我根據(jù)學(xué)校的安排,接手教學(xué)九(4)班語(yǔ)文,這個(gè)班級(jí)在八年級(jí)時(shí),問(wèn)題突出,班級(jí)調(diào)皮學(xué)生多,學(xué)習(xí)成績(jī)基礎(chǔ)差。升入九年級(jí)時(shí),學(xué)校重新安排了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師任教。因?yàn)槲抑肋@個(gè)班級(jí)的情況,學(xué)校找我談接手此班時(shí),我立即答應(yīng)了,并做好了思想準(zhǔn)備,準(zhǔn)備花大力氣協(xié)調(diào)其它科任老師一起協(xié)助班主任“抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),提成績(jī)”。
1、 用愛(ài)心點(diǎn)燃學(xué)生的希望
我接手任教九(4)班語(yǔ)文之初,首先向班主任、英語(yǔ)老師及學(xué)生了解班級(jí)學(xué)生的基本情況,尤其是值得表?yè)P(yáng)的閃光點(diǎn)。了解到陳春蓉同學(xué),年幼時(shí)原是路邊的棄嬰,被單身年老賣菜的養(yǎng)父收留,生活拮據(jù),更要命的是她患有癲癇病,每學(xué)期總要發(fā)作一兩次。我了解到班主任劉老師特別關(guān)心她,還曾為她無(wú)償墊去上千元醫(yī)療費(fèi),為了增加她營(yíng)養(yǎng),每天早晨都為她在小賣部為提供一碗雞蛋面。我很受感動(dòng),將班主任的感人事跡寫(xiě)成了文章發(fā)到自己的博客中,且上報(bào)校長(zhǎng)室。我則主要是從心理上給予陳春蓉同學(xué)的關(guān)愛(ài),除了關(guān)心她的生活,鼓勵(lì)她的進(jìn)步。她學(xué)習(xí)很刻苦,但作文一般,我將她的作文幾乎都面批后打印貼到教室后墻的《佳作欣賞》欄中,讓同學(xué)們進(jìn)行欣賞,從而激發(fā)了她寫(xiě)作的興趣。
2、 用習(xí)作激發(fā)學(xué)生的熱情
為了增強(qiáng)九(4)班同學(xué)的班級(jí)凝聚力,尋找到從掀起全班同學(xué)的寫(xiě)作狂潮作為突破口與凝聚點(diǎn),我堅(jiān)持將生活中的點(diǎn)滴寫(xiě)成一些文學(xué)類的文章發(fā)到自己的博客之中,打印后貼到教室《佳作欣賞》中,與學(xué)生同欄競(jìng)技。在任教九(4)班的一年中,我先后寫(xiě)成文學(xué)類的文章近百篇,激發(fā)起全班學(xué)生寫(xiě)作的熱情。在批改學(xué)生作文時(shí),一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有好的進(jìn)步的佳作,我都打印后張貼到《佳作欣賞》中。還組織了多名同學(xué)參加各類比賽,并獲得佳績(jī),其中陳春蓉、周健同學(xué)獲得江蘇省第十一屆中學(xué)生作文(現(xiàn)場(chǎng))大賽(初中組)的決賽二等獎(jiǎng);邱小菲同學(xué)獲得了興化市第三屆“板橋杯”初中生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽一等獎(jiǎng)、第五屆“興中杯”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽興化賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
3、 用誠(chéng)心化解學(xué)生的堅(jiān)冰
初中生處于人生的青春期叛逆期,他們有自己的思想與個(gè)性,常常體現(xiàn)在以我為中心,因而彼此之間也常發(fā)生一些矛盾。要想加強(qiáng)班級(jí)的管理,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,就得化解學(xué)生間的個(gè)人芥蒂,我常常通過(guò)找學(xué)生談話,了解班級(jí)學(xué)生的情況,一理發(fā)現(xiàn)矛盾,就找雙方個(gè)別談話,引導(dǎo)他們珍惜同學(xué)情,關(guān)愛(ài)身邊的人,將更多的精力用于學(xué)習(xí)上,再讓雙方見(jiàn)面“化干戈為玉帛”。如我發(fā)現(xiàn)好強(qiáng)的陳春蓉同學(xué)與單親家庭周健同學(xué),彼此間時(shí)常調(diào)點(diǎn)小別扭,我不但找她們談話,還創(chuàng)造機(jī)會(huì)化解他們的矛盾。我認(rèn)真修改她倆的作文,鼓勵(lì)她們參賽,她倆都通過(guò)江蘇省第十一屆中學(xué)生作文大賽預(yù)賽后,領(lǐng)取到《決賽證》,周六上午,我和學(xué)校陳老師帶領(lǐng)全校三名學(xué)生去姜堰三水學(xué)校參加現(xiàn)場(chǎng)大賽,一路上,我找些輕松快樂(lè)的話題讓她們共同參加討論,放松彼此的心情。下午決賽結(jié)時(shí),大雨滂沱,我將買來(lái)的花雨傘送給她們共同撐著,我與陳老師冒雨跑,她倆很受感動(dòng),化解了矛盾,之后她倆感情融洽,成了要好的朋友。
4、 將案例寫(xiě)成教育論文
我喜歡與學(xué)生交流,喜歡思索,喜歡總結(jié),喜歡動(dòng)筆,一來(lái)年就如何做好學(xué)生的思想工作,寫(xiě)成10多篇論文發(fā)到自己的博客之中,便于以后更好工作。
做好學(xué)生的工作也是一門藝術(shù),溝通是化解堅(jiān)冰的最好方法。一年來(lái),通過(guò)與學(xué)生的溝通,使九(4)班同學(xué)增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,相互間建立了純潔的友誼,全班同學(xué)一致明確了奮斗的目標(biāo)------拼搏xx年中考,最終實(shí)現(xiàn)了既定的各項(xiàng)目標(biāo)。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇7
蘇芳同志自1992年從西北政法學(xué)院畢業(yè)被分配到平安法院工作以后,十幾年如一日,在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績(jī),先后被省、海東法院、地、縣機(jī)關(guān)、分別授予 “先進(jìn)工作者”、“青年崗位能手”、“優(yōu)秀女法官”等榮譽(yù)稱號(hào),三次立功受獎(jiǎng),并于20xx年榮獲第十一屆全國(guó)職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。
基層法庭是人民法院的前沿陣地。
蘇芳同志1992年參加工作伊始,即被安排到平安縣法院三合法庭工作。
1995年,蘇芳同志成為了一名光榮的人民法官。
從擔(dān)任法官的第一天起,她自感法官的責(zé)任重大,為了無(wú)愧于法官的神圣稱號(hào),在工作中絲毫不敢怠慢,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍地精心審理好一個(gè)又一個(gè)看似細(xì)小,卻關(guān)系農(nóng)村、社區(qū)和諧穩(wěn)定的民事案件,用一個(gè)女法官特有的細(xì)膩和耐心化解人民群眾之間的矛盾紛爭(zhēng)。
院里把她安排到平安法庭工作,她愉快的接受了工作調(diào)整。
接手的也都是家庭糾紛等一些案件,這些案件往往涉及家庭成員間的一些家務(wù)利益沖突,處理起來(lái)費(fèi)時(shí)、費(fèi)力。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),蘇芳同志在平安法庭工作的4年時(shí)間里,共審理和參加合議婚姻家庭案件近323件,由于工作耐心細(xì)致,收到了良好的社會(huì)效果。
雙休日,在大家的眼里是一個(gè)悠閑、舒適的代名詞,“法官?zèng)]有雙休日,因?yàn)楫?dāng)事人沒(méi)有雙休日”,這卻是蘇芳同志對(duì)雙休日的另一種解釋。
在平安人民法庭工作期間,她共利用雙休日審結(jié)案件14件,許多案件都是因?yàn)楫?dāng)事人受到她的這種工作精神而感動(dòng),使案件得到圓滿解決。
有人說(shuō),“選擇了法官,那就意味著選擇了清貧”。
蘇芳同志從事審判工作十四年來(lái),面對(duì)社會(huì)上的各種誘惑,始終堅(jiān)守審判崗位,不為金錢所動(dòng),不為名利所惑,堅(jiān)韌而執(zhí)著地守望著那架法律的天平,堅(jiān)守著心中司法為民的理想。
十幾年來(lái),蘇芳同志辦案877件無(wú)一錯(cuò)案,調(diào)解率達(dá)78.9%。
拒吃請(qǐng)50余次,拒收禮折合人民幣5000余元。
“柔情只為群眾,鐵骨愿護(hù)公平”。
正是多年來(lái)滿懷忠于法律、服務(wù)群眾的一腔熱情,蘇芳同志才能無(wú)怨無(wú)悔,用實(shí)際行動(dòng)唱響著一曲曲人民法官為人民的忠誠(chéng)之歌。
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