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師德先進(jìn)教師個(gè)人事跡材料

時(shí)間:2020-12-13 16:37:40 事跡材料 我要投稿

關(guān)于師德先進(jìn)教師個(gè)人事跡材料

  曹xx是xx學(xué)院外國(guó)語(yǔ)分院的一名專職英語(yǔ)教師,自2007年以來(lái)一直在外國(guó)語(yǔ)分院這個(gè)大家庭中工作、學(xué)習(xí)、生活。她在各方面都嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)上游。

關(guān)于師德先進(jìn)教師個(gè)人事跡材料

  【政治思想】

  她時(shí)刻牢記自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,凡事嚴(yán)于律己,寬以待人。她重視學(xué)習(xí),利用業(yè)余時(shí)間不斷提高自己的理論修養(yǎng),同時(shí)注意理論與實(shí)踐相結(jié)合。她始終奉行廉潔自律的原則,處處把黨、人民、集體的利益放在首位。她能深入群眾,堅(jiān)持民主集中制原則,有著較好的群眾基礎(chǔ),有一定的號(hào)召力。她為人真誠(chéng)善良,能時(shí)時(shí)處處為他人著想,從辦公室打掃這樣的小事,到一學(xué)期帶四門(mén)課程解決分院排課困難的大事,她都是當(dāng)仁不讓,樂(lè)于為先,總是默默地憑借自身的努力給別人帶來(lái)便利。

  【教學(xué)的具體工作】

  她重點(diǎn)抓好小組建設(shè),一直注重運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。她在教室后墻設(shè)立了一個(gè)“榮譽(yù)版”專欄和小組評(píng)介專欄,凡是學(xué)生有好的表現(xiàn),就為她加一顆星星,一周一小評(píng),“愛(ài)心”數(shù)量最多者為本周最佳小組,讓學(xué)生去管理學(xué)生,一學(xué)期一大評(píng),在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),總結(jié)一下本學(xué)期中獲優(yōu)勝次數(shù)最多者為該學(xué)期優(yōu)勝小組,為該獲得優(yōu)勝小組頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。正因?yàn)槿绱,孩子們有了明確的追求目標(biāo),培養(yǎng)了集體主義精神,紀(jì)律增強(qiáng)了,學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)互助了,班風(fēng)更好了,學(xué)風(fēng)更濃了。多年來(lái),她就一直把養(yǎng)成教育作為班級(jí)管理的基礎(chǔ)。第一、她利用班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,使他們了解懂得各項(xiàng)規(guī)范要求,為今后能遵規(guī)守紀(jì)奠定基礎(chǔ)。第二、讓學(xué)生成為班級(jí)的主人,積極參與到班級(jí)管理中來(lái)。她在班級(jí)充分發(fā)揮小干部的作用,促使孩子們自她她約束,自她反省,從而達(dá)到了良好的習(xí)慣養(yǎng)成,班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化,各項(xiàng)工作就更能順利地得到開(kāi)展。第三、充分利用課余時(shí)間及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。她在班內(nèi)利用國(guó)慶節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;植樹(shù)節(jié)時(shí),讓學(xué)生通過(guò)自制標(biāo)簽的形式督促自己保護(hù)周圍的一草一木;母親節(jié)的時(shí)候,讓孩子們給親愛(ài)的媽媽送份節(jié)日禮物或幫媽媽做件好事,進(jìn)行感恩教育……。通過(guò)一系列教育活動(dòng),教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)世界,明辨是非,學(xué)習(xí)怎樣做人。

  【科研】

  她深知科研與教學(xué)相輔相成、互為推動(dòng)力。她利用業(yè)余時(shí)間主動(dòng)閱讀各級(jí)各類文獻(xiàn),并加以分析總結(jié),在這幾年中先后發(fā)表了十余篇科研論文,如《利用Presentation教學(xué)法改進(jìn)英語(yǔ)報(bào)刊教學(xué)》、《英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查報(bào)告》、《高校教師如何養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣》、《獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)新生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查研究》、《關(guān)于xx學(xué)院雙語(yǔ)教學(xué)調(diào)查問(wèn)卷的分析報(bào)告》、《如何改進(jìn)國(guó)際貿(mào)易函電課教學(xué)》、《商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中語(yǔ)用能力的培養(yǎng)》、《《21世紀(jì)英文報(bào)》在英語(yǔ)報(bào)刊選讀課中使用情況的調(diào)查》等。此外,她參與的課題包括“英語(yǔ)閱讀”、“學(xué)生為中心,交際為平臺(tái),成長(zhǎng)為導(dǎo)向的《綜合英語(yǔ)》教學(xué)改革”、“英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)”、“、英語(yǔ)專業(yè)《國(guó)際貿(mào)易函電》雙語(yǔ)教學(xué)改革”、“行為主義、認(rèn)知主義和建構(gòu)主義指導(dǎo)下的實(shí)訓(xùn)課程 — 以英語(yǔ)口譯實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)實(shí)踐為例”、“獨(dú)立學(xué)院青年教師群體亞文化的形成機(jī)制及其影響分析”;參與的著書(shū)項(xiàng)目有浙江大學(xué)出版社出版的《實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)法教程》等。另外,她利用暑假賦閑在家的時(shí)間,還會(huì)做一些課程論方面的翻譯工作,可謂是一名善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí),并且同時(shí)重視教學(xué)與科研的教師。

  【學(xué)生工作】

  她主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)年論文、畢業(yè)論文、百部名著寫(xiě)作、就業(yè)等方面的工作。在這些年里,她把滿腔的熱情投入教育教學(xué)中,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái)。她深知作這一名人民教師,責(zé)任重大,首先,她加強(qiáng)學(xué)習(xí),模范遵守法律法規(guī),執(zhí)行黨和國(guó)家的'教育方針,模范遵守教育教學(xué)紀(jì)律和師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)定,為人師表,廉潔從教,為減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),注重提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率,盡量減輕學(xué)生課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。在平凡的教學(xué)工作中保持崇高的敬業(yè)精神和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,率先垂范,言傳身教,她想“要想正人,必先正己”。所以無(wú)論是課上還是課下,她總是以自己的人格力量感染學(xué)生,注意自己言行。她說(shuō)的每一句話,做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。以教書(shū)育人為己任,對(duì)待學(xué)生嚴(yán)愛(ài)相濟(jì),教書(shū)育人。長(zhǎng)期以來(lái),她擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班物理教學(xué)和教科室工作,即要搞好教學(xué)活動(dòng),又要開(kāi)展教育科研工作。為了搞好工作,犧牲自己很多休息時(shí)間,經(jīng)常無(wú)償加班,同時(shí)帶領(lǐng)全體教師積極開(kāi)展高效課堂學(xué)習(xí)和研究,做老師們表率。

  【榮譽(yù)稱號(hào)】

  在2014年11月英語(yǔ)1203班獲得了“領(lǐng)航者”學(xué)風(fēng)示范班的榮譽(yù)、班級(jí)同學(xué)所在的寢室也獲得了“示范寢室”的稱號(hào),班級(jí)組織的草地讀書(shū)會(huì)令人耳目一新。而曹老師自己也曾經(jīng)獲得了“優(yōu)秀班主任”、“暑假專業(yè)見(jiàn)習(xí)優(yōu)秀帶隊(duì)教師”、“畢業(yè)實(shí)習(xí)優(yōu)秀帶隊(duì)指導(dǎo)教師”、“畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”等稱號(hào)。

  2014年我們外國(guó)語(yǔ)分院還開(kāi)展了專業(yè)教師的轉(zhuǎn)型課學(xué)習(xí)。繼上半年外聘專家來(lái)給我們講課之后,曹xx老師在下半年為同事們講解《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》。她備課充分,旁征博引,條理清楚,深入淺出,贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。2015年3月28、29日,全國(guó)高校外語(yǔ)教育中青年骨干教師高級(jí)研修班(新《指南》與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué):課程改革與教學(xué)實(shí)踐)在陜西師范大學(xué)召開(kāi)。會(huì)議方邀請(qǐng)了曹xx老師作為嘉賓參與會(huì)議,她主講的題目為“Esp課程展示與交流:《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程設(shè)計(jì)微講座+課程展示”。她的示范課像及時(shí)雨一般,直觀地給大家展示了究竟如何在具體的課程中進(jìn)行教學(xué)改革。曹老師聚焦微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中有關(guān)如何做決策的四大原則,講解時(shí)結(jié)合時(shí)事,淺顯易懂,臺(tái)下的老師也聽(tīng)得饒有興致,頻頻點(diǎn)頭。她的貢獻(xiàn)給我們外國(guó)語(yǔ)分院的轉(zhuǎn)型事業(yè)注入了活力,增強(qiáng)了我們的信心,更堅(jiān)定了我們邁向未來(lái)的腳步!

  教師是人類靈魂的工程師,教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。師德是一個(gè)很大的話題,是一篇大文章。師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學(xué)習(xí),努力探索;外樹(shù)樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),在深化教育改革的今天才能不會(huì)落伍。

  綜上所述,我們推薦曹xx為xx師范大學(xué)xx學(xué)院師德標(biāo)兵,我們相信她會(huì)一如既往地愛(ài)崗敬業(yè),克己奉公,努力做得更好!

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