2016年度尋找最美孝心少年李爽事跡材料

　　她一直尊崇孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人等一些中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，更是同學(xué)們的好榜樣，新時代的好少年，以下是一篇關(guān)于最美孝心少年李爽事跡材料，供大家參考，希望可以幫助到大家。

　　姓名：李爽

　　性別：女

　　所屬地區(qū)：內(nèi)蒙古赤峰

　　簡介：她多才多藝，愛好廣泛，利用業(yè)余時間參加了舞蹈、繪畫等特長學(xué)習(xí)，并在各類比賽中取得優(yōu)異的成績。榮獲了無數(shù)榮譽(yù)和獎勵。第十一屆“星星火炬”，全國少年兒童藝術(shù)風(fēng)采展示大賽內(nèi)蒙古東部賽區(qū)進(jìn)京選拔賽小學(xué)A組拉丁舞銀獎;內(nèi)蒙古自治區(qū)青少年寫作能力三級合格證;第十九屆文苑杯;全國小學(xué)生征文競賽榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎等各種榮譽(yù)。

　　【孝心故事】

　　孝心美德少年

　　李爽同學(xué)，是松山五小六年二班的一名少先隊員，并擔(dān)任中隊長一職。她尊敬師長，勤奮好學(xué)、文靜善良，獨(dú)立自強(qiáng)。一直以來，她一直尊崇孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人等一些中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，更是同學(xué)們的好榜樣，新時代的好少年。

　　在家庭里，她是父母眼中知冷知熱的貼心“小棉襖”。李爽出生在一個并不富裕的家庭，她的媽媽腿有殘疾，生活方面很不方便，外出工作更是心有余而力不足，因此全家的生活開銷，全都靠爸爸常年在外打工掙錢來維持，但有時候也需要接受親戚、朋友的幫助。家庭得困窘，造就了李爽獨(dú)立自主的能力。從她上幼兒園開始，就已經(jīng)非常懂事了，她學(xué)會了能夠簡單的整理家務(wù)，能夠自己吃飯、穿衣、甚至自己洗澡，基本上有了能夠簡單的生活自理能力。一個剛剛上幼兒園的她，已經(jīng)做出了許多同齡人所不能做到的事，當(dāng)許多孩子還在享受衣來伸手、飯來張口的幸福時光時，而她已經(jīng)在做完家務(wù)后，又去照顧殘疾的媽媽了。

　　面對如此的生活壓力，李爽用自己柔弱的肩膀默默的承擔(dān)著。但是這并沒有引起上天對這個家庭的垂憐，反而更加痛苦的災(zāi)難再次降臨到這個本來就岌岌可危的家庭。三年前，媽媽不幸患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，幾乎喪失了基本的生活自理能力，腿腳本來就不好的媽媽，這次就連手臂也不能揮動自如了，甚至是用手拿筷子吃飯都很難做到。每當(dāng)吃飯時，李爽就用小勺一點(diǎn)點(diǎn)喂媽媽吃，一天三頓飯，每頓飯都是如此，從不間斷，從不抱怨。

　　在家長的心目中，她懂事孝順、尊老愛幼、乖巧可愛。由于出生于并不富足之家，從小就克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然，盡得于長輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂，在家中，所有家務(wù)她都熟稔，做飯洗衣，清潔房間，她用幼小的身軀和真摯的.情感默默的傳承著中華幾千年來善良的美德，在當(dāng)今社會，他的行為有時候也許讓某些成人們也感到汗顏……

　　在學(xué)校里，她勤奮好學(xué)，努力學(xué)好每一門功課，在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的成績來回報媽媽對她的付出。尊老愛親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。但這一切都不重要，重要的是在李爽同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個人都要學(xué)習(xí)和推崇的。

　　在老師們心目中，她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對學(xué)習(xí)知識總有自己的見解，所以她的成績在班級之中始終名列前茅。業(yè)余時間，她熱衷于課外書，多方涉獵，興趣廣泛，沉醉在知識海洋里。所謂腹有詩書氣自華，小小年紀(jì)卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟，眉宇間浩然之氣，渾身散發(fā)的獨(dú)特的個人魅力，在同齡孩子中熠熠生輝。她對所有老師謙恭有禮，知冷知熱�；蛟S老師們叫不上她的名字，卻都認(rèn)識這個每每見面都用標(biāo)準(zhǔn)九十度鞠躬禮，表達(dá)對老師真誠敬意的女孩，他就像一曲無聲的歌，一涓清清溪流，引領(lǐng)著無數(shù)孩子跟著效仿，尊師敬師美德感染著她所在的校園，并成為一道亮麗的景色。遇事冷靜沉著，有著出色的管理才能，她具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感，凡是以集體利益為先，甘于付出，具有很強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。

　　在同學(xué)們心目中，她是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情、耐心的幫助其他同學(xué)。同桌的水彩筆沒帶，她會主動遞過去一支：同桌座位下臟了，她會幫著一起清理干凈：同桌的題不會做了，她啟發(fā)同桌一起分析：同桌受到表揚(yáng)了，她為之由衷地高興。每次周五，班里有寄宿的同學(xué)值日，她總會主動留下來幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下，班里關(guān)愛集體的同學(xué)越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。從其他同學(xué)身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵和贊揚(yáng)，增強(qiáng)了她們的信心和希望，培養(yǎng)提高了班級精誠團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取得集體榮譽(yù)感，同學(xué)們因她而更加團(tuán)結(jié)和睦。

　　在社會，她是一位熱心公益，拾金不昧的小公民。她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。“彎彎腰，撿出一片凈土。”外出游玩，小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。在汶川、玉樹大地震后，她積極為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)，爭取身邊的親人，用她一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

　　她多才多藝，愛好廣泛，利用業(yè)余時間參加了舞蹈、繪畫等特長學(xué)習(xí)，并在各類比賽中取得優(yōu)異的成績。榮獲了無數(shù)榮譽(yù)和獎勵。第十一屆“星星火炬”，全國少年兒童藝術(shù)風(fēng)采展示大賽內(nèi)蒙古東部賽區(qū)進(jìn)京選拔賽小學(xué)A組拉丁舞銀獎;內(nèi)蒙古自治區(qū)青少年寫作能力三級合格證;第十九屆文苑杯;全國小學(xué)生征文競賽榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎等各種榮譽(yù)。

　　這些榮譽(yù)對于她來說并不重要，重要的是她堅守自己的道德準(zhǔn)則，從容待人，坦蕩處事。她寬以待人，誠以待事，生命的天空因此而廣闊無邊。先哲云：人以德立身。假如你很平凡，高尚的道德自能使你與眾不同，即使你很偉大，高尚的道德同樣想陽光雨露般必不可少。她因道德而立身，因美德而自信，所以注定脫穎而出，光彩奪目!

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”她深知要走的路還很長，她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。

　　這就是李爽同學(xué)，她積極進(jìn)取，樂于助人，尊敬師長，孝敬父母，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好少年。我們相信，李爽同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。

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