2016年度尋找最美孝心少年張文龍事跡材料
年僅12歲的張文龍,在沒(méi)有母親相伴的情況下,每天掃地、做飯,照顧患有晚期塵肺病的爸爸和患智力障礙的妹妹,下面是YJBYS小編為大家收集的最美孝心少年張文龍事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
姓名 張文龍
性別 男
所屬地區(qū) 陜西省潼關(guān)縣城關(guān)一中
簡(jiǎn)介 記得剛上初中時(shí),班里的老師和同學(xué)都沒(méi)有把太多的眼光集中在這個(gè)個(gè)子不高、沉默寡言的小男孩身上。一次,學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位觀看“最美潼關(guān)少年”專題報(bào)道,當(dāng)電視畫面上出現(xiàn):年僅12歲的張文龍,在沒(méi)有母親相伴的情況下,每天掃地、做飯,照顧患有晚期塵肺病的爸爸和患智力障礙的妹妹時(shí)。
孝心故事
他叫張文龍,是陜西省潼關(guān)縣城關(guān)一中七年級(jí)六班的學(xué)生。在他很小的時(shí)候,母親就因無(wú)法忍受家庭的貧困離家出走,他和患有智力障礙的妹妹一直是在父親和爺爺?shù)恼樟舷律畹摹H缃駹敔斈昙o(jì)已大,父親又身患惡疾,只能干一些簡(jiǎn)單的活,掙來(lái)微薄的`收入,勉強(qiáng)維持艱難的生活。年幼的文龍不得不挑起家庭的重?fù)?dān)——一邊上學(xué),一邊照料自己這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。
記得剛上初中時(shí),班里的老師和同學(xué)都沒(méi)有把太多的眼光集中在這個(gè)個(gè)子不高、沉默寡言的小男孩身上。一次,學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位觀看“最美潼關(guān)少年”專題報(bào)道,當(dāng)電視畫面上出現(xiàn):年僅12歲的張文龍,在沒(méi)有母親相伴的情況下,每天掃地、做飯,照顧患有晚期塵肺病的爸爸和患智力障礙的妹妹時(shí)。七六班的同學(xué)才猛然間發(fā)現(xiàn):最美少年就在自己身邊。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的接觸,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)張文龍同學(xué)面對(duì)生活的艱難,從不抱怨,是一個(gè)頂天立地的男子漢。他說(shuō):他要努力讓自己一家人健康、幸福、快樂(lè)的生活在一起。
一次,爸爸的病情突然加劇,當(dāng)時(shí)文龍正好放假在家。他趕忙把妹妹托付給鄰居,又向鄰居借了幾百元錢,就孤身一人陪爸爸去醫(yī)院檢查。很快地,檢查結(jié)果出來(lái)了:塵肺病晚期!敏感的孩子從醫(yī)生嚴(yán)肅的面孔上意識(shí)到父親病情的嚴(yán)重。他摟著爸爸的脖子說(shuō):“爸,放心吧,咱家有我呢。”
回到家,懂事的文龍什么也沒(méi)有再說(shuō),幫爸爸煎好藥之后,便默默地扛起鋤頭,到自家的地里干活去了。 張文龍的妹妹因幼時(shí)高燒,沒(méi)能及時(shí)醫(yī)治導(dǎo)致中度智力障礙,一直在就讀學(xué)校長(zhǎng)托。上初中后的張文龍同學(xué)主動(dòng)要求在每個(gè)周末把妹妹接回家,由自己照料。他不僅要給自己和妹妹洗衣洗頭,還要忙家里的農(nóng)活。今年他們家的三畝田地里,已經(jīng)種上了油葵和花生。如今的文龍,雖說(shuō)還只是一個(gè)十三歲的孩子,但家務(wù)農(nóng)活卻樣樣不差,村里的長(zhǎng)輩們提起這個(gè)孩子,沒(méi)有不伸出大拇指的。張文龍同學(xué)說(shuō)他最高興的就是小妹妹現(xiàn)在也能在他干農(nóng)活時(shí)給他送水了。 家庭的重?fù)?dān)壓在他稚嫩的肩上,但在學(xué)習(xí)上他絲毫不肯放松。一次他在處理收完玉米的秸稈時(shí),不慎從拉秸稈的車上摔下,導(dǎo)致左臂骨折,打著石膏,他依然回到學(xué)校,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在學(xué)校他尊師愛友,勤學(xué)好問(wèn),熱愛勞動(dòng),樂(lè)于助人。每次衛(wèi)生大掃除時(shí),他總是主動(dòng)清理被大家遺忘的衛(wèi)生死角,教室的后門窗,書柜已經(jīng)成了他的“責(zé)任田”。他還經(jīng)常利用課間為教師辦公室和本班教室換水。課余時(shí)間他經(jīng)常閱讀一些和歷史有關(guān)的書籍,中國(guó)近代被侵略被欺凌的歷史,深深的震撼著他的心靈,他說(shuō):“我的理想就是做一名光榮的軍人,因?yàn)槁浜缶鸵ご,男子漢就要保家衛(wèi)國(guó)。”
他的課余愛好是打乒乓球,即使打輸了他依然很開心,看著洋溢在孩子臉上快樂(lè)的笑,我們真的為在困境中生活的他,依然擁有一顆陽(yáng)光的心,感到無(wú)比的欣慰。
我們大家都愿意相信,文龍同學(xué)的未來(lái),在社會(huì)的共同關(guān)注下,一定會(huì)是一片蔚藍(lán)的晴空!
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