《最美孝心少年事跡材料》
萬事“孝”為先,在他們身上是人性最美的光輝,下面是YJBYS小編為大家收集了關(guān)于最美孝心少年事跡材料,供大家參考借鑒。
最美孝心少年事跡材料范文(一)
金秋九月的山村,天高云淡,漫山的山菊花開遍山野,迎著夕陽,傲視群山萬物,煞是惹眼。踏著落日的余暉,山菊叢生的羊腸山路上,一名小女孩,背著一捆沉甸甸的谷子,倔強(qiáng)地昂著頭,邁著堅(jiān)毅的步子,一步一步向山腳下的山村走去。 女孩的額頭滿是汗水,在晚霞的映照下,顆顆晶瑩剔透,紅紅的小臉,清秀的面容,尤其那倔強(qiáng)的眼神,像極了山道旁怒放的山菊。她就是唐玉樂,沂源縣魯村鎮(zhèn)中學(xué)初一級(jí)五班的一名學(xué)生。
“媽媽,別丟下我!”
2013年初秋的一個(gè)傍晚,天陰沉沉的,不一會(huì)竟飄起了綿綿細(xì)雨,天更暗了。一輛農(nóng)用三輪車載著一對(duì)農(nóng)村夫婦在濕滑的路上疾馳。女人對(duì)男子說:“他爸,快點(diǎn),快一點(diǎn)!天快黑了,孩子在家該等急了!”“知道了!都怪我,活干得慢了!”男子邊開車邊應(yīng)道。他們正是干活回家的唐玉樂的爸爸和媽媽。
天越來越黑,雨越下越大,路越來越窄,車越來越顛簸。突然,路邊的地里竄出來一條狗,爸爸一個(gè)急剎車,慣性讓車子沖向了路邊,搖擺著撞在一棵大樹上。爸爸頭部撞在路巖上,媽媽的雙腿被卡住了,血肉模糊。當(dāng)她咬牙爬到路邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到有車子駛來,就昏迷了過去。
爸爸在送往醫(yī)院的途中就永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界,再也沒能看一眼他那對(duì)可愛的孩子。媽媽被送進(jìn)醫(yī)院幾天幾夜昏迷不醒。九歲的小玉樂知道了這一切,拉著妹妹的手,呆呆的,竟連一滴眼淚也沒有。是呀,這樣的打擊恐怕連一個(gè)成人都承受不了,何況一個(gè)才九歲的孩子呢!
重癥監(jiān)護(hù)室的媽媽在醫(yī)生的全力搶救和女兒日夜的呼喚中,五天五夜,昏迷了五天五夜后,終于醒了過來。當(dāng)?shù)弥煞蛉ナ赖呢,她撕心裂肺的痛哭,掙扎著拔掉輸液,非要跟丈夫一起走?粗纯嘟^望的媽媽,小玉樂的心碎了。五天五夜,小玉樂第一次感到了無助和絕望,她埋怨父母為什么這么不小心,她埋怨上天為什么對(duì)自己這么殘酷。五天五夜,小玉樂發(fā)瘋般的哭過以后,她才意識(shí)到,再也感受不到爸爸粗糙的大手拂過臉龐,再也看不到爸爸手捧女兒滿分試卷時(shí)的笑臉,再也聽不到爸爸和女兒嬉戲時(shí)開心的笑聲,再也……五天五夜,小玉樂知道爸爸真的不在了,永遠(yuǎn)也回不來了!五天五夜,小玉樂知道,媽媽不能再有閃失,自己和妹妹失去了爸爸,不能再失去媽媽,她不想沒有家啊!
“媽媽,別丟下我!”小玉樂抱著媽媽的胳膊,眼里含著淚花喊著,“沒了爸爸,您還有我,還有妹妹!我和妹妹不能沒有媽媽啊!”看著年幼的兩個(gè)孩子,媽媽漸漸地平靜下來,繼續(xù)接受治療。
看到媽媽不再絕望,小玉樂臉上露出久違的笑意,她知道:有媽,家就在!
“媽媽,還有我呢!”
家庭突遭巨大變故,媽媽重傷,需要長期住院治療。家里的積蓄很快花完了,媽媽只好提前出院,可雙腿卻從此落下了殘疾,再加上精神上的打擊,經(jīng)常神情恍惚,幾乎喪失勞動(dòng)能力。
小玉樂忍著失去爸爸的傷痛,一邊上學(xué),一邊照顧臥床養(yǎng)病的媽媽,幸虧親戚和好心的鄰居伸出了援手。媽媽的身體一天天好起來了,小玉樂臉上也漸漸有了笑容。
“屋漏又遭連陰雨,行船偏遇頂頭風(fēng)”。幫媽媽洗完腳,服侍媽媽吃上藥,忙碌了一天的小玉樂剛要坐下來寫作業(yè),忽然妹妹牙關(guān)緊咬,渾身抽搐,口吐白沫,兩只小手緊緊攥在一起,倒在地上,不省人事。小玉樂和媽媽嚇壞了,但是不論她們怎么喊,妹妹就是沒有反應(yīng)。這種情形一直持續(xù)了十幾分鐘,妹妹才慢慢平靜下來。在好心鄰居和親戚的幫助下,小玉樂和媽媽才把妹妹送到縣醫(yī)院進(jìn)行了檢查。醫(yī)生說,妹妹由于過度驚嚇,得了癲癇,這病不好治愈,只能長期服藥控制。聽到這些,媽媽抱著小玉樂和妹妹放聲大哭,周圍的人也為這不幸的一家人潸然淚下。不久,媽媽承受不住沉重的生活壓力,又病倒了。小玉樂覺得自己家的天空又一次倒塌了。
妹妹得病,媽媽病倒,生活的重?fù)?dān)全部壓在了唐玉樂稚嫩的肩膀上。每天,天不亮,小玉樂就起床給媽媽和妹妹做早飯。雖說做一頓飯不困難,但是對(duì)才九歲的唐玉樂來說,那可比學(xué)習(xí)難多了。第一次做飯,火柴都不會(huì)劃,一盒火柴用完了,火還沒有點(diǎn)著,不是燒著了手,就是被煙嗆得連連咳嗽。手忙腳亂的小玉樂委屈極了,坐在火爐旁默默地流淚。可是,看看病重的媽媽,再看看年幼得病的妹妹,“她們需要人照顧,我不照顧她們,還有誰照顧她們呢!”小玉樂扭頭擦干淚水,暗暗地在心里發(fā)誓,“我一定要照顧好她們;我一定要撐起這個(gè)家!”于是,她再拿起一盒火柴繼續(xù)練習(xí)。當(dāng)半生不熟的飯菜上桌時(shí),媽媽的.眼淚像斷了線的珠子滾落下來。“樂樂,委屈你了!媽媽對(duì)不起你!”媽媽捧著小玉樂燒傷的小手,心疼不已。唐玉樂用黑黑的小手給媽媽擦著眼淚,笑著說:“媽媽!您放心吧,爸爸走了,還有我!我一定會(huì)照顧好您和妹妹的!相信我!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,眼淚頓時(shí)奪眶而出。
“媽媽,我能掙錢了!”
日復(fù)一日,不知經(jīng)歷了多少次失敗,唐玉樂學(xué)會(huì)了生火,學(xué)會(huì)了炒菜做飯,學(xué)會(huì)了洗衣服,學(xué)會(huì)了種菜,也學(xué)會(huì)了種莊稼,成了家里里里外外的一把好手。每天清晨,小玉樂總是早早起床,做好早飯,然后服侍媽媽穿衣、吃飯、吃藥,再給妹妹穿衣服,洗臉,梳頭發(fā),喂飯,最后自己才匆匆吃上幾口,她才急急忙忙背上書包,跑步去學(xué)校。放學(xué)后,她總是第一個(gè)沖出校門,跑回家里,生火做飯,照顧媽媽和妹妹睡下,才開始做作業(yè),有時(shí)寫到深夜。有一次,實(shí)在累了,困了,竟然在寫作業(yè)時(shí)不知不覺睡著了。
苦點(diǎn)、累點(diǎn)都沒什么,最令小玉樂發(fā)愁的是媽媽和妹妹的藥費(fèi),總不能老是依靠親戚和鄰居的接濟(jì)吧。聽說村里有人收購藥材,她就跟著大人去山上挖草藥。山路陡峭,小玉樂腳上磨起了血泡,胳膊被荊棘劃出道道傷痕,但她從不喊累叫苦。一次,實(shí)在累極了,腳下一滑,摔下了山坡,幸虧被一棵小樹擋住,但腿卻一瘸一拐好多天。當(dāng)她把挖來的草藥賣掉了手里攥著辛辛苦苦掙來的幾十元錢,小玉樂興奮的跑回家,高興地對(duì)媽媽說:“媽媽,我能掙錢了!我能掙錢了!”
為了賺更多的錢,唐玉樂利用下午放學(xué)時(shí)間、周末和節(jié)假日,到村里的小作坊刷過瓶子,削過桔梗,挖過土元,抓過蝎子,逮過螞蚱,采過草種……凡是她能干的活她都干過,甚至還跟著村里建筑隊(duì)搬過磚、篩過沙。唐玉樂硬是用自己幼小的雙手掙來的錢補(bǔ)貼媽媽和妹妹的藥費(fèi)。
“老師,我能行!”
盡管家庭負(fù)擔(dān)沉重,但唐玉樂從沒有耽誤過學(xué)習(xí)。作為班級(jí)干部,她處處起模范帶頭作用,工作踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。“一花獨(dú)放不是春,萬花齊放春滿園”。她從不與人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對(duì)待別人,無論誰有困難,她都會(huì)不假思索地伸出援助之手。哪個(gè)同學(xué)筆壞了,她就悄悄地把自己的筆遞過去,并送上一個(gè)甜甜的微笑;哪個(gè)同學(xué)忘了帶作業(yè)本,她就不動(dòng)聲色地把自己的新本子送過去,安慰同學(xué)好好寫作業(yè);哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了,她就主動(dòng)和那個(gè)同學(xué)談心,幫助他補(bǔ)上功課……在她的言行帶動(dòng)下,她所在的班級(jí)形成了“樂學(xué)好學(xué)、助人為樂”的良好學(xué)風(fēng)。
她不但學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,還積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),運(yùn)動(dòng)場留下她矯健的身姿;聯(lián)歡會(huì)上,總會(huì)響起她甜美的歌聲;志愿活動(dòng)中,總有她忙碌的身影……
唐玉樂同學(xué)興趣廣泛,在繪畫、唱歌、書法、演講等方面也嶄露頭角,多次在各類比賽中獲獎(jiǎng)。
不管老師安排她參加什么活動(dòng),交代完成什么任務(wù),唐玉樂總是堅(jiān)定地說:“老師,請相信我,我能行!”
“我要把愛回報(bào)大家”
唐玉樂同學(xué)遵守社會(huì)公德,熱心于公益事業(yè),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔一片垃圾,從不摧殘一草一木。從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣,并時(shí)時(shí)提醒家人及周圍人。她在學(xué)校組織了“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”,義務(wù)收集垃圾,收集廢舊電池。她多次被學(xué)校評(píng)為“環(huán)保小衛(wèi)士”、“節(jié)能小標(biāo)兵”。
她極富有愛心,在老師的幫助下,小玉樂組織成立了“志愿服務(wù)隊(duì)”,定期到鎮(zhèn)敬老院看望老人,給老人送去水果,還表演自己精心排練的文藝節(jié)目。
每當(dāng)人們夸贊她時(shí),唐玉樂總是說:“我遇到困難時(shí),是社會(huì),是大家,是無數(shù)好心人幫助了我。我現(xiàn)在能力還很小,我要把愛回報(bào)大家!”
蒼翠巍峨的大山給了她堅(jiān)毅,甘冽清澈的山泉賦予她善良,厚重肥沃的土地給予她愛心,可敬的家鄉(xiāng)人讓她學(xué)會(huì)了做人。這就是她——唐玉樂,一朵開放在大山深處的山菊,雖歷盡風(fēng)雨,卻用她自己獨(dú)特的風(fēng)姿點(diǎn)綴著祖國美麗的河山,送給人間一份美麗!
最美孝心少年事跡材料范文(二)
早晨5:30起床,扶媽媽坐臥起來洗臉擦手,做飯,一口一口地將飯喂進(jìn)媽媽嘴里,吃飯,上學(xué),下課后做飯,照看小賣部讓爸爸午休,再去上學(xué),放學(xué)后做作業(yè),洗衣服,陪媽媽說話……這些看似簡單、瑣屑實(shí)則不容易的生活片斷串接起來,就是五蓮實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)13歲學(xué)生孫悅每一天的生活安排。
言語不多,擁有一雙明亮、蘊(yùn)含堅(jiān)毅目光的眼睛,與同齡的小朋友沒有太大的區(qū)別。13歲這本來是應(yīng)該躺在媽媽懷里撒嬌的年齡,卻因?yàn)樯钏,小孫悅過早承擔(dān)起了家務(wù)勞動(dòng)和照顧父母的重?fù)?dān)。
2004年10月,孫悅母親遲令秀在接女兒放學(xué)的途中遭遇車禍,在受到重創(chuàng)后成為植物人的生存狀態(tài)。孫悅的爸爸是一位架著雙拐在縣城靠維修家電維持生計(jì)的殘疾人,在遭遇變故后,全家回到了老家孫家?guī)X村,在好心人的幫助下,開了個(gè)小賣部維持生活。
孫悅說給媽媽喂飯時(shí)不能離嗓子近,會(huì)嗆著媽媽,也不能離嘴唇太近,那樣飯會(huì)掉落,媽媽就吃不到了。為了媽媽能舒服點(diǎn),小孫悅學(xué)會(huì)了按摩,每天晚上她用自己的小手一寸寸地給媽媽按摩身體,按摩完一遍需要休息好幾次,就這樣一遍遍地直到自己筋疲力盡再也抬不起雙手。
“沒有時(shí)間和小朋友玩,我一點(diǎn)也不遺憾,因?yàn),媽媽需要?”孫悅是個(gè)懂事的孩子,面對(duì)生活的磨難和困境,她沒有氣餒和抱怨。在艱辛的生活中,沒有同伴的歡樂嬉戲,沒有完整的母愛,有的是堅(jiān)強(qiáng)的信念和樂觀的付出。在老師和同學(xué)們的眼里,她是一個(gè)遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)認(rèn)真、樂于助人的好同學(xué),在鄰居們的眼里,她是一個(gè)非常懂事孝順的孩子。 或是正應(yīng)了一句古語:“艱難困苦,玉汝于成”。生活的不公和家庭的不幸,并沒有阻礙這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女孩向命運(yùn)挑戰(zhàn)的腳步。2013年升入實(shí)驗(yàn)學(xué)校后,學(xué)校將其納入貧困生重點(diǎn)幫扶救助對(duì)象,減免了她所有費(fèi)用而她學(xué)習(xí)也非?炭,從不因?yàn)榧彝ダщy和缺少時(shí)間而耽誤學(xué)業(yè)并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。在課堂上,孫悅精力集中,積極思考,踴躍發(fā)言,力爭將學(xué)到的東西全部記住,她的成績優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,從不因家庭困難而耽誤學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀,2014年3月光榮的加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
對(duì)于孫悅來說,媽媽的快樂,就是她的快樂。在孫悅和爸爸的照料下,成功地將媽媽從沉睡中喚醒,現(xiàn)已能聽懂女兒貼心的話語,可以用張嘴眨眼等動(dòng)作表達(dá)喜怒心情。
“我每次捧著獎(jiǎng)狀回家的時(shí)候,媽媽就用手指著獎(jiǎng)狀,雖然不能說話,我知道她心里很高興,這也是我積極學(xué)習(xí)的動(dòng)力。”說這些話時(shí),孫悅的臉上會(huì)露出陽光般的笑容。
“我一定要好好學(xué)習(xí),將來有能力了,我也要去幫助更多的人。”孫悅說,她現(xiàn)在唯一能做的就是好好學(xué)習(xí),長大之后能夠有能力來回報(bào)社會(huì),然后幫助一些像她一樣的人。
最美孝心少年事跡材料范文(三)
您永遠(yuǎn)無法想象:
一個(gè)10歲的男孩會(huì)遭受怎樣的生活打擊?
一個(gè)10歲的男孩會(huì)承擔(dān)怎樣的生活責(zé)任?
一個(gè)10歲的男孩會(huì)做出怎樣感天動(dòng)地的事跡?
現(xiàn)實(shí)中就有一個(gè)10歲的男孩,2歲時(shí)父母離異,6歲時(shí)父親去世,和他相依為命的奶奶又在去年突患疾病,癱瘓?jiān)诖。仿佛一夜之間,上官熙沐嘗盡了生活的辛酸和苦辣。
在 “家破人散”時(shí)刻,上官熙沐用稚嫩的肩膀承擔(dān)起所有的生活責(zé)任:從簡單的家務(wù)到親自帶奶奶到濟(jì)南治病。他每天陪在奶奶的床前,定時(shí)為奶奶翻身、按摩、喂飯、洗漱……為了讓奶奶得到充分的休息,也為了節(jié)省每一分錢,他每天晚上睡在醫(yī)院走廊的長椅上,寒冷的冬夜,身上只蓋著一件白天穿在身上的薄棉衣;他跑到菜市場和人討價(jià)還價(jià),為奶奶做可口的飯菜,自己卻每天啃饅頭……病友們都心疼他,上官熙沐卻特別快樂,只要能天天陪在奶奶身旁,自己就是最幸福的孩子。
一次,上官熙沐照常親自給奶奶打針,奶奶看著他消瘦的小臉,忍不住流下眼淚,流露出想把他送還給媽媽,不想讓他跟著自己受苦。上官熙沐“撲通”跪在奶奶面前,聲俱淚下:奶奶,您不能趕我走!因?yàn)樗雷约菏悄棠涛ㄒ坏臓繏旌途裰е?/p>
上官熙沐特別珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,品學(xué)兼優(yōu)的他將來要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)夢想:讓奶奶過更幸福的日子;幫助更多的人。
萬事“孝”為先,在上官熙沐自強(qiáng)不息的身上,我們看到了人性的美好和生命的希望。
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