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2011國考申論

2011國考申論1

  一、通報的特點

  1、教育性。通報用于表彰先進單位、先進個人和先進事跡,宣傳成功的經(jīng)驗或批評錯誤 ,打擊歪風邪氣,以起到警示作用,因此其具有教育性。

  2、典型性。不是任何的人和事都可以作為通報的對象來寫的。通報的人和事總是具備一定的典型性,能夠反映、揭示事物的本質(zhì)規(guī)律,具有廣泛的代表性和鮮明的個性。

  3、嚴肅性。通報的內(nèi)容和形式都是嚴肅的。是領(lǐng)導機關(guān)為了指導面上的工作,針對真人、真事和真實情況制發(fā)的,無論是表揚、批評或通報情況,都代表著一級組織的意見,具有表彰鼓勵或懲戒、警示的作用,其使用十分慎重、嚴肅。

  二、具體寫作方法

  1、標題

  標題有兩種寫法:一是公文式標題;二是主副標題。如果內(nèi)容有所專指,要寫明主送機關(guān);普發(fā)性的通報則可不寫主送機關(guān)。

  2、正文

  主要包括原因、事項、處理意見、經(jīng)驗教訓、要求及希望、號召等內(nèi)容。因通報一般就三種形式,現(xiàn)將這三種形式的通報正文分別加以介紹。

  (1)表彰性通報

  首先概述先進事跡,即簡要寫出何人或何單位,在何時何地何背景下,有何先進事跡;然后簡要評價,分析評議,歸納其積極意義,以利于人們學習借鑒;最后提出表彰,發(fā)出號召,有的以“特予以通報表揚,以資鼓勵”之類的慣用語作結(jié)。

  (2)批評性通報

  首先概述典型事故或錯誤行為的主要事實,注意把人物、時間、地點、事件和結(jié)果寫清楚;其次對所通報錯誤、問題或事故進行分析評議,說明產(chǎn)生的原因和造成的危害,并提出處理意見和決定;最后提出要求,指出要從中吸取教訓,以防止類似事情再度發(fā)生。

  (3)情況通報

  情況通報的正文,關(guān)鍵在于對情況的掌握要確切、全面、充分。首先交代制發(fā)通報的原因和目的;其次對所出現(xiàn)的事情予以說明、闡明道理;最后提出指導性意見和解決問題的措施和辦法。

  3、結(jié)尾

  通常由發(fā)文單位、發(fā)文時間等組成。

  另外,寫通報需注意兩點:一是材料要真實可靠。通報事實中的時間、地點、細節(jié)、數(shù)據(jù)等均應(yīng)反復核對,做到準確無誤。哪怕是一點差錯,都會影響通報的嚴肅性和權(quán)威性。二是用語要掌握分寸。通報涉及人和事的定性問題,敘議語言應(yīng)十分審慎,合情合理。表揚先進,批評錯誤,要堅持實事求是,一切從實際出發(fā)。

  三、范文示例

2011國考申論2

  一、批復的特點

  (1)行文具有被動性

  批復的寫作以下級的請示為前提,它是專門用于答復下級機關(guān)請示事項的公文,先有上報的請示,后有下發(fā)的批復,一來一往,被動行文,這一點與其他公文有所不同。

  (2)內(nèi)容具有針對性

  批復要針對請示事項表明是否同意或是否可行的態(tài)度,批復事項必須針對請示內(nèi)容來答復,而不能另找與請示內(nèi)容不相關(guān)的話題。因此批復的內(nèi)容必須明確、簡潔,以利下級機關(guān)貫徹執(zhí)行。

  (3)效用的權(quán)威性

  批復表示的是上級機關(guān)的結(jié)論性意見,下級機關(guān)對上級機關(guān)的答復必須認真貫徹執(zhí)行,不得違背,批復的效用在這方面類似命令、決定,帶有很強的權(quán)威性。

  (4) 態(tài)度的明確性

  批復的內(nèi)容要具體明確,不能有模棱兩可的語言,使得請示單位不知道如何處理。

  二、寫作方法

  批復一般由標題主送機關(guān) 正文落款構(gòu)成。

  (1)標題

  標題的寫法最常見的是完全式的標題,即由發(fā)文機關(guān)、事由和文種構(gòu)成。在事由中一般將下級機關(guān)及請示的事由和問題寫進去;

  還有一種完全式的標題是 發(fā)文機關(guān) + 表態(tài)詞 + 請示事項 +文種,這種較為簡明、全面和常用。也有的批復只寫事和文種。

  (2)主送機關(guān)

  主送機關(guān)一般只有一個,是報送請示的下級機關(guān).其位置同一般行政公文,寫于標題之下,正文之前,左起頂格。

  批復不能越級行文, 當所請示的機關(guān)不能答復下級機關(guān)的問題而需要向更上一級機關(guān)轉(zhuǎn)報"請示"時, 更上一級機關(guān)所作批復的主機關(guān)不應(yīng)是原請示機關(guān), 而是"轉(zhuǎn)報機關(guān)"。

  如果批復的內(nèi)容同時涉及其它的機關(guān)和單位,則要采用抄送的形式送達。

  (3)正文

  正文包括批復引語、批復意見和批復要求三部分。批復引語要點出批復對象,一般稱收到某文,或某文收悉。要寫明是對于何時、何號、關(guān)于何事的請示的答復,時間和文號可省略。

  批復意見是針對請示中提出的問題所作的答復和指示,意思要明確,語氣要適當,什么同意,什么不同意,為什么某些條款不同意,注意事項等都要寫清楚。

  批復要求(其實可以單獨算做結(jié)尾),是從上級機關(guān)的角度提出的一些補充性意見,或是表明希望、提出號召。

  如果同意,可寫要求;不同意,亦可提供其他解決辦法。

  (4)落款

  這部分寫在批復正文右下方, 署成文日期并加蓋公章, 成文日期用阿拉伯數(shù)字。批復既是上級機關(guān)指示性、政策性較強的公文,又是對下級單位請求指示、批準的答復性公文,因此,撰寫批復要慎重及時,根據(jù)現(xiàn)行政策法令及辦事準則,及時給予答復。

  撰寫時,不管同意與否,批復意見必須十分清楚明白,態(tài)度明朗。不能含糊其辭,模棱兩可,以免下級無所適從。同時批復必須有針對性的一文一批復,請示要求解決什么問題,批復就答復什么問題。

  需要指出的是,在全面推進依法行政的今天,“批復”這種帶有較為明顯的計劃經(jīng)濟“人治”色彩的公文種類,各級行政機關(guān)應(yīng)當慎用。從既有的批復定義和使用實際看,批復是“答復下級機關(guān)請示事項”時使用的文種。

  依法行政講究職權(quán)法定,每個行政機關(guān)都有自己獨立的法定職責,需要經(jīng)過“請示”而為的事項越來越少,上級行政機關(guān)面對請示,要看是否有必要“批復”。

  對于應(yīng)當由下級機關(guān)“依法獨立行使職權(quán)”并獨立承擔責任的事項,雖有請示也不應(yīng)批復(即使需要指導也應(yīng)采用其他方式)。這一是便于明晰職權(quán),分清責任,推進依法行政的需要,二是避免文牘主義,提高行政效率的需要,三是便于管理相對人尋求救濟需要。

  三、范文示例

  國務(wù)院關(guān)于編纂中華大典問題的批復

  國發(fā)[20××]××號

  新聞出版署:

  你署一九××年×月×日《關(guān)于編纂〈中華大典〉及其經(jīng)費問題的請示》收悉,F(xiàn)批復如下:

  一、國務(wù)院原則同意你署的《請示》。由于編纂《中華大典》是我國建國以來最大的一項出版工程,內(nèi)容廣泛,編輯周期長,涉及的部門和專業(yè)很多,為加強領(lǐng)導和協(xié)調(diào)工作,要盡快成立《中華大典》編纂出版工作委員會,該工作委員會的辦公室由你署牽頭組成。

  二、關(guān)于編纂《中華大典》的經(jīng)費問題,同意你署與財政部協(xié)商的辦法。工作委員會要加強對財務(wù)工作的領(lǐng)導和監(jiān)督,辦公室要組成財務(wù)組,健全財務(wù)制度,加強財務(wù)管理,使有限的資金盡量發(fā)揮作用。

  三、要集中一批專家和學者,充分依靠和發(fā)揮他們在編纂工作中的積極作用,特別是要得到老一輩有聲望的專家和學者的指導和支持,依靠他們把好編輯工作的質(zhì)量關(guān)。

  四、各地區(qū)、各部門應(yīng)對這項工作給予支持,團結(jié)合作,以國家利益為重,以事業(yè)為重,樹立全局觀念,共同做好《中華大典》的編纂工作。各大專院校、圖書館、研究院所、出版社等單位,要密切配合,發(fā)揮社會主義大協(xié)作精神,特別是對自身所藏的各類文史資料,只要是編纂工作的需要,都要積極支持并給予優(yōu)惠服務(wù),要堅決防止“囤積奇居、漫天要價”等庸俗的現(xiàn)象影響編輯工作。

  五、其他有關(guān)具體事項,待《中華大典》編纂工作委員會成立以后,由該委員會研究、協(xié)商。

  國務(wù)院 (公章)

  ××年×月×日

2011國考申論3

  一、函的特點

  (1)行文方向的多樣性。在行文方向上,函以平行為主,即用于不相隸屬機關(guān)之間,其中包括平行機關(guān)。

  (2)使用的廣泛性 作為公務(wù)信件的函,任何一級機關(guān)、團體、企事業(yè)單位均可使用。

  (3)寫作靈活簡便性 函的內(nèi)容可以寫大問題,也可以寫小問題,開門見山,直接入題。

  二、函的寫作方法

  函頭通常使用只標識發(fā)文機關(guān)名稱而不標“文件”二字的信函式 格式,寫明發(fā)文機關(guān)、事由和文種,其中文種要注明是函還是復函。 正文一般由函請(復)緣由、函請(復)事項和尾語三部分組成。

  發(fā)函的開頭簡述原因和目的,復函則以引述來函的日期、文號或標題為起首語。事項部分,發(fā)函是寫告知、詢問、商洽或請求的內(nèi)容,事項要明確具體,語氣要委婉懇切,提出要求應(yīng) 給對方留有余地,不要強人所難,有時可寫出自己的看法、打算,以供對方選擇參考; 復函則針對來函提出的問題明確作答,切忌模棱兩可,答非所問。

  結(jié)尾部分,發(fā)函一般用“盼復”、“即請函復”、“請研究函復為盼”等作結(jié);復函多用“特此函復”等結(jié)語,也可以不寫尾語。值得注意的是,公函結(jié)語一般不用“此致敬禮”、“祝工作順利”等祝頌語。

  三、范文示例