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學校老師轉正申請書

時間:2024-06-08 18:49:57 詩琳 常用申請書 我要投稿
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學校老師轉正申請書范文(通用12篇)

  在如今這個年代,我們都會用到申請書,在寫作上,申請書也具有一定的格式。那么申請書應該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的學校老師轉正申請書范文,歡迎閱讀與收藏。

學校老師轉正申請書范文(通用12篇)

  學校老師轉正申請書 1

尊敬的領導:

  我于20XX年9月通過招考分配到xx幼兒園工作,回顧這半年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,在校領導和同事們的關心支持下,我成功的實現(xiàn)了由學生到教師的角色轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識也有了極大的提高,F(xiàn)在特向領導提出轉正申請,并對我半年來的情況作以下匯報:

  一、學習方面:

  當踏上新的工作崗位,面臨全新的工作環(huán)境時,等同于一切都是從零開始,在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面,我迅速轉變思想觀念,擺正自己的'位置,積極適應環(huán)境。為了盡快完成從學生到幼兒園一線教師的角色轉變,在不斷學習幼兒教師專業(yè)理論的同時,虛心向四周經驗豐富,各有特長的老教師學習,取人之長,補己之短,努力豐富自己,充實自己,進一步提高自己的教學水平和動手動腦的能力。

  二、工作方面:

  半年來,我始終按照“為了孩子的一切,一切為了孩子,為了一切孩子”的要求,以幼兒的保育和教育工作為重,立足自身崗位,不計得失,踏踏實實地工作。對于領導安排的每一項工作任務,能夠積極完成。當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差錯需領導指正,但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更周全。

  三、生活方面:

  在生活上,我嚴格要求自己,努力保持良好的心態(tài),認真對待每一個幼兒,不偏袒任何一個幼兒。與領導同事和睦相處,不搬弄是非,不斤斤計較個人得失!敖馃o足赤,人無完人”,由于自身工作時間較短,工作經驗較少,在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,但我將努力向有經驗教師學習,努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。

  半年的試用期即將屆滿,特向領導提出轉正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己,實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學校創(chuàng)造價值,同學校一起展望美好的未來。

  此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

  學校老師轉正申請書 2

尊敬的xx園長:

  20XX年9月,我有幸進入白云區(qū)第一幼兒園工作。一年以來,在各位園領導和同事的關心幫助下,認真履行工作職責,立足本職、扎實工作,在各個方面都有了很大的進步和提高,基本完成了工作任務。

  一、學習方面:

  當踏上新的工作崗位,面臨全新的工作環(huán)境時,我感到了理想和現(xiàn)實的差距。在佼佼者云集的白云一幼里,從前的優(yōu)秀已不在,一切都從零開始,我在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面,我迅速轉變思想觀念,擺正自己的位置,積極適應環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學生到幼兒園一線教師角色轉變。

  二、工作方面:

  一年來,我始終按照“為了孩子的一切,為了一切孩子!暗囊,以幼兒的`保教和教育工作為重,立足自身崗位,不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失,踏踏實實地工作。在日常工作中我始終對領導安排的每一項工作任務,能夠積極完成,從不推委拖踏。參與多項幼兒園科研課題,環(huán)境的創(chuàng)設,區(qū)域活動材料的制作和補充,親子活動、家長開放日活動的組織。

  三、生活方面:

  在生活上我嚴格要求自己,努力保持良好的心態(tài),認真對待每一個幼兒,不偏袒任何一個幼兒;與領導和同事和睦相處,講團結、講正氣、不搬言語弄是非,不斤斤計較個人得失。

  “金無足赤,人無完人”,由于自身工作時間較短,工作經驗較少,在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,但我將努力向有經驗的老師學習,下班時間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。

  一年的試用期即將屆滿,現(xiàn)特向園領導提出按期轉正的申請。若未獲批準,我會認真查找自身差距,自我加壓,自查自究,繼續(xù)努力,爭取早日符合轉正條件;若獲批準,我將戒驕戒躁,謙虛謹慎,繼續(xù)勤奮工作,精益求精,爭取為更好的服務基層工作。

  此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

  學校老師轉正申請書 3

尊敬的領導:

  我于XX年9月通過招考分配到xx鎮(zhèn)中心學校工作,之后被借調到xx縣第二中學工作,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現(xiàn)了角色的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際,特向領導提出轉正申請,并對我三年來的情況匯報如下:

  一、教學方面:

  我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的`所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。

  二、個人素養(yǎng)方面:

  教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標。

  三、生活方面:

  在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

  此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

  學校老師轉正申請書 4

尊敬的學院領導:

  本人xx,男,26歲,在學院領導的關心關懷下,我于20XX年6月30日到wf分院履職,自來分院后,在學院和分院領導的正確領導和指導下,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,半年以來工作略有成績,鑒于工作情況,現(xiàn)就幾個方面的情況提出轉正申請:

  一、工作態(tài)度。

  我是個熱衷于教育事業(yè)的人,在學院工作讓我有了歸屬感。由此產生了對學院的'認同與熱愛,對本職工作的熱愛與追求。以至于在工作中,為了學院的發(fā)展和穩(wěn)定,時常朝而往、暮而歸,有時甚至通宵達旦,但從無怨言。因為我知道,是學院給予了我演繹人生的舞臺,讓我有了實現(xiàn)理想的機會,我決心要讓學院收獲豐收的碩果。

  二、工作能力。

  本人在學院領導的關懷下,茁壯成長,能較好地完成學校領導交辦的各項工作;能主動積極地向領導匯報工作,做到了政令暢通,上傳下達;能負責任地搞好分院的各項常規(guī)和非常規(guī)工作;能較好地處理同事之間的關系,努力保持分院和諧穩(wěn)定;能有意識地調動輔導員及學生干部的積極性,從而有成效的開展分院學生管理工作。

  三、工作表現(xiàn)。

  這半年來,主要做好了以下工作:

  1、用最快的時間融入到文法分院這個溫馨的大集體;融洽了同事關系,創(chuàng)造了和諧氛圍。

  2、用最短的時間了解并掌握了分院辦公室主任工作任務。開展工作順利,得到有力支持。

  3、全力做好了以下工作,一是迎新工作井然有序,得到學院、家長、新生三方肯定;二是日常教育常抓不懈,取得一定成效;三是安全穩(wěn)定工作重點落實,確保師生安全;四是法制、安全教育宣傳到位,五是綜治工作積極開展,得到領導認可;六是積極開展各項工作,具有一定成效;七是關愛學生,得到好評。

  這半年來,在實際工作中取得了一些成績,當然我清楚地認識到這是跟學院領導的關心關懷是分不開的,同時我也很清醒地意識到,成績只屬于過去,希望還在未來,本人將繼續(xù)本著一顆熱愛教育事業(yè)的心,在以后的工作中,以孺子牛的精神,腳踏實地地做好各項工作。

  在此,我特向學院領導提出個人轉正申請,望給予批準!

  此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

  學校老師轉正申請書 5

尊敬的學校領導:

  我來到貴學校快一年了,試用期已滿,根據(jù)貴學校的規(guī)章制度,我現(xiàn)申請轉為貴學校正式教師。

  作為一個應屆畢業(yè)生,初來學校,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是學校領導和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化,讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變。

  在崗位實習期間,我先后從打掃衛(wèi)生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大;但是各領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了學校的.工作環(huán)境,也熟悉了學校的整個操作流程。

  在學校的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為學校做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

  經過這幾個月努力,我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學任務,整理各種資料,掌握幼兒心理活動,協(xié)助學校各項工作分析,從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。

  這是我的第一份工作,這半年來我學到了很多,感悟了很多;看到學校的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和學校一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學校創(chuàng)造價值,同學校一起展望美好的未來!

  此致

敬禮!

  申請人:

  日期:

  學校老師轉正申請書 6

尊敬的領導:

  您好!

  本人xx,女,畢業(yè)于師范學校普師專業(yè),現(xiàn)在市中心小學教授小學數(shù)學課程。本人于9月至今年7月,在x職業(yè)技術學院進修漢語言文學專業(yè)(大專),現(xiàn)已畢業(yè),并已取得小學一級教師資格等職業(yè)證書。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了授予的“優(yōu)秀教師”光榮稱號。因我的愛人在市內上班,未滿三歲的獨生女在市內中山幼兒園讀小小班,生活上頗為不便。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的`后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我們的請求,將我的工作調動到市內離家相對較近的學校。如果上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在鎮(zhèn)和市內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為教育事業(yè)添磚加瓦。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  xx年xx月xx日

  學校老師轉正申請書 7

敬愛的領導:

  現(xiàn)在我鄭重提出轉正申請。以下是我的轉正申請書,

  作為教務系統(tǒng)管理員,處理日常系統(tǒng)問題,聯(lián)系廠家提出需求,使得教學管理軟件適合我院實際教學管理的運營需求,對于小問題能夠作到自行解決,保證系統(tǒng)運行穩(wěn)定,沒有出現(xiàn)教學管理運行事故。

  工作中,我不斷提高自己的業(yè)務水平,積極服從組織分配,聽從領導安排,不計較個人得失,顧全大局、團結協(xié)作、克己奉公,以身作則,積極完成教學管理中的各項工作。

  按照學院整合、共享實驗教學資源的思路,綜合樓實驗室的建設完成后,通過各種渠道和辦法,解決了各專業(yè)實驗室的遺留問題,完善了教學環(huán)境,作到了沒有延誤正常的'教學活動。并且實現(xiàn)了實驗室共享、跨專業(yè)利用;期間還多次接待國內外專家、學者、校友等的參觀。提高了實驗室的利用率,提升了學院的實驗教學環(huán)境水平,達到了良好的宣傳效果。同時還完成了各實驗室的設備儀器分類,分室統(tǒng)計工作。

  嚴于律己,寬以待人,勤勤懇懇地做好自己的本職工作,以積極的心態(tài)完成各項任務是我的準則,在今后的日子里,我將不斷加強理論知識的學習,用科學的思想武裝自己,用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己,忠誠于黨的教育事業(yè),對工作加倍認真負責,進一步加強黨員先鋒模范的帶頭作用,努力向先進黨員同志看齊,不斷完善自己,為祖國、學院的發(fā)展做出更大的貢獻。

  此致

敬禮

  申請人:xxx

  學校老師轉正申請書 8

xx教育局:

  我叫xx,男,xx年xx月xx日生于xx縣,xx學歷。x年x月參加縣教師招聘考試,通過筆試、面試、體檢,被分配到xx小學參加教育工作。

  自參加工作以來,認真貫徹落實黨的教育方針,堅持“愛崗敬業(yè),教書育人”的原則,服從上級及學校工作安排,認真完成教育教學任務,同時不斷學習新的教育教學理論,不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。

  在政治思想方面:自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質,積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,并積極實踐;認真學習新的教育理論,及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動,在真抓實干中提升自我。

  在教育教學方面:定期給自己充電,自覺學習新的`教育教學理念,及時更新教學方法,全面推行素質教育,努力提升教學質量;積極參加學習培訓、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教,博采眾長,為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓積極。

  在上級領導、學校領導和同事的關心支持下,我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步,同時得到校領導和同事、學生、家長的充分肯定,使稚嫩的我逐漸成熟,實現(xiàn)了從學生到教師的快速轉變。

  特申請轉正定級,望給予批準為謝。

此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

  學校老師轉正申請書 9

尊敬的公司領導:

  您好!我于20xx年xx月3日到貿易公司報道,成為公司的試用員工,轉眼3個月的試用期快要過去,按照公司規(guī)定,現(xiàn)申請轉為公司正式員工。

  初來公司,我曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,讓我很快很快就轉變了觀念。在試用期間,我一直做倉管一職,這也是我以前從未接觸過的,在工作過程中我遇到了很多問題,讓我真正明白了什么叫心有余而力不足,更讓我明白了走出校門才是學習真正的開始。在這個時候幸好有公司領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司倉儲的整個操作流程。

  在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,力爭做好每一項任務,專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。當然,初入公司,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的'發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

  經過這3個月,我現(xiàn)在已經基本能夠獨立完成倉庫操作。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學習以提高自己。

  這3個月來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!

  特此申請,望批準!

  申請人:

  申請日期:

  學校老師轉正申請書 10

各位領導:

  我于xx年9月被分配到xx鎮(zhèn)中心學校,后被借調到XX縣第二中學。在學校領導和同事的關心支持下,我成功實現(xiàn)了角色的轉變,在工作中得到了實踐鍛煉,思想認識大大提高。我體會到了師德的重要性,體會到了為人師表的滋味,明白了教師的責任。同時,我的學習能力、教學能力和專業(yè)水平都有了明顯的提高。服務期結束,特此向領導申請確認,并將我過去幾年的情況報告如下:

  一、教學。

  來到學校后,我很快熟悉了常規(guī)的教學方法,認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)等常規(guī)工作,并認真實踐。在實踐中,若是遇到自己解決不了的教學問題,積極向同事請教,力求課前有準備,課中講解透徹,課后嚴格監(jiān)督檢查。課堂上要努力貼近學生生活,學以致用,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極與同事討論教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力不斷提高和提高。我認為教師應該多讀書多聽課,掌握教學設計、教學評價、講課呈現(xiàn)和教學反思。同時,我也通過反思加快自己的成長,能夠從自我評價、他人評價、學生評價中反思自己,在教學過程中不斷總結和積累自己的收獲、想法和感受,使自己不斷成長。

  二、個人素養(yǎng):

  我同時深刻認識到,提高政治思想覺悟是開展好教育的基本前提。工作中,嚴格遵守學校的`規(guī)章制度,團結同事,及時完成學校布置的任務;勤能補拙,特別是新教師要努力學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,努力工作,樹立遠大理想,努力實現(xiàn)目標。

  三、生活:

  生活中,我們嚴格以黨員的標準要求自己,恪守“先做人后自以為是”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,做自己力所能及的事,盡量不給學校添麻煩,努力保持體面的工作作風,與學校領導、同事和睦相處。我熱愛教育,熱愛學校,熱愛學生。

  經過三年的學習和實踐,我已經能夠做好教育教學工作。這一次,我鄭重向上級申請轉正,懇請批準!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

  學校老師轉正申請書 11

尊敬的領導:

  您好!

  我于20xx年2月參加工作至今已半年,經過這半年的努力工作和學習,我獲益良多。在思想上,積極要求上進,熱愛學校,在工作上,我努力工作,擔任了藝術設計學院本、?茖W生。這七門課的教學工作。這半年以來,在學校領導和同事們的關心幫助下,我成功的實現(xiàn)了由學生到老師的轉變,工作和教學能力有所增強,思想認識也有了極大的提高,現(xiàn)在特向領導提出轉正申請,并對我半年來的'情況作以下匯報:

  一、教育教學方面:

  剛走上講臺的我,深知自己在教學上需要學習的地方有很多,因此我經常聆聽其他老師的教課,從中學習別人的長處,課后與老師交流心得體會,領悟教學的藝術。為了上好每一節(jié)課,我認真分析教材,上網(wǎng)查找資料,根據(jù)教材的特點和學生的實際情況設計好每一堂課。始終堅持做到:潛心教學,上好每一堂課;關愛學生,注重學法指導;刻苦鉆研,注重課堂效率;勤于輔導,注重練習鞏固。

  二、政治思想方面:

  作為一名黨員,在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。入職以來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作和學習中,在領導和同事們的幫助下,我會通過自己的努力,克服缺點,爭取取得更大的進步。

  三、其他方面:

  我積極參加學校舉辦的各項培訓活動,不放過任何一次學習、提高的機會。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,按時上下班,不遲到、不早退,入職以來沒有事假和病假。鑒于以上我的表現(xiàn),向學校提出轉正申請,望批準。

  此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

  學校老師轉正申請書 12

尊敬的各位領導:

  在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓。

  在教學工作方面,這學期,以堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。

  在輔導中下生方面我采用與家長多溝配合,親自輔導,利用中午陪他們復習、聽寫。學期初我班的姚牧豆、姚鎮(zhèn)濤、駱廣欲、匡雨好同學不但紀律差,學習也是五、六十分,經過這一學期的監(jiān)督輔導其中姚鎮(zhèn)濤、姚牧豆在后期語文成績都有九十多分。

  在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的`一項重要內容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。

  在語文科組工作方面我積極地開展校內聽課活動,共同探討、開展了新課程理論下的課堂教學。開學初,我們全組老師認真研讀了皮連生教授的有關科學課堂《教與學》,之后又積極參加教研活動和外出學習培訓。真抓實干,全面貫徹落實所分管的工作。在同志們的幫助與支持下能有序進行、順利開展和完成。

  今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學習、以人為本,努力新課改精神,以全面提高學生的語文素養(yǎng)為目的,形式多樣地開展語文教學工作。

  以上是我實習工作的表現(xiàn),現(xiàn)向學校提出轉正申請,望批準。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

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