關(guān)于各種申請(qǐng)書的范文
關(guān)于各種申請(qǐng)書的范文1
我叫xxx，今年37歲。自從成為一名光榮的人民教師以來，本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，貫徹執(zhí)行黨的教育方針,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的進(jìn)步。多年的教學(xué)工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作。在學(xué)校工作一直主動(dòng)，具有創(chuàng)新和靈感，易于接受新事物。經(jīng)過多項(xiàng)工作的實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力。班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。在教學(xué)工作中成績(jī)優(yōu)秀。從20xx年開始，我擔(dān)任了學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)和級(jí)部組長(zhǎng)的職務(wù)，20xx年秋開始，我擔(dān)任了學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員的職務(wù)。在語(yǔ)文教研組長(zhǎng)的工作上，我認(rèn)真細(xì)致，按要求組織教研活動(dòng)和理論學(xué)習(xí)，有力地促進(jìn)了教師的教學(xué)水平，起到了教研組應(yīng)有的作用。在大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作上，我虛心向老教師和書本學(xué)習(xí)，工作已取得明顯的效果，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)和肯定。今年8月份，我開始擔(dān)任七里學(xué)校教導(dǎo)主任職務(wù)，這對(duì)我來說是一次新的挑戰(zhàn)，在新的工作崗位，我一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏，默默無聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅(jiān)韌不拔的性格；同時(shí)富有人情味，頗具同情心，樂于助人，這些正是團(tuán)結(jié)同志，做好工作的基礎(chǔ)。為了今后自己各方面能有更大的提高，特申請(qǐng)加入?yún)^(qū)名師，期盼領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：史翠環(huán)
20xx年10月28日
關(guān)于各種申請(qǐng)書的范文2
尊敬的老師：
首先很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)來申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)這一職務(wù)，說實(shí)話團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)這一職務(wù)很重要，其任務(wù)也更重要。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不論大小都應(yīng)當(dāng)具有一種精神，一種團(tuán)結(jié)拼搏，自強(qiáng)不息，互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神，而這種具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)精神，很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)，所以說團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)之重要。而今日我之申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)成則矣，不成也則矣，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“能者居之，不能者則學(xué)之”這一原則，有能力然后你就勝任，沒能力就應(yīng)當(dāng)向能者學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)更好的提高自己，爭(zhēng)取也能成為能者。
然后，我具體闡述一下我對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)以及咱們團(tuán)隊(duì)具體的一些計(jì)劃和措施，希望能對(duì)咱們團(tuán)隊(duì)有些許的幫助。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不是僅靠團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)就能完成的，而是需要每個(gè)成員的共同努力，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)是大家，大家才是團(tuán)隊(duì)，這時(shí)候團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)一定要
1 尊重、關(guān)心、真誠(chéng)對(duì)待每位成員，也就是搞好人際關(guān)系，
2 幫助團(tuán)隊(duì)成員提高各人綜合能力，因?yàn)槊總�(gè)人都想得到提高，
3 爭(zhēng)取努力創(chuàng)造好的工作環(huán)境，給予他們同等付出匹配的回報(bào)，尤其是處理好毎個(gè)人的利益分配，
4 以身作則，要有一定的說服力，在重大決策上，要求同存異。做到以上幾點(diǎn)我想團(tuán)隊(duì)成員互動(dòng)協(xié)作，量化工作效率提高，團(tuán)隊(duì)精神加強(qiáng)也就不成問題啦。
在團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)方面坦白的說我做的不是很好，有時(shí)候很缺少團(tuán)隊(duì)帶頭人那種武斷和強(qiáng)勢(shì)，那種氣勢(shì)，這一點(diǎn)我還是承認(rèn)的'，我想我以后會(huì)改變這些問題，爭(zhēng)取提高的。
在人員選拔上，我個(gè)人始終認(rèn)為能者居之，盡管我們現(xiàn)在已有了固定的人員，和將要擬定的團(tuán)隊(duì)，但是我還是認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)汲取一些新生力量，尤其是個(gè)人能力強(qiáng)的，我們可以推薦或者引薦一些有能力的人為我們共建中心所服務(wù)，具體通過面試、筆試、以及能力測(cè)試來考核她，也可在大一新生時(shí)招收一些大二的代理輔導(dǎo)員，以便于我們更好的宣傳，讓能者居之，不能者退職這一原則貫徹到每個(gè)人，以增加他們的競(jìng)爭(zhēng)力，更好的為咱們共建中心服務(wù)，具體的措施由組長(zhǎng)來決策，向上申請(qǐng)推薦或撤銷某人做決定時(shí)必須經(jīng)老師給予指示，否則容易造成團(tuán)隊(duì)人心不齊。
在團(tuán)隊(duì)組合這塊，我個(gè)人提倡女多男少，一方面根據(jù)咱們學(xué)校的實(shí)際情況，女多男少這方面好做宣傳，另一個(gè)原因是一個(gè)團(tuán)隊(duì)女多男少的話團(tuán)隊(duì)不容易產(chǎn)生紛爭(zhēng)，而團(tuán)結(jié)起來的話比男多女少的團(tuán)隊(duì)更積極更有凝聚力，在一些問題的討論、建議及女生對(duì)新生的親和力來說女多男少不失為一個(gè)很好的選擇。
在關(guān)于發(fā)傳單與招生我有一個(gè)建議，就是把固定的5人發(fā)發(fā)展為團(tuán)體發(fā)，到時(shí)候把所有人統(tǒng)一整合，然后分成四個(gè)團(tuán)隊(duì)，然后團(tuán)隊(duì)增加一個(gè)任務(wù)就是發(fā)傳單，這相比5人來說有諸多好處，1、人發(fā)任務(wù)量大，個(gè)人很累，2、 還就是工資固定 ，容易產(chǎn)生惰性，易只管發(fā)不管別的，3 、單人發(fā)容易與團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生糾紛，（這個(gè)糾紛肯定存在，因?yàn)橛欣婢陀屑m紛），4 、如果團(tuán)隊(duì)組合的話，團(tuán)隊(duì)在固定那幾個(gè)系的情況下成員可以輪流發(fā)，而且管那幾個(gè)系發(fā)那幾個(gè)系，這樣時(shí)間一長(zhǎng)，就很容易與大一新生搞好關(guān)系，有啥不懂的也可以直接問，我們這樣或許可以間接的拓展業(yè)務(wù)量，宿舍這樣，班級(jí)也可以這樣。到時(shí)候具體工資成員可以按勞自由分配，也不會(huì)發(fā)生糾紛，5、這樣一來也可以減少共建中心的支出，更能提高利用率，是每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能積極調(diào)動(dòng)起來，在業(yè)務(wù)量好的情況下都有錢掙，在業(yè)務(wù)量不好的情況下團(tuán)隊(duì)成員也可以通過發(fā)傳單間接的增加一下收入，不容易懈怠，綜合所述，我個(gè)人認(rèn)為將5人改為團(tuán)體作戰(zhàn)更有利，也更有效，在具體的招生計(jì)劃上我有如下幾點(diǎn)建議，1、首先在新生開學(xué)那幾天把咱共建中心的牌子打出去，通過一些宣傳欄、海報(bào)、志愿者或者是條幅之類的讓大一新生知道咱們是干什么，知道咱們學(xué)校原來有這么一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，前三天的宣傳只要達(dá)到這個(gè)效果就夠啦，2、接下來，就是團(tuán)隊(duì)做戰(zhàn)啦，各個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)自己的各個(gè)系，到宿舍到班級(jí)開始宣傳，這時(shí)候宣傳單可以提前發(fā)也可以同步發(fā)，要是到班的話，大二代理輔導(dǎo)員這塊，咱們共建中心可以在開學(xué)后具體抽個(gè)時(shí)間，把各個(gè)系的大二代理輔導(dǎo)員都聚起來，簡(jiǎn)單的開個(gè)會(huì)，然后到時(shí)候給他們些看得著的利益估計(jì)就成，可以讓他們從側(cè)面烘托宣傳一下咱們共建中心是不錯(cuò)的選擇，到時(shí)候我們到班的話也可以很好的做好工作，互利雙贏，這個(gè)肯定行。3、在次期間，咱們的宣傳力度要適度加大一點(diǎn)，宣傳單照樣不間斷的發(fā)，咱們共建中心也可以投資一些活動(dòng)，在活動(dòng)中宣傳咱們共建中心。以上幾點(diǎn)僅是個(gè)人觀點(diǎn)，如若采用，固然很好，倘若不是也沒啥，這說明我還要好好學(xué)習(xí)，總而言之希望能為咱們團(tuán)隊(duì)有所幫助。
最后我想說的就是團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)倘若申請(qǐng)成功，固然很好，如若不行，也沒什么，只能說明我能力欠佳，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)繼續(xù)努力地，到時(shí)只希望老師能把我安在一優(yōu)秀組長(zhǎng)那就成，這樣我就可以向他好好學(xué)習(xí)，總之，爭(zhēng)取讓咱們團(tuán)隊(duì)更加積極
xx
20xx年7月6日
關(guān)于各種申請(qǐng)書的范文3
中學(xué)部現(xiàn)有教學(xué)班13個(gè)，學(xué)生592人，教師39名。目前中學(xué)部共配置行政人員2名，劉敦中主任和張世發(fā)主任。劉敦中除了負(fù)責(zé)中學(xué)部教育教學(xué)工作外，還兼任初三年級(jí)組長(zhǎng)，兩個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)；張世發(fā)主任除擔(dān)任中學(xué)部德育主任外，還兼任初一初二年級(jí)組長(zhǎng)、兩個(gè)班語(yǔ)文教學(xué)工作。為了高效圓滿完成本學(xué)期各項(xiàng)任務(wù)，結(jié)合我部實(shí)際情況，特向?qū)W校申請(qǐng)?jiān)O(shè)置初一初二年級(jí)組長(zhǎng)和初三年級(jí)組長(zhǎng)的職位。具體方案如下：
一、初一初二年級(jí)組長(zhǎng)（或稱“辦公室主任”）設(shè)置方案
提 名：石順國(guó)
提名理由：該教師年輕有為，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，目前擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。
該教師上學(xué)期在宏外擔(dān)任團(tuán)支部書記一職，工作得以相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)較高的評(píng)價(jià)。
工作職責(zé)：協(xié)助張世發(fā)主任做好初一初二的學(xué)生管理工作。
二、初三年級(jí)組長(zhǎng)（或稱“辦公室主任”）設(shè)置方案
提 名：杜洪波、代德洪
提名理由：杜洪波老師來宏外（御外）工作4年期間，工作一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，每年中考所帶班
級(jí)英語(yǔ)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上均有大幅度提高。該教師有較強(qiáng)的管理能力。本學(xué)期擔(dān)任初中英語(yǔ)教研組長(zhǎng)及初三（6）班和（8）班英語(yǔ)教學(xué)工作。
代德洪：在御外工作一年期間，對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和管理能力，該教師在來民辦學(xué)校工作以前，曾多年在公辦學(xué)校擔(dān)任副校長(zhǎng)職務(wù)。本學(xué)期擔(dān)任初中理科組教研組長(zhǎng)及初三（1）、（4）、（7）三個(gè)班級(jí)的化學(xué)教學(xué)工作。
工作職責(zé)：協(xié)助劉敦中做好初三的學(xué)生管理及成績(jī)跟蹤等相關(guān)工作；其中：杜洪波具體負(fù)責(zé)
初三2班、初三5班（重點(diǎn)班）、初三6班（重點(diǎn)班）、初三8班四個(gè)班級(jí)，代德洪具體負(fù)責(zé)初三1班、初三3班、初三4班（重點(diǎn)班）、初三7班（重點(diǎn)班）四個(gè)班級(jí)。
三、職務(wù)補(bǔ)貼
因所帶年級(jí)班級(jí)較少，建議每位年級(jí)組長(zhǎng)每月津貼為400元（相當(dāng)于備課組長(zhǎng)津貼）
申請(qǐng)人：御外中學(xué)部
20xx年9月3日
關(guān)于各種申請(qǐng)書的范文4
姓名：XX
班級(jí)：歷史（師范）2班
競(jìng)選職位：歷院20xx級(jí)年級(jí)長(zhǎng)
競(jìng)選發(fā)言：在軍訓(xùn)期間，擔(dān)任年級(jí)聯(lián)絡(luò)員，知道了年級(jí)工作的不容易，而這僅僅相當(dāng)于年級(jí)長(zhǎng)工作的一小部分，因此擔(dān)任年級(jí)長(zhǎng)需要更多的勇氣和毅力、信心和決心，要有服務(wù)同學(xué)的熱情，要做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備，年級(jí)長(zhǎng)作為聯(lián)系輔導(dǎo)員和班級(jí)的紐帶，起著至關(guān)重要的作用，所以，我會(huì)盡我所能，做好一切迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我一直覺得服務(wù)同學(xué)是一件很幸福的事情，因?yàn)榭梢院屠蠋熗瑢W(xué)們保持密切的聯(lián)系，而且高中三年，我一直有擔(dān)任班干部，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，擁有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，但是我自身也還存在許多不足，所以希望能夠擔(dān)任年級(jí)長(zhǎng)，在服務(wù)同學(xué)的過程中提升自我。我相信我能夠做好！
【關(guān)于各種申請(qǐng)書的范文】相關(guān)文章：
各種醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷申請(qǐng)書范文12-26
關(guān)于啞鈴的各種鍛煉方法11-21
關(guān)于英語(yǔ)簡(jiǎn)歷的各種形式08-21
關(guān)于瑞士各種簽證類型介紹02-17
關(guān)于各種形式的面試問題04-02
關(guān)于孩子學(xué)習(xí)各種才藝的最佳年齡01-27
各種檔案的區(qū)別11-13
面條的各種做法10-09
年糕的各種做法11-18