最新工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)
工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)可以有結(jié)語(yǔ)也可沒(méi)有。結(jié)語(yǔ)一般是表示敬意的話,如“此致 敬禮”等。以下YJBYS小編為大家收集了2篇最新工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū),希望對(duì)大家有幫助!
篇一:異地工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我們夫妻(劉軍、賈容)同為合江教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師;現(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下:
一、工作方面:
本人賈容,女,1982年9月出生,家住合江縣。大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)教師二級(jí)職稱;自2008年9月加入教師隊(duì)伍以來(lái)一直在合江縣焦灘中學(xué)從事英語(yǔ)等學(xué)科的任教工作。
自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級(jí)參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成績(jī)均名列前茅。因而從教至今每年都被評(píng)為優(yōu)秀教師。
丈夫劉軍,男,1984年7月出生,家住廣元市蒼溪縣云峰鎮(zhèn)王渡場(chǎng)。大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)教師一級(jí)職稱;自2010年9月加入教師隊(duì)伍以來(lái)一直在望龍鎮(zhèn)梧桐小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科。
自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,在教學(xué)上虛心向同行請(qǐng)教,結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況,針對(duì)性的開(kāi)展教學(xué)工作,使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)積極參加各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、教研活動(dòng),如集體備課,校內(nèi)外聽(tīng)課等,在去年被評(píng)為優(yōu)秀教師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的市級(jí)骨干教師。
二、生活方面:
我倆于2010年2月結(jié)婚,現(xiàn)生育一個(gè)小孩,才半歲多,但因各種原因家中老人無(wú)法給我們帶孩子,所以我這學(xué)期一直都是邊帶孩子邊上課,上課時(shí)孩子就讓同事幫著照顧,可是孩子畢竟還小,有時(shí)同事帶不住,孩子哭得稀里嘩啦的,甚是可憐!在學(xué)生和兒子之間兩邊忙,我一個(gè)人是在是力不從心,心力交瘁了!
因我們夫妻兩人兩地分居,丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆,感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾,生活上甚為不便;而且因?yàn)槲医痰氖浅踔,要上早晚自?xí),早晚麻煩同事的話甚是不便,所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著上課,在望龍鎮(zhèn)和焦灘鄉(xiāng)兩頭跑。
希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我們的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一對(duì)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,所謂安居才能樂(lè)業(yè),支持、鼓勵(lì)我們將教學(xué)工作搞得更好。
請(qǐng)同意我們的請(qǐng)求,將我(賈容)的工作從焦灘鄉(xiāng)調(diào)至望龍鎮(zhèn)。
如果上級(jí)同意了我們的調(diào)入,那么我們堅(jiān)信,不用在焦灘和望龍兩地往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,我們將扎根梧桐小學(xué),為合江的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為祖國(guó)偉大的'教育事業(yè)添磚加瓦。
申請(qǐng)人:yjbys
20xx年2月
篇二:工作地點(diǎn)調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)范文
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
我叫袁華富,男,中共黨員,1985年4月出生,本科學(xué)歷,零陵區(qū)凼底鄉(xiāng)人,2008年6月從湘南學(xué)院體育系體育教育專業(yè)畢業(yè),于 2009 年 7 月通過(guò)湖南省特崗教師招聘考試,被分配在上梧江瑤族鄉(xiāng)林江中心小學(xué)從事教育工作至今,現(xiàn)任學(xué)校教導(dǎo)主任兼少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
自參加工作以來(lái),本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,連續(xù)三年擔(dān)任班主任工作,并從事高年級(jí)語(yǔ)文、全校體育等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識(shí),在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績(jī),自身也得到較好發(fā)展,并多次受到鄉(xiāng)、縣各級(jí)人民政府的表彰。撰寫(xiě)各類論征文,多次在縣市獲獎(jiǎng)。多次指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)征文、參加各類文藝活動(dòng)均獲獎(jiǎng)。所教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)排名連年提高,特別是2011年,我任教的小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文在縣統(tǒng)考中合格率達(dá) 100%,綜合成績(jī)名列全縣第三名;谝陨铣煽(jī),我在校接連兩年年度考核被評(píng)為優(yōu)秀。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我非常熱愛(ài)教育工作,嚴(yán)格要求自己,對(duì)學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情?墒,擺在我面前的問(wèn)題,卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。
一、家校兩地相距很遠(yuǎn),回家困難,照顧家人更困難
我家在零陵凼底,工作在雙牌林江,兩地相距 100多公里,交通非常不方便。從林江回家一趟,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)至少需要1天時(shí)間,車(chē)費(fèi)也得花費(fèi)七八十多元。為縮短回家時(shí)間,特于2010年購(gòu)置一輛摩托車(chē),可方便的同時(shí)也增加了安全風(fēng)險(xiǎn),在今年五一假回家途中,由于長(zhǎng)途駕駛疲勞、回家心切,與迎面駛來(lái)的摩托車(chē)相撞,導(dǎo)致車(chē)輛損毀嚴(yán)重,所幸人無(wú)大礙,這件事使我至今仍心有余悸。
家里父母體弱多病,奶奶今年年滿90了,需人照料。哥哥在永州五中上班,工作繁忙,也只有放長(zhǎng)假才能回家,無(wú)法照顧家人。這些,給我生活帶來(lái)諸多不便,也給工作帶來(lái)很大壓力。
二、學(xué)校地處偏遠(yuǎn),工作條件艱苦,尋找對(duì)象極為困難
林江地處偏僻山區(qū),素有“雙牌的西藏”之稱。因而這里工作生活條件十分艱苦,但我一直在這里安心工作,任勞任怨,服從上級(jí)安排,沒(méi)有向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出困難和要求。而今,近三十的我至今沒(méi)談到對(duì)象,親戚朋友也為此費(fèi)了不少心思給我介紹,當(dāng)對(duì)方得知我在林江工作時(shí),就都不約而同地婉言拒絕。就連本校的年輕女教師也不為所動(dòng),紛紛將目光聚焦在他校、他單位的男同志身上。隨著年齡的增長(zhǎng),無(wú)形當(dāng)中給我工作、生活造成極大壓力。
綜上所述,為解決我的實(shí)際困難,免除我工作的后顧之憂,更好地投身工作,我希望調(diào)入縣城或離家較近的學(xué)校工作。懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難,批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請(qǐng),我將以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身于本職工作中,將原來(lái)在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為雙牌縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量! 此致
申請(qǐng)人:yjbys
20xx年2月
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