認(rèn)定工齡申請書

　　在如今這個(gè)年代，很多事項(xiàng)都需要使用申請書，我們在寫申請書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。寫申請書真像想象中那么難嗎？下面是小編為大家整理的認(rèn)定工齡申請書，希望能夠幫助到大家。

　　認(rèn)定工齡申請書 篇1

xx人力資源和社會保障局：

　　我叫xx，男，漢族，xxxx年8月出生，身份證號碼為：xxxxxxxxxxxxx，我通過參加xx縣20xx年下半年事業(yè)單位考試，于20xx年4月被分配到xxxxx工作。

　　到xxxxxx工作前，曾于20xx年12月至20xx年12月于總參三部服役；20xx年3月至20xx年6月于xxx路政支隊(duì)工作（購買社保）；20xx年7月至20xx年4月于xxx政法委員會工作（服務(wù)基層），現(xiàn)根據(jù)相關(guān)文件政策規(guī)定，特申請工齡認(rèn)定。

此致

敬禮！

　申請人：

　　xx年xx月xx日

　　認(rèn)定工齡申請書 篇2

__縣人力資源和社會保障局：

　　我叫___，男，侗族，20__年9月出生，身份證號碼為：____________，現(xiàn)是__縣______在職職工，我通過參加___省___考試，于20__年__月被分配到__縣____工作。

　　到___縣____工作前，曾于20__年__月至20__年__月到_____;20__年__月至20__年3月參加____縣“一村一名大學(xué)生”工程到___鄉(xiāng)___村服務(wù);現(xiàn)根據(jù)相關(guān)文件政策規(guī)定，特申請工齡認(rèn)定。

此致

敬禮

　　申請人：xx

　　年 月 日

　　認(rèn)定工齡申請書 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫李x，今年27歲，家住xx省xx市，20xx年6月畢業(yè)于xx大學(xué)外語專業(yè)，20xx年10月——20xx年11月在xx網(wǎng)有限公司工作單位工作一年，20xx年6月考取安徽明光市公務(wù)員，現(xiàn)任xxxx職務(wù)�，F(xiàn)申請續(xù)接20xx年10月——20xx年11月一年的工齡，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　以致

敬禮！

　申請人：

　　xx年xx月xx日

　　認(rèn)定工齡申請書 篇4

xx市xx區(qū)人力資源和社會保障局：

　　本人xxx，女，漢族，xx年xx月出生，身份證號：xx，因今年xx月參加xx市xx區(qū)xx考試，現(xiàn)通過考核及審查后被錄用于xx崗位。在此之前，本人于xx年xx月至xx年xx月就職于xx公司，與其簽訂正式勞動合同并由其按月繳納社保�，F(xiàn)根據(jù)相關(guān)文件政策規(guī)定，特申請工齡認(rèn)定。

　　此致

敬禮！

申請人：

xx年 月 日

　　認(rèn)定工齡申請書 篇5

xx人力資源和社會保障局：

　　我叫xx，男，漢族，1986年8月出生，身份證號碼為：5xxxxxxxxxxxxx，我通過參加xx縣20xx年下半年事業(yè)單位考試，于20xx年4月被分配到xxxxx工作。

　　到xxxxxx工作前，曾于20xx年xx月至20xx年xx月于總參三部服役；20xx年3月至20xx年6月于xxx路政支隊(duì)工作（購買社保）；20xx年7月至20xx年4月于xxx政法委員會工作（服務(wù)基層），現(xiàn)根據(jù)相關(guān)文件政策規(guī)定，特申請工齡認(rèn)定。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　認(rèn)定工齡申請書 篇6

隆昌縣人力資源和社會保障局：

　　我叫，男，漢族，20__年8月出生，身份證號：_____________，我通過參加__縣20__年下半年事業(yè)單位考試，于20__年4月被分配到_____工作。

　　工作前，曾于20__年__月至20__年__月于總參三部服役;20__年3月至20__年6月于___路政支隊(duì)工作(購買社保);20__年7月至20__年4月于___政法委員會工作(服務(wù)基層)，現(xiàn)根據(jù)相關(guān)文件政策規(guī)定，特申請工齡認(rèn)定。

此致

敬禮!

　　申請人：xx

　　xx年xx月xx日

　　認(rèn)定工齡申請書 篇7

隆昌縣人力資源和社會保障局：

　　我叫，男，漢族，xxxx年8月出生，身份證號碼為：5*************，我通過參加**縣20xx年下半年事業(yè)單位考試，于20xx年4月被分配到*****工作。

　　到******工作前，曾于20xx年12月至20xx年12月于總參三部服役；20xx年3月至20xx年6月于***路政支隊(duì)工作（購買社保）；20xx年7月至20xx年4月于***政法委員會工作（服務(wù)基層），現(xiàn)根據(jù)相關(guān)文件政策規(guī)定，特申請工齡認(rèn)定。

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　年月日

　　認(rèn)定工齡申請書 篇8

xx縣人力資源和社會保障局：

　　我叫xxx，男，侗族，20xx年9月出生，身份證號碼為：xxxxxxxxxxxx，現(xiàn)是xx縣xxxxxx在職職工，我通過參加xxx省xxx考試，于20xx年11月被分配到xx縣xxxx工作。

　　到xxx縣xxxx工作前，曾于20xx年12月至20xx年12月到xxxxx；20xx年12月至20xx年3月參加xxxx縣“一村一名大學(xué)生”工程到xxx鄉(xiāng)xxx村服務(wù)；現(xiàn)根據(jù)相關(guān)文件政策規(guī)定，特申請工齡認(rèn)定。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　年 月 日

　　認(rèn)定工齡申請書 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

　　本學(xué)期我擔(dān)任x班的語文教學(xué)工作，隨著期末的臨近，各項(xiàng)工作接近尾聲，現(xiàn)將這本學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)如下。

　　一、班級學(xué)情分析

　　本期我主要擔(dān)任五年級x班的語文科教學(xué)工作。我班共有學(xué)生x人。其中男生x人，女生x人。雖然女生比男生少得多，但女生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度要比男生好得多。部分學(xué)生勤學(xué)活潑，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，課堂上積極思考問題，大膽說出自己的見解，有豐富的課外知識。大部分同學(xué)能友好相處，能遵守學(xué)校紀(jì)律，喜歡各種有趣的活動，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，積極向上。但也有少部分學(xué)生因基礎(chǔ)較差，思想波動較大，學(xué)習(xí)上不能嚴(yán)格要求自己，課堂上沒有集中精力學(xué)習(xí)，沒有很好的完成家庭作業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。如x、x同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正。

　　二、努力學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　本學(xué)期上級組織了“國培計(jì)劃”，通過聽里面老師的講解，使我學(xué)到了不關(guān)于教學(xué)方面的知識，使的的教學(xué)水平有所提高。借鑒優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)引申到自己的教育教學(xué)中，改進(jìn)常規(guī)的教育教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)水平。這是我下一段階的目標(biāo)。

　　三、認(rèn)真分析學(xué)情，分類教學(xué)，提高教學(xué)效率

　　每一次學(xué)情考試，我都認(rèn)真對班級x名同學(xué)進(jìn)行分析，分類把握，分階段性設(shè)定目標(biāo)，解決各類學(xué)生存在的問題。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用分層的教學(xué)形式，激發(fā)各類學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言。在學(xué)情分析時(shí)，我能夠分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教。到目前為止，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績更上了一個(gè)臺階，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力增加了不少。

　　四、開展語文綜合實(shí)踐活動教學(xué)，提高學(xué)生的知識積累

　　積極激發(fā)學(xué)生自己主學(xué)習(xí)的能力，結(jié)合教材里面的綜合實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生搜集相關(guān)的資料，進(jìn)行自主的學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生的知識積累。

　　五、開展班級活動，豐富學(xué)生寫作素材

　　“寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說假話�！边@就要求同學(xué)們在寫作的時(shí)候有事可寫，有事實(shí)可寫。我鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會，注意觀察周圍的人、事、景、物，自主選擇興趣的題材寫，寫真實(shí)的事。

　　經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作，我的教學(xué)水平有所提高，課堂教學(xué)方面也有一些進(jìn)步。但也存在一些不足：

　　1、在教學(xué)過程中，對新教材理解、運(yùn)用不夠深刻。對教材內(nèi)容有時(shí)把握不夠，沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　2、教學(xué)中，有時(shí)候沒有把學(xué)生放在學(xué)習(xí)的主體地位。

　　3、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣，后進(jìn)生的進(jìn)步不是很明顯。

　　六、今后努力方向

　　1、加大科研促教的力度，能積極撰寫一些質(zhì)量較高的.教學(xué)論文。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷更新思想觀念，以適應(yīng)新形式下教學(xué)發(fā)展的需要。

　　3、充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，對課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、多組織一些班級活動，使那些思想落后，集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感。

　　5、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

　　6、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文，提高語文素養(yǎng)的同時(shí)，要加強(qiáng)德育工作，重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)努力，攀登高峰。爭做一名讓學(xué)生喜歡，同事稱贊的好老師。

　　認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號。

此致

敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

　　認(rèn)定工齡申請書 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫xx，xx年x月大學(xué)畢業(yè)，xxx年x月到xx省xx單位參加工作，xxx年xx月辦理編制手續(xù)。根據(jù)上級和醫(yī)院連續(xù)計(jì)算工齡的有關(guān)文件精神，現(xiàn)申請連續(xù)計(jì)算工齡，懇請給予批準(zhǔn)為盼！

此致

敬禮！

　申請人：

　　xx年xx月xx日

　　認(rèn)定工齡申請書 篇11

xx縣人力資源和社會保障局：

　　我叫XXX，男，20xx年9月出生，身份證號碼為：，現(xiàn)是xx縣在職職工，我通過參加x省考試，于20xx年11月被分配到xx縣工作。

　　到x縣工作前，曾于20xx年12月至20xx年12月到；20xx年12月至20xx年3月參加x縣“一村一名大學(xué)生”工程到x鄉(xiāng)x村服務(wù)；現(xiàn)根據(jù)相關(guān)文件政策規(guī)定，特申請工齡認(rèn)定。

此致

敬禮

　　申請人：

　　XX年XX月XX日

【認(rèn)定工齡申請書】相關(guān)文章：

工齡認(rèn)定申請書11-29

工齡申請書06-10

工齡工資申請書03-26

工齡申請書模板07-13

工齡申請書(15篇)03-02

工齡申請書15篇02-27

員工工齡工資申請書04-12

追加工齡申請書05-17

工齡申請書精選15篇05-13