交換生申請(qǐng)書

　　在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍的社會(huì)，申請(qǐng)書與我們的關(guān)系越來越密切，申請(qǐng)書不同于其他書信，是一種專用書信。寫申請(qǐng)書真像想象中那么難嗎？以下是小編為大家整理的交換生申請(qǐng)書，希望能夠幫助到大家。

交換生申請(qǐng)書1

尊敬的老師：

　　本人經(jīng)過慎重的考慮，決定申請(qǐng)XX大學(xué)的交換生名額。

　　由于從小對(duì)語言的熱愛，本人從小學(xué)到高中，英語一直非常優(yōu)秀，在多次英語口語、筆試競(jìng)賽中曾獲得過市級(jí)、省級(jí)的`一、二等獎(jiǎng)。進(jìn)入大學(xué)之后，夢(mèng)想著感受更多一門語言的魅力，于是選擇了日語專業(yè)。在一年的日語學(xué)習(xí)過程中，由最初的懵懵懂懂，單純地對(duì)日語感興趣，變?yōu)閷?duì)日語語言本身的深深喜愛，本人也一直打算在大學(xué)畢業(yè)后繼續(xù)在日語語言文學(xué)方面進(jìn)行深造。本人性格很開朗活潑，個(gè)性隨和，而且適應(yīng)能力較強(qiáng)，課余時(shí)間里積極參與社團(tuán)活動(dòng)，并在學(xué)生會(huì)工作，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，長于交際。興趣愛好也很廣泛，平時(shí)喜歡看電影，彈吉他。書法與繪畫方面也頗為擅長，曾在書法比賽中得過名次。特別是因家中藏書豐厚，對(duì)日本文學(xué)方面尤為喜愛，閱讀過川端康成的小說、散文，東山魁夷的名畫作及散文等等。本人在學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真刻苦，每天堅(jiān)持早起讀日語課文，晚上去圖書館自習(xí)，成績(jī)較優(yōu)秀。

　　隨著日語的不斷深入學(xué)習(xí)，本人渴望能不斷地充實(shí)學(xué)術(shù)知識(shí)，開闊視野，并結(jié)識(shí)更多來自不同大學(xué)日語專業(yè)的老師和同學(xué)們。因而選擇XX大學(xué)交流學(xué)習(xí)一年的機(jī)會(huì)，去接受不同學(xué)術(shù)氛圍的濡染，同時(shí)體驗(yàn)不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。本人認(rèn)為異地求學(xué)，更能磨練人的自我的意志，增強(qiáng)獨(dú)立自主的能力。

　　本人的家庭經(jīng)濟(jì)條件處于小康水平，為家中的獨(dú)生女。綜上所述，本人完全有條件，有能力，有決心赴西南大學(xué)當(dāng)一名交換生進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。望老師批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：XXX

　　20xx年XX月XX日

交換生申請(qǐng)書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

　　您好!

　　經(jīng)過深思熟慮之后，我決定提出關(guān)于到蘭州大學(xué)交流學(xué)習(xí)的申請(qǐng)，抓住這次寶貴的機(jī)會(huì)。

　　我是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)15-3班的學(xué)生xx，在塔里木大學(xué)信息工程學(xué)院的兩年學(xué)習(xí)期間，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中始終保持樂觀積極向上的心態(tài)，并且時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不驕不躁，努力進(jìn)取。

　　在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我在各方面都得到了提升與改善。

　　一、思想情況

　　我在思想上始終保持與時(shí)俱進(jìn)，正確貫徹黨的正確方針，積極參加有關(guān)活動(dòng)，積極進(jìn)取，在任何情況下都嚴(yán)格要求自己。

　　熱愛祖國，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決維護(hù)民族統(tǒng)一，且樹立良好的人生觀與道德觀，爭(zhēng)取成為國家的棟梁之材。

　　二、工作情況

　　在剛進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，就成為了學(xué)院外聯(lián)部的一員，在外聯(lián)部的日常工作中，我切實(shí)的以一個(gè)干事的身份做好了上級(jí)交給的每一項(xiàng)任務(wù)，工作中力求進(jìn)取，虛心向他人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，無則加勉，時(shí)刻提醒自己，接受和采納老師和同學(xué)們的意見和建議，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

　　在外聯(lián)部，我很好的鍛煉了自己的交際和語言表達(dá)能力，不時(shí)的和社會(huì)接軌讓我不斷的.成長，至此讓我擔(dān)任了外聯(lián)部部長一職。

　　作為班級(jí)的組織委員，我?guī)ьI(lǐng)大家積極參加學(xué)院大大小小的活動(dòng)，協(xié)助團(tuán)支書和班長的工作，以同學(xué)們的利益為重，得到了大家的肯定。

　　三、實(shí)踐情況

　　在兩年的大學(xué)生活中，我積極參加學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，參加了校園歌手大賽，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中參加了廣播操方隊(duì)，并被評(píng)為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。

　　在第六屆大學(xué)生辯論賽中被評(píng)為優(yōu)秀辯手，在學(xué)院組織的活動(dòng)中，毫無怠慢，時(shí)刻抱著為學(xué)院爭(zhēng)光的心態(tài)融入到其中。

　　四、學(xué)習(xí)情況

　　通過兩年的努力學(xué)習(xí)與參與各種活動(dòng)，我在各方面都取得了較好的成績(jī)，在班級(jí)里的平均成績(jī)排名前三。

　　在大一大二的每一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)都位于班級(jí)的前列，獲得了院級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金;且通過了自治區(qū)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。

　　在學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)并不能使我滿足，我知道自己與優(yōu)秀學(xué)生的差距還很遠(yuǎn)，在各方面都還需要進(jìn)一步的完善和學(xué)習(xí)。

　　作為一名學(xué)生的我，時(shí)刻不曾忘記學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師的教學(xué)工作，努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí);課下我也時(shí)時(shí)刻刻的虛心向各位同學(xué)請(qǐng)教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師留下的課后作業(yè)。

　　在今后，我一定更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及英語，爭(zhēng)取早日通過國家英語四級(jí)考試。

　　我相信一份耕耘就會(huì)有一份收獲，我一定會(huì)時(shí)刻的嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持自己的原則，乘風(fēng)破浪，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　五、獲獎(jiǎng)情況

　　在第39屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中被評(píng)為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員;

　　現(xiàn)在能作為交換生到蘭州大學(xué)交流學(xué)習(xí)對(duì)我來說意義重大，這是一個(gè)機(jī)會(huì)，更是一種榮譽(yù)，也是對(duì)我在學(xué)習(xí)與生活中所付出艱辛努力的一種肯定，更是為我今后的學(xué)習(xí)發(fā)展提供了契機(jī)。

　　因此我深感它的珍貴，為此我更加的珍視這次機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)、工作中我將更加嚴(yán)格的要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)母校厚望!

申請(qǐng)人:xxx

　　20xx年xx月xx日

交換生申請(qǐng)書3

尊敬的老師：

　　本人經(jīng)過慎重的考慮，決定申請(qǐng)xx大學(xué)的交流生名額。

　　我是xx專業(yè)學(xué)生，幾年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和豐富的可與社會(huì)時(shí)間經(jīng)歷，培養(yǎng)了我對(duì)xx職業(yè)的興趣。

　　通過扎實(shí)學(xué)習(xí)各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論，基本知識(shí)和技能。

　　隨著不斷深入學(xué)習(xí)，我渴望不斷的`充實(shí)學(xué)術(shù)知識(shí)，開拓視野，并結(jié)識(shí)不同地專業(yè)老師和同學(xué)。

　　因而我渴望去xxx大學(xué)交流和學(xué)習(xí)，卻接受不同學(xué)術(shù)氛圍的感染，同時(shí)體驗(yàn)不一樣的學(xué)術(shù)環(huán)境。

　　本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，帶人熱情、真誠;能吃苦耐勞;由很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

　　在未來的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和工作中，我將一充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力學(xué)習(xí)和感受xx大學(xué)的人文文化。

　　綜上，本人完全有能力由條件有決心去xx大學(xué)做一名交流生進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。

　　望老師批準(zhǔn)!

xxx

20xx年xx月xx日

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