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入學申請書

時間:2023-10-01 14:13:36 常用申請書 我要投稿

[優(yōu)選]入學申請書

  在當今社會高速發(fā)展的今天申請書出現(xiàn)的次數(shù)越來越多,寫申請書的時候要注意內容的完整。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧!下面是小編精心整理的入學申請書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]入學申請書

入學申請書1

尊敬的xx:

  您們好!我們懇請趙局長及基教科同志,依據(jù)法律政策,給孩子理解義務教育帶給一個便利條件。安排孩子到就近的XXX小學上學。這樣利于工作,方便生活,讓家長省心,孩子安心。

  特提出本申請,望批準為盼!

此致

敬禮!

  申請人:xx

入學申請書2

尊敬的XX小校園長、老師:

  您好!我們是XX的家長,首先請允許我們就XX小朋友的基本狀況介紹如下。

  XX,男,出生于200X年X月X日,籍貫X省X縣,現(xiàn)家庭住址為XX市XX區(qū)XX路XX小區(qū)X號樓X單元XXX室。自兩歲半以來,他一向就讀于XX市XX幼兒園,于去年升入該幼兒園學前班學習。在幼兒園里近X年的生活和學習中,透過幼兒園和家長之間良好的.教育互動,XX的生活獨立性逐步得到發(fā)展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅僅如此,在學習中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣,學習注意力集中,也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好,比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是,在群眾生活中,他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。

  作為家長,我們致力于長期在XX市工作和發(fā)展。思考到XX已成長為適齡兒童,我們有職責為他帶給理解義務教育的權利。同時,貴校以教學質量享譽XX市,能夠讓XX到貴校學習也一向是我們夢寐以求的愿望,所以我們?yōu)閄X申請入貴校就讀,請您審核。

  申請人:XXX

  20XX.X.XX

入學申請書3

尊敬的濱江初級中學校領導:

  我是宏路中心小學的六年級學生唐XX,男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人。

  下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優(yōu)美的'學習環(huán)境,有著團結互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。

  機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

  此致

敬禮!

  申請人:XXX

  xxxx年xx月xx日

入學申請書4

尊敬的xxx校領導:

  您好!

  我叫許新寧,原戶口:xxx道洋垱小區(qū)十二巷7號,我外孫女名叫xx,女,出生xx年xxx月,幼兒園期間就讀于xx幼兒園,現(xiàn)已xx周歲即將步入小學就讀,按市里要求被劃分在xxx生范圍。但由于此刻住家距離桐南小學較遠,每一天往返校園來回途中要耗費了超多的.時間,個性是小孩年齡偏小,又不便于家長監(jiān)管,將給她在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。本著義務教育階段就近入學的原則,同意讓孩子在貴校就讀,謝謝!

此致

敬禮

  申請人:xx

  xx年xx月xx日

入學申請書5

尊敬的老師:

  您好!

  又到了一年的畢業(yè)之際,我也即將結束自己為期三年的中學生涯。心中有許多不舍和留戀,但更多的,是對未來高中生活的憧憬,對前面未知人生路的期待。在這里,請允許我簡單的向您分享一下自己至今為止的學習和生活體驗。

  一、自身成長經歷及體會

  我是一名有目標、重行動、心態(tài)平的學生。在學習中,能堅持為自己制定階段學習計劃,在一階段的認真、刻苦學習之后,適時回頭總結這一時期學習上取得的成績和存在的不足,并向老師和班主任尋求一些建議和意見。努力做到不被單次的成績影響學習步調,始終相信,穩(wěn)定的心態(tài)是學習效率的內在保證。在與同學的相處中,我能做到不為人先,妥善處理各種情況,先理清思路找到解決問題的方法再提出自己的個人意見,在同學間有著很高的威望。在家庭生活中,我是媽媽的貼心小棉襖,妥善處理好自己的生活和情緒,不讓父母為我擔心。

  二、個性特長及取得的成果

  一方面由于我對各類挑戰(zhàn)都有濃厚的興趣,另一方面,我又擅長組織及協(xié)調工作,在校期間,代表學校參加縣里組織的各類比賽。獲得過市級三好學生與縣級優(yōu)秀團員等稱號。除此之外,我還積極參與各類社會實踐活動。社會實踐活動不但激發(fā)了我的學習樂趣,也增進了我的服務意識。

  三、進入高校的努力方向及設想

  我是一個樂觀自信、喜歡挑戰(zhàn)的女孩。仰慕貴校的教學風格很久,所以我十分向往到貴校繼續(xù)完成我的`高中學習任務。在高中階段受到更好的教育和指導,感受良好的學習、生活氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的氛圍和環(huán)境。請老師考慮我的條件,讓我在貴校絢麗的舞臺上展現(xiàn)新的精彩與輝煌,給我一次實現(xiàn)夢想的機會。

  此致

敬禮

  申請人:

  申請時間:

入學申請書6

尊敬的校領導:
  你們好。

  我是我!良墪嫸嗟膶W生xxx。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經過一年的治療和調養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學期的課程學習,現(xiàn)特提出申請,請求復學。去年住院以后,由于不能上課,就向校園提出了休學申請。當時我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復學的.手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學的時間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于校園進入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在校園放假前將所有的入學手續(xù)辦妥,我就向校園教務處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫忙,我已填好了有關的一些表格。在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的課本學習。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從校園拿了回來,每一天給自己制定了具體的學習計劃。專業(yè)外語,我每一天幾乎都在讀。班上同學來我家時,我就會把看不懂的地方拿出來,向他們求教。

  這一年來,我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來我雖未在校學習,但卻并未停止學習。因此,我期望領導思考能否讓我重新跟原班學習。我明白這種提法有些過分,但我請校園找有關的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意,我將無怨無悔重新學起。

  此致衷心的謝意

  學生xxx

  ×年×月×日

入學申請書7

尊敬的某某學校領導:

  我是小孩XX的父親,XX幼兒園在XX學校就讀。XX今年7歲已經符合上小學的年齡,因為XX很喜歡貴校的學習氛圍,我們作為家長也很相信XX學校的師資力量,特申請就讀貴校一年級。我與XX的'母親都在某某學校附近上班、居住,XX也一直帶在身邊。為了方便接送XX上學并更好的管理與教育他,望學校領導理解并批準!萬分感謝!

此致

敬禮

  申請人:XX

  20xx年6月19日

入學申請書8

  申請人:XXX,男或女,暫住XXXXXXXXX,子或女現(xiàn)年XX歲,因本人工作原因,小孩子已進入適齡兒童上學時期,秉著就近入學便于其身體健康、好好學習的宗旨,根據(jù)國家相關政策,申請人小孩貼合進入該校學習條件,故特申請前來,祁望校領導批準。

  謝謝!

  申請人:

  年月日

入學申請書9

尊敬的校領導:

  您好!

  我叫徐xx,性別男,是育才小學的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來之際,我既為快要成為一名成熟的初中生自豪,又為能否進入一個優(yōu)秀的初中學習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優(yōu)良,成績優(yōu)異,蔚為傳統(tǒng),是締造明日才俊的搖籃,又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學使命:關愛學生的今天和明天。

  我出生于20xx年6月1日,從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發(fā)區(qū),但我從小被父母寄予厚望,被送入城區(qū)學校就學,受到了良好的教育。父母每天都接送我上學,看到他們的辛苦,我格外珍惜這樣的學習機會。從小學一年級開始,我學習踏實而勤奮,上課專心聽講,課后認真完成作業(yè),書寫認真,閱讀廣泛,踴躍參加各種活動,積極發(fā)展興趣愛好,獲得了不少榮譽,曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎,賽車設計制作二等獎。我被選入校籃球隊,校籃球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學,每次動手實驗總讓我精神抖擻,興致勃勃。實踐出真知,每次我總把實驗的過程和結論記得特別牢。

  敬愛的老師,尊敬的.領導,我一定會在初中階段更加努力學習,為自己的人生加分,為自己的生命添彩,為自己而學,也為祖國而學,裝備自己,奉獻社會,做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下,請鄭重考慮本人的入學申請,謝謝!

  此致

敬禮!

  申請人:

  年月日

入學申請書10

尊敬的于都二中校領導:

  您好!

  首先感激您們多年來為于都教育的悉心奉獻,同時感激領導在百忙中審閱我的申請報告!

  我叫黃海長,原是于都縣寬田鄉(xiāng)人,自20xx年在于都二中對面購房后遷居于都縣城,同時20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮(zhèn)長征東路2號(原于都二中團體宿舍)。我小孩名叫黃文文,男,出生于1998年6月,小學期間就讀在天潤實驗學校,上半年小學六年級畢業(yè),下半年第五中學招生范圍。但校來回途中要耗費了很多的時間,異常是小孩年齡偏小,又不便于家長監(jiān)管,將給他在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生,好學校能成就孩子的完美未來,我們一向對二中的'教育充滿憧憬與期望。所以,懇請學校領導予以研究我們的實際困難,如果在貴校初一年級仍有學位的情景下,本著義務教育階段就近入學的原則,同意讓黃文文在貴校就讀,這樣有利于他把更多的精力用于學習上。多謝!

  此致

敬禮

  申請人:

  申請日期:

入學申請書11

尊敬的xx各位領導:

  您們好!

  我叫x,是x中學20xxx級應屆畢業(yè)生;我今年中考成績502.9分,已達到貴校錄取分數(shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學環(huán)境,雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學習,完成我的高中學業(yè),進而實現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求xx中各位領導批準。

  我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領導的竭誠管理;我有信心實現(xiàn)自己的愿望。在初中三年的學習生活中,我嚴格遵守校校紀校規(guī),堅持認真完成學習任務,積極和同學老師搞好關系,養(yǎng)成了良好的學習生活習慣;學習中,我勤學好問;在生活中,我積極向上;在快樂中學習,在學習中找到快樂,是我的學習生活原則。在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮發(fā)圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學多想。在將來的`鹽津三中學習生活中,我一定會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習慣,改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務,堅持養(yǎng)成良好的生活習慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學生。最后,再次懇請鹽津三中各位領導批準。

此致

敬禮!

  xxx

  20xxx年xx月xx日

入學申請書12

  申請人:xxx,男或女,暫時住在xxx xx xx,兒子還是女xx歲,因為我的工作原因,孩子們進入學齡兒童的最好時期,堅持的目的接近學校為他們的健康和良好的.學習,根據(jù)國家有關政策,申請人孩子適應學校的學習條件,所以我特此申請。來到這里,祁旺學校的領導批準了。

  謝謝你!

xxx

  20xx年xx月xx日

入學申請書13

尊敬的xx街道辦各位領導:

  您好!

  我們是xx的.家長,首先請允許我們就xx小朋友的基本情況介紹如下。

  xx,女,出生于  作為家長,我們致力于長期在西安市工作和發(fā)展,在西安購房長期定居?紤]到xx已成長為適齡兒童,我們有責任為他提供接受義務教育的權利。同時希望孩子能在現(xiàn)居住地點就近入學。意向小學xx小學。請您審核。

  申請人:xx

  20xx/xx/xx

入學申請書14

尊敬的XX小校園長、老師:

  您好!

  我們是XX的家長,首先請允許我們就XX小朋友的基本狀況介紹如下。

  XX,男,出生于200X年X月X日,籍貫X省X縣,現(xiàn)家庭住址為XX市XX區(qū)XX路XX小區(qū)X號樓X單元XXX室。自兩歲半以來,他一向就讀于XX市XX幼兒園,于去年升入該幼兒園學前班學習。在幼兒園里近X年的生活和學習中,透過幼兒園和家長之間良好的教育互動,XX的生活獨立性逐步得到發(fā)展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅僅如此,在學習中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣,學習注意力集中,也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好,比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是,在群眾生活中,他養(yǎng)成了溫和的'性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。

  作為家長,我們致力于長期在XX市工作和發(fā)展。思考到XX已成長為適齡兒童,我們有職責為他帶給理解義務教育的權利。同時,貴校以教學質量享譽XX市,能夠讓XX到貴校學習也一向是我們夢寐以求的愿望,所以我們?yōu)閄X申請入貴校就讀,請您審核。

  申請人:

  時間:

入學申請書15

尊敬的學校領導:

  您們好!

  我女兒叫xx,xx年xx月xx日出生,家住xx,F(xiàn)讀x幼兒園大班。不久的9月份,我女兒xx就要讀小學了,現(xiàn)在,我誠摯地向市府小學提出入學申請,冀望我的孩子xx能如愿走進市府小學,能在諸位老師們的.悉心教導下,努力學習,快樂成長。

  在未來的成長、成才過程中奠定堅實的基礎。懇請學校領導、老師準予接納,謝謝您們!

此致

敬禮!

  申請人:xx

  xx年xx月xx日

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