(精品)撤銷處分申請(qǐng)書15篇
在現(xiàn)在社會(huì),申請(qǐng)書與我們的關(guān)系越來越密切,寫作層面上,申請(qǐng)書下級(jí)向上級(jí)的行文方式。為了讓您不再為寫申請(qǐng)書頭疼,下面是小編幫大家整理的撤銷處分申請(qǐng)書 ,僅供參考,大家一起來看看吧。
撤銷處分申請(qǐng)書 1
黨支部:
我叫xxx,20xx年xx事件,在此事件中由于本人的工作不力,給單位造成經(jīng)濟(jì)損失和負(fù)面影響。于20xx年xx月xx日,經(jīng)單位黨支部研究決定并報(bào)單位黨委批準(zhǔn)給予我黨內(nèi)嚴(yán)重警告的紀(jì)律處分。
在受到處分后,我積極深刻的反思了自己在工作中的失誤,并不斷學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和單位的`制度及規(guī)定。在學(xué)習(xí)和工作中我時(shí)刻警示自己,嚴(yán)格按制度辦事,運(yùn)用各種手段杜絕出現(xiàn)類似事件。
自受到處分后,我時(shí)刻反省自己在工作中存在的問題,深刻的審視了自己的失誤,并為此深感后悔和慚愧。慚愧之余,在日常的工作中,我堅(jiān)持以法律法規(guī)及基本制度為導(dǎo)向,做工作,制度先行,把工作和人的情感割裂開來,不盲目信從,并始終以“xx事件”來鞭笞自己的靈魂。
一年來通過本人自身的不斷學(xué)習(xí)使自身的思想有了很大的轉(zhuǎn)變,積極主動(dòng)的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,同時(shí)加強(qiáng)了營(yíng)林區(qū)的管理,提高了質(zhì)量,在單位半年生產(chǎn)檢查和單位聯(lián)查中取得了一定的成績(jī),也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在今后工作中我會(huì)繼續(xù)加倍努力,全力做好本職工作,給領(lǐng)導(dǎo)一份滿意的答卷!
自20xx年xx月xx日受黨內(nèi)嚴(yán)重警告紀(jì)律處分,至今已滿一年。因此,本人特向單位黨支部提出解除處分的申請(qǐng)。
xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請(qǐng)書 2
尊敬的系主任、院領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是xx班的xx,因?yàn)?0xx年曠課過多,學(xué)校給予警告處分。
在20xx年學(xué)期的時(shí)候,由于本人沒有循規(guī)蹈矩學(xué)習(xí)、沒有遵守學(xué)校秩序,被學(xué)校以逃課處分。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和思想轉(zhuǎn)變,我跟過去相比有了質(zhì)的飛躍,主要表現(xiàn)在遲到次數(shù)大量減少,逃課現(xiàn)象已經(jīng)成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理,因此作為一名學(xué)生課堂上的時(shí)間是很重要的,遲到會(huì)影響到學(xué)習(xí)效率,更何況曠課呢?于是我改過自新。還記得小時(shí)候老師老要我們預(yù)習(xí),那時(shí)愚昧的我一直都覺得很無聊,老師等下上課都會(huì)講的拉,為啥還要先去看,F(xiàn)在,我終于深刻感受到,原來預(yù)習(xí)能使我更容易學(xué)懂知識(shí),跟得上老師的'進(jìn)度,緊跟上老師講課的步伐。學(xué)習(xí)上,我也相對(duì)原來有了很大的提高,當(dāng)然我以后還會(huì)更加的努力。
正是因?yàn)槲也饺肓苏荆圆庞只氐搅苏5膶W(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復(fù)雜的吃喝玩樂的餿主意,現(xiàn)在我時(shí)時(shí)刻刻想的是學(xué)習(xí),想的是如何才能有更大的進(jìn)步。在老師的督促下,同學(xué)們的影響下,即將畢業(yè)的壓力下,我不僅于課本的學(xué)習(xí),我還通過了計(jì)算機(jī)工程師的考試,并順利通過。前段時(shí)間,也參與了志愿者的工作,現(xiàn)在,我正在努力地為我的
日后出來實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。我感謝這處分,更感謝老師對(duì)我的督促和關(guān)心,我在本?焖哪甓嗔,我并不孤獨(dú),反而覺得很開心因?yàn)橛兄鴲畚液完P(guān)心我的老師。
在此,我衷心希望老師們能評(píng)定我這近一年的表現(xiàn),撤銷__學(xué)年時(shí)候的曠課處分,讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去,投入到服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國(guó)的行列中去。同時(shí),也希望老師繼續(xù)督促我,謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請(qǐng)書 3
尊敬的教師:
我由于在考試的時(shí)候攜帶通訊工具,造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考教師對(duì)我進(jìn)行了教育,可是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考教師將此事告知系里,期望系里教師能教育我。在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫忙下,我最終意識(shí)到自我犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具,這是有悖學(xué)生的行為,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有進(jìn)行作弊,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則?荚嚨臅r(shí)候作攜帶通訊工具身也是對(duì)監(jiān)考教師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考教師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害,“大學(xué)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因攜帶通訊工具,違背了做學(xué)生的原則。我僅有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給團(tuán)體和自我一個(gè)交待,從而得以提高。作為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職,本應(yīng)當(dāng)把正確的答案寫在考卷上,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,經(jīng)過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。
教師教育我說明,教師是十分的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我們今后要聽教師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,考試中我不在攜帶通訊工具,望教師給我改過自新的機(jī)會(huì)。教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使教師心慰的好學(xué)生,教師如同父母對(duì)我們的`愛都是無私的,所以我也要把教師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我心理感到十分的愧疚,我太感激教師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具,其結(jié)果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。
我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤,期望教師能夠再給我一次改過自新的機(jī)會(huì),俗語有云,有則改之,我必須不會(huì)辜負(fù)教師的厚望,努力用自我的本事,考出好的成績(jī),為自我的將來負(fù)責(zé)。學(xué)生XXXX年X月X日
撤銷處分申請(qǐng)書 4
尊敬的學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是學(xué)校,班的學(xué)生。我于 年 月日在學(xué)校違反了管理規(guī)定,干擾了正常的考學(xué)習(xí)序,并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》,我被年月日被學(xué)校給與了處分。
從那時(shí)起,我才意識(shí)到了自己犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)年乃至整個(gè)人生過程中的學(xué)習(xí),是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累和認(rèn)真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我,完全是一個(gè)懵懵懂懂的幼稚學(xué)生,當(dāng)時(shí)并沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念。受到了學(xué)校社會(huì)的一些不良少年的影響,產(chǎn)生了因遲到 曠課 抽煙等行為。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì),人的品德的好壞完全比所獲得的知識(shí)多少更為重要。在犯了錯(cuò)誤之后,我找到了老師認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,接受了老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì):希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jī)來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤,讓我在犯了錯(cuò)誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對(duì)未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的.路。
犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我深深的譴責(zé)著自己的所做所為,反思了自己之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足;事實(shí)上,這一年多以來,我也按老師同學(xué)們的希望在努力著,并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對(duì)待,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上、從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛他人,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動(dòng),以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。
現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名在校大學(xué)生,學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職;知識(shí)不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是犯了錯(cuò)誤后怎樣改過自身。 經(jīng)過將近兩年時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤追悔莫及的同時(shí),所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。
處分期已近年,按學(xué)校規(guī)定及我在這段時(shí)間里的表現(xiàn),特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)撤消對(duì)我的紀(jì)律處分。請(qǐng)相信我已經(jīng)改過自新,請(qǐng)相信我一定能做得更好!!!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
年 月 日
撤銷處分申請(qǐng)書 5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
學(xué)生x在20xx學(xué)年期末考試中,由于年少無知,一時(shí)性急,幫助他人作弊,釀成了嚴(yán)重的后果,校方給予了警告處分。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思,我明白了:幫助別人作弊等于害別人,并且害人害自己,辜負(fù)了父母的養(yǎng)育之恩,枉費(fèi)了老師的栽培之情,忽視了同學(xué)的關(guān)愛之意,浪費(fèi)了自己的刻苦之力。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思,我還明白了:姑息自己犯錯(cuò)等于害自己,并且害己害別人,無視了學(xué)校的規(guī)章制度,助(★www.baihuawen.cn)長(zhǎng)了校內(nèi)的歪風(fēng)邪氣,泯滅了做人的基本良知,踐踏了社會(huì)的道德規(guī)范。
這幾年的`學(xué)習(xí)生活使我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,悔恨不已,每每想起此事都痛哭流涕,捶胸頓足。好在亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚,這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的改過自新的機(jī)會(huì),感謝眾恩師們的關(guān)心教導(dǎo),感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯(cuò)了!我真錯(cuò)了!
在此,希望尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學(xué)生的一時(shí)之錯(cuò),懇求撤銷對(duì)自己的處分,望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請(qǐng)書 6
區(qū)局黨委:
20__年_月_日,我所候問室發(fā)生了犯罪嫌
疑人自殺死亡事故,作為該案的主辦民警,我對(duì)事故的發(fā)生有不可推卸的責(zé)任,受到區(qū)局黨委給予的行政記大過處分。
“_._”事故的發(fā)生給了我們深刻的教訓(xùn),在過去的執(zhí)法行為中,我們往往憑經(jīng)驗(yàn)思考問題,沒能將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作更好的聯(lián)系在一起!岸睍(huì)議中一再?gòu)?qiáng)調(diào)執(zhí)法為民這個(gè)核心內(nèi)容,就是需要我們?cè)诠ぷ髦袌?jiān)決的拋棄那些不合時(shí)宜的、錯(cuò)誤的執(zhí)法觀念,就是需要我們?cè)趫?zhí)法中強(qiáng)化“人權(quán)”意識(shí),要帶著深厚的感情去執(zhí)法,在依法履行職責(zé)中,增進(jìn)同人民群眾的感情,在打處違法犯罪嫌疑人的同時(shí)注重辦案程序,堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。
事故發(fā)生后,我進(jìn)行了深刻的反思,認(rèn)真查找了自己工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行了積極有效的整改。一方面針對(duì)犯罪嫌疑人的畏罪心理,在實(shí)際辦案中多思考講策略,正確有效的對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行引導(dǎo),減輕其心理負(fù)擔(dān)。另一方面,針對(duì)事故發(fā)生的.客觀因素,對(duì)候問室管理制度、有關(guān)的防護(hù)措施等提出了建議,避免了類似事故的再次發(fā)生。
一年來,尤其是今年以來,自己對(duì)照崗位練兵的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo),尋找自己在法律法規(guī)、辦案程序、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的薄弱環(huán)節(jié),采取針對(duì)性的學(xué)習(xí)措施,按照“干什么、練什么,缺什么、補(bǔ)什么”的原則,全面提高自身素質(zhì)。在工作中,處處以人民警察的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終保持高度的工作熱情,在辦案中提高警惕隨時(shí)提醒自己嚴(yán)守執(zhí)法程序。同時(shí)克服“_._”事故帶來的巨大壓力,調(diào)整情緒變壓力為動(dòng)力,將全部身心投入到偵察破案之中,始終保持對(duì)刑事犯罪分子的高壓態(tài)勢(shì),在打擊刑事犯罪方面創(chuàng)新思維,采取了多樣化的偵破手段,進(jìn)一步強(qiáng)化了刑偵基礎(chǔ)工作。在摸排、取證的艱苦工作中與同所民警建立了更加深厚的情誼,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和作為一名人民警察的高度責(zé)任感、使命感。今年以來,我累計(jì)加班132個(gè)晚上,同___一起破獲了“_._”綁架搶劫案,強(qiáng)迫婦女賣淫案等一批影響較大的惡性團(tuán)伙案件。在強(qiáng)迫婦女賣淫一案中,解救出了_名婦女(其中一名為越南籍女子)。截至10月,我倆共抓獲各類犯罪分子_人,破獲各類刑事案件_件(其中“兩搶一盜”案件_余起),切實(shí)維護(hù)了法律尊嚴(yán),增強(qiáng)了人民群眾的安全感。
在20__年_月_日受行政處分至今的一年時(shí)間里,我始終保持了一名人民警察的本色和正確的心態(tài),聽從指揮,服從安排,積極努力做好本職工作。在此期間本人無違法違紀(jì)行為,與此同時(shí)本職工作也得到了同步發(fā)展。因此,我懇請(qǐng)區(qū)局黨委根據(jù)我的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),按期解除行政處分。
此致
敬禮!
20__年_月_日
撤銷處分申請(qǐng)書 7
一、稱呼:
尊敬的`校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
二、第一段:
本人于__________年____月_____日,因___________(原因)受到學(xué)校__________處分。今處分期滿,F(xiàn)向?qū)W校提請(qǐng)撤銷處分。
三、第二段內(nèi)容:
一年來,本人是否遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》,是否遵守我校學(xué)生行為規(guī)范要求。在學(xué)習(xí)、生活中態(tài)度、表現(xiàn)如實(shí)敘述。
四、第四段內(nèi)容:
本人對(duì)于撤銷處分的態(tài)度,如果能夠撤銷,一定還要繼續(xù)在哪方面努力,如果不能撤銷,說明什么問題,還要在哪些方面努力。
五、落款:
學(xué)生、班級(jí)、日期。最后是“年段意見”含全體課任老師對(duì)該生表現(xiàn)的意見(同意或不同意)。
備注:
1、處分期滿指無特殊情況,原則上必須期滿一年。
2、如果受處分學(xué)生含幾個(gè)處分,就必須交幾份申請(qǐng)。對(duì)于嚴(yán)重違紀(jì)處分(含記過、記大過、留校察看、住校生勒令退宿等)的學(xué)生必須同時(shí)提交一份《保證書》。
3、經(jīng)研究、考核后,處分是否撤銷以正式發(fā)文為準(zhǔn)。
撤銷處分申請(qǐng)書 8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師:
您好,我是X班的學(xué)生,名字叫XXX,學(xué)號(hào)是XX。本人曾在XXX年5月份因?yàn)樾锞启[事,違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)規(guī)定,給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。處分期已將近一年,在這一年里,我認(rèn)真反省,努力學(xué)習(xí),積極工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。特此向系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分。
我的所作所為給學(xué)校,同學(xué)和自己帶來了損失,影響極壞。我于是痛定思痛,認(rèn)真地做了自我反省。之前的我之所以會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤,完全是因酒而起,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已。生活中有多少人曾因一時(shí)酒氣,一時(shí)沖動(dòng)便斷送了大好的前程乃至寶貴的生命。因此我們不應(yīng)該渾渾噩噩,迷迷糊糊。而應(yīng)該珍惜眼前的幸福,把握理想,清清醒醒地活在這個(gè)繁花世界,并從此奮發(fā)而前進(jìn)。這個(gè)處分給我敲響了警鐘,使我幡然醒悟。在犯了錯(cuò)誤之后,接受了老師,領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正。劉老師給予了引導(dǎo),并希望我能在今后注意思想的上進(jìn)。書記批評(píng)得很好,使我認(rèn)識(shí)自己所犯的錯(cuò)誤。并鼓勵(lì)我在今后努力學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下,讓我在犯錯(cuò)之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對(duì)未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。我不抱怨別人和環(huán)境,要怪就要怪自己。我要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取后面的做的.更好,甚至努力去做出更出色的成績(jī)來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后,還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上,這一年來,我也努力著,奮斗著。下面向領(lǐng)導(dǎo)說說我這一年來所做的努力。
首先,思想上,不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn),了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為大學(xué)生,即將畢業(yè)的學(xué)生,就要了解社會(huì)需要什么樣的人才,自己需要往那方面發(fā)展,如何能使自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值融合發(fā)展等。同時(shí)關(guān)心國(guó)家社會(huì)的時(shí)事,了解的方針政策。為將來為國(guó)家社會(huì)服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。其次,在實(shí)踐上,根據(jù)社會(huì)需要,個(gè)人發(fā)展。并積極參加了頂剛實(shí)習(xí),如今身在深圳,更能體會(huì)老師領(lǐng)導(dǎo)的語重心長(zhǎng),F(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉,現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現(xiàn)在完全改掉。不喜歡看課外書的我,現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語詞匯,學(xué)習(xí)之余聽聽音樂,松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好,又提高了學(xué)習(xí)效率,一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書,拓展視野,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),以杰出優(yōu)秀的人為模范,樹立遠(yuǎn)大理想,抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會(huì),全身心投入到學(xué)習(xí)工作中,堅(jiān)持錯(cuò)誤的不能盲從,正確的始終不變。做一個(gè)嚴(yán)格要求自己,一步一個(gè)腳印,能無私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人,并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我改過自新的機(jī)會(huì)!感謝老師同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助!
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。
此致!
敬禮!
XXX
20xx年X月X日
撤銷處分申請(qǐng)書 9
尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們:
您們好。本人是XX級(jí)XX專業(yè)XX班的學(xué)生XX,于XX,因曠課過多,學(xué)校給予了警告處分。
在XX時(shí)候,由于本人沒有循規(guī)蹈矩學(xué)習(xí)、沒有遵守學(xué)校秩序,被學(xué)校以警告處分。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和思想轉(zhuǎn)變,我跟過去相比有了很大的改進(jìn)。
正是因?yàn)槲也饺肓苏荆圆庞只氐搅苏5膶W(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復(fù)雜的吃喝玩樂的壞主意,現(xiàn)在我時(shí)時(shí)刻刻想的是學(xué)習(xí),想的是如何才能有更大的進(jìn)步。在老師的`督促下,同學(xué)們的影響下,即將畢業(yè)的壓力下,我不僅于課本的學(xué)習(xí),還積極準(zhǔn)備考級(jí)考證。我感謝這警告處分,更感謝老師對(duì)我的督促和關(guān)心。
在此,我衷心希望老師們能認(rèn)定我這近一段時(shí)間的良好表現(xiàn),撤銷XX時(shí)候的警告處分,讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去,投入到服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國(guó)的行列中去。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:XX
20xx年月日
撤銷處分申請(qǐng)書 10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo):您們好!
學(xué)生xxx在零五至零六學(xué)年期末考試中,由于年少無知,一時(shí)性急,幫助他人作弊,釀成了嚴(yán)重的后果,校方給予了警告處分。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思,我明白了:幫助別人作弊等于害別人,并且害人害自己,辜負(fù)了父母的養(yǎng)育之恩,枉費(fèi)了老師的栽培之情,忽視了同學(xué)的關(guān)愛之意,浪費(fèi)了自己的刻苦之力。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思,我還明白了:姑息自己犯錯(cuò)等于害自己,并且害己害別人,無視了學(xué)校的規(guī)章制度,助長(zhǎng)了校內(nèi)的歪風(fēng)邪氣,泯滅了做人的基本良知,踐踏了社會(huì)的道德規(guī)范。這幾年的.學(xué)習(xí)生活使我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,悔恨不已,每每想起此事都痛哭流涕,捶胸頓足。好在亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚,這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的改過自新的機(jī)會(huì),感謝眾恩師們的關(guān)心教導(dǎo),感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯(cuò)了!!我真錯(cuò)了!!!
在此,希望尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學(xué)生的一時(shí)之錯(cuò),懇求撤銷對(duì)自己的處分,望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼。
此致
學(xué)生:
撤銷處分申請(qǐng)書 11
親愛的老師:
我是xx,是xx班的學(xué)生。去年xx被學(xué)校給予處分。
之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是懵懵懂懂,思想認(rèn)識(shí)未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)重要性,做人應(yīng)該內(nèi)誠(chéng)于心,外誠(chéng)于人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身。所以這一段時(shí)間來,我處處嚴(yán)格要求自己。
思想上,我重新反省自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!
在紀(jì)律上,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,始終如一的保持著嚴(yán)格的約束,不但遵守國(guó)家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行校園的紀(jì)律指示及規(guī)定,有較強(qiáng)的.紀(jì)律觀念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;
生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,也同時(shí)請(qǐng)學(xué)校里的老師們批評(píng)我、監(jiān)督我。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請(qǐng)書 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是,是專業(yè)本科xx級(jí)x班的學(xué)生。在20xx年,因xx原因,被學(xué)校給予xxx處分。事后我對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的反思,為自己當(dāng)時(shí)的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,在老師和同學(xué)的幫助下,無論是在思想上還是在行動(dòng)上都有了明顯的進(jìn)步,取得了優(yōu)異的成績(jī),特懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)撤銷我的'處分,給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。
這一年多來,我對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤和態(tài)度上的不端正進(jìn)行糾正,認(rèn)清了違紀(jì)所造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)行為,是因?yàn)槲移綍r(shí)的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真、要求不夠嚴(yán)格、思想覺悟不高,沒有紀(jì)律觀念和集體觀念所造成的。這個(gè)處分使我敲響了警鐘,使我幡然覺悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要接受懲罰。所以在處分下達(dá)以后,我并沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,嚴(yán)于律己,在學(xué)習(xí)上比以前更努力,較以前已經(jīng)有了很大改變,懂得身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的。
下面向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說說我這一年多所做的努力。
首先,在思想上,我重新反省自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,積極上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸、交流!不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)和覺悟。與時(shí)俱進(jìn),了解社會(huì)的發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。作為當(dāng)代大學(xué)生,特別是即將畢業(yè)的我,就更要了解社會(huì)需要什么樣的人才,自己需要往哪些方面發(fā)展,如何能使自己的人生觀、價(jià)值觀與社會(huì)價(jià)值觀融合發(fā)展。同時(shí)關(guān)心國(guó)家社會(huì)的時(shí)事,了解政府的方針政策。在行動(dòng)上,根據(jù)社會(huì)需要,個(gè)人發(fā)展,努力學(xué)好各種專業(yè)知識(shí),就著重訓(xùn)練了自己的動(dòng)手能力和基礎(chǔ)知識(shí),并積極參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),所作所為得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊許,并參與到了一些實(shí)際項(xiàng)目中去。在這些工作中,得到很大的鍛煉,學(xué)會(huì)了技術(shù),也學(xué)會(huì)了很多做事做人的道理。努力學(xué)習(xí)各科知識(shí),成績(jī)一直在穩(wěn)步上升,從來沒有掛過任何科目,也沒重修課目。學(xué)年平均成績(jī)77。5,學(xué)年平均成績(jī)85。8,目前在校平均成績(jī)80。05。學(xué)習(xí)成績(jī)由全班27名晉升到第八名;綜合測(cè)評(píng)有34名提升至第15名,連續(xù)兩學(xué)年獲專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金;通過英語六級(jí)。
以上是我在這一年多來的主要表現(xiàn),希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)此進(jìn)行嚴(yán)格審查并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次改過自新的機(jī)會(huì),使我能圓滿完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到學(xué)位,并以此為新的起點(diǎn),走上美好人生的道路。
特此申請(qǐng),望早日批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請(qǐng)書 13
尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們:
您們好。本人是XX級(jí)專業(yè)XX班的學(xué)生,于,因曠課過多,學(xué)校給予了警告處分。
在時(shí)候,由于本人沒有循規(guī)蹈矩學(xué)習(xí)、沒有遵守學(xué)校秩序,被學(xué)校以警告處分。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和思想轉(zhuǎn)變,我跟過去相比有了很大的改進(jìn)。
正是因?yàn)槲也饺肓苏,所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復(fù)雜的吃喝玩樂的壞主意,現(xiàn)在我時(shí)時(shí)刻刻想的是學(xué)習(xí),想的是如何才能有更大的進(jìn)步。在老師的.督促下,同學(xué)們的影響下,即將畢業(yè)的壓力下,我不僅于課本的學(xué)習(xí),還積極準(zhǔn)備考級(jí)考證。我感謝這警告處分,更感謝老師對(duì)我的督促和關(guān)心。
在此,我衷心希望老師們能認(rèn)定我這近一段時(shí)間的良好表現(xiàn),撤銷時(shí)候的警告處分,讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去,投入到服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國(guó)的行列中去。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
20xx年月日
撤銷處分申請(qǐng)書 14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科老師
我是xxx班(系)的學(xué)生——xxx。本人曾在20xx年xx月xx日因?yàn)閤x被學(xué)校給予記過處分。當(dāng)時(shí)犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí),是靠平時(shí)的積累和刻苦才能獲得收獲的,之前的我,完全是一個(gè)懵懵懂懂的學(xué)生,沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,在考試的時(shí)候想到了投機(jī)取巧的方法想欺騙老師和同學(xué),但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我深深的譴責(zé)著自己的所做所為,潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來,我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是端正的;而不是靠投機(jī)取巧可以獲得的,人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,同時(shí)我自己也很自覺的不斷反省、不斷發(fā)現(xiàn)并修改自己的缺點(diǎn)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明,請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,認(rèn)真考慮撤銷我的處分。請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧!
領(lǐng)導(dǎo):
我是XXX,是xx班的`學(xué)生。去年因xxxxxxxxxxxx被學(xué)校給予記過處分。
之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是懵懵懂懂,思想認(rèn)識(shí)未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)重要性,做人應(yīng)該內(nèi)誠(chéng)于心,外誠(chéng)于人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身。所以這一年來,我處處嚴(yán)格要求自己。
思想上,我重起反省自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!
在紀(jì)律上,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,始終如一的保持著嚴(yán)格的約束,不但遵守國(guó)家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀(jì)律指示及規(guī)定,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;
學(xué)習(xí)上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí),提高專業(yè)技能,從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,也同時(shí)請(qǐng)系里的老師們批評(píng)我、監(jiān)督我。
撤銷處分申請(qǐng)書 15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
您好,考試中作弊,學(xué)校給予記過處分。您好,我是xx級(jí)學(xué)生xx。由于去年在xx考試中作弊,學(xué)校給予記過處分。給學(xué)校。的同學(xué)和自己帶來了損失,影響極壞。在上一學(xué)期里,痛定思痛,我認(rèn)真作自我反省、的同學(xué)和自己帶來了損失,影響極壞。在上一學(xué)期里,痛定思痛,我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí),同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,受益頗多,力學(xué)習(xí),同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,受益頗多,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定,特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分。了提高,學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定,特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分。考試中作弊的行為,違反了學(xué)校紀(jì)律,造成了考試的不公平。不公有害于同學(xué),考試中作弊的行為,違反了學(xué)校紀(jì)律,造成了考試的不公平。不公有害于同學(xué),同時(shí)也打擊了自己的信心。我為自己做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚,至今后悔莫及,也打擊了自己的信心。我為自己做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚,至今后悔莫及,唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過失向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對(duì)不起,補(bǔ)以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對(duì)不起,為自己的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意。歉意。人無完人,都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要是自己犯的錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正,人無完人,都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要是自己犯的錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正,以免再犯相同的錯(cuò)。
從上學(xué)期以來,一直對(duì)自己進(jìn)行反思,對(duì)作弊事件分析,免再犯相同的錯(cuò)。從上學(xué)期以來,一直對(duì)自己進(jìn)行反思,對(duì)作弊事件分析,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。考試之前,對(duì)它沒有嚴(yán)肅對(duì)待,導(dǎo)致最后沒有做好準(zhǔn)備。考試期間,教訓(xùn)。xx考試之前,對(duì)它沒有嚴(yán)肅對(duì)待,導(dǎo)致最后沒有做好準(zhǔn)備?荚嚻陂g,攜帶與考試有關(guān)的紙條,動(dòng)機(jī)不純。其次,老師打過招呼不允許小動(dòng)作,也還是沒聽。有關(guān)的紙條,動(dòng)機(jī)不純。其次,老師打過招呼不允許小動(dòng)作,也還是沒聽。直到老師逐個(gè)收卷子到跟前時(shí),腦子里一片茫然。此事雖然過了很久,但還恍如昨天發(fā)生一樣。收卷子到跟前時(shí),腦子里一片茫然。此事雖然過了很久,但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平時(shí)不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。平時(shí)思想懶散,沒有及時(shí)糾正,終成大錯(cuò),生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系自己平時(shí)不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。平時(shí)思想懶散,沒有及時(shí)糾正,終成大錯(cuò),現(xiàn)在我的基礎(chǔ)知識(shí),荒廢了學(xué)業(yè)。
深深地后悔那學(xué)期沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)Basic的基礎(chǔ)知識(shí),荒廢了學(xué)業(yè)。也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥,改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。下來之后,的警告。但世界上沒有后悔藥,改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。下來之后,老師找我談過,進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評(píng)和建議,同學(xué)們也熱心幫助我,找我談過,進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評(píng)和建議,同學(xué)們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心。
現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉,現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、能逐漸樹立信心,F(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉,現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。起床晚,現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語詞匯,學(xué)習(xí)之余聽聽音樂,松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好,又提高了學(xué)習(xí)效率,英語詞匯,學(xué)習(xí)之余聽聽音樂,松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好,又提高了學(xué)習(xí)效率,一舉多時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力.我光陰似箭”一去不回的道理得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記光陰似箭一去不回的`道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),以杰出優(yōu)秀的人為模范,專攻網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理,也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),以杰出優(yōu)秀的人為模范,專攻網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理,樹立遠(yuǎn)大理想,做自己的軟件。
世紀(jì)的機(jī)會(huì),全身心投入到學(xué)習(xí)中,大理想,做自己的軟件。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會(huì),全身心投入到學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持錯(cuò)誤的不能盲從,做一個(gè)嚴(yán)格要求自己,一步一個(gè)腳印,能無私奉獻(xiàn)、能盲從,正確的始終不變。做一個(gè)嚴(yán)格要求自己,一步一個(gè)腳印,能無私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人,并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機(jī)會(huì)。因此,的人,并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機(jī)會(huì)。因此,我衷心希望老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn),懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶,望老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn),懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶,感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮
簽名:
日期:xx年xx月xx日
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