入學(xué)申請(qǐng)書
在法律不斷完善的社會(huì)中,申請(qǐng)書與我們的生活息息相關(guān),請(qǐng)注意不同種類的申請(qǐng)書有著不同的格式。為了讓您在寫申請(qǐng)書中更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的入學(xué)申請(qǐng)書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
入學(xué)申請(qǐng)書 篇1
尊敬的什么領(lǐng)導(dǎo):
我是某校的幾幾年級(jí)的一名學(xué)生,由于某種原因(如,因戶口的遷移),需要轉(zhuǎn)學(xué)到某學(xué)校。經(jīng)與該校協(xié)商,他們的領(lǐng)導(dǎo)已同意接收我為該校的'學(xué)生,F(xiàn)在,我誠懇地向你們提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué),希望得到你們的批準(zhǔn)。謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
監(jiān)護(hù)人:
入學(xué)申請(qǐng)書 篇2
尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是小孩XX的父親,XX幼兒園在XX學(xué)校就讀。XX今年7歲已經(jīng)符合上小學(xué)的.年齡,因?yàn)閄X很喜歡貴校的學(xué)習(xí)氛圍,我們作為家長也很相信XX學(xué)校的師資力量,特申請(qǐng)就讀貴校一年級(jí)。我與XX的母親都在XX學(xué)校附近上班、居住,XX也一直帶在身邊。為了方便接送XX上學(xué)并更好的管理與教育他,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)理解并批準(zhǔn)!萬分感謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:XX
申請(qǐng)日期:20xx年XX月XX日
入學(xué)申請(qǐng)書 篇3
尊敬的xx街道辦各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!我們是xx的家長,特此向您介紹有關(guān)我們孩子的基本情況。
我們的孩子名叫xx,是一位女孩,出生于1920年的xx月xx日,籍貫為xx。我們現(xiàn)在的'家庭住址是xx室。
作為家長,我們一直在西安市工作和發(fā)展,已經(jīng)長期在此購房并定居下來。因此,希望我們的孩子能夠就近入學(xué),并選擇意向?qū)W校xx中學(xué)。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審核。
入學(xué)申請(qǐng)書 篇4
尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們:
您們好!
我們孩子今年8月份就滿6周歲了,根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,父母必須送其入學(xué),接受并完成義務(wù)教育。我多次來貴局基教科咨詢,工作人員XXX告訴我孩子就近入XXX學(xué)校的難度很大,故提出本申請(qǐng)。
一、 基本情況
我們是本區(qū)XXX(單位)的正式職工,住XXXXX,與XXX小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔,學(xué)校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn),但我們孩子不能就近上這所學(xué)校,而被告知要到,離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東XXX小學(xué)。
為了驗(yàn)證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近,20xx年4月23日,我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”,終于找到了這所學(xué)校,共歷時(shí)42分鐘。一路上,歷經(jīng)5個(gè)紅綠燈、13個(gè)岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(chǎng)(后附詳圖),學(xué)校周圍沒有一條可直達(dá)家、校的公交路線。孩子若在這所小學(xué)上學(xué),家長必須一日8趟、少說也得化四個(gè)小時(shí)親自接送,而且中午飯后就得啟程。就我們自身?xiàng)l件而言,父母年事已高(戶籍也在本區(qū)XXX派出所),承擔(dān)不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌,工作壓力非常之大,哪里有時(shí)間一天4個(gè)來回,往返8趟,花四五個(gè)鐘頭接送孩子?況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律,路上安全隱患又有這么多。
實(shí)事求是地講,我們家屬院孩子從來就沒有一個(gè)在貴局指定學(xué)區(qū)——東XXX小學(xué)上過學(xué)。
二、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)
通過調(diào)查走訪,我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東XXX小學(xué),主要是:一是學(xué)區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理,后來由于職能調(diào)整的需要,將戶籍業(yè)務(wù)移交到XXX派出所。需要申明的是,當(dāng)時(shí)單位與學(xué)校附近的道路尚未開通,一片荒蕪,來往還很不方便;二是臨近的沙xx小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的`角色。20xx....年.前進(jìn)城務(wù)工人口較少,我市沒有嚴(yán)禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制,單位孩子可在沙XX小學(xué)就近上學(xué);三是單位進(jìn)人少,家長通過戶口遷移回避學(xué)區(qū)問題。近十余年來,單位幾乎沒有新增人員,適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟(jì)狀況好的,子女直接擇校上學(xué),差一點(diǎn)的將孩子戶口遷到直系親屬名下,回避了這一問題。因而學(xué)區(qū)問題長期無人提及。
三、孩子學(xué)區(qū)問題我們無法回避
20xx年5月,市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段“大班額”問題的通知》(市教基發(fā)20xx22號(hào))下發(fā)后,明確規(guī)定,學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙XX小學(xué)雖然較近,但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對(duì)象。況且我們親屬戶籍均在XXX派出所,孩子戶口又無處可遷,學(xué)區(qū)成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的第一大難題。
四、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)
早在20xx年,原國家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)教育實(shí)施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計(jì)指標(biāo)問題的幾點(diǎn)意見》中規(guī)定,學(xué)生居住地與學(xué)校距離應(yīng)在3公里以內(nèi),F(xiàn)在我們身處大城市,城鎮(zhèn)化進(jìn)程推進(jìn)20余年了,學(xué)區(qū)半徑內(nèi)學(xué)校不少。而給我們孩子指定的學(xué)區(qū)小學(xué)仍然不至2-3個(gè)3公里,跑那么遠(yuǎn)的路才能享受這個(gè)“國家必須予以保障的公益性事業(yè)”(《義務(wù)教育法》第2條),是不是有損孩子的合法權(quán)益?
兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的,更是國家和社會(huì)的!段闯赡耆吮Wo(hù)法》第5條規(guī)定:保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定:國家和政府保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利,社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。
為此,我們懇請(qǐng)趙局長及基教科同志,體恤孩子的實(shí)際情況,依據(jù)法律政策,給孩子接受義務(wù)教育提供一個(gè)便利條件。
安排孩子到就近的XXX小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作,方便生活,讓家長省心,孩子安心。
特提出本申請(qǐng),望批準(zhǔn)為盼!
附:學(xué)校方位圖
此致
敬禮
孩子家長(監(jiān)護(hù)人):
xxxx年四月二十四日
入學(xué)申請(qǐng)書 篇5
尊敬的xx初級(jí)中校園領(lǐng)導(dǎo):
我是xx中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐xx(男,20xx年2月15日出生,xx街道xx村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我的愿望就是能進(jìn)入xx初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校,xx初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,期望校園領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的'成績(jī)完成三年初中生活,來報(bào)答校園領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)校園領(lǐng)導(dǎo)思考我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
時(shí)間:
入學(xué)申請(qǐng)書 篇6
尊敬的xxxxxxxx初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是xxxxxxxx小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐xx(男,xxxx年xx月xx日出生,xxxxxxxx街道xxxxxxxx村人,下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入xxxxxxxx初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校,濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的.好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中活,來報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx
xxxx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書 篇7
尊敬的xxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐xx(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校,濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的`成績(jī)完成三年初中生活,來報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書 篇8
尊敬的 街道辦各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!我們是 的家長,首先請(qǐng)?jiān)试S我們就 小朋友的'基本情況介紹如下。
,女,出生于20 年 月 日,籍貫 ,現(xiàn)家庭住址為 室。自兩歲半以來,他一直就讀于西安市XX愛 兒園。在幼兒園里近3年的生活和學(xué)習(xí)中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動(dòng),周XX的生活 性逐步得到發(fā)展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此,在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲,對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)注意力集中,也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好,比如繪畫、舞蹈、鋼琴等。更為重要的是,在集體生活中,他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。
作為家長,我們致力于長期在西安市工作和發(fā)展,在西安購房長期定居?紤]到 已成長為適齡兒童,我們有責(zé)任為他提供接受義務(wù)教育的權(quán)利。同時(shí)希望孩子能在現(xiàn)居住地點(diǎn)就近入學(xué)。意向小學(xué)。請(qǐng)您審核。
申請(qǐng)人:xxx
20xx年8月19日
入學(xué)申請(qǐng)書 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
我是康仁欽,一名數(shù)控14級(jí)學(xué)生。我通過此信,申請(qǐng)加入學(xué)校的籃球隊(duì);@球隊(duì)由學(xué)生組成,是一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)。在學(xué)校管理中,籃球隊(duì)發(fā)揮著非常重要的作用,并在同學(xué)中間產(chǎn)生著不小的積極影響。融入到籃球隊(duì)的集體中,我們不僅能夠發(fā)揮自己的特長和才華為同學(xué)服務(wù),還可以借鑒和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)更加良好的人際關(guān)系。
對(duì)于我個(gè)人來說,我從小就酷愛打籃球。上初中后,我開始對(duì)各種體育項(xiàng)目產(chǎn)生了認(rèn)識(shí),并對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)都充滿了熱情。在我尋找自己興趣的過程中,逐漸地喜歡上了看體壇周報(bào),從而通過它深入了解體育。體育的`多樣性讓我著迷,從世界杯到網(wǎng)球、從羽毛球到籃球等等,每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)都散發(fā)出一股無法抗拒的魅力。
在我一直為自己的籃球技能不斷努力的同時(shí),我也意識(shí)到體育不僅僅是技術(shù)和策略的結(jié)合,更是一種信仰,一種凝聚力,以及力量與智慧的結(jié)晶。當(dāng)隊(duì)友在比賽中勇往直前,盡管擁有淤青和疲憊時(shí),我深刻理解到體育是一種堅(jiān)持不懈的信仰;當(dāng)我們因?yàn)槭《纯蘖鳒I時(shí),我又切身體驗(yàn)到體育的凝聚力;當(dāng)我欣賞到高手的精準(zhǔn)突破和靈活攻防時(shí),我便開始明白體育的力量和智慧。體育的勝利不僅會(huì)為我們帶來自豪感和滿足感,更能讓我們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐和學(xué)習(xí)中,提高自己的素質(zhì)和能力。
加入籃球隊(duì),我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和溝通的能力,同時(shí)嘗試把自己的所長和經(jīng)驗(yàn)分享給隊(duì)友和同學(xué)們。我相信,我的愿望和努力能夠?yàn)榛@球隊(duì)帶來新的活力和正能量,同時(shí)我也會(huì)在籃球隊(duì)這個(gè)集體中不斷提升自己,為自己的人生之路注入更多動(dòng)力和信心。
如果我有機(jī)會(huì)加入籃球隊(duì),我將遵守所有由籃球隊(duì)制定的規(guī)章制度并履行各項(xiàng)義務(wù)。我會(huì)積極參與籃球隊(duì)組織的活動(dòng),進(jìn)一步提高自身修養(yǎng),完善個(gè)人素質(zhì)。我始終要求自己“待人正直、公正辦事”和“嚴(yán)于律己、寬以待人”。即使我不能成為籃球隊(duì)成員,我也絕不會(huì)氣餒,而是會(huì)更加努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)。
籃球隊(duì)對(duì)我來說是一個(gè)神圣的名詞,她將學(xué)校和學(xué)生聯(lián)系在一起,讓同學(xué)們自我管理、自我約束。如果我能加入籃球隊(duì),融入這個(gè)團(tuán)體中,我相信我們每個(gè)人臉上都會(huì)露出燦爛的笑容,因?yàn)轶w育帶給人類的快樂是無可比擬的。興趣是最好的老師,通過享受體育的精神和力量,我們可以堅(jiān)持信仰、迎接挑戰(zhàn)、滿足成就感,并從失敗中汲取力量。
我相信我的加入可以給籃球隊(duì)帶來新的活力,因?yàn)榛@球隊(duì)是由學(xué)生組成的一支強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),服務(wù)于同學(xué)們。我喜歡體育,特別是籃球,平時(shí)我會(huì)看體育類雜志和報(bào)紙,以期深入了解各種體育項(xiàng)目和資訊,不斷開拓我的視野和知識(shí)面。我還會(huì)注重鍛煉,提高我的身體素質(zhì),努力成為一名具有良好體能、配合默契、視野廣闊、速度快速、彈跳高超的球員。
我知道團(tuán)隊(duì)協(xié)作是體育運(yùn)動(dòng)的重要組成部分,而體育本身也有著凝聚人心的魔力。如果有機(jī)會(huì)加入籃球隊(duì),我相信我可以發(fā)揮自己的特長,積極參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作,為球隊(duì)的勝利做出貢獻(xiàn)。我期待能夠加入籃球隊(duì),并為籃球隊(duì)的發(fā)展做出自己的努力。
入學(xué)申請(qǐng)書 篇10
尊敬的校長、老師:
您們好!
我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐xx(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校,濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的'必勝信心,努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活,來報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書 篇11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是小學(xué)學(xué)生(女,xx年8月20日出生)。就要成為一名中學(xué)生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了中學(xué)。20年夏有幸成為了該校俱樂部一名會(huì)員,當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(乒乓球比賽項(xiàng)目),并取得了較好的成績(jī)。短短幾天的賽事,透過帶隊(duì)老師和隊(duì)友的介紹,使我對(duì)中學(xué)有了充分的了解,此后,我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛好體育運(yùn)動(dòng)。
在我的`心里,城郊中學(xué)是我最理想的選取。該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有比、學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì),我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年的初中生活。決不會(huì)讓校園領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當(dāng),但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)思考我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書 篇12
尊敬的濱江中學(xué)人:
我是紅路中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生唐某。下半年會(huì)成為中學(xué)生。我最大的愿望是進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)。因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)貴校的緣分。濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。具有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德。有良好的“學(xué)習(xí)氛圍”,解決更難的問題,有愿意教的好老師和好。
學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)可以見面,但不能拯救。希望學(xué)校能給我一個(gè)在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我將敢于做好吃一切苦的心理準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的'成績(jī)?cè)?年年初完成重生生活,報(bào)答學(xué)校的期望。懇請(qǐng)學(xué)校考慮我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)者:
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請(qǐng)書 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是來自xx校的學(xué)生,名叫xx,出生于xx。雖然我一直受到了這所學(xué)校優(yōu)秀的教育,但我逐漸認(rèn)識(shí)到這種教育方式并不適合我。因此,我決定轉(zhuǎn)校,全心全意向新的學(xué)校投入。
經(jīng)過多方打聽,我得知貴校的教學(xué)水平和教學(xué)方法讓人贊嘆不已。我充滿信心,會(huì)以最大的勇氣踏進(jìn)貴校的大門,為貴校的聲譽(yù)增添光彩,為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我firmly believe一定能夠更加順利地適應(yīng)新的'學(xué)習(xí)環(huán)境,并以最優(yōu)秀的態(tài)度迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我將竭盡全力,踏實(shí)用心地學(xué)習(xí),以最好的成績(jī)贏得大家最真誠的祝福。
敬禮!
【入學(xué)申請(qǐng)書】相關(guān)文章:
入學(xué)申請(qǐng)書06-09
入學(xué)就讀申請(qǐng)書05-18
子女入學(xué)申請(qǐng)書04-14
小升初入學(xué)申請(qǐng)書11-19
初中入學(xué)的申請(qǐng)書07-26
高中入學(xué)申請(qǐng)書09-02