競聘申請書12篇

　　在人們越來越重視發(fā)展的今天，申請書與我們的關(guān)系越來越密切，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。那么寫申請書真的很難嗎？下面是小編整理的競聘申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　競聘申請書 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　這天我參加競聘的崗位是政教主任。近幾年的學(xué)年主任和在政教處負(fù)責(zé)班級自主管理的工作經(jīng)歷為我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，在前任主任那里我不僅僅學(xué)到了寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾，為我今后的工作指明了方向。

　　說實(shí)話，政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每一天都在重復(fù)著昨日的故事，可一旦某個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個校園的正常教學(xué)秩序。因?yàn)椋�政教處的工作是育人的工作，有它特有的�?guī)律性、復(fù)雜性和不確定性，關(guān)乎學(xué)生的成長和未來，學(xué)生的事再小也是大事。所以，政教處的工作務(wù)必做到“工作要具有前瞻性，工作過程要貼合規(guī)律性，工作結(jié)果要收到良性效果，還有最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有奉獻(xiàn)精神�；仡欉@幾年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，由于別人的不理解，我悲哀地哭過;由于別人的誤解，我委屈地哭過;由于大家的寬容，我感動地哭過;得到大家的.支持，我激動地哭過。

　　經(jīng)歷了近幾年的風(fēng)雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)!如果我競聘成功，我會全身心的協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不斷完善各類規(guī)章制度。做到：活動有計(jì)劃，驗(yàn)收有總結(jié)，考核有依據(jù)，評比有結(jié)果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開。

　　一、班主任隊(duì)伍建設(shè)

　　班主任培訓(xùn)有目標(biāo)，落實(shí)有計(jì)劃，總結(jié)有成果，個人有收獲。班主任會議制度化，多層化。用心聽取班主任的意見，使管理工作更加科學(xué)、完善，盡我所能使社會滿意，校園滿意，家長滿意，學(xué)生滿意。沒有最好，爭取更好。

　　二、以人為本，德育為先

　　政教處的工作主要是育人的工作。加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)感、職責(zé)心、加強(qiáng)對學(xué)生的職責(zé)教育、使命教育和愛國主義教育，把社會主義核心價值觀融入到政教工作中，是我們今后工作的重點(diǎn)。

　　三、以活動為載體，推進(jìn)校園文化建設(shè)

　　每學(xué)期開展的活動要有特色、結(jié)合實(shí)際、貼合規(guī)律、與時俱進(jìn)，學(xué)生才能有興趣;班主任更有熱情，班級管理才會有變化�；顒右�有計(jì)劃，有記錄，完善政教工作的內(nèi)業(yè)管理。

　　四、加強(qiáng)政教處的常規(guī)管理工作

　　管理要更加科學(xué)化，規(guī)范化，值周檢查工作更加細(xì)致化，嚴(yán)格化，堅(jiān)決杜絕形式主義，避免走過場。

　　五、加大班級自主管理力度

　　自主管理是我校今后工作的大方向、主旋律，也是今后政教工作的重點(diǎn)。建立班級管理的長效機(jī)制，使管理工作要制度化，具有可操作性。層層落實(shí)，政教處要對校園負(fù)責(zé)，班主任要對政教處負(fù)責(zé)，班級干部要對班主任負(fù)責(zé)。

　　以上是我的競聘申請，衷心期望校園能給我?guī)Ыo一個這樣的平臺，讓我有機(jī)會為校園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

　　競聘申請書 篇2

市機(jī)關(guān)事業(yè)單位股級崗位競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　根據(jù)《XX市機(jī)關(guān)事業(yè)單位股級崗位競爭上崗和備案管理工作暫行規(guī)定》，經(jīng)研究，決定對我單位部分中層干部崗位實(shí)行競爭上崗，具體見《XX市司法局部分中層干部崗位競爭上崗實(shí)施方案》(附后)。

　　當(dāng)否，請批復(fù)中層干部競爭上崗申請報(bào)告中層干部競爭上崗申請報(bào)告。

　　競聘申請書 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人于19XX年10月取得小學(xué)語文一級教師任職資格，于20xx年12月取得小學(xué)語文高級教師任職資格。在工作中，我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，對工作兢兢業(yè)業(yè)，從不拈輕怕重。

　　在教育教學(xué)改革中，我努力學(xué)習(xí)新課程理念，大膽地進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革。在歷年來的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測統(tǒng)考中，本人的教學(xué)成績總是名列全鄉(xiāng)前四名。由于自己對工作的`執(zhí)著和努力，本人于20xx年獲“新窯鄉(xiāng)優(yōu)秀教導(dǎo)主任”的榮譽(yù)稱號；20xx年獲“六枝特區(qū)優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號；在20xx年“新窯鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)人口普查中”，獲“新窯鄉(xiāng)先進(jìn)普查員”榮譽(yù)稱號。并且本人還多次參加過“六盤水市”和“六枝特區(qū)”組織的骨干教師培訓(xùn)。

　　綜上所述，我認(rèn)為自己已具備競聘小學(xué)教師11級崗位的相關(guān)條件，為此，特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請競聘小學(xué)教師11級崗位。敬請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的申請核實(shí)后，給予批準(zhǔn)為謝！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　競聘申請書 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　我競聘申請的是公共衛(wèi)生科的XX崗位。下面，我對自己的基本情況、對崗位的認(rèn)識及今后工作的設(shè)想作以下簡要匯報(bào)：

　　20xx年到現(xiàn)在一直在XX工作。我XX年XX月畢業(yè)于XX學(xué)院XX專業(yè)，現(xiàn)已取得大專畢業(yè)學(xué)歷，曾做過XX、XX、XX、XX等工作。XX年開始擔(dān)任XX組長。

　　一、我競聘公共衛(wèi)生科的XX崗位，具有以下優(yōu)勢：

　　1、熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，熱愛本職工作，具有奉獻(xiàn)精神，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

　　2、服從上級及本院的領(lǐng)導(dǎo)，工作積極肯干。特別是擔(dān)任XX組長期間，團(tuán)結(jié)組員，想法設(shè)法做好各項(xiàng)工作。經(jīng)常不辭辛勞，下村服務(wù)。

　　3、注重學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。多次參加市級、縣級公衛(wèi)工作培訓(xùn)，熟練掌握XX日常工作業(yè)務(wù)。

　　4、能夠較熟練地使用電腦。熟悉各種XX報(bào)表的`制作、上報(bào)及各種材料的整理工作。

　　5、熟悉XX工作要求。從事XX工作多年，熟悉《國家XX規(guī)劃》，熟練掌握XX工作流程、方法。

　　6、擔(dān)任XX組長期間，成績突出。自覺履行工作職責(zé)，各項(xiàng)指標(biāo)按質(zhì)按量完成，多次在上級檢查中取得好成績。

　　7、因工作表現(xiàn)突出，XX年獲得“XX衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者”和“XX工作先進(jìn)個人”榮譽(yù)。

　　二、公共衛(wèi)生科XX崗位是重要的崗位，承擔(dān)著XX的重任。如果我能競聘上，我將團(tuán)結(jié)同事，在以下方面進(jìn)行努力。

　　1、抓好XX日常工作，嚴(yán)格執(zhí)行《國家XX規(guī)劃》。特別是抓好查漏補(bǔ)種、結(jié)核病訪視、慢病管理等項(xiàng)工作。

　　2、按《 秀山縣疾病控制工作量化分級管理方案》要求，配合醫(yī)院和上級部門完成各種專項(xiàng)工作任務(wù)。

　　3、及時做好各種檔案材料并整理歸檔。

　　4、主動做好業(yè)務(wù)上的傳、幫、帶工作，努力培養(yǎng)青年工作骨干。

　　5、熱情為群眾服務(wù)，努力提高服務(wù)質(zhì)量、效率。

　　6、積極參與醫(yī)院公共衛(wèi)生科的工作。

　　總之，不論能否競聘上，我都會盡自己的能力，繼續(xù)努力工作，揚(yáng)長避短，為社區(qū)服務(wù)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

　　競聘申請書 篇5

尊敬的ｘｘｘ崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機(jī)會參加班崗位競聘。我叫ｘｘｘ，19ｘｘ年1月開始擔(dān)任小學(xué)各年級數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘一至六年級的任意一個年級的班主任兼語文或數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

　　第一、在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在日新月異的知識經(jīng)濟(jì)時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，在人才濟(jì)濟(jì)的青山完小，我之所以敢競聘這些職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻�優(yōu)勢：

　　一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。從教三十多年年來，我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，所帶班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。三十幾年來，我一直滿負(fù)荷，甚至超負(fù)荷工作，沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。二、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。

　　自19ｘｘ年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己。在35年的努力中，我取得了大學(xué)�？茖W(xué)歷、普通話二級甲等證書和中學(xué)、小學(xué)教師資格證書，成為一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師。

　　三、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力及班級管理能力。

　　在35年的工作經(jīng)歷中，我任教過各年段數(shù)學(xué)學(xué)科，班主任和數(shù)學(xué)教研組長等工作。在日常教育教學(xué)工作中，與許多老師都有過愉快的合作或配合，參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。我們的同伴，在教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但，我堅(jiān)信，這也是無窮的動力！假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”，繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的`領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作；發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；積極參加教研、教改活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平。

　　第二、在教學(xué)工作上，我將做到：

　　1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，貫徹各年級數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備教材、備學(xué)生、備教法，遵循課堂教學(xué)原則，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改，講究作業(yè)的實(shí)效。堅(jiān)持聽課，取長補(bǔ)短。

　　2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生，使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識領(lǐng)域，發(fā)展學(xué)生特長。根據(jù)學(xué)生的需要、個體差異及認(rèn)知規(guī)律，對學(xué)生進(jìn)行個性化教育，使他們各有所長。

　　第三、在班主任工作上，我將做到：

　　1、接受、完成學(xué)校分配的教育工作，加強(qiáng)班級管理。貫徹落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，既要嚴(yán)格管理，又要耐心教育，及時處理課上課下出現(xiàn)的問題。

　　2、按要求組織好每一次班隊(duì)會和家長會，公平、公正地做好“優(yōu)秀學(xué)生”評選工作。

　　3、組織好我班的學(xué)生參加學(xué)校組織的每一次活動。

　　4、做好學(xué)生的安全教育工作。及時掌握學(xué)生的思想狀況并進(jìn)行有效疏導(dǎo)。我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我、接受我。

　　申請人：

　　日期：

　　競聘申請書 篇6

尊敬的龍新中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫朱培倫，男，漢族，團(tuán)員，1984年2月12日出生，家住龍新鄉(xiāng)蚌緲村新街，20xx年9月20xx年7月就讀于云南民族大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專業(yè)，并獲得了學(xué)士學(xué)位證書，20xx年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學(xué)，擔(dān)任初中物理教學(xué)至今，于20xx年取得中學(xué)二級教師資格。

　　在三中期間，我認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的.教育方針政策，刻苦鉆研教育教學(xué)方法，探索教研教改，20xx年11月—20xx年1月我參加了國培計(jì)劃—云南省農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目研修，成績優(yōu)秀，并獲得了優(yōu)秀證書；20xx年我撰寫的初中物理第14章針對性強(qiáng)化訓(xùn)練發(fā)表在初中物理學(xué)科網(wǎng)上；在20xx—20xx學(xué)年和20xx—20xx學(xué)年的中考中，成績突出，其中20xx屆學(xué)生中滿分1人，99分3人，98分2人；而20xx屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的好成績。雖然我所教學(xué)科是物理學(xué)科，但我愛好詩歌和書法，曾多次在學(xué)校體育文化節(jié)中舉行的教師書法比賽獲獎，所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風(fēng)》上；承蒙校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)，自己無論是從思想覺悟，還是教育教學(xué)技能都得到了質(zhì)的提高。

　　由于家中父母已近花甲，急需照顧，考慮再三，特向貴中學(xué)提出競聘申請，望給予批準(zhǔn)。

　　申請人：

　　日期：20xx年XX月XX日

　　競聘申請書 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：

　　下午好！

　　我叫xx，今年xx歲，是來自急診科的一名主管護(hù)師，自學(xué)本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，1995年參加工作，20xx年由外院調(diào)入中醫(yī)院，20xx年主動申請到急診科工作，至今已八個年頭。在急診科這樣一個時間就是生命，與死神賽跑的前沿陣地，在日日夜夜的急救工作中，我得到了全面的磨練和考驗(yàn)，已經(jīng)從當(dāng)年的一只默默無聞的丑小鴨成長為急診科的一名護(hù)理主力軍，其間傾注了科主任、護(hù)士長無數(shù)的心血，也滲透著急診科護(hù)士姐妹們的關(guān)心與支持。今天我懷著無比激動的心情來到這演講臺上參加急診科副護(hù)士長的競聘，我演講的題目是：心懷感恩，勇往直前。

　　急診科輸液室病人多，急診病人病情急、重，這一切要求急診科護(hù)士必須具備嫻熟的操作技術(shù)和超強(qiáng)的應(yīng)變能力；于是我苦練內(nèi)功，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不僅練就了過硬的靜脈穿刺技術(shù)，經(jīng)常被患兒家屬點(diǎn)名打針；還熟練掌握了急診急救技術(shù)，參與科室的重大搶救工作，經(jīng)常加班加點(diǎn)，隨叫隨到。在管理方面，我還是護(hù)士長的得力助手，能主動幫助護(hù)士長協(xié)調(diào)科室的繁瑣事務(wù)，能為科室的工作出謀劃策，深得護(hù)士長

　　及護(hù)理姐妹的信任。一份耕耘一份收獲，在護(hù)理部舉行的三基理論和操作比賽中成績優(yōu)秀，20xx年受護(hù)理部委派到南京市兒童醫(yī)院進(jìn)修小兒頭皮針穿刺技術(shù)，在省衛(wèi)生廳急診科專項(xiàng)檢查中操作考核得到專家組的肯定和表揚(yáng)；20xx、20xx年被評為先進(jìn)工作者；20xx年12月8日新門診樓輸液大廳正式啟動，原急診中心進(jìn)行了擴(kuò)建，這對我們急診科全體醫(yī)護(hù)人員是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)；20xx年3月受護(hù)理部委派到南京市鼓樓醫(yī)院進(jìn)修急診急救護(hù)理，進(jìn)修期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)急救技術(shù)，細(xì)心鉆研管理經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)略了她們的新職工培訓(xùn)和實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃，還有幸參加了省衛(wèi)生廳舉辦的護(hù)士長管理培訓(xùn)班在鼓樓醫(yī)院為期兩天的實(shí)踐課程。知不足而思進(jìn)取，進(jìn)修結(jié)束后我將把我所學(xué)的先進(jìn)護(hù)理理念和急救技術(shù)應(yīng)用到臨床工作中去。

　　我知道護(hù)士長工作十分重要，她既是護(hù)理工作的管理者，又是護(hù)理工作的執(zhí)行者，既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，她的職責(zé)就是帶領(lǐng)全科護(hù)士圓滿的完成院領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)。以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得廣大患者的'滿意。我也深知護(hù)士長工作十分辛苦，她們像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人；象竹一樣掏空自己，甘為人梯。正是她們愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神時刻影響者我，也促使我努力向她們學(xué)習(xí)，向她們靠攏。參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己。

　　如果我競聘成功，我將從以下幾個方面開展工作：

　　一、在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，按照護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制定工作計(jì)劃，并組織實(shí)施具體工作，認(rèn)真履行護(hù)士長的職責(zé)和義務(wù)。以“五服務(wù)一提升”為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁生、冷、硬、推，實(shí)現(xiàn)護(hù)理服務(wù)“零”投訴。搶救室逐步推行無陪護(hù)護(hù)理，出院后回訪避免形式化。優(yōu)化輸液室工作程序，減少患者等待時間。

　　二、重點(diǎn)管理護(hù)理安全，杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯。開展法律意識教育，培養(yǎng)慎獨(dú)精神。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，及時完成各種有效記錄，加強(qiáng)新職工培訓(xùn)及實(shí)習(xí)生帶教，把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。

　　三、不斷加強(qiáng)醫(yī)患、護(hù)患溝通，培養(yǎng)愛傷觀念，促進(jìn)有效溝通，定期征求各方意見，及時采取整改措施揚(yáng)長避短，積極調(diào)動科室人員工作的主觀能動性，合理配置人力資源。

　　四、培養(yǎng)經(jīng)營意識，善于進(jìn)行成本效益核算。病人收費(fèi)明細(xì)化，增加收費(fèi)的服務(wù)項(xiàng)目如大力開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作，減少不必要的開支，特別注意科室醫(yī)療設(shè)備的保養(yǎng)與維修，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為科室創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益。

　　五、科室做到年有目標(biāo)，月有計(jì)劃。以身作則帶領(lǐng)護(hù)士每人每年完成1-2篇論文。定期開展靜脈穿刺技術(shù)、搶救技能大練兵和科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房，提高護(hù)士臨床工作能力和科研水平。

　　綜上所述，如果我這次競聘成功，我會把對護(hù)理事業(yè)的熱情、忠誠、愛心和耐心傾注到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去，爭做一名合格的護(hù)士長。如果沒有競選上護(hù)士長這個職位，我也不氣餒，我還是一名優(yōu)秀的護(hù)士，我將一如既往，腳踏實(shí)地的工作。鹽城市中醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在全體中醫(yī)人的共同努力下正在蓬勃發(fā)展，我衷心的希望能在我院發(fā)展的宏圖中發(fā)揮自己的光和熱！我相信：有志者，事竟成！

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，讓我們攜起手來，共創(chuàng)鹽城市中醫(yī)院的美好明天！

　　謝謝大家！

　　競聘申請書 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我是一名來自童裝部的員工，我叫李某某，目前擔(dān)任童裝科科值班一職，此次申請競聘店內(nèi)管理層干部一職。9月1號從裕華店轉(zhuǎn)調(diào)加入到臥龍店至今，已有一個多月的時間，期間也經(jīng)歷了很多，感觸了很多，也收獲了很多。之所以競聘這個職位主要緣于以下幾點(diǎn)：

　　第一，年輕的優(yōu)勢給我?guī)�來了更多的自信。我今�?0歲，正因?yàn)槟贻p，所以對生活充滿了熱愛，對工作充滿了激情。有著年輕朝氣的我，更愿意多學(xué)習(xí)，多積累，多充實(shí)自己，把熱情和朝氣帶給更多的人。同時，我還有一個農(nóng)村孩子個性能吃苦、個性能耐勞，樸實(shí)無華的品格；有不畏艱難、扎實(shí)肯干、執(zhí)著追求的韌勁和敢于競爭、拼搏進(jìn)取、不計(jì)成敗的秉性。而最重要的一點(diǎn)是，我目前單身，有家人的全力支持，讓我全身心地投入到我所熱愛的工作當(dāng)中。這些，都使我對工作充滿激情與自信、對未來充滿憧憬和期望。

　　第二，坎坷的'成長讓我不斷的走向成熟。在同齡人還在校園里讀書的時候，我已經(jīng)踏入社會，步入到工作當(dāng)中，走向我生命中的另一段旅程。我出身農(nóng)村，雖然沒有很高的學(xué)歷與令人眩目的資本，以及什么非凡的閱歷。但是從我09年畢業(yè)，剛步入到工作當(dāng)中時，我就暗暗發(fā)誓：無論主角如何變換，我都要干一行、愛一行、專一行、精一行，3年的工作時間，讓我在零售服務(wù)行業(yè)積累了更多的專業(yè)知識與技能。我常這樣想，是公司的理念，店內(nèi)的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及同事們的關(guān)心與幫忙，我才能在零售服務(wù)這個行業(yè)走到這天，我只有將心中這份感激之情常存于心，使之成為工作不懈追求的動力，才能報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和同事們多年的培養(yǎng)，關(guān)愛與支持。

　　第三，3年的工作實(shí)踐，使我積累了必須的管理經(jīng)驗(yàn)。從20xx年5月開始加入到一家剛起步的小型生活超市開始接觸到零售行業(yè)，從裝修到組裝貨架以及上貨整個流程的艱辛有深刻體會。期間也曾對各部門，各個崗位進(jìn)行了解，使自己更加的熟悉，也堅(jiān)定要在這一行干下去。在此期間性格也有了很大的轉(zhuǎn)變，也為今后的零售服務(wù)行業(yè)之路建立了較好的心態(tài)。10年3月出遠(yuǎn)門到外地打工，有來自全國各地的朋友，遇到各種形形色色的人，讓我深刻的體會到與人溝通，為人處事的原則，也給我的遠(yuǎn)方之旅帶來了的樂趣。10年六月底從xx店加入到xx公司至12年9月1日已有兩年多的時間，期間，秉承公司核心理念，做到愛，關(guān)懷，感恩，喜舍，原諒。遇事抱吃虧態(tài)度，不是自己的堅(jiān)決不要。被課內(nèi)選為核心員工，也多次在處內(nèi)選為優(yōu)秀員工。12年9月1日加入臥龍店至今擔(dān)任童裝科科值班一職，工作中堅(jiān)守崗位職責(zé)：上傳下達(dá)，做到盡善盡美，讓員工高興，領(lǐng)導(dǎo)滿意。同時也在繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉。

　　第四，多年的工作當(dāng)中也健全了我的品格，提高了我對團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)潛力和組織潛力。在實(shí)踐歷練中，我深知作為一名合格的管理干部，不僅僅要有較強(qiáng)的職責(zé)感、專業(yè)的工作潛力，更要有用心健康的心態(tài)、良好的品德和品格，以及強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識。做事務(wù)必先學(xué)會做人。參加工作后，我時常告誡自己：對公司對工作要忠誠、做人要重德、為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹(jǐn)慎、工作要勤奮，并把忠于公司、勤于工作作為自己的座佑銘。坦誠地說，透過幾年的磨練，我真切的感受到零售服務(wù)行業(yè)包括我現(xiàn)任的科值班一職確實(shí)是一個鍛煉和提高綜合素質(zhì)的崗位，也是一個干事的崗位，要想真正做好這項(xiàng)工作，務(wù)必付出艱辛的努力。在科值班崗位上，尤其在這一個多月的科值班崗位上我基本上掌握了一些工作方法和處事分寸。在“王婆賣瓜、自賣自夸”的同時，捫心自問，我也存在一些不足之處。一是工作的預(yù)見性還不夠。二是創(chuàng)新潛力不是很強(qiáng)。三是在加強(qiáng)溝通方面還做得比較欠缺。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、盡管我具備了必須的條件，但我深知，自己還有許多不足之處，因此，我是“一顆紅心、兩手準(zhǔn)備”，若成功，恪盡職守，盡快進(jìn)入主角，多學(xué)習(xí)，多進(jìn)步。若失敗，我不氣餒，老老實(shí)實(shí)地做人，踏踏實(shí)實(shí)地做事。盡自己的最大一份力量把我們團(tuán)隊(duì)做的更好，更加優(yōu)秀！

　　申請人：

　　申請日期：

　　競聘申請書 篇9

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展示自己的機(jī)會！

　　我叫xx；男；現(xiàn)年xx歲；漢族；籍貫：xxx。年畢業(yè)于xxx，我申請競聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。

　　本人于xx年參加工作。個人認(rèn)為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任后勤補(bǔ)給工作。

　　首先，我我在三院后勤工作已經(jīng)xx年，在長期的工作實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真工作，做好前勤工作人員的后盾，及時幫忙前勤員工解決工作上的困難。

　　其次，在平時工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷努力。

　　再次作為一名后勤人員，能堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的.領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫忙同志，待人誠懇，平時嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

　　綜上所述，本人貼合競聘條件，申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。

　　我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn)，相信自己有信心、有潛力做好工作，決不辜負(fù)同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。無論成敗與否，我無怨無悔。請同志們投信任我的一票！

　　謝謝大家！

　　競聘申請書 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我叫xxx，我申請的崗位是xxxx部的xxxx。

　　我先說說我對這個崗位職責(zé)的理解，xxxx總體來說是對公司xxxx的制定和管理，按時制定和完善公司的xxxx并及時進(jìn)行跟蹤、匯總、匯報(bào)等。主要包括以下四項(xiàng)：

　　1、對公司合同的xxxx，是統(tǒng)計(jì)公司簽訂合同的情況，做好匯總、匯報(bào)，為公司管理層做決策提供相應(yīng)的支持。

　　2、對公司重大研發(fā)與投資建設(shè)xx的xxxx，包括負(fù)責(zé)組織新產(chǎn)品試制、評審、鑒定、驗(yàn)收、定型，重大xx的評審及大型試驗(yàn)活動；根據(jù)xx相關(guān)文件給出xx編號、xx網(wǎng)絡(luò)圖、及時下達(dá)任命文件；根據(jù)xxxx網(wǎng)絡(luò)圖，分階段對xxx跟蹤，必要時進(jìn)行xx調(diào)整。

　　3、對公司各事業(yè)部、職能部門工作與xxxx執(zhí)行情況的考核，是公司精細(xì)化管理的組成部分，目的是使全公司能高效精準(zhǔn)的運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　4、對公司內(nèi)部大額采購xx的xx跟蹤檢查，是要適時監(jiān)控上報(bào)的'采購xx，滿足工程（xx）的要求和財(cái)務(wù)管理的需要。

　　我以前在福州的一家上市公司從事xx加工工作，具體工作中就有對生產(chǎn)訂單進(jìn)行xx安排，將不同xx的訂單分配給相應(yīng)的工作人員，，使訂單能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。這和對xx的xxxx類似，都要求在xx周期內(nèi)控制好時間節(jié)點(diǎn)，按照程序完成相關(guān)的工作。只不過對生產(chǎn)訂單的xxxx相對于一般xx的xxxx要簡單許多，而且我盡管從事著xxxx的工作，確是靠著平時工作中積累的經(jīng)驗(yàn)和良好的人際關(guān)系來安排和管理，沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，對xxxx缺乏較高層面的認(rèn)知。

　　公司xx管理部成立不久，xxxx是xxxx中一個非常重要的崗位，這對我來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。在剛開展工作的這一段時間，要結(jié)合實(shí)際工作中的情況，特別是面臨的一些困難，針對性的學(xué)習(xí)一些理論知識，彌補(bǔ)自身在這方面的不足。xxxx工作有很大一部分是和人打交道，這正是我的強(qiáng)項(xiàng)。以前的同事對我的評價是為人熱情，樂觀向上，具備良好的溝通能力，團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)，所以我有信心能做好xxxx的工作。針對公司的現(xiàn)狀，我認(rèn)為現(xiàn)在的首要任務(wù)是和部門的同事一起，在xxx經(jīng)理的指導(dǎo)下，按照公司的質(zhì)量程序文件，結(jié)合公司目前正在進(jìn)行的和xx做的xx，和公司各事業(yè)部的同事多溝通交流，讓大家都明白xxxx的重要性，提高工作效率，提升工作質(zhì)量，為公司健康快速的發(fā)展奠定一個良好的基礎(chǔ)。

　　綜上所述，我認(rèn)為自己能勝任xxxx這個崗位，希望領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的申請。

　　申請人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　競聘申請書 篇11

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人hhh，大學(xué)本科，教齡XX年，我自愿申請競聘我園XX年秋季的幼兒班班長崗位 。

　　首先，我談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

　　第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實(shí)的工作。第二、我從XX年起，分別承擔(dān)了幼兒班各個年齡班次的班長工作，積累了一定的班長工作經(jīng)驗(yàn)。第三、經(jīng)過一年時間的學(xué)習(xí)、調(diào)整、反思，讓我對幼兒園班長工作有了更深入、更細(xì)致、更全面的認(rèn)識，也讓我對當(dāng)好班長有了十足的信心。

　　各位園領(lǐng)導(dǎo)，如果此次競聘能得到您們的信任與肯定，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：

　　班級管理是幼兒園管理的重中之重，是基礎(chǔ)、是核心。而班主任，則是班級管理的具體操作者、執(zhí)行者。這樣，班主任的工作就顯得比較重要了。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。作為一名班主任，首先應(yīng)該做到嚴(yán)以律已、寬以待人，要信任、尊重、關(guān)心配班教師，做到以身作則，時時處處事事起帶頭作用，作出榜樣，作出表率。切實(shí)起到排頭兵、領(lǐng)頭雁的作用。在一段時期的班級的管理工作中，我總結(jié)出了八個字，那就是“真誠、嚴(yán)格、熱愛、周到”。在工作中能做到這八個字，班級的管理工作就游刃有余了。

　　一、真誠

　　班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級管理的好壞。教師相互信任、相互幫助、相互補(bǔ)位是和諧相處的關(guān)鍵。要做到以誠待人、坦誠相待，也就是相處要“真誠”。如果教師都能以誠相待，工作中經(jīng)常換位思考，相互理解、體諒，就會營造一個寬松、愉悅的工作環(huán)境。以誠相待就是時時處處事事為他人著想，一切以工作為重。班級就有凝聚力、向心力，班級管理工作也就自然上來了。

　　二、嚴(yán)格

　　嚴(yán)格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：首先，從思想、行動上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。組織配班教師共同學(xué)習(xí)園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，并要求每個人嚴(yán)格遵守。教育活動前要備好課，做到教具充足，讓幼兒能真正從快樂中學(xué)、從玩中學(xué)。戶外活動時，教師要精心設(shè)計(jì)每一個游戲，讓每個幼兒都參與進(jìn)來，運(yùn)動起來。此外，全體教師還應(yīng)共同討論，制定出班級常規(guī)，大家來共同遵守。在班級常規(guī)中，要把職責(zé)、任務(wù)等分解落實(shí)到每一個人頭上，大家各司其職、各負(fù)其責(zé)。

　　三、熱愛

　　教師是塑造學(xué)生心靈的建筑師，是對學(xué)生的身心施行的一種有目的、有計(jì)劃的引導(dǎo)、感化作用。 “感人心者莫先乎情”。童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體，對愛撫情感的渴求是每一個孩子的心理需要。班級管理要以厚愛為出發(fā)點(diǎn)。只有把愛的情感投射到學(xué)生的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗(yàn)，收到良好的教育效果。因此說熱愛學(xué)生是班長教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。教育藝術(shù)之樹只有植根與愛的土壤里，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。教育中的一切技巧和方法，離開這一基礎(chǔ)都將變得蒼白無力。贊可夫說：“當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是熱愛兒童�！币虼耍�“愛”是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。作為教師要做到熱愛每個孩子，要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒，把他們的.閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班級中為他們樹立自信。適度的表揚(yáng)也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戲活動時，認(rèn)真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友。另外，教師要通過課堂教學(xué)和課外活動，幫助幼兒認(rèn)識善惡美丑，以科學(xué)的教育思想塑造幼兒美好的心靈。

　　四、周到

　　一個班級管理工作的成功與否，還要看他的家長工作做的是否到位。因?yàn)榧议L是幼兒園與社會聯(lián)系的橋梁，是窗口，是宣傳欄。因此，要真誠接待每位家長，主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。

　　“麻雀雖小，五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。這就要求班主任要有一顆敏銳而細(xì)致的心，洞察一切小事，處理好方方面面的關(guān)系，集教師、家長的一切智慧和力量，切實(shí)為教師、為幼兒，為家長營造一個寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。

　　另外，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和能力。幼教事業(yè)每一天都在進(jìn)步，要適應(yīng)社會的需要，工作的需要，孩子的需要，就必須不斷地提高自己，充實(shí)自己。平時虛心向老教師請教在工作中遇到的困難及班級管理方面的經(jīng)驗(yàn)，另外也常常翻閱一些相關(guān)書籍，從中學(xué)到幼教工作者所必須的教育理念等等，來增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力和班級管理能力。

　　我熱愛這個職業(yè)，如果此次競聘成功，我會以嶄新的面貌去迎接一切，用我的真心，愛心和耐心去面對每一位孩子和家長，我一定會積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀的班主任。

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　競聘申請書 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人xx，現(xiàn)年25歲，�？莆幕�，最初參加工作是××年×月，在原單位工作期間，由于自己在工作中踏實(shí)肯干，成績突出，曾多次被評為“先進(jìn)工作者”、“勞動模范”�，F(xiàn)懇誠參加工程部領(lǐng)班之職務(wù)競崗。

　　自20xx年4月加入公司至今，擔(dān)任工程部維修電工一職，工作實(shí)際中，我對電工一職有全方位的了解，熟悉電工基本要求，具體操作，日常事件和特殊狀況的處理，把握工作的重心，能做到有秩序，有條理的解決問題，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作基本按要求到達(dá)目標(biāo)。有良好的溝通潛力和理解潛力，并培養(yǎng)了自己團(tuán)隊(duì)合作意識，與同事相處融洽，能獨(dú)立或與其他同事一齊完成各種維修任務(wù)，為企業(yè)發(fā)展注入新的活力并改善不足之處。

　　假如我這次競崗成功，我愿意將所積累的學(xué)識和三年工作鍛煉的'潛力貢獻(xiàn)給公司，以身作則、親力親為，全面提高管理工作的質(zhì)量。并盡自己最大所能為公司的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。做好部門的管理工作，檢查發(fā)現(xiàn)各類隱患，定期對設(shè)備設(shè)施、器材的維護(hù)保養(yǎng)，確保使用。協(xié)調(diào)本部門和其他部門的工作，提高工作效率，每一天定時或不定時巡視管轄區(qū)域的安全工作，并做好記錄。

　　誠摯期望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會！我企盼著以滿腔的真誠和熱情擔(dān)任領(lǐng)班一職。

　　此致

敬禮！

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