崗位申請書匯編15篇
在這個高速發(fā)展的時代,申請書在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,申請書不同于其他書信,是一種專用書信。那么寫申請書真的很難嗎?下面是小編幫大家整理的崗位申請書,希望能夠幫助到大家。
崗位申請書1
項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo):
你好!
原龍洞工區(qū)職工xx因工作需要于20xx年9月調(diào)入安全部,根據(jù)公司有關(guān)文件規(guī)定,現(xiàn)申請xx每月100元崗位津貼,請予審批。
特此申請
申請人:xx
申請日期:20xx年x月xx日
崗位申請書2
尊敬的縣xx領(lǐng)導(dǎo):
本人xx,女,x年10月3日出生,漢族,家住xxx縣步行街,現(xiàn)年28歲。20xx年高中畢業(yè),因家庭經(jīng)濟(jì)困難,未能上大學(xué)繼續(xù)讀書。隨后在xx縣郵政局電力收費(fèi)窗口工作(聘用人員),接受過辦公室自動化培訓(xùn),熟悉電腦(辦公文檔)操作。因郵政局工作上班時間長、待遇低、沒有休息日,又有儲蓄任務(wù),如每月的儲蓄任務(wù)未完成的`扣發(fā)工資,我們的工資經(jīng)常被扣,很難維持生活,因而大量的員工被迫選擇辭職。
本人已向xx縣就業(yè)勞動部門申請了失業(yè)登記,現(xiàn)一直待業(yè)在家,知道縣xx招聘公益性崗位后,特向貴局遞交申請,希望能成為xx戰(zhàn)線上的一名公益性崗位工作人員。
本人承諾,如獲得此工作機(jī)會后,一定嚴(yán)格遵守有關(guān)工作紀(jì)律,堅持原則,認(rèn)真工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),在崗位上發(fā)揮應(yīng)有的作用,努力做好xx各項(xiàng)工作。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意為謝。
申請人:xxx
20xx年x月x日
崗位申請書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫xx,男,現(xiàn)年33歲,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于1998年參加工作。 曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎勵,個人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
首先,我教學(xué)已13多年,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生 實(shí)際,精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動,做好課后輔導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
其次,在平時教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢。
再次,作為一名教師,能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項(xiàng)基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計較個人 得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到按時到校,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生, 為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的`形象,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自 身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
特此
敬禮!
申請人:×××
×××年××月××日
崗位申請書4
公司人事部:
您好,感激您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我叫XXX,于XX年XX月份進(jìn)入公司工作至今,F(xiàn)想申請調(diào)動目前XXX崗位到XXX崗位。
在公司工作XX年多的時間里,我都是在XX崗位工作,不但學(xué)到了較多的專業(yè)知識,更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于理解挑戰(zhàn)的精神,還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此,感激公司領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),感激同事們對我的幫忙。
本人現(xiàn)為了學(xué)到更多的知識,為了未來能夠更好地展開工作,更好地為公司服務(wù),打算繼續(xù)求學(xué)深造。但鑒于本人求學(xué)的學(xué)習(xí)時間(夜大,需長期晚上上課)與此刻所工作的時間有沖突(XX崗位需要實(shí)行三班倒工作)。為了不影響工作,同時研究到本人對XX工作有極大的興趣,現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,調(diào)到XX崗位工作。
我是個比較外向的人,無論對生活還是工作,我都充滿了熱忱,進(jìn)取樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力,同時也使我充滿了動力,良好的人格和性格使我與公司的同事們相處愉快,讓我懂得更多與人相處的道理和技巧,所有這些,我相信,都對我將來在新的工作崗位上有很大幫忙。
我很喜歡我們公司,在公司里工作感覺很幸福。我也很喜歡這份工作,或許沒有XX工作經(jīng)驗(yàn)是我最大的不足之處,但這也是我最大的前進(jìn)動力,我會努力學(xué)習(xí),我相信,在公司的.培訓(xùn)和我的勤奮努力下,我會在新的工作崗位做得更加出色的。
懇請能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對于我的申請能夠給予批準(zhǔn)。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感激!
此致
敬禮!
申請人:XX
20xx年xx月xx日
崗位申請書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)這兩年來對我的培養(yǎng)、關(guān)心、照顧和信任,同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的調(diào)崗申請書。
本人是20xx年應(yīng)聘到公司電解車間,工作兩年中,我深感公司的企業(yè)文化和人文關(guān)懷,F(xiàn)已較熟悉公司內(nèi)部管理模式,在工作中,我盡我最大的努力,發(fā)揮我的才能,慢慢的我融入到了公司的工作、文化中,對工作也一步步熟悉起來,對公司產(chǎn)品的認(rèn)知日漸加深,對此本人深為感激公司領(lǐng)導(dǎo)給予我的最大程度的提升發(fā)展空間,感謝領(lǐng)導(dǎo)對本人工作學(xué)習(xí)的關(guān)懷與指導(dǎo),唯有以更為出色的崗位業(yè)績來回報。
經(jīng)過近兩年時間的工作鍛煉,結(jié)合各方因素,慎重考慮之下,今向公司領(lǐng)導(dǎo)提出崗位調(diào)換申請。
因?yàn)槲易陨硪蛩,我對電工方面?shí)在是不是很精通,加上在電解車間工作時,溫度過高,不利于我的身心健康。出于本人對裝備的興趣,也為了自己的前途發(fā)展,以便造就更好的人生道路,希望公司領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請,安排我到裝備工作崗位,哪怕是從頭開始的.崗位,我相信我能勝任,并且能在公司領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)之下,進(jìn)一步提高工作能力,像賽道上的“賽車”風(fēng)馳電掣,為公司摘金奪銀,盡獻(xiàn)全力。
懇請公司領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),同意我的工作調(diào)動,謝謝!冒昧的打擾,給公司領(lǐng)導(dǎo)增添的麻煩,本人誠摯向公司領(lǐng)導(dǎo)表示謙意!
此致
敬禮!
申請人:___________
日期:___________
崗位申請書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫××X,男,漢族,1969年6月26日出生,1988年9月參加工作,1992年9月加入黨組織,中專文化(此刻讀玉溪師范學(xué)院計算機(jī)科學(xué)教育專業(yè)?疲,此刻馬關(guān)縣糧食局工作并擔(dān)任黨支部書記和辦公室主任。在上級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和工作實(shí)踐過程中,我不但熟悉了辦公室文秘檔案管理等實(shí)務(wù),還能熟練地運(yùn)用電腦進(jìn)行文件和表格處理。我還熱愛新聞宣傳工作,迄今已在各級新聞媒體發(fā)表文章200余篇,并多次獲獎。我性格內(nèi)向,辦事認(rèn)真而不乏機(jī)敏、靈活。由于婚后夫妻雙方長年兩地分居(妻子就職于文山縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)經(jīng)營管理站,兩個雙包胎兒子在文山縣第三小學(xué)讀四年級),各種家庭事務(wù)和教育孩子的重?fù)?dān)全部落在了妻子一個人身上,給我們夫妻雙方的工作和生活都帶來了不一樣程度的影響。為更好地解決我們夫妻工作和生活上存在的實(shí)際困難,讓我們共同分擔(dān)家務(wù)后,能以充沛的精力更好地完成各項(xiàng)工作,我十分渴望能夠得到組織的照顧并將我調(diào)到文山縣城工作。如能安排對口的工作崗位,我相信自我的潛力和經(jīng)驗(yàn)。如不能安排對口的工作崗位,新的工作崗位我也樂意理解,好學(xué)的我具有較強(qiáng)的適應(yīng)性,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下,我會用最短的時光很快地適應(yīng)并勝任各項(xiàng)工作。相信勤勉、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、熱誠的.我能為文山經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展添
上一份力量。我熱切地期望您能給我這個機(jī)會。一個新的工作機(jī)會,對我來說將是一個良好的開端,相信良好開端的背后必將是成功。
最終向您致以真誠的敬意!企盼您的答復(fù)!
此致
敬禮!
申請人:XX
20xx年xx月xx日
崗位申請書7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我現(xiàn)年34歲,本科學(xué)歷,19XX年加入中國共產(chǎn)黨,自1998年參加工作以來,曾擔(dān)任數(shù)學(xué)和英語的教育教學(xué)工作,自20xx年來一直擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)工作,并于20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教的十一年中,我熱愛黨的教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的`理論知識應(yīng)用到工作實(shí)踐中,較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),受到了學(xué)生和家長的好評。
在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我在工作中取得了一定的成績:20xx年被選送到地區(qū)做英語優(yōu)質(zhì)課示范,并獲一致好評;20xx年參加小學(xué)英語教師語音水平測試,達(dá)A2水平,市級第一;20xx年獲翠云區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎、在省級英語優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎,20xx年在省第四屆小學(xué)英語論文評比中獲二等獎,20xx年9月被評為普洱市師德標(biāo)兵,20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎,20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎,并在第二屆全國少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)英語優(yōu)秀課展評中獲一等獎,同時獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎。同年獲思茅區(qū)優(yōu)秀黨員及20xx-20xx全國中小學(xué)優(yōu)秀外語教師稱號。
綜上所述,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)中級職稱崗位的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
申請人:xxx
20xx年12月9日
崗位申請書8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好,非常感謝您在百忙之中閱讀我的這份勤工儉學(xué)的申請書。 我是**系**班學(xué)生**,有幸來到學(xué)校學(xué)習(xí)。如今又有機(jī)會申請加 入勤工儉學(xué)這個集體當(dāng)中,對此我充分感激與興奮。 關(guān)于勤工儉學(xué),一直以來都是我所夢想的。每次領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù) 與工作,都給我留下了深刻的印象,我很感動!勤工儉學(xué)就是在讓我 們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛, 讓我們能夠通過自己 的勞動來換取一定的報酬, 讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學(xué)習(xí) 能夠通過這份收入緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力。 勤工儉學(xué),這正是我渴盼地一份勞動機(jī)會,不僅鍛煉我的意志, 而且讓我在勞動過程中了解不多,認(rèn)識不少朋友。讓我們這些家庭經(jīng) 濟(jì)不是特別寬裕的同學(xué)走在一起,相互勉勵。 我知道勤工儉學(xué)這份工作是最光榮的,只有勞動才能享受報酬, 我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍的.人。 我深刻明白只有通過勞 動取得的收入,才是最最光榮與幸福的。 因此,我懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。我會在自己勤工助學(xué)的崗位上勤奮 工作,以踏實(shí)的勞動回報學(xué)校。
此致
希望批準(zhǔn)!
申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
崗位申請書9
尊敬的礦領(lǐng)導(dǎo):
您好,感謝您百忙之中來閱讀此申請書。
我叫xxx,于20xx年10月份入礦工作;現(xiàn)想申請調(diào)動目前瓦斯檢查工崗位到生產(chǎn)技術(shù)科從事“一通三防”工作。
自入礦后,接觸到公司正式培訓(xùn),并考試合格取證后;先后從事氣體檢測、分析、儀器維修等工作,當(dāng)中學(xué)到了較多的專業(yè)知識,培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神,使我學(xué)到了更多做人的道理。在此,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),感謝同事們對我的支持和幫助。
因我學(xué)通風(fēng)與安全專業(yè),對礦井“一通三防”工作有著極大的興趣;我想為了能在這方面學(xué)到更多一點(diǎn)知識,為了以后能夠更好地開展工作,更好地為礦井服務(wù),現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,調(diào)到“一通三防” 崗位工作。
我是個比較內(nèi)向的`人,但是無論是對生活還是工作,都充滿了熱忱,積極樂觀向上的態(tài)度;同時也使我充滿了動力,良好的人格和性格使我與同事們相處愉快,讓我懂得更多人與人相處的道理,所有這些,我相信,都對我將來在新的工作崗位上有很大幫助。
我很喜歡這份工作,或許沒有多年的工作經(jīng)驗(yàn)是我最大的不足之處,但這也是我最大的前進(jìn)動力,我會努力學(xué)習(xí),我相信,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的指導(dǎo)下和我的勤奮努力下,我會在新的工作崗位做得更加出色的。
懇請能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對于我的申請能夠給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人:xxx
x年x月x日
崗位申請書10
本人,現(xiàn)在xx科工作人員崗位工作。于20xx年2月曾向貴處申請換崗。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)隨后鼓勵我繼續(xù)在現(xiàn)崗位工作,本人服從安排,在xx科工作又滿一年。在工作中盡管自己認(rèn)真努力,工作中還是存在很多問題。在部門領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)和批評中,周圍同志的幫助下,工作能力并未見提高,工作成績并不大,不能很好的履行自己的職責(zé)。出于和20xx年同樣的.原因,為了不因本人在此崗位給中心工作帶來不必要的不順,本人現(xiàn)再一次向貴科及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)離現(xiàn)在的工作崗位,根據(jù)本人的實(shí)際情況重新安排工作。虔誠申請,乞望批復(fù)。此感謝
申請人:
20xx年2月
崗位申請書11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo);
你好!感謝你在百忙中抽空閱讀此申請書。
我叫xxx,于xx年4月份申請書的樣板進(jìn)入公司工作,在公司工作了一個多申請書格式月的時間。經(jīng)歷了移倉工作,這是一個浩大的工程。而公司領(lǐng)導(dǎo)的如此井井有序,讓身為員工的我深感佩服。讓我看到了在公司的申請書格式發(fā)展空間和簡寫展示的平臺。
在公司一個月的時間里,讓我學(xué)會了很多的知識,更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,勇于挑戰(zhàn)的精神,還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),感謝同事們對我的幫助。
因現(xiàn)在的工作,本人因手腕多次受傷的原因。又因本人為了想學(xué)到更到的的知識,為了更好為公司服務(wù),也為了個人個將來,想申請到叉車組工作學(xué)習(xí)。本人對學(xué)習(xí)叉車有極大的興趣申請書,現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,凋到申請書貧困補(bǔ)助叉車組學(xué)習(xí)申請書怎么寫工作。
我是一個比較活潑外向的人,無論對生活還是工作,我都充滿了熱忱,積極樂觀向上的態(tài)度,使我能夠承受更大的壓力。良好的人格和性格使我與同事們相處的.更愉快,讓我懂的更多是責(zé)任。所以這些,我相信能夠做好申請書的樣板。
我很喜歡我們的公司,在公司里工作感覺很開心很幸福。我也很喜歡那份工作,或許沒有叉車的專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)是我最大不足之處,但是這也是我最大的前申請書的格式及范文進(jìn)動力。我會努申請書格式力學(xué)申請書怎么寫家庭困難補(bǔ)助習(xí),我相信,在公司培訓(xùn)同事的幫助下和我的勤奮努力下,我會在新的崗位上做得更加出色的。
懇請能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),并盼申請書的樣板望領(lǐng)導(dǎo)對于我申請給予批準(zhǔn)。感謝你在百忙中抽空閱讀我的申請表示感謝。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
崗位申請書12
尊敬的分廠領(lǐng)導(dǎo):
本人余X系分廠一名普通員工,于九五年調(diào)入工具室至今已整整十四個年頭。在這五千多個日子里,我兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨,不管嚴(yán)寒酷暑、白晝黑夜加班加點(diǎn),十多年如一日隨叫隨到。
從二十出頭的丫頭起只今快奔四十的中年,我一直都默默奉獻(xiàn)在這個平凡的崗位上,敬業(yè)愛崗、勤學(xué)多問、節(jié)能創(chuàng)新,處處為分廠名譽(yù)利益放在第一位,從不記個人得失。
然而人非圣賢、熟能無過。去年,由于我工作中的疏忽大意以至造成不可彌補(bǔ)的`過失。我日夜反思自責(zé),一直性情變的反復(fù)無常、家庭出現(xiàn)矛盾、夫妻感情破裂。九齡幼子與七十有余的多病老人皆落得我一人照顧負(fù)擔(dān),重任壓肩還需風(fēng)雨兼程,一時間力不從心,常常出現(xiàn)精神恍惚、記憶下降。加上去年的慘痛教訓(xùn)時刻在心里鞭策著我的每一根神經(jīng)。我感覺自己到了快要崩潰的邊緣。
為此,經(jīng)過深思熟濾再三斟酌,我還是決定為了分廠的利益,本人忍痛割愛特申請調(diào)離原崗位工作,望各位廠領(lǐng)導(dǎo)體察民情、給予寬容理解盡快批準(zhǔn)我的申請并能安排適合我的崗位。
此致
敬禮!
申請人:
時間:
崗位申請書13
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!20xx年XX月,我畢業(yè)于20xx學(xué)校。8月,我懷著滿腔熱情走上教育崗位,成為20xx小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”的原則,對于摯愛的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。20xx年X月,我取得了小學(xué)語文教師一級資格,距今已有5年整,下面我簡單地匯報一下這五年來我的工作情況:
一、 教學(xué)方面
20xx年,XX縣實(shí)施新課改,作為參與課改實(shí)驗(yàn)的首批教師,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷地鉆研新教材,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上,我最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重每位學(xué)生的情感體驗(yàn),根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,營造輕松而又快樂的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),輕松地獲取知識,在快樂中成長。課后,我不斷地進(jìn)行反思和總結(jié),積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面
為了提升個人素養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識,訂購了《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍,爭取更好地了解孩子們的心理;我還利用課余時間進(jìn)行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計算機(jī)培訓(xùn)、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動,以拓寬自己的知識面,提高教學(xué)能力以及個人的文化知識素養(yǎng)。
三、 思想政治方面
在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的'職業(yè)形象,給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁,爭取和每一個學(xué)生都成為好朋友。
經(jīng)過幾年的不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語文中級教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
申請人:XXX
日期:20xx年XX月XX日
崗位申請書14
尊敬得XX:
您好!
首先感謝您多年來對我得關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我得申請報告!
我系本社職工,在領(lǐng)導(dǎo)得關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自1994年參加工作以來,我先后從事了儲蓄員、辦公室管理員、信貸部營業(yè)員、個人金融部業(yè)務(wù)員等多種崗位,在單位服從領(lǐng)導(dǎo)得安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加聯(lián)社舉辦得各類集體活動。
由于現(xiàn)在住家距離單位較遠(yuǎn),每天早晨5點(diǎn)多種就起床,要轉(zhuǎn)車3次才能夠趕到單位,在途中耗費(fèi)了大量得時間,有時交通堵塞就無法準(zhǔn)時上班,下班也是很晚才能夠到家,感到非常疲勞,幼小得孩子也得不到應(yīng)有得照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作性質(zhì)得情況下,對工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谜{(diào)整,盡可能距離住家近一點(diǎn),這樣也有利于把更多得精力用于為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
因此,請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我得實(shí)際困難,同意我從本社調(diào)出至XXXX為荷。謝謝!
此致
XXXXXX
敬禮
申請人:
崗位申請書15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機(jī)會來參加本次苗小班教師崗位競聘的演講。
我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師?/p>
在去年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),目前大專在讀,回首過去的日子,我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作,今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓愛與美托起明天的太陽。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對苗小班的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知苗小班的教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為苗小班老師要“,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛幼兒每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我注重關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及,如:孩子生病了我會及時進(jìn)行電訪詢問家長孩子的身體情況,促使我們班級幼兒出勤率達(dá)到了百分之九十七以上。
四、我有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力:在教學(xué)工作中本著為孩子服務(wù),把愛獻(xiàn)給孩子的信念,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛孩子。經(jīng)過這九年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課[你閱讀的文章來自:范文閣堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及都有了很大的提高,曾在全區(qū)托班活動評比中榮獲二等獎,完全能勝任苗小班的`教學(xué)工作。
平時我積極創(chuàng)設(shè)一個苗小班幼兒喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據(jù)主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境,還及時向家長宣傳主題內(nèi)容,使每個家長也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作,使我們班的環(huán)境曾多次評比中獲得名次。
五、我善于溝通,家長工作有成效:如百之九十七以上的家長都積極參與了我們班開辦的興趣班、。如我班家長參加我園各項(xiàng)活動的積極性,參與率都很高。
在本學(xué)期幼兒園組織的“快樂家庭行”中我們曹沛森小朋友家庭榮獲一等獎、劉倩倩小朋友家庭榮獲三等獎,在“成長的足跡”中殷梓然小朋友榮獲三等獎,惠梓涵小朋友榮獲了優(yōu)勝獎,在“苗班擂臺賽”中曹沛森小朋友榮獲一等獎的好成績。這是和我們平時與家長之間的溝通分不開的。
六、我具有奉獻(xiàn)精神對園部的工作:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
七、如果我能夠通過,我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常工作根據(jù)實(shí)際情況,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動中,設(shè)計并開展豐富的一系列實(shí)踐活動,突顯震幼園本課程特色。
3、加強(qiáng),練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。
申請人:xxx
20xx年*月*日
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