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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書

時間:2024-10-12 08:26:27 常用申請書 我要投稿

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書

  在一步步向前發(fā)展的社會中,很多事項都需要使用申請書,正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。相信許多人會覺得申請書很難寫吧,以下是小編收集整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書,歡迎閱讀與收藏。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書1

尊敬的市委、市政府領導:

  我叫xxxx,生長大山,出身農村,畢業(yè)于xxxx,xxxx專業(yè)。xxxx年畢業(yè)后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀態(tài),憶求學之艱辛,顧應聘之痛楚,展前程之迷茫,觸吾心悲涼至極。但是,大山、貧苦的農村培育了我堅韌、豁達,追求卓越的性格。

  xx和國家鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的`優(yōu)惠政策,嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢,我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會實踐中,我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)思想,可是,資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借,幾乎是杳無音訊,因為農村確實太窮。而我爸媽供完我大學學習已經(jīng)是負債累累,面對環(huán)堵蕭墻的家境,他們更是無能為力。

  資金的困難導致我創(chuàng)業(yè)的道路受阻,但我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法,因為我現(xiàn)在至少還是一個大學生,是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待的想法,我寫下這篇大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請書。申請xx和政府有關部門能給與我xx萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金,我一定按時按量歸還貸款,虔誠期待領導能給與考慮。

此致

敬禮!

xxxx

  xxxx年xx月xx日

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書2

  項目名稱:xx

  主持人姓名:xx

  主持人學院:xx

  聯(lián)系電話:xx

  填表日期:xx年x月x日

  填表說明

  一、填寫申請書前,請先咨詢指導教師或有關專業(yè)教師(無指導教師除外)。申請書的'各項內容要求實事求是,表達明確、嚴謹,逐條認真填寫;

  二、申請書填寫好全部網(wǎng)上上傳;

  三、如表格不夠,可以加附頁。

  一、基本情況

  二、立項依據(jù)(項目意義、現(xiàn)狀分析)

  三、項目實施方案、實施計劃及可行性分析(按項目內容、目標、擬解決的關鍵問題、實施方案、具體實施計劃和可行性分別詳細填寫)

  四、項目預期成果和形式

  五、本項目的特色與創(chuàng)新之處

  六、經(jīng)費預算

  七、指導教師信息(聘請全程指導教師時必須填寫)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書3

xx銀行:

  本人系xx(單位)人員xx,現(xiàn)任職務xx,家庭平均月收入xx元,為購買xx(公司)開發(fā)的商品住房(商鋪)xx套,xx房產(chǎn)編號為xx,特向貴處申請住房(商鋪)按揭貸款xx萬元,期限xx年,并同意以所購房產(chǎn)抵押給貴單位(行),作為償還與貴單位(行)簽定的'借款合同項下借款保證;同意貴單位(行)通過人民銀行個人征信系統(tǒng)查詢本人信息,了解本人資信情況。本著誠實守信的原則,本人申明該套房產(chǎn)是家庭以貸款(不含公積金貸款)所購的第xx套住房。

  本人按照貴行要求在所在分(支)行開立了還款帳戶,帳號為xx,并保證在每期還款日和貸款到期日前足額存入當期還本付息項,同時授權貸款人于每月還款日和貸款到期日從該帳戶中扣收貸款本息(包括逾期利息及罰息);如果更換還款帳戶,本人將及時提供新的帳戶資料;如果帳戶內資金不足并出現(xiàn)拖欠貸款現(xiàn)象,本人接受貴單位(行)的所有合法催收措施并自愿承擔一切后果。

  申請人(簽及手印):

  有效身份證號:

  xxx年xx月xx日

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書4

  院 系:xx

  項目名稱:xx

  □ 創(chuàng)新訓練項目

  項目類型:xx

  □ 創(chuàng)業(yè)訓練項目

  □ 創(chuàng)業(yè)實踐項目

  負 責 人:xx

  指導教師:xx

  安徽大學教務處 制

  填 寫 說 明

  一、項目分類說明:

  1、創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊在導師指導下,自主完成創(chuàng)新性實驗項目設計、方法選擇、設備和材料的準備、實驗的實施、數(shù)據(jù)處理與分析、總結報告撰寫、學術論文發(fā)表和專利申請等工作。

  2、創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊在導師指導下,開展創(chuàng)業(yè)培訓,團隊學生在項目實施過程中扮演不同的角色,依據(jù)任務需求,通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、進行一定程度的驗證試驗,撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。

  3、創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊在學校導師和企業(yè)導師共同指導下,以前期創(chuàng)新訓練項目(或創(chuàng)新性實驗)的成果為基礎,提出具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務,以此為出發(fā)點開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

  二、申報書請按順序逐項填寫,填寫內容必須實事求是,表達明確嚴謹?杖表椧睢盁o”。

  三、申請參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目團隊的`人數(shù)含負責人在內不得超過5人。

  四、填寫時可以改變字體大小等,但要確保表格的樣式?jīng)]有被改變;填寫完后用A4紙張打印,不得隨意涂改。

  五、申報過程有不明事宜,請與學校教務處實踐教育科聯(lián)系和咨詢,電話0551-63861232。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書5

尊敬的校領導:

  您好!

  本人XXXX,現(xiàn)在就讀于XX師范大學XX學院。專業(yè)為歷史學(師范),20xx年入校。進入大學之后,我在學校學習和社會實踐的過程中,不斷挑戰(zhàn)自己,在各個方面取得了較大的進步和成績。

  進入大學之后,各個學科的學習都要求要有自主學習的

  能力。大一的第一個學期,對于這點不是很適應。在課堂上表現(xiàn)的也不是很積極,筆記也很少做,有的時候會在課堂上玩手機,課下也很少認真復習和總結。在大一下半個學期的時候我開始逐漸的調整自己,為了克服自己不專心的習慣,我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由于從小數(shù)學學習比較吃力,課下我和同學去自習室復習白天老師講過的知識,認真完成老師布置的習題。這樣經(jīng)過了半學期的努力,我的高數(shù)取得了96分的好成績,其他幾門學科的名次也比較靠前。

  除了在學習積極主動之外,我還在同學們的支持下?lián)瘟艘荒甑陌嚅L。在擔任班長的這段時間,我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持,既豐富了我們班同學的課余生活,而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛煉,個人的綜合素質有了進一步的提升。

  社會實踐方面我參加了學校社團:“心心火義教之家”。在學長學姐的`帶領下,我們每周五去XX的XX小學義教。在這個以農民工子弟為主的學校,我們積極協(xié)助學校和老師開展各種學習活動,孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中,我不僅和孩子們建立了良好的友誼,而且對于當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。

  20xx年暑假我決定留在XX打工。在這一個多月的打工過程中,我先后做了發(fā)單員,銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中,我也因為經(jīng)驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業(yè)知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。

  課余時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先后參加了校園歌手的海選賽、學校運動會800米和1500米賽跑、學院的課件制作大賽等校園活動,并且取得了運動會第六名課件大賽一等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中,還獲得了校級三好學生的稱號和學校的博雅獎學金。

  以上是我的個人總結陳述,希望能夠申請到明德獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上,我也會再接再勵,爭取更大的進步和自我提升。

此致

敬禮!

  申請人:XXX

  20xx年XX月XX日

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書6

尊敬的老師和領導:

  你們好,我是xx級來子xxxx縣。進入大學后聽到學校組織的有大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會我就對這個社團很感興趣,因為我的理想就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè),更是為家里減輕負擔的好途徑,現(xiàn)在的我是手心朝上,父母整日奔波。我要減輕他們的負擔,就從現(xiàn)在開始,贈一份自己的薪水,也許并不多,但對自己來說是一大筆財富,因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的了解社會認識社會適應社會,更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己;早點讓自己成熟不想永遠的依靠父母,所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛!而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛;我知道不是說事業(yè)就有事業(yè),它需要我去了解社會,適應社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè),以下是我對創(chuàng)業(yè)的認識,我認為大學生創(chuàng)業(yè)首先要認識自己

  我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認識社會,我們一直讀書而不是讀社會,且不說中小學校園的封閉性,就算如今開放的大學也只是半個社會而已,校園里人際關系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現(xiàn)實嚇了一跳,很難在短的時間內適應這中反差,如果現(xiàn)在就讓我們走進社會,慢慢學會承受,正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的.一種需要,應該把握好創(chuàng)業(yè)的時機,做到有序推進,而不應該急噪冒進,有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進,也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人:他知識過硬而富于變通,他理想遠大而敢于直面人生,他穩(wěn)重成熟而不失青春活力,那正是我們當代大學生所向往的,所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要!

  所以我向各位領導申請加入學校組織的大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。希望各位領導能夠批準!

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書7

  項目名稱:

  主持人姓名:

  主持人學院:

  聯(lián)系電話:

  填表日期:20xx年xx月xx日

  填表說明

  一、填寫申請書前,請先咨詢指導教師或有關專業(yè)教師(無指導教師除外)。申請書的.各項內容要求實事求是,表達明確、嚴謹,逐條認真填寫;

  二、申請書填寫好全部網(wǎng)上上傳;

  三、如表格不夠,可以加附頁。

  一、基本情況

  二、立項依據(jù)(項目意義、現(xiàn)狀分析)

  三、項目實施方案、實施計劃及可行性分析(按項目內容、目標、擬解決的關鍵問題、實施方案、具體實施計劃和可行性分別詳細填寫)

  四、項目預期成果和形式

  五、本項目的特色與創(chuàng)新之處

  六、經(jīng)費預算

  七、指導教師信息(聘請全程指導教師時必須填寫)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書8

xxx信用社xxx分社:

  申請人:xxx,女,出生于1969年12月19日,家住xxx元x鎮(zhèn)xxx路45號。

  本人于xx年在xxx鎮(zhèn)中心街開副食品名煙名酒經(jīng)銷部,主要經(jīng)營煙、酒、飲料,經(jīng)過一段時間的經(jīng)營,生意越做越好,外加到了晚上鋪面門外就是燒烤市場,客源越來越多,為了滿足于客戶的需求,我想擴大經(jīng)營規(guī)模,增加經(jīng)營項目。

  現(xiàn)由于需要擴大經(jīng)營規(guī)模,資金不足,特向xxx信用社xxx分社申請創(chuàng)業(yè)貸款50000.00(大寫:伍萬元整),如能如愿貸到款,我將管理好該項資金,全心致力于店鋪的'發(fā)展,關于現(xiàn)在實行的還款規(guī)定,我會嚴格遵守,按期還款。

  我于xx年4月8日有幸參加了xxx人事勞動和社會保障局舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓,通過培訓,使我學到了如何創(chuàng)業(yè)以及如何經(jīng)營管理等相關的企業(yè)管理知識,讓我對經(jīng)營的名煙名酒經(jīng)銷部更有信心,相信通過自己的不懈努力,用心經(jīng)營,一定會把店鋪經(jīng)營更好,希望貴單位給予批準辦理創(chuàng)業(yè)貸款扶持為謝!

  特此申請

  申請人(簽及手印):

  有效身份證號:

  xxxx年xx月xx日

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書9

尊敬的學校領導:

  你們好!

  首先很感謝您們能抽出時間來看這份申請書。

  許多大學生總是在埋怨,為什么總是找不到適合我的工作?”很多找不到工作或頻繁跳槽者都有著這樣的困惑。 有的企業(yè)反映,剛畢業(yè)的大學生來了以后不能讓人滿意,一方面是缺乏專業(yè)技能,另一方面也缺少職業(yè)精神。中創(chuàng)軟件人力資源部門負責人告訴記者,部分大學生由于沒有明確的自身定位,對所要從事的職業(yè)沒有起碼的了解,需要企業(yè)進行較長時間的培訓。有的大學生剛接受完培訓就跳槽,給企業(yè)帶來很大損失。

  因此,為了對這一現(xiàn)狀有所緩解,我準備創(chuàng)辦一個創(chuàng)業(yè)協(xié)會。能讓在校的.大學生提前接受社會的洗禮。又可以為自己賺一些零花錢,減輕父母的壓力。同時讓他們提前知道賺錢的不容易,畢業(yè)后也不會在挑三揀四,或者在創(chuàng)業(yè)協(xié)會過程中讓他們積累了一些經(jīng)驗,能更快的融入這個社會,被社會所認可。

  他們在創(chuàng)業(yè)協(xié)會期間,會對商業(yè)的認知不斷加深。等畢業(yè)了為自己創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎,為成功增加籌碼。

  由于創(chuàng)業(yè)協(xié)會有濃厚的商業(yè)性,尤其是其具有一定的利益。所以創(chuàng)業(yè)協(xié)會會員會做到以下幾點:⑴正確處理主要任務與利益的關系⑵吸取商業(yè)中的積極成分,不能達著協(xié)會的幌子騙去財物。⑶不能過于沉迷于利益之中。

  本協(xié)會現(xiàn)設有三個部門。分別為宣傳部,活動部和外聯(lián)部。本協(xié)會將以創(chuàng)業(yè)為主題在校園內開展各式各樣的活動。由于創(chuàng)業(yè)協(xié)會的一些優(yōu)點同學報名會較多,因此,創(chuàng)業(yè)協(xié)會的成立對本院有著一定的影響。

  希望院領導和團委領導能夠相信我們,我們一定會努力將社團辦好,不辜負各位對我們的期望。使本協(xié)會在本院和南昌各高校的影響力越來越強!

  希望院領導和社團聯(lián)合會能夠同意本社團的成立!

  此致

敬禮

  申請人:xxxx

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書10

  項目編號:

  項目名稱:

  項目類別:

  所在學院:

  項目負責人:

  所在學院:

  學 號:

  專業(yè)班級手機:

  指導教師:

  聯(lián)系電話:

  大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理辦公室制

  填表日期: 年 月 日

  申請者的承諾

  我承諾對本人填寫的'各項內容的真實性負責,保證沒有知識產(chǎn)權爭議。如獲準立項,我承諾以本表為有約束力的協(xié)議,遵守學校的相關規(guī)定,按計劃認真開展研究和實踐工作,取得預期成果。長安大學有權使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。

  負責人簽字:

  年月日

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書11

xxx信用社黃瓜園分社:

  申請人:xxx,女,出生于1969年12月19日,家住xxx元馬鎮(zhèn)沿河路45號。

  本人于xx年在黃瓜園鎮(zhèn)中心街開副食品名煙名酒經(jīng)銷部,主要經(jīng)營煙、酒、飲料,經(jīng)過一段時間的經(jīng)營,生意越做越好,外加到了晚上鋪面門外就是燒烤市場,客源越來越多,為了滿足于客戶的需求,我想擴大經(jīng)營規(guī)模,增加經(jīng)營項目。

  現(xiàn)由于需要擴大經(jīng)營規(guī)模,資金不足,特向xxx信用社黃瓜園分社申請創(chuàng)業(yè)貸款50000.00(大寫:伍萬元整),如能如愿貸到款,我將管理好該項資金,全心致力于店鋪的發(fā)展,關于現(xiàn)在實行的還款規(guī)定,我會嚴格遵守,按期還款。

  我于xx年4月8日有幸參加了xxx人事勞動和社會保障局舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓,通過培訓,使我學到了如何創(chuàng)業(yè)以及如何經(jīng)營管理等相關的`企業(yè)管理知識,讓我對經(jīng)營的名煙名酒經(jīng)銷部更有信心,相信通過自己的不懈努力,用心經(jīng)營,一定會把店鋪經(jīng)營更好,希望貴單位給予批準辦理創(chuàng)業(yè)貸款扶持為謝!

  特此申請

  申請人(簽及手印):

有效身份證號:

  xxxx年xxx月xxx日

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書12

敬重的院團委、社團聯(lián)合會:

  作為當代的高校生,面對當今飛速發(fā)展的科技與文化,我們高校生就業(yè)問題成了社會和國家各個部門關注的焦點。高校生基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)已成為就業(yè)的主旋律。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特別形式,xx曾經(jīng)說過,“要幫助受教化者培育創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)實力通過教化部門的努《白話文·》力,培育越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)建更多的就業(yè)機會,對維護社會穩(wěn)定和旺盛各項事業(yè)就會發(fā)揮重大作用“因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應,是當代高校生的責任,是實現(xiàn)祖國宏大復興的基石。

  高校是莘莘學子吸取學問和培育實力的海洋,在這片暖和的海疆里我們努力拼搏,學習專業(yè)學問依靠學問的力氣變更命運,在這個過程中我們發(fā)揚吃苦耐勞的精神,培育了自主學習的實力,但是面對社會殘酷的競爭和錯綜困難的社會關系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力,在社會的大風大浪中光有強硬扎實的專業(yè)學問明顯不夠。因此,我們高校生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的宗旨就是誠懇立信,誠信創(chuàng)業(yè)、擅長合作。同舟共濟以團隊精神打造自我品牌。此外我們還要艱苦奮斗,勤儉治業(yè),開拓創(chuàng)新即能干大事,更要從小事做起,把各項工作做好,力求讓協(xié)會每一位成員具備團隊合作精神,有自主創(chuàng)業(yè)的意識和實力。

  我們希望通過我們的協(xié)會可以給同學們一個熬煉實力,培育意識的平臺,因此在今后的工作中我們必定本著以會員為本的宗旨。同每一位會員共同學習努力創(chuàng)新,做到求真務實。讓我們的高校生生活更多姿。讓同學們能以成熟、自信的風貌走上社會,走上獨立自主,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的志向之路。一個人的勝利稱不上勝利,只有帶這四周人一起勝利才稱真正勝利。把愛這個永恒不變的主題帶進人生的每一個角落。把維護社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負起來,這是每一位高校生義不容辭的責任?赡軙腥藭J為這太遙遠,但是只要我們能充分利用創(chuàng)業(yè)協(xié)會,盡力辦好創(chuàng)業(yè)協(xié)會,讓每一位同學可以在這個小舞臺上提高自我,完善自我,這樣的志向肯定可以實現(xiàn)。

  為了使我們的`協(xié)會成為一個務實、創(chuàng)新、合作友愛的團隊,在今后的工作中我們會相互關切、相互監(jiān)督把誠信作為首要工作,把愛心作為協(xié)會的靈魂。注意嘉獎創(chuàng)新。讓我們每一個成員都感到家的暖和感到自我價值的實現(xiàn)。因此無論何時何地,無論風雨多大,我們都會并肩同行,不拋棄不放棄。把協(xié)會打造成當代高校生精神的體現(xiàn)者,為老師減輕負擔,為學校爭得榮耀。

  我們堅信協(xié)會在學校團委的領導下發(fā)展肯定能成為務實、創(chuàng)新、合作、友愛的團隊。我們協(xié)會會成為西昌學院最具好用性和發(fā)展?jié)摿Φ慕M織,為學校樹立良好形象。因此請學院信任我們這些為了愛和志向而奮斗的年輕人能說到做到,同時也請信任我們把堅韌和持之以恒的中國精神發(fā)揚在協(xié)會的各項工作中!當然在這個過程中假如我們有努力不夠做得不好的地方也懇請學院團委賜予指正,力求完善,使得我們在西昌學院這片土地上真正學會自強、獨立、自信;真正把包涵和志向升華。申請這個協(xié)會的目的的只有一個,就是要讓更多的青年人可以英勇的去創(chuàng)業(yè),自主的去創(chuàng)業(yè),用行動來為學校,為社會做出相應的貢獻;真正把創(chuàng)新、務實堅忍不拔的中國精神繼承,并且把在團隊中培育的合作、友愛帶向社會、帶進生命的每個階段。因此我們懇請學院團委能批準并賜予支持。

此致

敬禮!

申請人:xxx

時間

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書13

敬重的學院領導:

  我叫,畢業(yè)于機械制造與自動化xx班。xxxx年xx月份實習后由于各方面緣由,始終處于失業(yè)狀況,但是,堅韌開朗,追求卓著的性情始終是我接著前進的動力,實習的歷程帶給我適應社會的實力,懷著對自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望,希望學校能給于支持,激勵,。

  黨和國度激勵高校生自主創(chuàng)業(yè)的實惠政策,嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢,我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特別形式,xx曾經(jīng)說過,“要幫助受教化者培育創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)實力通過教化部門的努力,培育越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)建更多的就業(yè)機會,對維護社會穩(wěn)定和旺盛各項事業(yè)就會發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應,是我們這些高校生的責任。在親歷親高校生創(chuàng)業(yè)為的社會實踐中,我積聚了肯定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)-驗和創(chuàng)業(yè)思惟,也希望能用自己的學問和力氣來變更自己而實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),因為我現(xiàn)在至少還是一個高校生,是一個應當擔當社會義務的青年。

  一個人的勝利稱不上勝利,只有帶這四周人一起勝利才稱真正勝利。社會有必要形成有利于高校生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境,形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,努力促進就業(yè)的公眾輿論環(huán)境,為高校生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎。把社會這個大主題帶進人生的每一個角落。把維護社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負起來,這是每一位高校生義不容辭的責任。高校是莘莘學子吸取學問和培育實力的海洋,在這片暖和的海疆里我們努力拼搏,學習專業(yè)學問依靠學問的'力氣變更命運,在這個過程中我們發(fā)揚吃苦耐勞的精神,培育了自主學習的實力,但是面對社會殘酷的競爭和錯綜困難的社會關系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力,在社會的大風大浪中光有強硬扎實的專業(yè)學問明顯不夠。為了使我們各自的幻想在社會這個大舞臺上美麗登場,并不斷提高自我,完善自我,從而走上獨立自主,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的志向之路。

  因此我們懇請學院領導能批準并賜予支持。

申請人:xxx

時間

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書14

尊敬的各位校領導:

  我是xx數(shù)學與計算機學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的一名普通學生。

  xxxx年當我收到錄取通知書時,我真的是喜憂參半,喜的是,終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是,每年___元的'學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,當我9月份我到大學報到時,終于把學費的錢教上去了,可是每月的生活費又成了家里的負擔。好不容易度過了大學一年級的學習。可是如今,能借的錢都已經(jīng)借完了。父母不再年輕,母親體弱多病,家境亦無好轉,面對每年2500元的學費以及哈爾濱高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業(yè)之外,還兼任了社會工作,業(yè)余打工的所得很是有限。但是,我依然堅定地選擇了大學這條路,因為我知道,在求學成才面前,任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。

  我在大學本科學習期間積極上進,遵紀守法,無任何違法違紀行為,品學兼優(yōu),誠實守信,沒有任何不良行為;我希望在哈爾濱學院這個人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績,早出成績、早日成才,早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書15

  院 系:

  項目名稱:

  □ 創(chuàng)新訓練項目

  項目類型:

  □ 創(chuàng)業(yè)訓練項目

  □ 創(chuàng)業(yè)實踐項目

  負 責 人:

  指導教師:

  安徽大學教務處 制

  填 寫 說 明

  一、項目分類說明:

  1、創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊在導師指導下,自主完成創(chuàng)新性實驗項目設計、方法選擇、設備和材料的準備、實驗的實施、數(shù)據(jù)處理與分析、總結報告撰寫、學術論文發(fā)表和專利申請等工作。

  2、創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊在導師指導下,開展創(chuàng)業(yè)培訓,團隊學生在項目實施過程中扮演不同的角色,依據(jù)任務需求,通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、進行一定程度的驗證試驗,撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。

  3、創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊在學校導師和企業(yè)導師共同指導下,以前期創(chuàng)新訓練項目(或創(chuàng)新性實驗)的'成果為基礎,提出具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務,以此為出發(fā)點開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

  二、申報書請按順序逐項填寫,填寫內容必須實事求是,表達明確嚴謹?杖表椧睢盁o”。

  三、申請參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目團隊的人數(shù)含負責人在內不得超過5人。

  四、填寫時可以改變字體大小等,但要確保表格的樣式?jīng)]有被改變;填寫完后用A4紙張打印,不得隨意涂改。

  五、申報過程有不明事宜,請與學校教務處實踐教育科聯(lián)系和咨詢,電話0551-63861232。

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