- 特崗教師轉(zhuǎn)崗申請書 推薦度:
- 特崗教師轉(zhuǎn)崗申請書 推薦度:
- 相關(guān)推薦
教師轉(zhuǎn)崗申請書(通用12篇)
現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升,有各項事務需要申請書,我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。寫申請書時理由總是不夠充分?下面是小編收集整理的教師轉(zhuǎn)崗申請書,希望對大家有所幫助。
教師轉(zhuǎn)崗申請書 1
尊敬的學院領(lǐng)導:
您好!
本人叫xxx,碩士研究生學歷,xxx專業(yè),目前從事xxx工作。來學院工作已快3年了,在領(lǐng)導與各位老師的關(guān)懷下,我愛崗敬業(yè),嚴格要求自己做好每項工作,工作兢兢業(yè)業(yè),與大家和睦相處,并積極參加各類活動。工作和生活上得到了領(lǐng)導、各位老師的關(guān)心與支持,承蒙大家的關(guān)照,學習到了不少東西,在此,我表示衷心的感謝!
然而,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實而迫切的.,現(xiàn)在從事的工作收入較低,這使原本經(jīng)濟比較困難的我,加上現(xiàn)在物價上漲,日常開支增多,生活壓力變得更大;因此,增加收入,養(yǎng)家糊口是當務之急。
現(xiàn)在xxx部需要xxx專任教師,乘此難得機會,在征得系部同意下,本人想申請下學期轉(zhuǎn)崗去當xxx專任教師,一來可以明顯增加收入,二來更能充分發(fā)揮自己所學專業(yè)及所長。
我所學是xx專業(yè),專業(yè)對口,而且對xxx有著執(zhí)著的喜愛,正所謂“人盡其才、物盡其用”,我希望自己將來在教學上能有更好的進步與發(fā)展。懇請院領(lǐng)導能體諒我實際的困難,免除我的后顧之憂,以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展,為我提供一個更加廣闊的發(fā)揮平臺,審驗我的轉(zhuǎn)崗申請。
作為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中,為學院發(fā)展添磚加瓦。如能實現(xiàn)轉(zhuǎn)崗,本人將不勝感激,懇請批復為盼!
最后,我再一次請求院領(lǐng)導能考慮到我的實際情況,同意我的轉(zhuǎn)崗。謝謝!
申請人:xxx
x年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)崗申請書 2
尊敬的院領(lǐng)導:
我叫xx,男,研究生學歷,我是20xx年進入我院工作,目前在教務處。工作2年來,我發(fā)現(xiàn)對一線教學非常感興趣,因此也兼上了2年外科護理理論實訓課,在教學過程中我感到能把自己所學知識教授給學生是一種莫大的快樂,F(xiàn)在護理系缺少從事外科護理教學的專任教師,借此機會,在征得系部領(lǐng)導同意后,我想申請到該系從事該項工作。
本人是表演類專業(yè)研究生畢業(yè),有過兩年半余外科臨床科室輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷,尤其擅長骨科,且在學校醫(yī)療室兼職夜班2年(目前還是),因此具有一定的臨床能力。本人已取得《高校教師資格證》及《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書》,符合“雙師型”職業(yè)教育理念。我想我是能勝任教學工作的。
學院領(lǐng)導如能批準,今后我將更加努力工作,虛心向同事請教,不斷學習,不斷研究問題,努力探索本學科的'教學內(nèi)容、方式方法,提高教學質(zhì)量。在教務處工作2年以來我學了不少課堂教學外的東西,如教學質(zhì)量、專業(yè)和課程建設(shè)改革,我想這樣的經(jīng)歷一定會對我今后的教學工作有很大幫助,能夠把握今后的努力方向。
申請人:xx
20xx年3月25日
教師轉(zhuǎn)崗申請書 3
尊敬的領(lǐng)導
您好!本人xxx,女,20xx年2月出生,20xx年畢業(yè)于xx師范學校普師專業(yè),現(xiàn)在xx市xxxxx中心小學教授小學數(shù)學課程。本人于20xx年9月至20xx年7月,在xx職業(yè)技術(shù)學院進修漢語言文學專業(yè)(大專),現(xiàn)已畢業(yè),并已取得小學一級教師資格等職業(yè)證書。
本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。
因而本人也多次獲得了xx區(qū)、xx等教育部門授予的“優(yōu)秀教師”光榮稱號。因我的愛人在xx市內(nèi)上班,未滿三歲的獨生女xxx在市內(nèi)中山幼兒園讀小小班,生活上頗為不便。
希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我們的`請求,將我的工作調(diào)動到市內(nèi)離家相對較近的學校。
如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在xx鎮(zhèn)和xx市內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果。
申請人:xxx
20xx年1月1日
教師轉(zhuǎn)崗申請書 4
尊敬的領(lǐng)導:
我于20xx月到學校任教至今,一直從事著xxxx工作,6年來,在領(lǐng)導與各位老師的關(guān)懷和幫助下,我愛崗敬業(yè),嚴格要求自己做好份內(nèi)的每項工作,保證系部教學工作正常有序的開展,與同事和睦相處,并積極參加各類活動,同時作為系部的兼職教師,我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,按質(zhì)按量的完成學校布置的各項教學任務,利用課余時間為自己充電,將所學技能傳授給學生。
然而,擺在我面前的.問題,卻是現(xiàn)實而迫切的,為了提高自身專業(yè)能力,我20xx年報考xxxx修讀工程碩士學位,可該專業(yè)只招一名在職研究生,專業(yè)課的學習不單獨開班,需要隨全日制研究生一起上課,在修完基礎(chǔ)課的學分之后由于工作需要無法跟班上課。
根據(jù)xx大學在職研究生管理規(guī)定,我在明年份就可以參加答辯,而我現(xiàn)在專業(yè)課學分還未修完無法開題,在經(jīng)過深思熟慮之后,我特向?qū)W院提出申請,轉(zhuǎn)為專任教師,并利用課余的時間,早日完成學業(yè),轉(zhuǎn)崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中去,為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力。
希望學院領(lǐng)導能夠根據(jù)實際情況,同意我的工作轉(zhuǎn)崗申請為荷,并在接下來的工作中,考驗我!
申請人:
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)崗申請書 5
尊敬的領(lǐng)導:
您好!本人xx,女,1980年2月出生,1999年畢業(yè)于xx師范學校普師專業(yè),現(xiàn)在xx市xx中心小學教授小學數(shù)學課程。本人于20xx年9月至20xx年7月,在xx職業(yè)技術(shù)學院(原xx教育學院)進修漢語言文學專業(yè)(大專),現(xiàn)已畢業(yè),并已取得小學一級教師資格等職業(yè)證書。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。
因而本人也多次獲得了xx區(qū)、xx等教育部門授予的“優(yōu)秀教師”光榮稱號。因我的愛人在xx市內(nèi)上班,未滿三歲的獨生女xx在市內(nèi)中山幼兒園讀小小班,生活上頗為不便。希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的`年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我們的請求,將我的工作調(diào)動到市內(nèi)離家相對較近的學校。如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在xx鎮(zhèn)和xx市內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果。
此致
敬禮
申請人:xx
日期:20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)崗申請書 6
尊敬的領(lǐng)導:
我于20xx年8月到學校任教至今,一直從事著工作,xx年來,在領(lǐng)導與各位老師的關(guān)懷和幫助下,我愛崗敬業(yè),嚴格要求自己做好份內(nèi)的每項工作,保證系部教學工作正常有序的開展,與同事和睦相處,并積極參加各類活動,同時作為系部的兼職教師,我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,按質(zhì)按量的完成學校布置的各項教學任務,利用課余時間為自己充電,將所學技能傳授給學生。
然而,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實而迫切的,為了提高自身專業(yè)能力,我于20xx年報考修讀工程碩士學位,可該專業(yè)只招一名在職研究生,專業(yè)課的學習不單獨開班,需要隨全日制研究生一起上課,在修完基礎(chǔ)課的`學分之后由于工作需要無法跟班上課,根據(jù)大學在職研究生管理規(guī)定,我在明年3月份就可以參加答辯,而我現(xiàn)在專業(yè)課學分還未修完無法開題,在經(jīng)過深思熟慮之后,我特向?qū)W院提出申請,轉(zhuǎn)為專任教師,并利用課余的時間,早日完成學業(yè),轉(zhuǎn)崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中去,為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力。希望學院領(lǐng)導能夠根據(jù)實際情況,同意我的工作轉(zhuǎn)崗申請為荷,并在接下來的工作中,考驗我!
申請人:
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)崗申請書 7
xxx教育局:
我于1998年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學工作四年后,于20xx年7月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導提出申請,將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學工作。1999年12月,我與在x縣上班的`愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。
我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。為解決家庭實際困難和后顧之憂,讓自己更好的投身工作,我希望就近調(diào)入xx小學工作。
請領(lǐng)導批準。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)崗申請書 8
尊敬的xx鎮(zhèn)中學領(lǐng)導:
我是xx縣xx九年一貫制學校的老師,xxx,男,19xx年8月出生,漢族,xx省xx縣人,?,本科在讀,中學二級教師。我于20xx年7月畢業(yè)于xx師專,同年8月分配到xx九年一貫制學校任教至今,承擔過數(shù)學教育教學工作。
在思想上。堅持四項基本原則,能認真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴格遵守國家法律法規(guī),廉潔從教,謙虛好學,積極進取,為人師表。注重自己的言行,為人師表。與同事坦誠相待,團結(jié)合作,克己奉公。
在教學工作中我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。在xx年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學校工作期間,任勞任怨,服從領(lǐng)導安排,除了承擔相應的`教育教學工作,還承擔檔案、圖書管理及報賬員工作,也獲得了一些成績。
多年來,我一直希望能進入xx鎮(zhèn)中學任教。現(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才,我自愿參加貴校的競聘工作,若我有幸能調(diào)入貴校工作,我一定不負貴校對我的關(guān)心、支持和厚望,服從領(lǐng)導的安排,努力工作,為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)崗申請書 9
尊敬的教育局領(lǐng)導、xx校長、xx校長:
你們好!我是xx職校物理教師xxx,現(xiàn)年xx歲。由于我丈夫xxx在xx二中工作,長時間兩地分居,給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學習、生活極為不便,而且xxx在二中擔任的`是班主任工作,工作繁雜鎖碎,又要分心來照顧小孩,這樣在很大程度影響到了工作的質(zhì)量。
為解決長期兩地分居的局面,更好地支持丈夫的工作,照顧好小孩子和家庭,懇請各級領(lǐng)導考慮我的實際情況,把我調(diào)到xx工作。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)崗申請書 10
尊敬的各位領(lǐng)導:
我叫xxx,男,20xx年x月出生,20xx年畢業(yè)于xx教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在xxx任xx教學工作,現(xiàn)任學校團委副書記,為學校20xx年后備干部培訓對象。
我于20xx年x月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關(guān)事宜。得到了學校領(lǐng)導、師生的一致好評。xx學年xx班被評為"優(yōu)秀班集體",20xx學年、20xx學年xx班和xx班被評為"文明班集體"。個人也在20xx年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了20xx年度"先進教師"光榮稱號。
因我的愛人xx在xx中學擔任xx教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著,生活上頗為不便。 xxx日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?唯有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的"家"里。
再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的`后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調(diào)動到xx。貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在xx和xx往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)崗申請書 11
尊敬的領(lǐng)導:
我是xx工程學院老師xx,自xx年12月入職以來,在領(lǐng)導的帶領(lǐng)指導下,我一直勤勤懇懇、認認真真地完成了學校領(lǐng)導分配的各相關(guān)工作,并且取得了一定的成績。現(xiàn)個人因多方因素不能繼續(xù)擔本職工作,故此提出轉(zhuǎn)崗申請,具體原因如下:
首先,自入職以來,我發(fā)揮個人專業(yè)特長,利用閑暇時間兼任著設(shè)計與藝術(shù)學院的專業(yè)課程,近兩年的教學實踐中,我保質(zhì)保量的完成了19級和20級兩個年級四門專業(yè)課的教學任務,在此過程中也積累了一定的教學經(jīng)驗,為以后的'教學工作奠定了基礎(chǔ)。
其次,隨著時間的推移,加之工作的增重,使我越發(fā)地感受到現(xiàn)階段工作的“心有余而力不足”,一面是學管工作,這是本職工作,必須認真做、做到位;一面是教學工作,這也是職責所在,必須認真不可馬虎。在學管工作和教學工作中間越來越難找到一個平衡點,顧此失彼、顧彼失此,都是工作的失誤,都不可以原諒的錯誤。
再次,從個人角度來說,雖然多年的學管工作早已從容應對,但是每當站在講臺上的時候,總有一個聲音在我心中呼喊著我,做自己最擅長最專業(yè)最喜歡的工作。因為本科研究生都會是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)科班出身,比起做學生的思想教育工作,個人更擅長專業(yè)知識的傳授講解,所以當時報考以及現(xiàn)在取得的教師資格證都是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教師的專業(yè)證書。
最后,再三肯請領(lǐng)導考慮我的申請,解除我現(xiàn)階段的困擾,讓我更好的投入到工作中去,為學校奉獻出我自己的一份力量。
申請人:
日期:
教師轉(zhuǎn)崗申請書 12
xx地區(qū)教育局:
本人xxx,女,20xx年3月出生,20xx年畢業(yè)于新疆師范大學。20xx年xx月參加“雙語特崗教師”考試錄取到拜城縣第一高級中學任教,20xx年9月到現(xiàn)在在溫州大學拜城縣實驗高中工作。
本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,一直帶雙語班的數(shù)學課,教學成果良好。本人也多次參加理科公開課比賽獲得了優(yōu)秀一、二等獎的好成績。除了搞好教學工作以外,還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導做好相應的工作。工作成績顯著。因我所學專業(yè)是數(shù)學與應用數(shù)學,而且自己對數(shù)學有著執(zhí)著的喜愛,我在這一年中付出著、收獲著、快樂著、進步著,在今后的教育教學工作中會努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。但是本人家在溫蘇縣阿熱勒鎮(zhèn),父母都農(nóng)民,父親遇到交通事故以后不能干農(nóng)活,母親身體不太好,沒人照顧。我是孩子中的老大,弟弟,妹妹還小,家里的所有負擔都由我承擔。
我將要結(jié)婚,未婚夫在溫宿縣公安局工作,我們倆不在一個地方工作,我工作繁忙距離又遠,父母年老又無人照顧等實際困難。長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。上述原因不能夠更好的發(fā)揮自己的'專業(yè)及所長,我希望自己在教育教學上能夠有著更好的進步。為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,能騰出更多的精力投入到教學工作中,發(fā)揮自己的專業(yè)、專長,創(chuàng)造出更好的教學成果,
為人民的教育事業(yè)添磚加瓦,懇請上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難以及對教育事業(yè)的責任感、使命感,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,給予支持鼓勵,希望領(lǐng)導審驗我的調(diào)動申請,將本人調(diào)到離家較近的工作單位。
申請人:
日期:
【教師轉(zhuǎn)崗申請書】相關(guān)文章:
教師轉(zhuǎn)崗申請書05-27
特崗教師轉(zhuǎn)崗申請書10-22
高校教師轉(zhuǎn)崗申請書03-13
轉(zhuǎn)崗申請書06-25
轉(zhuǎn)崗的申請書02-19
轉(zhuǎn)崗申請書03-06