最新三好學生申請書范文
在社會不斷進步的今天,我們會經(jīng)常使用申請書,我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。大家知道申請書的格式嗎?下面是小編收集整理的最新三好學生申請書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三好學生申請書1
尊敬的老師:
爭當三好學生是我多年努力的目標和追求也是爸爸媽媽對我的教誨。因此,德智體全面發(fā)展是我成長的坐標。永不言棄是我的座右銘也是我經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。
在當今這個競爭激烈科技發(fā)展迅猛的時代,我清楚的知道,只有把握自己打造成一個高知識,高能力的人,才能夠更加適應這個社會,更能回報社會。因此我專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,求教疑惑問題,并從中獲益匪淺。
對待同學,我從來都是盡力幫助,與善待人,幫助同學解答難題,關(guān)心班級困難同學并與他們分享學習經(jīng)驗,不會因為,他們家境貧困而疏離他們。對待師長,我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是他們給予了我知識幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績,因此回報老師是我奮斗的與重要動力。
我不僅對學習一絲不茍對工作任務也是十分認真地去完成。身為紀律委員的我處處以身作則。有時遇上個別同學一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結(jié)、大事化小、小事化了的道理。常常使同學靜下心來,沉下氣來承認錯誤表示堅決改正。每當學校布置勞動任務時,我都帶領同學認真完成,有些臟活、累活全往自己身上攬,但我毫無怨言,我經(jīng)常說:只要為班級集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不惜唉。有時班上的勞動工具、講臺和同學們用的'桌椅壞了,我會積極主動利用課外時間,把工具、講臺和桌椅修好,而從不計較個人得失。
我喜歡游泳因為有許多好處可以改善體質(zhì)調(diào)節(jié)機能、預防感冒、增加肺活量,長期游泳可以使心跳有力,于是我每年暑假都堅持游泳。
我愛讀課外書,因為它讓我養(yǎng)成了閱讀時寫筆記的好習慣。記得我三年級的時候就開始寫讀書筆記,雖然只是了了的幾句話,但是那也是我發(fā)自內(nèi)心的想法,我總是交給老師批改,也總是得到老師批在筆記本上大大的優(yōu)。因此我
對待寫筆記的態(tài)度一次比一次認真,漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的一個步驟。我認為學習新的知識,就好像小樹吸取營養(yǎng),溫習就好像將營養(yǎng)消化吸收,把它變成自己的東西,不斷地充實自己。還可以讓我學到很多知識,又可以提高我的寫作水平,并且豐富了我課余時間。從醉心的閱讀中我也學會了許多做人的道理。我認為讀書是橫渡時間大海的航船,沒有任何事情能阻擋我的讀書。
我就是這樣一個尊師守紀,積極進取?炭嗲趭^,不急不躁,關(guān)心集體,愛護公物班主任的好助手,同學的好榜樣。
申請人:xxx
年月日
三好學生申請書2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是鄧一蓮。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼四年級上學期就要結(jié)束了,回顧半年來的學習生活,既為自己在學習上取得的成績感到高興,也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在半年的學習和生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學們的鼓勵和幫助下,我在學習和生活中都取得了較好的成績,收獲頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師們半年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。
作為一名小學生,我深知學習的重要性。在學習上,我一向嚴格要求自己,堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環(huán)節(jié),認真完成老師布置的各項作業(yè),面對困難決不低頭。除了學習課堂知識外,我還積極的參加各種培訓班,雙休日堅持學習書法和繪畫,在書法和繪畫上也取得了較大進步。
在思想上,我熱愛學校、熱愛班集體,以集體榮為榮,以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動,努力為班集體爭光。本學期,我獲得了優(yōu)秀少先隊員、迎奧運小隊之星、作文之星等榮譽稱號。
在生活中,我尊敬老師,團結(jié)同學,樂于助人。有一次,放學等公交車,三年級的一個妹妹的錢丟了,坐不成車,正好我身上是一塊錢,坐車還余五毛錢,就主動借給小妹妹買車票,并對她說不用她還了。在家中,我也能做到尊敬長輩,自己的事自己做,從來不讓媽媽幫我整理書包文具等。
平時,媽媽還經(jīng)常教育我,只有身體好,才能學習好。因此,在搞好學習的同時,我也很注意鍛煉身體。業(yè)余時間里,我經(jīng)常和爸爸媽媽打羽毛球。此外我還堅持自己騎自行車和滑旱冰鍛煉身體。由于從小媽媽就注意培養(yǎng)我鍛煉身體的習慣,所以,我的身體一直很棒,除了去年患腮腺炎輸過一次液外,我從小到大就沒有輸過液了。在學校,我的體育成績也很好,我跑步跑得很快,在托教里,連六年級的哥哥都追不上我。我跳馬也能跳很高。此外,我還會下跳棋和五子棋。我下五子棋的水平很不錯,媽媽都下不過我。有一次,和媽媽下棋,媽媽一直輸,后來媽媽和我耍賴,她已經(jīng)輸了,硬要悔棋重新走,媽媽說我再不讓她贏一盤,就不陪我下棋了。我怕媽媽不和我下棋,就讓她悔棋重新下,結(jié)果她終于下贏了。不過,媽媽現(xiàn)在下棋的水平也越來越高了,我們經(jīng)常是分不出輸贏勝敗,這可真是棋逢對手呀!
因為評“三好學生”的標準是德、智、體全面發(fā)展,我覺得自己這幾個方面都取得了較好的成績,所以我申請評為“三好學生”,這也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn),希望老師能給我這次機會,我相信今后我會做得更好。
此致
敬禮!
申請人:xxx
年月日
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