關(guān)于校長辭職申請書匯總6篇
隨著社會在進(jìn)步,申請書起到的作用越來越大,寫作層面上,申請書下級向上級的行文方式。一起來參考申請書是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的校長辭職申請書6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校長辭職申請書 篇1
尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
當(dāng)前在中心小學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,我鎮(zhèn)小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,深切地為我鎮(zhèn)的教育勾畫著美好的藍(lán)圖。這對我一個年近花甲的人真是喜之不盡,更覺力不從心。
鑒于當(dāng)前的教育形(素質(zhì)教育全面展開,課改活動如火如荼);鑒于本人的健康情況(糖尿病三個加號);鑒于有關(guān)政策規(guī)定,我的年歲已大,思維遲鈍且健忘,再加上知識欠缺(不會英語不懂電腦),確實不能很好地勝任村級校長之職,完全有退居二線之必要。
學(xué)校的美好前景,應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼?zhèn)涞娜恕S羞@樣的人領(lǐng)導(dǎo),我鎮(zhèn)的教育,必定要走到全市的前列。
為了不貽誤學(xué)校的工作,特申請退居二線,若有必要,敲個邊鼓甚么的也可以,但絕不發(fā)賤。
切切之申請,萬望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)之。
古罪人。同時,也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去×××中學(xué)校長職務(wù)。請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:yjbys
20xx年xx月xx日
校長辭職申請書 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
那是xx年暑期,當(dāng)?shù)乜h市教育局公開選拔聯(lián)校校長,我報了名。目的當(dāng)然是有一個更好的平臺來施展自我,實現(xiàn)人生理想。
一路過關(guān)斬將,經(jīng)過筆試、面試,我最終和其他十多位同仁進(jìn)入了考察圈。當(dāng)然,躊躇滿志的我最終敗下陣來,成了落選之一。
后來,聯(lián)校X校長找到我,讓我不要放棄,和我談他的工作設(shè)想和YT教育藍(lán)圖,并鼓勵我競聘中學(xué)行政管理人員。這次我就牛刀小試,順利當(dāng)選,擔(dān)任了學(xué)校政教員,主管學(xué)校學(xué)生團隊工作和學(xué)生工作,重點是抓好七、八、九年級的初中部。(這學(xué)期開始,學(xué)校有了五六年級高小部)
這一學(xué)年,我滿腔熱情,全身心投入,每天起早貪黑,去做好我的工作?粗业臒崆閯,幾個朋友勸我:學(xué)生工作最辛苦、也最棘手,要我放棄。但我充耳不聞,因為我心中有個目標(biāo),想為教育事業(yè)做點事情,想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘,總有回報。
風(fēng)雨兼程,幾多坎坷,經(jīng)過一番努力,我的工作有了起色:學(xué)生工作管理有序,團隊工作井然開展,學(xué)校的面貌也煥然一新。xx至xx年度,YT中學(xué)順利完成五六年級并校搬遷,申報成為XT市綠色學(xué)校,學(xué)校全學(xué)年無安全事故發(fā)生,學(xué)生活動、團隊活動正常開展,文明、衛(wèi)生、紀(jì)律等養(yǎng)成教育使學(xué)生精神振奮,日常班級管理讓教育、教學(xué)有序進(jìn)行。學(xué)校全面工作有了整體提高,在教學(xué)上也取得了令人滿意的成績。我個人的工作也得到了學(xué)校的肯定,我的工作熱情也又一次高漲,以更好的狀態(tài)投入工作,并在教育教學(xué)上也取得了不菲的成績:當(dāng)年我所教年級語文成績居SHSH市統(tǒng)考第二,寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。
但成績的背后,也有一些苦楚,為了工作,我付出比任何人都要多。這些都不重要,在這一年里,我老感覺有那么一點不對勁,總有什么在束縛我,讓我難以施展……。
到了xx年8月底,新的學(xué)年又要來了。開學(xué)前,學(xué)校便有了一場風(fēng)雨,不只是風(fēng)雨。這次的紛爭讓我有很多疑問,沒有弄明白。后來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我專門主抓學(xué)生工作,其中包括高小和初中部。我堅決推讓,并據(jù)理力爭:一是五六年級離我辦公的政教處太遠(yuǎn),不便于管理;二是我不太熟悉對高小學(xué)生的管理;三是本學(xué)期鄰近的YY中學(xué)撤并,我校學(xué)生人數(shù)會增加很多,學(xué)生情況會很復(fù)雜;四是本學(xué)期我還要擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué),怕影響學(xué)校工作;五是高小部的作息時間、教學(xué)規(guī)律跟初中完全不同。等等。但領(lǐng)導(dǎo)說會全力支持我,仍然讓我上了。我當(dāng)時也是鬼摸了腦殼,最終接受了領(lǐng)導(dǎo)安排,走馬上任了。
我的辦公室在學(xué)校的最東頭前棟二樓,離五六年級的教學(xué)樓有500來米。每天早上,我為了檢查學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生到校等工作,便要在學(xué)校走上五六里路,平時課間巡視,那就更費時間了。我每天是其他老師沒有到校,我便在學(xué)校了,其他人下班了,我還在處理學(xué)生。而坐在辦公室專心備課和批改作業(yè)的時間都很少。這樣一來,我感覺自己明顯有些力不從心。但我仍然想:要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多,但針對高小學(xué)生的管理難落實,學(xué)生的管理工作明顯出現(xiàn)了一些不到位。
我為此多次向?qū)W校建議:一是辦公室搬遷到教學(xué)樓一樓的西頭,便于學(xué)生管理;二是高小部請人協(xié)作,一起來管理學(xué)生;三是調(diào)動學(xué)生積極性,讓更多的學(xué)生參與管理;四是加強班主任老師的管理,發(fā)揮老師的積極性;五是針對衛(wèi)生問題,修好幾個垃圾桶等多項建議。其中,我通過學(xué)生公開競聘,選拔了一批學(xué)生干部,參與了學(xué)生管理。另外的幾個方面盡管多次提出,但沒有被采納或得以實施!
如今,我終于發(fā)覺我堅持不下去了。我有點身心憔悴,有些力不從心啦。學(xué)校的整個管理體系到今天我也認(rèn)為是有待調(diào)整。很多地方,很多事情,我真的不太明白,我真的要虛心學(xué)習(xí)。我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)會影響學(xué)校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三,思考了很長時間,好多夜我是輾轉(zhuǎn)反復(fù),最終我痛下決心,鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)請求:辭去學(xué)校行政工作,專心于教學(xué)。讓更合適的人來擔(dān)當(dāng)這個重任,以實現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)。我個人定會放下包袱,輕裝前進(jìn)。我相信自己定會在更恰當(dāng)?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽儭?/p>
懇請領(lǐng)導(dǎo)們批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年8月6日
校長辭職申請書 篇3
尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
根據(jù)全鎮(zhèn)小學(xué)教育的發(fā)展形勢,根據(jù)本人的年齡和身體健康情況,我曾在20xx年7月向中心打過報告,要求辭去村校校長的職務(wù),根據(jù)當(dāng)時的具體情況,組織沒批準(zhǔn)。
由于組織的信任,我拖著病體全力地工作。工作上可以說功大于過。任校長工作以來,所工作過的兩所學(xué)校,在社會上均有好的反響。學(xué)校工作上,我可以說無愧無悔。
從整體上來說,村小猶如人體上的一個重要的器官,重要的器官有毛病,會使人不能正常地生活,甚至夭亡。我已是58歲的人了,再加上病纏身,根本適應(yīng)不了新的教育形勢,不可能把學(xué)校管理的更好,工作上稍有懈怠,學(xué)校是會出亂子的。說句心里話,我現(xiàn)在不管干什么就覺打怵。因此,完全有辭去村校校長職務(wù)之必要。
"人事有代謝,往來成古今"。我在第一份辭呈中說過:吳爐鎮(zhèn)小學(xué)的美好前景應(yīng)交給有能力的人去描繪--特別交給那些年富力強、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
姜,老的辣;人參,老甚則為寶;人,年紀(jì)大了,總不是那么中用。為了使學(xué)校的前程更加燦爛輝煌,我再次要求退下來。下學(xué)期,學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的事說甚么也不能再管了。
切切之要求,萬望準(zhǔn)之,莫誤大事!
此致
敬禮
申請人:xxx
xx年x月x日
校長辭職申請書 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是***小學(xué)校長,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任,讓我在校長位置上鍛煉了那么多年,在那么多年的校長工作中,我積極配合中心學(xué)校各部門,做好各部門安排的工作,上面怎么要求我就遵照執(zhí)行,所以得了“狗”的稱號。別人這么說我可以理解,因為我知道做事的人總是有人會說長道短,只有不做事的'人才有人看不見。我不是因為這個說氣話辭職,是的確有自身的困難。
辭職的原因不怪那個老師,都是我自己的原因,首先我能力有限,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭、工作都要照顧,很多工作起不了帶頭作用。許多規(guī)范只能是空設(shè),沒有 約束力,也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守,誰會遵守。其次我性格不好,不善于交際和交流,遇到一點情況處理能力差,常常給領(lǐng)導(dǎo)們難堪,我雖然知道不是我的責(zé)任,但是我愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。第三方面,我對不住領(lǐng)導(dǎo),因為有些工作我為了好協(xié)調(diào)下面,應(yīng)付上面對有些工作進(jìn)行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧。
辭職的第二個原因是,我身體不好,經(jīng)過醫(yī)院診斷,我有神經(jīng)衰弱癥,經(jīng)常失眠頭疼,長期為瑣事煩惱,恐怕小命不保。看到三國演義后我發(fā)現(xiàn)我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛我的生命了,讓我多或兩年吧,求求你們讓我辭職吧。
辭職的第三個原因是我覺得我不愛當(dāng)老師,更不愛當(dāng)校長,既然命運先選擇我老師就讓我當(dāng)一個平凡的老師就行了,我喜平常的生活。因為我覺得這幾年的校長當(dāng)下來一點感覺都沒有,沒有興趣,既然沒有興趣的事情,是做不好的,只會扯后腿,阻礙學(xué)校的發(fā)展。為了祖國的下一代,為了學(xué)校的發(fā)展。請允許我辭職吧。
行了,請各位領(lǐng)導(dǎo)研究一下,讓我辭職吧,我會感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作,對我的處理有兩種方法。一是調(diào)離原學(xué)校。二是就地免職,我不會怪你們,你們也有難處,我會好好支持下一位校長的工作,我發(fā)誓。
申請人:xxx
日期:
校長辭職申請書 篇5
尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
事情要從幾年前說起。
那是xx年暑期,當(dāng)?shù)乜h市教育局公開選拔聯(lián)校校長,我報了名。目的當(dāng)然是有一個更好的平臺來施展自我,實現(xiàn)人生理想。
一路過關(guān)斬將,經(jīng)過筆試、面試,我最終和其他十多位同仁進(jìn)入了考察圈。當(dāng)然,躊躇滿志的我最終敗下陣來,成了落選之一。
后來,聯(lián)校X校長找到我,讓我不要放棄,和我談他的工作設(shè)想和YT教育藍(lán)圖,并鼓勵我競聘中學(xué)行政管理人員。這次我就牛刀小試,順利當(dāng)選,擔(dān)任了學(xué)校政教員,主管學(xué)校學(xué)生團隊工作和學(xué)生工作,重點是抓好七、八、九年級的初中部。(這學(xué)期開始,學(xué)校有了五六年級高小部)
這一學(xué)年,我滿腔熱情,全身心投入,每天起早貪黑,去做好我的工作?粗业臒崆閯,幾個朋友勸我:學(xué)生工作最辛苦、也最棘手,要我放棄。但我充耳不聞,因為我心中有個目標(biāo),想為教育事業(yè)做點事情,想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘,總有回報。
風(fēng)雨兼程,幾多坎坷,經(jīng)過一番努力,我的工作有了起色:學(xué)生工作管理有序,團隊工作井然開展,學(xué)校的面貌也煥然一新。xx至xx年度,YT中學(xué)順利完成五六年級并校搬遷,申報成為XT市綠色學(xué)校,學(xué)校全學(xué)年無安全事故發(fā)生,學(xué)生活動、團隊活動正常開展,文明、衛(wèi)生、紀(jì)律等養(yǎng)成教育使學(xué)生精神振奮,日常班級管理讓教育、教學(xué)有序進(jìn)行。學(xué)校全面工作有了整體提高,在教學(xué)上也取得了令人滿意的成績。我個人的工作也得到了學(xué)校的肯定,經(jīng)過組織多年的培養(yǎng),我當(dāng)年光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨黨員。我的工作熱情也又一次高漲,以更好的狀態(tài)投入工作,并在教育教學(xué)上也取得了不菲的成績:當(dāng)年我所教年級語文成績居SHSH市統(tǒng)考第二,寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。
但成績的背后,也有一些苦楚,為了工作,我付出比任何人都要多。這些都不重要,在這一年里,我老感覺有那么一點不對勁,總有什么在束縛我,讓我難以施展......。
到了xx年8月底,新的學(xué)年又要來了。開學(xué)前,學(xué)校便有了一場風(fēng)雨,不只是風(fēng)雨。這次的紛爭讓我有很多疑問,沒有弄明白。后來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我專門主抓學(xué)生工作,其中包括高小和初中部。我堅決推讓,并據(jù)理力爭:一是五六年級離我辦公的政教處太遠(yuǎn),不便于管理;二是我不太熟悉對高小學(xué)生的管理;三是本學(xué)期鄰近的YY中學(xué)撤并,我校學(xué)生人數(shù)會增加很多,學(xué)生情況會很復(fù)雜;四是本學(xué)期我還要擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué),怕影響學(xué)校工作;五是高小部的作息時間、教學(xué)規(guī)律跟初中完全不同。等等。但領(lǐng)導(dǎo)說會全力支持我,仍然讓我上了。我當(dāng)時也是鬼摸了腦殼,最終接受了領(lǐng)導(dǎo)安排,走馬上任了。
我的辦公室在學(xué)校的最東頭前棟二樓,離五六年級的教學(xué)樓有500來米。每天早上,我為了檢查學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生到校等工作,便要在學(xué)校走上五六里路,平時課間巡視,那就更費時間了。我每天是其他老師沒有到校,我便在學(xué)校了,其他人下班了,我還在處理學(xué)生。而坐在辦公室專心備課和批改作業(yè)的時間都很少。這樣一來,我感覺自己明顯有些力不從心。但我仍然想:要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多,但針對高小學(xué)生的管理難落實,學(xué)生的管理工作明顯出現(xiàn)了一些不到位。
我為此多次向?qū)W校建議:一是辦公室搬遷到教學(xué)樓一樓的西頭,便于學(xué)生管理;二是高小部請人協(xié)作,一起來管理學(xué)生;三是調(diào)動學(xué)生積極性,讓更多的學(xué)生參與管理;四是加強班主任老師的管理,發(fā)揮老師的積極性;五是針對衛(wèi)生問題,修好幾個垃圾桶等多項建議。其中,我通過學(xué)生公開競聘,選拔了一批學(xué)生干部,參與了學(xué)生管理。另外的幾個方面盡管多次提出,但沒有被采納或得以實施!
如今,我終于發(fā)覺我堅持不下去了。我有點身心憔悴,有些力不從心啦。學(xué)校的整個管理體系到今天我也認(rèn)為是有待調(diào)整。很多地方,很多事情,我真的不太明白,我真的要虛心學(xué)習(xí)。我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)會影響學(xué)校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三,思考了很長時間,好多夜我是輾轉(zhuǎn)反復(fù),最終我痛下決心,鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)請求:辭去學(xué)校行政工作,專心于教學(xué)。讓更合適的人來擔(dān)當(dāng)這個重任,以實現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)。我個人定會放下包袱,輕裝前進(jìn)。我相信自己定會在更恰當(dāng)?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽儭?/p>
懇請領(lǐng)導(dǎo)們批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請人:xxx
xx年x月x日
校長辭職申請書 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是小學(xué)校長,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任,讓我在校長位置上鍛煉了那么多年,在那么多年的校長工作中,我積極配合中心學(xué)校各部門,做好各部門安排的工作,上面怎么要求我就遵照執(zhí)行,所以得了“狗”的稱號。別人這么說我可以理解,因為我知道做事的人總是有人會說長道短,只有不做事的人才有人看不見。我不是因為這個說氣話辭職,是的確有自身的困難。
辭職的原因不怪那個老師,都是我自己的原因,首先我能力有限,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭、工作都要照顧,很多工作起不了帶頭作用。許多規(guī)范只能是空設(shè),沒有約束力,也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守,誰會遵守。其次我性格不好,不善于交際和交流,遇到一點情況處理能力差,常常給領(lǐng)導(dǎo)們難堪,我雖然知道不是我的責(zé)任,但是我愧對領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。
第一個原因,我對不住領(lǐng)導(dǎo),因為有些工作我為了好協(xié)調(diào)下面,應(yīng)付上面對有些工作進(jìn)行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧。
辭職的第二個原因是,我身體不好,經(jīng)過醫(yī)院診斷,我有神經(jīng)衰弱癥,經(jīng)常失眠頭疼,長期為瑣事煩惱,恐怕小命不保。看到三國演義后我發(fā)現(xiàn)我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛我的生命了,讓我多活兩年吧,求求你們讓我辭職吧。
辭職的第三個原因是我覺得我不愛當(dāng)老師,更不愛當(dāng)校長,既然命運先選擇我老師就讓我當(dāng)一個平凡的老師就行了,我喜歡平常的生活。因為我覺得這幾年的校長當(dāng)下來一點感覺都沒有,沒有興趣,既然沒有興趣的事情,是做不好的,只會扯后腿,阻礙學(xué)校的發(fā)展。為了祖國的下一代,為了學(xué)校的發(fā)展。請允許我辭職吧。
行了,請各位領(lǐng)導(dǎo)研究一下,讓我辭職吧,我會感謝你們的。辭職后為了以后好開展工作,對我的處理有兩種方法。一是調(diào)離原學(xué)校,二是就地免職,我不會怪你們,你們也有難處,我會好好支持下一位校長的工作,我發(fā)誓。
此致
敬禮!
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時間:20xx年XX月XX日
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