開展活動申請報告范文
篇一：關于申請開展活動的報告
學工部：
作為吉首大學預科學院的一個班級，我們08級一班班委會有責任幫助同學們提高學科成績。為讓同學們提供展現自我的機會，讓我們從鍛煉中提高綜合素質。經班委會決定：預科一班在一年的學習生活中定期開展數學活動。特向學工部提出申請。以下是 活動計劃書，請老師審核，并提出寶貴意見。
08級預科一班2009。4。10 附件：
活動計劃書
一、工作指導思想：
數學是一門重要的學科，涵蓋經濟、教育、政治等各方面。學習數學，可以寓樂于學，并在學習的過程中，展示個人的魅力和集體的凝聚力。同時應明白“真理存在于實踐當中”，并把所學的知識傳播、分享，力求共同進步。
二 、活動意義：
1提高同學們的語言表達、概括和組織能力、數學應用能力及培養(yǎng)數學思維模式等方面。
2提高同學學習數學的興趣，共同討論，追求思想多元化并注重過程。
3 加強綜合能力的.培養(yǎng)，在、使之能在獨立的舞臺中盡情展示自己
4培養(yǎng)認真書寫的習慣，隨時運用數學知識解決實際問題。 在展現個人能力的基礎上，全班共同進步。
三、 活動對象：
預科一班全體同學
四、活動時間：
每周二晚自習一節(jié)課
五、活動步驟：
1海選 在每周二晚自習進行1小時的數學興趣輔導活動，從自愿者中選出在組織、概括等數學各方面較佳的候選人15名。
2初選 在數學輔導活動期間，有海選中的候選人引導大家進行復習，并按評分標準選出9名優(yōu)勝者。
3決賽 從優(yōu)勝者中隨機的選出選手來引導大家進行數學教材的全書復習，并從中評出一等獎、二等獎、三等獎和“最佳優(yōu)秀集體”。
六、評分標準：
1語言表述能力、粉筆字工整程度（3分）
2數學邏輯思維（3分）
3舞臺適應能力（2分）
4帶動、提高大家聽的興趣的能力（2分）
七、評委：
固定評委：易高翔，李敏宏，王愛松。
活動評委：4名（待定）
篇二：工會活動申請報告
院領導：
2010年在院領導的高度重視下我院工會組織開展了“太極”、“瑜伽”員工健身活動，廣大員工積極參與，活動取得良好效果，大家記憶猶新。近2年由于場地的限制，我們沒能組織開展全院職工的健身活動，現在醫(yī)院整體搬入新大樓，有了更好的健身活動場所，為了緩解工作壓力，增強職工的凝聚力，更好的體現院領導對員工的關心和愛護，院工會擬組織開展瑜伽及三步踩廣場舞學習。具體方案如下：
一、參加人員：全體員工
二、活動時間：11。1—11。30
三、活動地點：新大樓19樓護理站或母嬰中心體操館
四、經費預算：約10000元（50節(jié)*200=10000）
特此報告，請批復。
篇三：活動申請報告
活動內容： 散漫舍論壇與我們52PK火影論壇之間進行的一場辯論比賽。比賽地點：52PK火影論壇。
比賽規(guī)則：雙方各出5個代表以跟帖的形式進行辯論。
比賽人員：52pk暫定參賽人員為：OEOE。林林。戀墓。藍楓葉。鳴人。
比賽時間：08。17 星期6 晚上8時
比賽方式： 裁判8點準時開貼問題，參賽者跟貼進行辯論，而雙方版主在賽事之前，要對自家論壇的會員給予警示，不得在辯論途中進行灌水搞亂，52PK火影論壇版主白鳥將會對在辯論過程中違規(guī)者的貼子進行刪除和負責違規(guī)人員的禁言。本次辯論為了區(qū)分正反雙方的論點，正方將使用紅色字體，反方將使用藍色字體。本場辯論時間約為1個小時，期間裁判將會對雙方的論點進行評分，比賽結束后總分高的一方取得勝利。為了增強本次比賽的活躍性與互動性，允許會員在辯論貼中陳述自己良好的觀點。但裁判不會予以評分不會計算在正反兩方的辯論觀點中。本次比賽分為主客場制度先在52PK論壇 開展 我們主場 比賽后再由雙方磋商時間 去散漫舍論壇 進行辯論交流。
比賽裁判： 將由昆侖論壇火影區(qū)"波波安"和52PK火影區(qū)"帝國王子"擔任，題目也將在星期三放出，便于雙方參賽者搜集資料~
比賽目的：為了增強雙方論壇的交流和互動，友誼第一比賽第二。
比賽獎勵：將會對52PK 參加辯論的選手頒發(fā)辯論勛章，對散漫舍論壇參加辯論的選手和本場比賽的裁判給予Q幣獎勵`！
希望申請得以通過謝謝
申請人：
日期
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