學校春游的申請報告(通用7篇)
在經濟飛速發(fā)展的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告包含標題、正文、結尾等。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編整理的學校春游的申請報告,希望對大家有所幫助。
學校春游的申請報告 篇1
尊敬的領導:
你們好!春光正好,天氣適宜,正是外出觀光,領略自然饋贈的大好時機。為了加強本班疑聚力,增進同學間的友誼,豐富我們的校園文化生活。本班班委經過討論,特向領導提出申請。
此春游活動,具體事宜如下:
1、 活動總負責:班長
主要負責人:團支書、組織委、宣傳委
2、 活動策劃:主策劃人 團支書
其他策劃人:全體班委
3、 活動組織者:全體班委
4、 活動地點:南寧鳳凰谷
5、 活動時間:20xx年4月23日
6、 參加人員:ZXZZ班同學老師
7、 乘車方式:集體包車
我們會把這次活動搞得有聲有色,讓同學們勞逸結合,以更好的狀態(tài)迎接以后的學習和生活。我們保證注意安全。
請領導批準!
學校春游的申請報告 篇2
申請理由:春光明媚,景色宜人。我們作為高二年級的學生,生機勃勃的少年,在繁重的學習生活之余,渴望與自然親密接觸,放松身心,勞逸結合。高三迫近,我們希望正式走上戰(zhàn)場之前,進行高中唯一一次也許是最后一次春游。
地點:________風景區(qū)。
時間:________年____月____日,游程一天。
費用:車費25,一小時左右到。門票8元(已打折)。
景點:有山,有峽谷,有漂流(自付,價格可協(xié)商)棧道等。
人數(shù):約52人。
旅行團:(本班同學的家長負責)。
安全措施:景點安全性較高,并且旅行團有安全保證。
景點簡介:
1、自然區(qū)位
三溪風景區(qū)位于三。ㄍ睢⒄、贛)交界、三江(錢塘江、富春江、新安江)之源、生態(tài)金的安徽省級自然保護區(qū)――黃山市休寧縣嶺南鄉(xiāng)三溪村境內,生態(tài)環(huán)境優(yōu)良,充滿神奇與驚險,令游客向往。景區(qū)內自群山之巔發(fā)育成幾十股小溪,匯合成一大溪流、沿山谷地勢由東至西,蜿蜒而下,匯入村中,與寒沖溪、蓮花溪兩股潺潺流水匯合于水口。三溪風景區(qū)距休寧縣城50公里,距黃山市區(qū)48公里,距書記祖居地――江西婺源江灣僅18公里。今后,黃塔桃、合銅黃、徽杭、景婺黃、黃衢南五條高速公路將在休寧縣交匯,為景區(qū)開發(fā)創(chuàng)造了良好的外部交通大環(huán)境,極大地提高了游客的可進入性,有利于三溪風景區(qū)旅游市場的延伸、擴展。
2、氣候特征
境內屬亞熱帶丘陵地區(qū)濕潤季風氣候,其主要特征是:四季分明、氣候溫和、光照充足、雨量充沛、無霜期長、冷暖變化顯著、降水變率大。區(qū)內空氣清新,氣候宜人,動植物種類繁多,生態(tài)環(huán)境極佳。
3、景觀概貌
景區(qū)內山巒疊翠,森林覆蓋率達95%。境內有幽潭、野谷、秀林、險瀑、奇石等。潭幽澗長,瀑美泉靈,峰奇巖怪,尤其以“瀑多,潭幽’’見長。八戒潭、桂花潭、五色潭、福壽潭、瑤池……它們或是近影沉壁、倒影明晰;或是碧波蕩漾、水流潺潺。有的深不見底,變幻莫測;有的水質剔透,清涼可口;有的清幽明凈,一塵不染。幽潭之上瀑布高懸,如母子瀑、知秋瀑、玉帶瀑、天門瀑、漏斗瀑、彩石瀑…、瀑瀑飛流直下,水光四射。瀑布、潭水、溪流、谷地、植物等天然形成了良好的'水體生態(tài)景觀,極具游覽價值。
申請人:
申請日期:
班主任簽字:
年級組長簽字:
校長簽字:
學校春游的申請報告 篇3
尊敬的學校領導:
春回大地,草長鶯飛,正是野炊、踏青的好時節(jié)。為了促進師生之間的交流,增進學生之間的友誼,開拓學生的眼界,陶冶學生的情操;同時也讓學生更進一步的了解大自然,豐富學生的課余生活,鍛煉學生的生活實踐能力,寓教于樂,寓教于游。經班主任科任老師和班干部的研究,決定于20xx年4月 組織班上學生去野炊。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
學校春游的申請報告 篇4
親愛的系領導:
您好!感謝您在百忙之中,來閱讀我的發(fā)言。首先,請讓我代表源流所有的社員,為您們所做出的辛勤工作致以衷心的。
時光飛逝,歲月無痕。轉眼間,已經度過了我們半年多的的大學生活。半年的共同社團生活,兩百多個日夜的相處,讓我們深深融入了源流這個家。
春暖花開,萬物復蘇。每當這個時候,大多數(shù)社團組織都會組織春游活動。
第一、對于大一的同學們來說,他們除了大一一元旦的時候開過簡單的聯(lián)歡會和運動會以外,還沒有參加過比較大型的活動。而大二的同學們呢,還有幾個月就進入大三學年,也沒有機會去參加學校的大型活動了。如果在這個已經慢慢褪去的美好的春季,舉辦春游活動,那么必將讓本校學生在他們大學生活中增添一份美好的記憶。
第二、春游活動能夠拉近源流社員之間的距離。在這種輕松、快樂的氣氛下社員之間的感情將會更深,利于社團以后的發(fā)展。
第三、對于每天都身處緊張學習生活的同學們來說,如果這次活動成功舉行的話,可以讓同學們得到放松,充分地貫徹了勞逸結合這個理念。豐富同學們的校園生活,不再讓同學們感覺校園生活枯燥、乏味。同時也讓每天都辛苦工作的老師得以放松。
我們會把這次活動搞得有聲有色,讓同學們勞逸結合,以更好的狀態(tài)迎接以后的學習和生活。我們保證注意安全。
請領導批準!源流的同學們熱切期待著!
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
學校春游的申請報告 篇5
教育局普教科:
為了進一步落實德育教育,讓學生追尋英雄足跡,緬懷革命先烈,牢記長征精神,把做人教育與革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育有機結合,讓學生在體驗中學習,在學習中互動,寓教于樂,使學生感受建黨100周年的光輝歷程。
我校擬在xx月xx日上午7時至下午4:00時(雨天延遲),組織學生前往東陽橫店“革命戰(zhàn)爭博覽城”進行春游活動。
懇請批準!
申請人:
申請日期:
學校春游的申請報告 篇6
親愛的王老師:
您好!
從一年級入校起,您就對我們全班同學給予了厚望,對我們的成長付出了大量心血。我們也知道,在您眼里我們應該是最優(yōu)秀的。可是,最近的廣播操比賽與運動會,我們卻辜負了您對我們期望,在這里,我代表全班同學向您表示道歉。
雖然我們知道,再向您提起春游我們會難以啟齒,但是您知道嗎,從這學期開學起,我們全班同學就已經開始為了這次春游而努力。為了春游,我們已經制定好了計劃,并且也開了多次會議來商議?梢驗閺V播操比賽上的失利,同學們夢寐以求的春游活動,將與我們擦肩而過,全班同學也因此十分難過。
王老師,我們已經是五年級的學生了,即將面臨著畢業(yè)。像這樣的活動,在升入中學后,也不會再有了。我們不想帶著遺憾離開校園,而是想多與同學們在一起。您看,窗外的柳樹是那樣的嫵媚,小鳥的歌聲是那樣動聽……大自然的一點一滴都吸引著同學。我們是多么想去投入大自然的懷抱呀!我們也會在之后的比賽中努力的,請相信我們!
希望您能批準這次春游!
全體同學敬上
20xx年5月11日
學校春游的申請報告 篇7
尊敬的二中校領導:
為促進我校初二年級同學們之間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,同時領略優(yōu)美的春色,飽覽祖國大好河山,初二年級組決定在20xx年3月29日到杭州野生動物園舉行春游活動,時間為一天。
望校領導批準為感!
此致
敬禮!
蕪湖二中初二年級
20xx年3月4日
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