讓支教繽紛多彩社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
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xx年xx月xx日,“同心圓”蝸牛支教隊(duì)在山西省呂梁市興縣段家灣小學(xué)舉辦了趣味多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
xx年xx月xx日,山西省呂梁市興縣段家灣小學(xué)的天空格外晴朗,中國(guó)石油大學(xué)(華東) “同心圓”蝸牛支教隊(duì)在這里舉辦了趣味多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。蝸牛支教隊(duì)本著讓孩子們德智體美全面發(fā)展這一目的,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不僅保留了運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)有的風(fēng)采,還增添了棋類(lèi)、書(shū)法等競(jìng)技項(xiàng)目,這讓原本簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)會(huì)變得豐富多彩。
專(zhuān)注的眼神,半專(zhuān)業(yè)的姿勢(shì),這就是運(yùn)動(dòng)會(huì)第一項(xiàng)--書(shū)法比賽時(shí)的場(chǎng)景。因?yàn)橹驹刚邆冮_(kāi)設(shè)了書(shū)法這一課程,所以這不僅是一種比賽,更是對(duì)他們這些天學(xué)習(xí)的驗(yàn)收。一個(gè)個(gè)字躍然于紙上,它們沒(méi)有那么蒼勁有力,功力老道,但這是孩子們用心寫(xiě)出來(lái)的,那每一筆每一劃都是努力的結(jié)晶,是對(duì)未來(lái)的希望。都說(shuō)眼睛是心靈之窗,看看孩子們的眼神,那是一種不拋棄、不放棄、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度。大山或許讓他們“與世隔絕”,但請(qǐng)相信“千里之行,始于足下”不懈的努力終將成為他們飛出大山的翅膀。(書(shū)法比賽)
五子棋,連接未來(lái)之橋
棋王爭(zhēng)霸賽在抽簽后正式開(kāi)始,看著一個(gè)個(gè)摩拳擦掌的孩子們,志愿者們不禁想起平時(shí)一下課,孩子們都會(huì)來(lái)找他們下棋。開(kāi)始或許無(wú)法打敗志愿者們,可經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí),而今他們已經(jīng)今非昔比。比賽采取三局兩勝制,每局勝者與其他勝者,敗者依然,以此來(lái)決出排名。有沉思的,有自信滿滿的,有因局勢(shì)很好表情悠然的······對(duì)弈本身就是一種競(jìng)爭(zhēng),人生亦如此,通往成功或許只是一座獨(dú)木橋,他們要努力、要奮斗才能打敗敵人,獲取晉級(jí)的機(jī)會(huì)。不斷的競(jìng)爭(zhēng),不斷地學(xué)習(xí)是棋道,也是他們走出大山之道。
投籃,投中未來(lái)之筐
“五進(jìn)四,中了,六進(jìn)五”,叫喊聲在校園里回蕩。這就是投籃比賽的現(xiàn)場(chǎng),一個(gè)個(gè)籃球在孩子們手中握緊,就像他們的`理想一樣--沉甸甸的,他們用盡全力將希望寄托在球上朝那籃筐投了過(guò)去, 新農(nóng)合實(shí)踐日記,那投出去的一道優(yōu)雅的弧線是他們對(duì)夢(mèng)想的不屑追求,他們多么渴望進(jìn)筐的那一瞬間,夢(mèng)想或許就在那一瞬間就可以實(shí)現(xiàn)。
跳繩,跳出七彩未來(lái)
七彩的跳繩在孩子們的手中旋轉(zhuǎn),像彩虹一般五顏六色。一分鐘很短, 大學(xué)生入黨申請(qǐng)書(shū),但在跳繩比賽中卻變得如此“漫長(zhǎng)”,每一秒對(duì)于跳繩選手來(lái)說(shuō)都是超越他人的機(jī)會(huì)。跳繩如人生路上跨越障礙一般,跨越越多成功的幾率越大,不小心跳壞了,如同被障礙阻撓的不可前行,
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