三下鄉(xiāng)中學(xué)支教實(shí)踐報(bào)告
xx年7月13日至20日,我跟隨著xx師范學(xué)院的人文學(xué)院的“正能量”三下鄉(xiāng)愛心服務(wù)隊(duì)嘮叨了xx東海島的xx中學(xué)進(jìn)行支教與調(diào)研的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在7月13日的中午,我提著已收拾好了的行李走到宿舍樓下。把行李放到車上后,我便挽著舍友的手與“正能量”的隊(duì)友們進(jìn)行大合照,隨后,進(jìn)過(guò)約兩個(gè)小時(shí)的車程,我們終于來(lái)到了東海島的xx中學(xué)。一到學(xué)校,我們首先清理打掃宿舍,然后反之行李,最后一起步行到學(xué)校飯?zhí)眠M(jìn)行晚餐。晚餐過(guò)后,我與隊(duì)友一起打掃校園。
從7月14日上午開始,我們便正式進(jìn)行為期7天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。于7月15日上午,我們“正能量”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在xx中學(xué)的操場(chǎng)舉行了開班儀式。其實(shí),我們的支教活動(dòng)已從14號(hào)的上午開始,但因?yàn)閤x中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)有事情,所以開班儀式就推遲到15日的上午舉行。在開班儀式中,xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)表了重要講話,而我們“正能量”也給學(xué)生們帶來(lái)了兩個(gè)表演:第一個(gè)是大合唱《和你一樣》,第二個(gè)是由鄧同學(xué)表演舞蹈。
我是“正能量”后勤組的組員,所以我?guī)缀趺刻於加腥蝿?wù)。我的任務(wù)就是和其他組員輪流叫隊(duì)員們起床,在早上的6點(diǎn)40分和中午的1點(diǎn)40分就要把全部隊(duì)員叫醒。另外,教學(xué)樓樓梯口大門的鑰匙是由后勤組的組長(zhǎng)保管,當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)空時(shí),我們組員就要早起幫忙把門打開。除此之外,我還參加了“正能量”隊(duì)的支教活動(dòng)。我的課題是《名著導(dǎo)讀》,而且,我所上課的時(shí)間比較奇特,都集中于17日、18日、19日這三天,我都跑去教室參觀隊(duì)友們的上課,希望能吸收多一些經(jīng)驗(yàn)。在觀察課堂時(shí),我也默默地在心里打下一個(gè)教案草稿并反復(fù)思考、琢磨。時(shí)間如水般流逝,不久我便迎來(lái)了我的第一節(jié)課,這給了我既可惜又可悲的認(rèn)識(shí)。在上第一節(jié)課前,我一直都感到很擔(dān)憂,害怕把課給講砸了。所以在前一個(gè)晚上,我向宿舍中的隊(duì)員們?cè)囍v了,得到他們的建議后繼續(xù)改良教案。由于我講話時(shí)的聲量不大,所以在當(dāng)天晚上“正能量”的隊(duì)長(zhǎng)也給我找來(lái)了一個(gè)麥克風(fēng)。
在上第一節(jié)課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了講課時(shí)有非常多的缺點(diǎn),例如:普通話不標(biāo)準(zhǔn)、筆記的內(nèi)容太多,而且枯燥無(wú)味、與學(xué)生沒(méi)有眼神交流等。唯一可喜的是我的'聲量并沒(méi)有想象中那樣小聲,聽隊(duì)友們的反應(yīng):坐在教室的最后面也能聽得見我的聲音,根本不需要用麥克風(fēng)。下課之后,我馬上收集了在現(xiàn)場(chǎng)聽課的隊(duì)友的建議,在宿舍中改良教案。隨后,進(jìn)過(guò)多番努力,在剩下的4節(jié)課中我都獲的了較好的回應(yīng),而本人也感到較為滿意。
時(shí)間飛逝,沒(méi)過(guò)多久我們便迎來(lái)了最后的文藝匯演。在7月20號(hào)的上午,我們的所以課程已經(jīng)結(jié)束了,剩下來(lái)的大部分時(shí)間然學(xué)生們進(jìn)行節(jié)目排練,并且讓老師們與學(xué)生進(jìn)行合影。在當(dāng)天上午,我也一直忙于與學(xué)生們拍照,收獲不少。在中午的2:00,萬(wàn)眾期待的文藝匯演終于開始了。每一個(gè)班多有自己的節(jié)目,有的是合唱,有的是朗誦,而我們隊(duì)就有音樂(lè)專業(yè)的小老師當(dāng)場(chǎng)演唱。足球小品等,F(xiàn)場(chǎng)的氣氛也極為活躍,都出都是笑聲一片,大家就像真正的一家人一樣,那樣和諧,那樣歡樂(lè)。文藝匯演結(jié)束后,我們“正能量”便收拾行李,返回xx師范學(xué)院,結(jié)束了為期7天大人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也結(jié)束了這段美好、快樂(lè)的回憶。
我相信,這次“正能量”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的到來(lái)一定給xx中學(xué)的學(xué)生們帶來(lái)了活力和樂(lè)趣。除了上課,傳授學(xué)生們知識(shí)外,我們?cè)谙抡n的時(shí)候也會(huì)與同學(xué)們聊天,關(guān)心一下他們的生活狀況,解答他們心中的疑問(wèn),講一下城市中、大學(xué)中的生活,以激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,點(diǎn)燃他們考出農(nóng)村,邁向城市的夢(mèng)想。
我想,對(duì)于他們來(lái)講,我們是他們的小老師,更是他們的好朋友。
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